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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2022-11-23 09:17:22 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文【熱】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文,希望對大家有所幫助。

圍繞中心意思寫作文【熱】

圍繞中心意思寫作文1

  陽光火辣辣地普照著大地,刺眼的光芒射在籃球場上,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將拉開帷幕……

  我方隊員身穿橘紅色球衣,正在籃球場上和身穿紅色球服的六八班激烈地對戰(zhàn)。

  瞧!黃琥一個靈活地轉身,從對方手里搶到球權,飛速地傳給了周麟,周麟一個跨步,將籃球向籃筐投去,就當我們眾人的眼光都渴望的看著進球時,籃球打到板上了,球被對方搶了過去。

  對方以默契的團隊配合,將球一個又一個投了進去,不斷得分,對方歡呼聲不斷,我們啦啦隊使勁加油,籃球隊員臉上越顯焦急,手似乎不聽使喚,把球總是傳給對方隊員,總是犯規(guī)。

  陽光似乎漸漸暗了下來。上半場結束了,比分是0:4,這種形式對我們來說并不是很樂觀,結局似乎已經看到了,啦啦隊有些泄氣,突然傳來溫柔的聲音:“沒關系,只要努力了就行!”原來,是班主任李老師。

  到了下半場,隊員們像打了雞血似的。陳孝凱在對方不注意的時候,將球權搶了過來,從外側運球,前面有對方隊員截攔,他便以一個漂亮地轉身和一個鯉魚似的跳躍,將球在空中劃過一個美麗的弧線,投進了籃筐中。我們啦啦隊似乎看到了希望,呼喊聲又大了起來。

  接著,我方隊員張勇趁其不備,以“迅雷不及掩耳之勢”把球從對方手中奪過來,傳給了鄒原晉,鄒原晉不負眾望,以個子瘦小的優(yōu)勢,鉆出人群間的'縫隙,一投,進了!

  “嘟——”比賽結束了,我方以5:4的1分優(yōu)勢,勝過了對方;秀遍g,時間仿佛靜止了!

  隊員們臉上的汗水晶瑩剔透,同學們的歡呼雀躍久久在操場上回蕩。我們一個個樂開了花,恍若嘴里含了塊蜜糖。

  這時,陽光似乎更燦爛了!隊員們橘紅色的球服更耀眼了!

圍繞中心意思寫作文2

  我鄰居家是養(yǎng)雞的。那里有一只威風凜凜、十分好斗的公雞,它應該算的上是這里的老大了。它就像一個好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見識過它的威力。

  有一次,我來鄰居家來玩,卻發(fā)現(xiàn)公雞正在和母雞打斗,我趕緊告訴鄰居:“你家公雞和母雞打起來了。”他卻說:“沒事,它經常那樣!蔽衣牶螅煮@訝。因為我經常聽到男人們說“好男不跟女斗”,我想著,難道它是只壞雞嗎?果然,那公雞狠勁兒打斗了母雞后,大搖大擺走了,過了一會兒,那只受傷的母雞也走了。

  有一次,我在外面散步,發(fā)現(xiàn)有一只大狗正和一群狗打架呢!最后,那只大狗取勝了,它踩在一塊石頭上,頭看著天,一直汪汪叫,好像在宣布:“我是這里的'老大”。公雞好像是聽懂了,立馬跳出圍欄,站在大狗面前嗷嗷叫:“我才是這里的老大”。之后,它倆眼對眼,露出一副兇惡的表情。頓時,天上烏云密布,電閃雷鳴,然后它倆打了起來。一會兒它倆從街道的那邊打到另一邊,一會又從院子里打到圍欄里,最后,公雞和大狗斗得兩敗俱傷,它倆斗累了就都散開了。

  還有一次,鄰居家主人出差,讓我照看這些雞,我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食,公雞看到了,就把小雞驅趕走,獨自吃起了它們的食物。

  這公雞一定給人們帶來了許多憂愁,我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣掉呢?

圍繞中心意思寫作文3

  我獨自坐在窗前,凝視著前方。眼,已哭的紅腫,淚,仍然在流淌。我沒有擦,讓淚流進口中,澀澀的,咸咸的,任淚水打濕剛發(fā)下來的分數少的可憐的試卷。

  我不知道自己在窗前坐了多久,只覺得太陽已落,月亮已然升起。回想這次考試,老師念分數時,我的心砰砰直跳,不敢去看老師的眼睛,更不敢看那刺眼的分數。我不敢相信這就是自己努力了這么多天換來的成果,事實證明,我遭遇了學習以來最沉重的打擊。

  月光慘白,如流水一般,靜靜的灑在桌面上,映的我臉色煞白。媽媽此刻應該還在忙著干家務活,媽媽每天起那么早,不厭其煩的給我做早餐,接送我去學校叮囑我添衣保暖、注意安全……過去的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,無情的歲月在媽媽臉上刻下了一道道皺紋……如今,我實在覺得愧對媽媽的關心和呵護。

  窗外,月亮已升得老高;窗內,我的內心依舊難平。抬頭仰望天空,突然一個筆直高大的形象映入眼簾,我仔細一看,原來是窗外那棵大白楊。那棵曾經在一次次風雪襲擊后依然頑強挺拔的白楊樹,它比以前更高、更直了。一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒。我打了一個激靈,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回曾經屬于我的榮耀。失敗只代表過去,過去的一切只能化作為零。我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

  頓時,滿臉的.淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身。我拉亮了臺燈,燈光籠罩著被淚水浸濕的試卷,我擦干淚水,開始認真反思,尋找這次失敗的原因,我要把這次沉痛的教訓當成我前進的動力!

  窗外皎潔的月光一瀉千里,星星不知什么時候鉆了出來,還調皮地眨著眼睛,我也向它微微點頭,露出燦爛的笑容……

圍繞中心意思寫作文4

  今天又是陽光明媚的一天,燦爛的陽光從窗戶里溜了出來。

  隨著一陣陣清脆的起床鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)地睜開眼,開啟了忙碌的一天。

  我坐了起來,只覺得腦袋迷迷糊糊地,四肢無力。下床準備去洗漱,一個踉蹌,只覺得胃里翻江倒海,剛走出門,就碰到一個低年級的小同學:“姐姐,你的臉紅紅的,沒有發(fā)燒吧?”我只覺得暈暈的`,便沒有回應。

  用涼水洗了一把臉,感覺清醒多了,也好多了。吃完飯后,一群人聚在一起玩游戲,這時小紅走了過來發(fā)現(xiàn)了我的異樣,摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門,問我是不是發(fā)燒了。這話音剛落,人就圍了過來。

  小麗從書包里翻了一會兒,拿出了一支體溫計給我夾上,“你還隨身攜帶體溫計呀!”不知是誰隨口說了一句。

  五分鐘過去了,我把體溫計拿了出來,把體溫計舉得高高的對著陽光看了看,體溫計在陽光的照射下,發(fā)出了白色的光,一群小腦袋攢在一起,七嘴八舌的問多少,她并沒有理他們,看了看趕緊拉我去醫(yī)務室,說38攝氏度,我松開她的手說:“沒事明天就放假了,一天挺挺就過去了!

  她看我態(tài)度堅決,便沒有再說什么,從口袋里翻了一會,拿出一袋安瑞克,找老師接了一些水給我沖上了,攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什么,“安瑞克呀!你燒傻了吧,你以前發(fā)燒不吃呀!彼鸬,我看了一眼拿過來一飲而盡。

  果然,不過一會兒頭上便冒出了汗,精氣神也好多了,頭也不暈了,感覺病好了,一量體溫,36度,我十分感謝她,感覺心里暖暖的。

  有時,一件小事,或是一個微不足道的小舉動,正在無形中溫暖著別人。

圍繞中心意思寫作文5

  雨中飄揚的不僅僅是雨滴,還有愛情。

  我記得上周四下午,離放學還有五分鐘。突然刮起了大風。因為窗外的樹枝長得很長,被強風吹動,不停地敲打著窗戶,就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的天氣,心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學校過夜嗎?還是應該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時,“丁鈴鈴,丁鈴鈴!扁徛曇豁,我和同學就像一群小鳥一樣從教室跑到學校門口。

  然后,大雨像無數小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時候,不遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我仔細一看,啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的'雨衣。因為一年沒穿了,變小了。爸爸看到了,把他的大雨衣給了我,把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了,我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對我說:“兒子,我們來賽跑,看誰先回家,誰吃!蔽衣牭煤荛_心,說:“比賽就是比賽,誰怕誰!

  然后,一場比賽繼續(xù),我們終于到家了。我看了一眼父親,啊!爸爸已經濕了。那天晚上吃完飯,我和爸爸洗了個澡就睡了。星期六早上,我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣,這樣我就不會被雨淋濕了,但是他淋濕了,生病了。這是我傷心的哭聲,但父親說:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的!

  啊!這是如此偉大的父愛,我無法忘記!

圍繞中心意思寫作文6

  “爸爸,這個棒棒糖好甜啊!敝宦犈赃呉宦曋赡鄣慕新晜魅胛业亩,只見一個小女孩手舉著一根棒棒糖對著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜,被老師表揚是一種甜,被同學關心是一種甜,通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。

  就在這個學期,爸爸又給我報了一期編程等級考試,這是最后一次考試了,也是最難的一次。上課時,發(fā)現(xiàn)學的東西越來越枯燥無味,比初級、中級難學多了。一開始還信心滿滿的,但越往后越想打退堂鼓了,再加上準備的時間也短,還要利用課余時間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思,問我:“你為什么沒有信心。俊蔽肄抢X袋說:“這些題目太難了,比初級、中級的難多了。”“沒事的`,你覺得難是正常的,我和你一起攻克難題,考完這次就好了,加油,你可以的。”于是,之后的每次培訓課爸爸都會跟我一起上課,遇到不會的題目下課都會看回放,并及時問爸爸。

  考試時,雖然題目非常難,但我還是穩(wěn)當的考完了,檢查一遍后,便提交了試卷。過了段時間,成績出來了,在知道成績的那刻,我心中的石頭終于掉下來了,高級考試終于通過了。

  這次晉級考試讓我明白了,不退縮不放棄經過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜,這種甜深藏在心中,可以時不時的回味。從這件事中,我體會到了成功的甜,使我明白了:只要不退縮,不放棄,就一定能取得成功。

圍繞中心意思寫作文7

  一天,媽媽下班回來,遞給我一個汽車玩具說:“你看,我給你買了一個紅色的汽車”。我頓時驚訝不已,欣喜若狂的我似風一樣的`速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這竟然是個用搖控器控制的小汽車,我立馬在家的地板上試了試。哇!這個小汽車竟然可以拐彎、漂移,我興奮不已地跟媽媽說:“我太喜歡了,謝謝媽媽”。

  第二天陽光明媚,是一個玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了,玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關,一個電動車向我駛來,竟然沒有發(fā)現(xiàn)!電動車橫沖直撞向我沖來,我躲閃不及,被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我,說:“你沒事兒吧?”,我咬牙忍痛對他說:“沒事兒,我一會兒就不疼了”。那個叔叔聽到后說:“對不起,如果沒事兒我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,強忍著身上的疼痛回到家,感覺剛才發(fā)生的事太可怕了!

  自從這次被撞后,我不敢在外面玩了,就開始轉移陣地,在家里玩,從上午玩到中午,一時一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯,但我玩得很入迷,就是聽不見,然后媽媽就進來批評了我一頓。

  還有一次。我正要準備去學校,但我卻看見了放小汽車的盒子,我忍不住又玩了起來,這一玩就是半個鐘頭,去上學的時間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學校,最后被老師罵了一頓。

  唉!都是迷戀“小汽車”惹的禍,我決定吸取教訓,不再沉迷小汽車了,不得不開始認真學習了!

圍繞中心意思寫作文8

  我是不幸的,因為在我?guī)缀踹是個幼兒的時候,父親就丟下我和媽媽離開了家,使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是,我又是幸運的,因為在我身邊充滿了更多的愛……

  從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話,教我走路,教我識字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點委屈。親愛的姥姥為了帶我,因為過度勞累,身患重病永遠離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛,我能不幸運么?

  剛邁進校門的第一腳,同學和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關心著我,照顧著我,給我傳授知識,教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無私。‘斘矣欣щy的時候,同學們會幫助我;當我傷心時的時候,同學們會安慰我;當我快樂的時候,會有同學跟我一起分享……這么多的老師和同學給予我這么多的愛,我能不幸運么?

  我知道,在我成長的過程中,有許多人給過我愛。我也知道,這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好學習科學文化知識,做個對國家、對社會有用的'人,將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當別人有困難的時候,無私地幫他一把……只有這樣,愛才能傳遍世界每個角落,讓每一個人都能感覺到愛的存在!

  是的,我在愛中成長,我在愛的澆灌下成長!我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。

圍繞中心意思寫作文9

  暑假里的一天中午,媽媽對我說:“這個周日帶你出去玩,地方到時候再定,關鍵還要看你的表現(xiàn)!蔽覠o比激動,整個下午都在心中規(guī)劃著那天要穿什么衣服,帶些什么。

  唉,今天才星期一,我覺得剩下的`六天真是無比漫長,簡直是度日如年。我掰著手指盼著:星期二、星期三、星期四!哇,今天是星期四了,再等兩天就是星期日了!我一陣狂喜。

  但是,我感覺好像離星期日越近,時間反而過得越慢。我都覺得我的身上長出蘑菇了!終于等到了星期六,我高興極了,跑進廚房問我媽媽:“你明天打算做什么?”“什么做什么?當然是睡覺,一周難得一天假期。”我愣在原地,心想:難不成媽媽她忘記啦?我得提醒提醒她。我繼續(xù)問:“難道你就不想出去活動一下,透透氣嗎?”“行了行了,你有時間想這些事,還不如去練你的素描嘞!”“你真的沒有什么打算嗎?”我瘋狂用手比劃著,比劃一輛轎車,比劃了只包……她又沖我說:“練你素描去!闭f話不算數,我失落地走進房間,聳拉著腦袋,剛拿起畫板,房門外傳來了一個聲音:“記得把明天要帶的東西,要穿的衣服收拾好!”我腦袋一拍,原來媽媽剛才一直在逗我呢!無比期待的游玩真的來到了。

  天氣晴朗,空中朵朵白云飄過,微風吹來,好涼爽啊!路上,我一蹦一跳走著……

圍繞中心意思寫作文10

  看,雨點兒像斷了線的珠子滴在樹葉上;聽,“噼里啪啦……”雨點兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。“耶!”我忍不住歡呼起來,“下雨啦!”我身邊的同學卻嘟囔道:“哎,又下雨了,體育課不能出去咯!”小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,哎……”而我心里甭提有多開心啦:終于把雨給盼來了,爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。

  我的爸爸是一名市政工程師,每天就忙著修路、修路、修路……一年365天,他在家的.日子屈指可數。有好幾次出門,爸爸邊開車邊自豪地對我說:“小北,看,這條路就是爸爸負責修的。”我聽了卻開心不起來,我多希望自己能變成一條條縱橫交錯的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。

  放學回到家,我搬個小板凳坐在門口臺階上,邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來,路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,我探著小腦袋,伸長脖子,卻看不到那明亮的車燈,更聽不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了,爸爸怎么還不回來呀!我忍不住鼻子一酸,眼淚就涌了上來,擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來,摸摸我的頭:“寶貝,爸爸今晚有很多圖紙要修改,不回來了。”我撲進媽媽懷里,淚珠像個不聽話的孩子,一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨,卻沒能盼來我日思夜想的爸爸,爸爸到底什么時候才能處理完工作,好好陪陪我呀!

  夜深了,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),夢里,我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說有笑……哦,夜,你再多停留一會兒,讓我的夢再長一些吧!

圍繞中心意思寫作文11

  甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來自內心的感情流露或關懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。

  甜來源于學校。在一個充滿歡樂笑語的校園中,上課鈴響了,同學們三五成群地走回教室。這時,一名同學滑倒了,并沒有人看見,也沒有人扶起他,自己

  在地上堅強地站了起來。但沒有成功,他的手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。于是我走過去,把他扶了起來。他不好意思第說,謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因為“謝謝”是發(fā)自內心的甜,我喜歡甜。

  甜來自媽媽的關愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了,心情一點不好,陽光照在操場上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時,風吹著我的頭發(fā),太陽照到我的影子越來越長,媽媽看我不開心[流淚],就給我一塊藍莓糖,清新的藍莓味讓我仿佛來到了藍莓園,大大的藍莓,清甜的藍莓,讓

  人心情舒暢。我展開雙臂,聞著清甜淡雅的藍莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的.頭說,下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留著一股清香味,我喜歡“甜”。

  甜中帶著微笑,甜中帶著溫暖,甜中還帶著歡聲笑語,甜的味道總會留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。

圍繞中心意思寫作文12

  甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開心都化為烏有。

  甜,不僅是甜食和糖果所帶來的,也可以從別人對你幫助中得來。

  一次乘公交車的時候,我感受到了陌生人對我的甜甜的關愛。在周末的時候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開的搖晃起來,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經過這搖晃,我突然想吐了。

  這時,我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服,就主動把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過來就吐了起來,其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴?煜萝嚨臅r候,這個陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的.硬糖,并對我說道,吃吧,吃了就會舒服一點。說完便下車了。我心里頓時一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機會再遇到這個阿姨,一定會好好謝謝她。

  目送阿姨走遠,我剝開它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的嘴里炸開,就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開,它的使命已經完成,它看似平淡無奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。

  甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時出現(xiàn)。甜可以是生活中一個暖心的動作。甜可以是同學替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時,老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……

  甜的味道那么美好,它激勵著我要有一顆樂于助人的心。

圍繞中心意思寫作文13

  談起我最喜歡的一個字,嗯,當然是樂字啦!這個字給我許多想象,樂的里面有個小字,我理解為,以小家為樂。

  我出生的時候,在我的父母為起名子發(fā)愁時,我老爸腦子里突然想起一個字——樂。雖然我的的小家沒有幾個錢,我父母也沒什么文化,但他們希望我這一生快快樂樂的,無憂無慮。樂這個字對我來說,是親情。

  長大以后,我上了小學。這里很陌生。小時候只是唱個歌跳個舞啥的,快快樂樂的,也沒什么負面的東西。但在小學,開始有了競爭這個詞,有了分數。在這里,有很多東西其實都是內選,如“官”啥的。我當了個語文“官”。一年級的時候,其他的咱不說,學習,似乎是最重要的。我相對來說,并不是個優(yōu)秀的孩子,我也有考80多分的時候。有的時候,被老師父母說兩下,就傷不行,但樂字鼓勵了我。樂這個字對我來說,是樂觀。

  長大以后,也就是現(xiàn)在。我也有做錯的時候。如和某同學發(fā)生爭吵。

  這種情況,好友的.話,過一會兒,自動和好。但要是平時關系不咱的的同學嗎,這輩子,如果不是對方認錯,可能一句話也不會說吧。有次,我和我的好友吵架,但是,卻到了冷戰(zhàn)的地步,誰也不理誰。我在苦惱時卻看到她以前寫我的名字,那個樂字似乎在提醒我,我想起了我和她的點點滴滴,我第一次走樂于認錯。

  樂字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它帶給我了許多東西。我明白,這些可貴的品質會伴我一生,伴我成長。當然,他們也會有“新姐妹”慢慢出生哦。

圍繞中心意思寫作文14

  上周日上午,媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓,它有著一身雪白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛,嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲,一副惹人愛的樣子,著實讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它,哇,這毛真柔軟,我甚至都產生了想買走它的想法。結果被3000元的昂貴價格打了退堂鼓。

  從那天起,這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的.時候,吃飯的時候,甚至是上課的時候,我都會想著它。每當我放學回家時,必定會繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。

  周六上午,當我再次去看它的時候,它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫,那聲音,仿佛在問我什么時候可以帶它回家。我對小貓的喜愛甚至都會忘了時間,還記得那天還是老板提醒我可以回家的時候,我才不情愿地挪著我的步伐回家去。

  剛回到家里,媽媽就招呼我吃午飯。可是,我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子,柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思,沒有多說什么,只是默默地給我盛了一碗飯。

  又過了一天,當我跨進家門的那一刻。就聽見喵喵叫,“咦,是我的幻覺嗎?”我有點不敢置信!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛的那只貓的聲音!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X,是貓,是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了,“天哪,媽媽,我愛您!”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。

圍繞中心意思寫作文15

  一滴水,能滋潤別人干涸的心田;一縷陽光,可以照亮別人陰暗的心情;一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生。

  那是一個寒風刺骨的冬天,呼嘯的北風席卷大地,每一扇窗戶都緊緊地關著。我們在教室里上課,越越借給我的那只鋼筆,我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來,一看,筆尖彎了!我早就聽說過,這支鋼筆是越越的爸爸從外地買回來的,她一直像寶貝一樣珍惜、愛護?山裉靺s被我不小心摔壞了,她會怎么樣呢?她會傷心地哭起來嗎?說不定還會罵我,跟我絕交,叫我無地自容下不來臺……那時,我內心無比的害怕、恐懼……

  當我忐忑不安地找到越越時,用顫抖的聲音小聲地告訴她,我把她的.鋼筆摔壞了,我表示要賠錢時,越越先是一驚,臉就變了!但她大概是看到我很難過、很自責,隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到:“不要緊,沒事的,別傷心了,一支鋼筆算什么呀!誰讓咱倆是最好的閨蜜呢!”看著這動人的微笑,聽著這溫暖人心的話語,我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷,但現(xiàn)在的我卻感到無比的溫暖。在這令人感動的一剎那間,我覺得越越簡直比我的親姐妹還要親!我一下子撲過去和越越緊緊的擁抱在一起。此時,在我眼里含著許多的淚水奪眶而出,“嗒嗒嗒”地流到臉頰上,這是被真情所感動的淚水;這是友誼的淚水,但這淚水是為溫暖而留下的!

  啊!溫暖對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能溫暖對人,這世界豈不變得更加和諧,更加美好嗎?

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