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笑聲小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的笑聲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑聲小學(xué)作文1
笑聲，是我們生活中不可缺少的聲音。世界上，正是因?yàn)橛辛诵β暎艜?huì)充滿歡樂(lè)；生活中，無(wú)時(shí)不刻充滿笑聲。而我的笑聲是歡樂(lè)的笑聲。
這件事發(fā)生在星期四的下午。放學(xué)后，我和同學(xué)們走出校門，在十字路口向同學(xué)告了別，就準(zhǔn)備回家去。到了家門口才發(fā)現(xiàn)早上出門的`時(shí)候忘了帶鑰匙，想到這里，我著急的用手敲了敲門，期待著爸爸媽媽在家給我開(kāi)門，但過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜，無(wú)奈，只好在家門口等。幾分鐘之后，等得有些不耐煩了，就想如果我能瞬間轉(zhuǎn)移就好了，于是背起書包拿著籃球玩球去了......
一會(huì)兒，張修明碰巧來(lái)到離我家比較近的飯店。見(jiàn)到他我就像見(jiàn)到了大救星一樣，心想，終于有人陪我玩了。我高興地笑了。于是就和他一起玩籃球，那次，我們玩得熱火朝天，我們開(kāi)心地笑了。
還有一次，在一次語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)大家到外邊玩，聽(tīng)說(shuō)是要練習(xí)升旗的人到下面練習(xí)，其他人解散。我們玩什么好呢?我提議，我們玩丟手絹吧。于是成群結(jié)隊(duì)的玩起了丟手絹，我們歡呼著，雀躍著，我們開(kāi)心地笑了。
生活中，笑聲無(wú)處不在，只有笑，才會(huì)快樂(lè)，笑聲讓我們的生活豐富多彩。
笑聲小學(xué)作文2
笑，是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情；有的'笑聲代表快樂(lè)的事情；有的笑聲代表美好的祝福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆的來(lái)到了學(xué)校。我看到了歡快飛舞的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)了許多教室里書聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里，聽(tīng)到一片喧嘩聲。我做到了位子上，拿出了語(yǔ)文書，便坐在位子上看書了。老師，忽然從教室里出現(xiàn)。全班立即肅然無(wú)聲，老師大聲的說(shuō)：”這么了，老師不在就不自覺(jué)了�！拔伊ⅠR坐得端端正正的。老師給我們發(fā)了試卷，一個(gè)一個(gè)的傳下來(lái)。我開(kāi)始寫了，同桌卻在那兒跟別人說(shuō)話，我已經(jīng)把前面的寫完了，只剩作文。同桌，忽然說(shuō)：”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭�！敖Y(jié)果，教室里響起雷鳴般的笑聲。后來(lái)，那個(gè)人又說(shuō)：”我同桌穿什么褲頭什么顏色�！拔覅s覺(jué)得，雖然好笑，但是他們?cè)趺茨苷f(shuō)這么惡心的事情呢！后來(lái)，我們又在哪兒笑著。笑著，笑著我們發(fā)現(xiàn)老師快出現(xiàn)了，于是就停止了笑聲在寫作業(yè)或?qū)懺嚲怼?/p>
笑話能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，快樂(lè)能給大家?guī)?lái)笑聲。笑聲很厲害，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。我也體會(huì)到了，只有大家開(kāi)心，你才會(huì)開(kāi)心。大家笑，你才會(huì)笑。
笑聲是多么寶貴呀！
笑聲小學(xué)作文3
正值螃蟹肥美之時(shí)，我們一大家子相聚在外婆家，餐桌上自然少不了“金甲將軍”，饞得大家直流口水。
外婆在分螃蟹時(shí)，習(xí)慣地用奉化老話問(wèn)哥哥，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“要不，今天晚上我們都只用老話交流，誰(shuí)違規(guī)，就得受懲罰，表演一個(gè)和老話有關(guān)的節(jié)目，怎么樣？”大家都叫好。
我急了：“我只會(huì)說(shuō)四明山老話，怎么辦？”姨媽說(shuō)，“只要用家鄉(xiāng)話就行了�！痹捯魟偮洌覀兌贾钢虌尨笮ζ饋�(lái)。原來(lái)，“家鄉(xiāng)話”這個(gè)詞，姨媽說(shuō)的是普通話，可是她自己還沒(méi)發(fā)覺(jué)。
這下，她得表演節(jié)目了。姨媽爽氣地用老話改編了一首歌：“妹妹儂坐船頭，阿哥我岸上走……”滑稽的腔調(diào)逗得我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。弟弟剛?cè)M(jìn)一口飯，差點(diǎn)噴出來(lái)，連忙用手捂住，哥哥幾乎快鉆到桌子底下去，外婆和媽媽笑成了一團(tuán)。
接著，大家你一言、我一語(yǔ)，“石骨鐵硬”的.老話漸漸地流暢起來(lái)，但是時(shí)不時(shí)還有人犯規(guī)。大家絞盡腦汁用老話講故事、用老話猜謎語(yǔ)，還用老話背古詩(shī)……我深深地體會(huì)了家鄉(xiāng)老話的樂(lè)趣和傳統(tǒng)文化的魅力，真是太美妙了。
笑聲小學(xué)作文4
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，不久，我們將要告別這小學(xué)生活，告別與我們朝夕相處了六年的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入新的學(xué)�！踔�，開(kāi)始我們新的生活，新的學(xué)習(xí)生涯，在小學(xué)六年里，我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑，他的笑聲有時(shí)讓人聽(tīng)了發(fā)抖，有事又讓人也跟著他高興，有時(shí)候是發(fā)自肺腑的笑，有時(shí)候是詭異的笑，有時(shí)候是威脅的`笑。假如他讓你辦一件事，你不同意，他就會(huì)發(fā)出詭異的笑聲，但是不用怕，他不會(huì)傷害你的，他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲，她的笑點(diǎn)很低，只要她聽(tīng)到一點(diǎn)有趣的事情，就會(huì)哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)講了一個(gè)笑話，但是一點(diǎn)也不好笑，全班人都沒(méi)笑，只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲，我的笑聲是很洪亮的，每當(dāng)有好玩的事情，好笑的事情，就一定會(huì)聽(tīng)到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不會(huì)哈哈大笑。
我們這個(gè)班還有很多美好的，團(tuán)結(jié)的，歡樂(lè)的笑聲，六年的時(shí)光，這些陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)忘不了的，這些快樂(lè)的笑聲！快樂(lè)的班集體！
笑聲小學(xué)作文5
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活眨眼間便已接近尾聲，而同學(xué)們那難忘的笑聲常�？M繞在我耳畔。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都很有特點(diǎn)�！昂呛呛�，哇！快看看這個(gè)，這張圖片好有愛(ài)！”不用說(shuō)，這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見(jiàn)她一邊手舞足蹈地向大家介紹著，還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起來(lái)。
“格格格！”這是馮丹媛的笑聲。果不其然，在教室的一角，馮丹媛正被一臉慍怒的劉思穎追得慌不擇路。劉思穎一手叉腰，一手指著馮丹媛，一臉正義地說(shuō)道：“馮丹媛！你別跑！”馮丹媛雖為“逃犯”，但笑得那真叫一個(gè)燦爛�！鞍。 毖垡�(jiàn)著劉思穎就要追上來(lái)了，她不由尖叫一聲，再次開(kāi)始她的'逃亡之途。
“哈哈哈！你看這傻子玩意兒！”這特別“開(kāi)放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學(xué)雖不知她在笑什么，但看著王圓圓笑得毫無(wú)顧忌的模樣，也跟著莫名其妙地傻笑起來(lái)。
這一聲聲互不相同的笑，早已深深印在我的腦海里。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)吧！
笑聲小學(xué)作文6
快要畢業(yè)了，我難以忘記同學(xué)們快樂(lè)的笑聲。
“呵！呵！呵！”我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭這笑聲了，因?yàn)檫@是劉一凡玩游戲輸了張書凡時(shí)的快樂(lè)的笑聲。我們玩的這種游戲叫“打翻手”考驗(yàn)的是大腦，稍不注意，就會(huì)輸，規(guī)則是超過(guò)十多少就是多少，滿十則走，誰(shuí)的兩只手先走完誰(shuí)就勝出，張書凡太厲害了，我可玩不過(guò)他。
嘴抿上，微笑一下，成了一條線，這是誰(shuí)的笑呢？當(dāng)然就是我的鐵哥們王長(zhǎng)江了，他的笑會(huì)讓我的`心情都變好呢！只要他一笑，不管什么煩惱都拋到九霄云外去了。
“哈！哈！哈！”煩人，劉一凡肯定又在背后說(shuō)我了，他笑起來(lái)眼睛一瞇，嘴張的大大的，還一個(gè)勁兒地?cái)[手臂，唉！真懷疑她有沒(méi)有精神病�。”澈笳f(shuō)我壞話的確很過(guò)分，不過(guò)快畢業(yè)了，我還是忍一忍吧！
做值日時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，準(zhǔn)是有人在踢我的書包了。我出去一看還真是，我當(dāng)時(shí)就急了，王長(zhǎng)江過(guò)來(lái)對(duì)我一笑：“別理他們了先做值日吧！”
六年的時(shí)光過(guò)的真快�。●R上就要畢業(yè)了，我要記牢同學(xué)們的笑聲。不！不記劉一凡的，嘻嘻！
笑聲小學(xué)作文7
今天下午第一節(jié)課，鄭凱欣的媽媽在我們班講了一堂非常特別的公開(kāi)課“輕叩詩(shī)的大門”�？捎袀�(gè)同學(xué)卻引得全班哄堂大笑...
上課了，“起立！”全班異口同聲：“老師好！”
“坐下！”全班都顯得意外：“咦？六二班的老師咋來(lái)我們班講公開(kāi)課了？”“為什么不讓語(yǔ)文老師講呢？”
她說(shuō)，之所以她今天在我們班講公開(kāi)課，是因?yàn)猷崉P欣說(shuō)我們班詩(shī)歌朗誦的好；發(fā)言積極；又認(rèn)真，所以才來(lái)我們班上課，聽(tīng)鄭凱欣說(shuō)的那么好，你們就把你們班的魅力展現(xiàn)出來(lái)！頓時(shí)全班沸騰：“好！”
老師先讓我們體驗(yàn)了幾首詩(shī)：“找個(gè)同學(xué)來(lái)讀一下！致老鼠！誰(shuí)愿意？”最先舉手的就是許恩浩同學(xué)。：“這位小伙子非常配合老師，來(lái)！你來(lái)讀吧！”他隨即就站了起來(lái)：
“我喜歡你們，一雙...”因?yàn)橐障乱恍辛�，他不小心直接隔了兩行開(kāi)始讀“一雙機(jī)靈的耳朵！”
這時(shí)，全班就開(kāi)始大笑起來(lái)：“哈哈哈！一雙機(jī)靈的耳朵！”“不是應(yīng)該是眼睛嗎？”“咋讀成耳朵了?”全班都是笑聲，老師的'神情變得嚴(yán)肅：“六三班！肅靜！—定要把大家的魅力展示出來(lái)！我希望你們能把最好的一面展示給我和在后面坐的苗老師！”聽(tīng)了這句話全班都看看后面。都不敢再放肆了……
笑聲小學(xué)作文8
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從班級(jí)里傳出來(lái)，原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則：老師先請(qǐng)五個(gè)小朋友，搬了四把椅子，小朋友搶椅子，沒(méi)搶到的小朋友就要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)小張、小明、小紅、小蘭和小吳。這時(shí)，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起了，五個(gè)人排成一列，向一個(gè)方向不停地走，圍城一個(gè)圓不停地走，一邊走一邊還不住地盯著椅子看，想等時(shí)機(jī)，搶先坐下。周圍的同學(xué)們都激動(dòng)地喊：“找呀找，找到一個(gè)位子，快點(diǎn)坐下來(lái)，不要讓別人搶！”突然，小吳停下來(lái)了，隨之所有人都停了下來(lái)，老師說(shuō)了聲：“坐下.”小蘭遲疑了一下，所有的位子都被搶了，呆呆地站著，頓時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。于是小蘭只能表演一個(gè)舞蹈。接著輪到了我，我的.心里忐忑不安，特別緊張，眼睛一直盯著椅子，慢慢地走。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“坐下。”我連忙坐到身后的椅子上，但是我最要好的朋友——小芳輸了。于是，她給大家講了一個(gè)冷笑話，惹得大家哈哈大笑，有的笑掉了大牙，有的笑破了肚皮，還有的笑彎了腰……
下課鈴響了，游戲結(jié)束了，可是我還依依不舍，教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
笑聲小學(xué)作文9
下午，陽(yáng)光燦爛，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
每個(gè)班都各自鍛煉著，只聽(tīng)老師“噓”地一聲口哨，同學(xué)們就快速地踢了起來(lái)，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開(kāi)眼笑，有的'愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了，生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉，只聽(tīng)老師“噓”的一聲，比賽開(kāi)始了，我也使出了我的開(kāi)家本領(lǐng)，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉(zhuǎn)眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點(diǎn)難受，因?yàn)槲疫�可以踢得更好，這次沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
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