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寫作作文

讀書作文

時間:2022-12-08 17:24:20 寫作作文 我要投稿

讀書作文錦集

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文錦集,歡迎大家分享。

讀書作文錦集

讀書作文錦集1

  一張?zhí)梢,一杯清茶,一把折扇。在休閑的氛圍里,攤開一本古樸的大書。知識,如淡雅的茶香,飄入腦海,沁人心脾……

  ——題記

  每每合上一本書,我都會獲得一種無與倫比的滿足感,宛如飽嘗了一頓知識大餐,源源不斷的`知識,滋補著心靈,充實著頭腦,妙不可言。我以讀書為樂,讀書讓我快樂。

  書籍是人類進步的階梯。不錯,讀書就如登梯子,要拾級而上,循序漸進,不斷用知識武裝自己,才能不斷前進。

  書是知識的源泉。是啊,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讀書也是一個積累沉淀的過程,正如水滴石穿一樣,不斷升華。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,書如人,我們應(yīng)取其精華,去其糟粕,擇其善者而從之,其不善者而改之,避免誤入歧途,至關(guān)重要。

  讀書應(yīng)雜,則樂趣更多。詩詞豐富內(nèi)涵,小說愉悅身心,散文修身養(yǎng)性,名著提升心境,百科開闊視野,報紙掌握時事,雜志了解社會……在不同的書籍中獲取不同的知識,也許會讓你在不同的方面有所突破。正如一個圓,若想突破圓周上一個點千難萬難,而從整個面擴展則前景無限。

  讀書應(yīng)挑,正如交友,要樂交諍友,不交損友。讀書亦是如此,書海茫茫,唯有擦亮眼睛,才能收獲真正的知識,享受真正的快樂。

  讀書還能提高你的習(xí)作水平,不要為現(xiàn)在寫文章下筆難而發(fā)愁,只要多讀好書,也許有朝一日,你也會達(dá)到觸及魯迅項背的高度。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在書中的天地,汲取無窮的知識,你還不快樂嗎?

  我以讀書為樂,讀書讓我快樂……

讀書作文錦集2

  有一則這樣的故事:猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》,從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對我來說,讀書的滋味各種各樣。

  讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個個小故事透出真、善、美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺會不由自主地涌上心來。讀書的滋味是如癡如醉的。唐詩宋詞中,那些一知半解的.詩句,卻又朗朗上口,讓你仿佛置身其中,隨著是的旋律飛到那時、那地,在夢中一般。

  讀書的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風(fēng)拂面。

  讀書的滋味是復(fù)雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會為關(guān)公敗走麥城而焦慮,會為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。

  讀書的滋味是苦的!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

  讀書的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會有一分淺淺的感動。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而讀《茶花女》卻會不由得鼻子一酸,悄然落淚。

  讀書的人是傻子,為一個或真或假的故事而悲而樂?墒亲x書的滋味卻是絕美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

  捧起書,千百種滋味涌上來,讀書的滋味,真好!

讀書作文錦集3

  從我記事開始,媽媽就陪著我一起讀書。從小時候的《幼兒畫報》到后來的《安徒生童話》……媽媽先是指著圖耐心地給我講解,到后來我們一起討論人物的性格、品質(zhì)。媽媽就像是一個“書友”一樣,一直陪著我讀書。

  我和媽媽都愛看雜志,在雜志中又都愛看《家庭》,每到月初,我們就直奔書店,可是問題就來了。我們是買一本呢,還是買兩本?如果買兩本一樣的,有太浪費了;可是如果只賣一本,誰先看呢?最終,經(jīng)商議我們決定只賣一本,并且定一個“君子條約”——用石頭剪刀布來決定誰先看。起初,我還能遵守“君子條約”強制自己不去想《家庭》,并一邊祈禱媽媽快點看完。有一天,媽媽要去超市一趟,對我說:“你一個人在家看家,我出去一趟。”我嘴上答應(yīng)的好好的,心里卻想:我才不會好好地看家呢,不過我會好好地看《家庭》。等媽媽一走,我立刻鉆到媽媽的房間里“偷”出《家庭》來到自己的房間里,津津有味地看起來!翱斐鰜沓燥垺眿寢尳形,我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了,不過還好,媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)《家庭》的`失蹤。之后,我經(jīng)常在媽媽先看的時候偷看媽媽的《家庭》,當(dāng)媽媽找《家庭》的時候,我先假裝幫媽媽找一陣,再把書獻給媽媽,博得一陣夸獎,當(dāng)然如果我還沒看夠,當(dāng)然是要找很長一段時間的。后來媽媽直接讓我先看,不過每一次看完都要把那一期最感人的一篇讀給她聽,我也知道媽媽的良苦用心,是讓我可以提高語言表達(dá)能力。

  書時刻陪伴著我,不管在學(xué)校,還是在家里,一有空我都會捧起書。書讓我的大腦變得充實豐滿,我和父母每天都享受著讀書的樂趣。

  讓我們一起加入讀書的行列,與智者對話,與知識同行,揚起理想的風(fēng)帆,在書海中乘風(fēng)破浪!

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