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古詩的作文推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那么你有真正了解過古詩嗎?以下是小編精心整理的古詩的作文推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩的作文推薦1
秋天來到了洛陽城,一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉變成了金色的地毯,果園的蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,那田野里是秋姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,小鳥好像在表演一樣在空中變換著隊列。
就在這秋高氣爽的時候,張籍離家當(dāng)官已經(jīng)5年了,想寫封信給家里人,爺爺奶奶身體怎么樣?爸爸媽媽呢還好嗎?妻子一個人當(dāng)家辛苦了,孩子們怎么樣?心里一下子飛出了上千個問號,他馬上拿起筆寫信,不知不覺中,已寫了十幾頁了。
過了幾天,突然有人對張籍說,有人去你家鄉(xiāng),捎個信吧。張籍聽了一跳三尺高,馬上拿著信,跑到那人家里。就當(dāng)一切都準(zhǔn)備好,要走時,張籍突然對他說:“兄弟請留步!闭f完,馬上拿出信來看看,有沒少寫的。看完后,才放心了。
在那天晚上張籍夢見自己最親最熟悉最念的的家鄉(xiāng)夢見小時候自己玩耍的`場景,夢里露出甜甜的笑。
古詩的作文推薦2
古詩是我國歷史上一顆璀璨的明珠。詩的句子不僅簡煉,而且優(yōu)美.
我特別喜歡古詩,也會背很多古詩。今天我又在網(wǎng)上找到了許多古詩,把古詩分了分類,背了下來,并且還有許多感受。你就聽聽我的學(xué)習(xí)"成果"吧!
我先給你背首描寫春天的:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!蔽覐倪@首詩中體會到:只有鴨子下水,才能感覺到水暖和,春天來了。因而,我們只有親自去實踐,才能獲得更多知識。
我再給你說一首描寫花中強者梅花的:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽野l(fā)現(xiàn)這首詩的作者是位有心的.人,他從看,想,聞,這三方面來描寫梅花的少,香以及潔白?梢娮髡咄醢彩嗉(xì)心呀!
我還學(xué)會了很多古詩,從古詩中受到了很大的啟發(fā),比如:做是要多留心觀察,多動腦。要想學(xué)會更多東西,必須親自實踐。等等。
我學(xué)得不錯吧,有時間時,不妨你也學(xué)學(xué)。
古詩的作文推薦3
昨天晚上,爸爸交給我了一個重要任務(wù)——教弟弟故事。我很興奮,應(yīng)為我都是一個5年級的女學(xué)生,平時都是老師給我們上課,我還是第一次當(dāng)老師呢!
真是太棒了!爸爸幫我們開了空調(diào),已變更舒服一點!弟弟乖乖的坐在那里,看著我的眼睛,一副認(rèn)真臉,搞得可嚴(yán)肅了呢!我也隨著嚴(yán)肅的氣氛,變得認(rèn)真起來了!鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。鵝鵝鵝曲項向天歌,白馬浮綠水,紅掌撥清波。就這樣,一遍又一遍的念著……
到最后弟弟真的會了!天哪!會了,這可是一個一年級學(xué)生的古詩,他才上小班就會了,真神!于是他一遍一遍的背,熟到倒背如流!更讓感到不可思議的事,是因為他只用了短短5分鐘就會了,這可不是一般人能做到的,看來我的弟弟還是挺聰明的`嘛,蠻有語言天賦的,啊!真棒呀!
我的弟弟就是這么聰明!
古詩的作文推薦4
上周老師舉行了查詞典比賽,這周老師又舉行了背古詩大賽。
比賽第一輪,老師請了一排的同學(xué)來抽背古詩。第一位同學(xué)臉帶微笑地走來,他抽的是《逢入京使》,唐代的岑參寫的,我一聽到這個題目,心里不禁暗笑,這首古詩,我背的很熟練。老師本以為會旗開得勝,誰知這第一位同學(xué)就出師不利,一字不會,第二位同學(xué)也擠牙膏似的,擠不出來,就這樣一直失敗下去,直到最后一位同學(xué),她成功了,背的也是《逢入京使》,這是第一輪的.第一次成功。
第二輪開始了,老師隨機請幾位同學(xué)去抽古詩,這次他們好像都是有備而來,個個都成功了。有些人不服氣,異口同聲:“再來一局,再來一局!”老師見同學(xué)們這么熱情就爽快地答應(yīng)了。
第三局開始了,老師想加大難度,就讓三位同學(xué)把1--8首的古詩都背下來,那三位同學(xué)都背得很流利,好厲害呀!
最后老師還拍照做紀(jì)念,看來以后我不僅要練習(xí)查詞典,還要背古詩。
古詩的作文推薦5
初夏,南宋四大宗師之一的翁卷,清晨在鄉(xiāng)間小路上欣賞四月的風(fēng)景。
詩人獨自走到高山上,看到群山和遠(yuǎn)野綠綠的,像一片綠色的海洋,像一架綠色的大梯子。稻田里的`水色,折射出天空的光輝,展現(xiàn)出獨特的田園風(fēng)光,讓詩人心曠神怡。
蒙蒙細(xì)雨中,傳來一兩聲詹妮弗的啁啾,雨水一滴滴落下,把樹葉洗得更亮,雨滴在樹葉上發(fā)出美妙的聲音,詩人沉浸在美麗的景色中。
農(nóng)村四月,人忙農(nóng)活,沒人閑,村里冷清。人到哪里都見不到人?有人采桑養(yǎng)蠶,有人在農(nóng)田插秧……畫個農(nóng)民干活的圖。
詩人欣賞著四月的鄉(xiāng)村美景,看著在他面前工作的人們,用偉大的詩歌唱出這樣一句詩:青山綠水,
秭歸聲中雨如煙。
四月份農(nóng)村閑人少。
養(yǎng)蠶才種,田才種。(講師:余縣儒)
古詩的作文推薦6
今天,我們舉行了一場古詩閱讀比賽。老師說:“要背的古詩詞是抽簽決定的。誰要背,誰就自覺背!
首先,第一組的學(xué)生抽簽。李想都沒想就上去了,但抽簽時猶豫了。3、4分鐘后,李鼓起勇氣拍了一張。很簡單,這就是我們在第六冊學(xué)到的。李流暢地背誦了一遍,全場掌聲雷動。
范,李的同桌,大方地站了起來,學(xué)生們都嚇得看著他。只見范猶豫了一下,拿起一個。原來是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑著看著大家,但是他想不到。老師讓學(xué)生提醒他,大家都喊:“夕陽離倉山很遠(yuǎn)!
我是我們第二組背的。我是第一個上去的,心臟一直在跳。我記得我把今年和去年的.古詩詞都背得很熟。于是我鼓足勇氣,站起來,毫不猶豫地拿了一個。原來是《四時田園雜興》。我流利地背誦了一遍,得到了大家的熱烈掌聲。舞臺上有很多學(xué)生。這次古詩詞朗誦真的讓我難忘!
古詩的作文推薦7
今天,我讀了兩首古詩,一首是《蜂》,一首是《滕王閣序》。讀了這兩首詩,我明白了兩個道理。
讀了《蜂》我明白了:一個人生命的存在意義,并不是在別人那里得到了什么,而是自己給予了他人什么。就像蜜蜂一樣,它為人們采蜜,采到蜜后,它并不求人們會給它什么回報,只是一心一意的為人們服務(wù)著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂這種為人服務(wù)卻不求回報的精神。
讀《滕王閣序》我懂得了:應(yīng)該把困難當(dāng)成歷練,用樂觀的心態(tài)和頑強的意志積極應(yīng)對,如果這樣,你會發(fā)現(xiàn):挫折,其實是人生的.課堂,只有經(jīng)歷許許多多次人生課堂的磨煉,才會得到真正的自己!
這兩首詩都教給了我們一些人生道理,所以,我們應(yīng)該多背詩,才能積累更多的知識,懂得更多的人生道理!
古詩的作文推薦8
寒冷的冬天過去了,春天就悄悄的來到了我們的身邊。在這適合踏青的日子里,我準(zhǔn)備去著名的新市玩一玩,看一看。當(dāng)我到達新市時已經(jīng)是晚上了,我就找了一家旅館,名叫徐公店。因為這家旅館的'店主姓徐,所以大家就叫它徐公店。
我進去時里面的房間井井有條,我就決定住下來。第二天一大早我走出旅館,看見遠(yuǎn)處有一排稀稀疏疏的蘺芭,旁邊有一條長長的彎彎的小路。路邊的樹上,花兒都謝了,樹還沒長出茂密的葉子。突然我看見一個小孩子他在追一只黃色的蝴蝶,小孩子一撲過去想抓它,但他撲空了撲在了地上,沒有抓到這只美麗的蝴蝶,蝴蝶飛進了金燦燦的油菜花里,小孩子怎么找也找不到了,因為這只蝴蝶和花的顏色是一模一樣的,所以他就怎么也找不到了。
我看了這風(fēng)景以后,我才知道新市為什么這么出名了,因為它的風(fēng)景太優(yōu)美了,令我感到陶醉!
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