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寫校園足球賽過程的作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫校園足球賽過程的作文（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
寫校園足球賽過程的作文1
校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。
比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰(zhàn)場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始�！�
我和隊員站到各自的位置，當(dāng)隊員把球傳到我這邊，我?guī)е蛳驅(qū)Ψ教哌^去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關(guān)心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球�！眲傉f完，對方的隊員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內(nèi)疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結(jié)束，藍隊勝出�！�
更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準(zhǔn)備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學(xué)的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現(xiàn)在場上是二比一！”裁判員喊，同學(xué)們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們?nèi)〉米詈蟮?勝利而努力著。紅隊的同學(xué)果然沒有辜負(fù)大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。
雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。
寫校園足球賽過程的作文2
這個星期五是個風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節(jié)課終于盼來了足球比賽，王老師早已準(zhǔn)備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習(xí)一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了（我是守門員），我方的主力隊員練習(xí)射門，我來防。主要也是練習(xí)我的守門技術(shù)和隊員射門技術(shù)。（因為我是星期三換的'，教練看我曾經(jīng)守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)w隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏�。ńo對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經(jīng)過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
寫校園足球賽過程的作文3
三年級的足球賽像海邊最美的耀眼的一枚貝殼，總是讓人禁不住誘惑去仔細地端詳，它的紋路總是那么清晰……
那天，天氣晴朗。比賽前，我方隊員一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見周子熙一會兒圍著賽場跑了三圈，然后又轉(zhuǎn)動著腦袋，搖晃著身子，還擺了擺手。而最搞笑的要數(shù)於澤群了。他先是躺在椅子上，然后又在地上滾了又滾，到了臨近比賽時，他還打了個哈欠，老師再三提醒，他才打起精神，迎接比賽。
比賽在裁判的哨聲中開始了，原本熱鬧的賽場頓時變成了一個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場。
我方的守門員把球傳給我，我屏住了呼吸，眼光不停觀察著四周，腳下不斷地帶著球，躲過了一個又一個的人，可前方卻突然都布滿了對方球員�！凹佑�！加油！”啦啦隊的歡呼讓我不禁緊張起來，以前那個沉著冷靜的'我去哪兒了？
“快把球遞給我�！备鹛浙懠钡妹婕t耳赤。我愣了一下，然后把所有力量都集中在右腳上，使勁地把球給踢了過去�？捎捎谖也粔蜢`敏，在球踢出去了以后，一陣“風(fēng)”就“嗖”的一聲從我面前“飛”了過去，搶了球，原來是對方球員。球被搶掉，我非常著急。這時，我們班的高手周子熙也追了出去�？墒侨送庥腥耍焱庥刑�，對手拐彎拐彎再拐彎，搞得周子熙迷失了方向，趁我們絲毫沒有防備，他便一個大腳射門，球在空中劃出了一道弧線，沖進了球門。守門員張鵬眼睛盯著球，撲向了球�？汕蚝盟朴幸夂退鲗�，在他的手邊滑過。“球進啦！”對方的球員們不禁歡呼起來，觀眾們都為他們祝賀。
雖這次我們輸了，但是這次比賽讓我們意識到了自己的不足和團結(jié)的力量。
寫校園足球賽過程的作文4
暑假到了，孩子們和大人們玩的時候到了，尤其是我們，六年級，沒作業(yè)的時刻，這個暑假，我們的時間不知如何打消。在路上遇見一些小朋友，看到他們愁眉苦臉的樣子，我們也難受。一看就知道，父母去上班，讓他在家寫作業(yè)，可是只顧玩了沒有寫。想想沒意思，就幫他寫了寫作業(yè)。有些人不像我們這么善良，他們呢，上樹去捕鳥，鳥是多么的可愛呀，可卻被他們在手中弄死了。最近最火爆的`游戲就是踢足球，我們上午在家玩電腦，下午去幫別人寫作業(yè)，晚上去當(dāng)觀眾，看他們踢足球。
足球，是一種廣為流傳的游戲，從古到今都知道足球的規(guī)則，在此不介紹規(guī)則了。足球場地，我們選在了老四棟旁邊的綠草坪，足球，拿的是5年級小朋友華成業(yè)的球。參加的人員，有牛東坡，我們班不男不女的羅瑩瑩，一班的仝照旭和李卓，其他的全是5年級4年級的小朋友。
比賽開始，羅瑩瑩和牛東坡帶3小孩，李卓和仝照旭帶4個小孩。由牛東坡發(fā)球，牛東坡一個小腳踢到羅瑩瑩腳下，羅瑩瑩帶球往前跑，仝照旭上前鏟球，羅瑩瑩夾球往上一跳，越過了仝照旭的鏟球，控制住球后一腳射向球門，不正不歪，正好砸到杠子上彈了出來，那個4年級的小朋友趕緊抱住球。一腳炸到了離對方球門3米的地方，李卓又炸了回去，在牛東坡準(zhǔn)備抱球的時候李卓把球一下子鏟了出來，給了仝照旭一伙的杜光玲，杜光玲一腳炸了過去，牛東坡一腳接穩(wěn)球彈了出來，給了自己伙的王木子，王木子帶球沖破了重圍，用力的向球門射去。哇，那個五年級的沒守住，牛東坡他們伙得了一分。直到最后，也一直維持這個分?jǐn)?shù)。
激烈的場面讓我大飽口福，今晚我還去看，給大家?guī)磉B續(xù)報道。
寫校園足球賽過程的作文5
在這個風(fēng)和日麗的下午，我們和三班要進行一場激烈的足球賽。只見足球運動員們一個個摩拳擦掌，做著熱身運動。他們各個擊掌，為了大家的勝利。
隨著裁判員一聲哨響，運動員們大步跑上了賽場。比賽開始啦！第一球一下子傳出去，我們的運動員們竭力從三班那兒搶到了球，一路踢著球，快速且用力地向球門射去�？梢幌伦樱直蝗鄵屃诉^去�！翱鞊尰貋硌�！快點跑！”鄭老師喊道。在這時，隊員們在三班不注意時，一下子搶到了球，只聽“啪”的一聲，一個隊員為了搶球，一下子摔倒了，可他還是堅持站了起來，猛地向三班腳下的球沖去，一腳把球踢向了遠處的球門。我們緊張地看著這一幕，看著足球飛向了守門員的手中。“到底有沒有接��？上天啊，你一定要讓球進！”哎，竟然被接住了！真遺憾。
三班一個開大腳，把球踢向了球門。魏媽鼓勵道：“魏詩琦，看準(zhǔn)球！”球飛向了她�！敖幼�！接�。 蔽簨岇话驳睾爸��？汕騾s自己飛進了球門。隊員們互相喊了聲加油，便又開始搶球。我們一下子搶過來，一下子被搶過去。我的心一會兒緊張，一會兒激動�？蔁o論怎么攔，都攔不住三班用力射門的`那一腳。守門員一下子沒抓住球，在這時，哨聲響起了，上半場結(jié)束了。我們0：2，似乎離勝利還差了點，繼續(xù)加油吧！
下半場開始，隊員們還是在拼盡全力跑來跑去搶球。這會兒，太好了！對方守門員沒有接住我們的球。但是結(jié)果是個角球，裁判說不算分，嗚嗚，怎么這么慘��？下半場不知不覺地結(jié)束了，可惜我們還是沒有進球，結(jié)果是0：2，我們輸了。
雖然這次比賽我們沒有贏，但我明白了：只要努力做一件事，往往比成功更重要。
寫校園足球賽過程的作文6
星期五的下午，是一個陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗的下午。鈴鈴鈴第一節(jié)課的下課鈴聲再次響起，很快我們?nèi)嗯c二班一場激烈的足球賽即將開始！
我們五三班很快各就各位，我仿佛問到了空氣中彌漫著濃濃的火藥味。足球隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。哨聲一響，足球賽就開始了，對方球員迅速回撤，爭先恐后的搶奪腳下的球，二班的一位球員擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門，一道白色的光影從球門邊掠過，球進了，二班大聲叫到好球！好球！，大家為場上隊員的加油聲此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學(xué)們都想為場上隊員多踢一腳球，此時場上已經(jīng)是二班勝了一球。我們?nèi)嘁膊粴怵H，我們搶到了球，正準(zhǔn)備要踢，就被對方攔住了，這可難不倒我們，見對手腳邊有縫隙，就把球滾到旁邊，看對手還全然不知，猛的一踢，還沒等對手反應(yīng)過來就進球了，此時我們班終于贏回了一分，我們大喊著好球，好球，五三加油，五三必勝。這時二班不開心了，二班的一位球員，一邊跑、一邊運球，向我們的'球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方開大腳進球了，就這樣他們一連進了八球。
到了中場休息，輪到我們啦啦隊上場，跳的是卡路里，我們跳的很認(rèn)真，因為我們在球上已經(jīng)暫時落后，啦啦隊在跳的不好可就丟人了。
下半場的哨聲開始了，我們班球員用上了所有的力氣打下半場，可是最后還是已2比11的結(jié)果告終。不過沒關(guān)系，這只是第一場，后面還有兩場。我們不能放棄，吸取這次的教訓(xùn)，多加練習(xí)，相信我們班會取得好成績的。
寫校園足球賽過程的作文7
準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于開幕了。只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。
終于輪到我們?nèi)?）班比賽了。足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的'步伐上了賽場。我們班的對手是三（六）班，他們可是一支實力強大的隊伍。我們?nèi)?）班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三（6）班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三（6）班發(fā)起點球。他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵彌漫中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，球上面沾著許多雜草。他把球狠狠地向前扔去，我趕緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。
最終，我們一個球也沒進，得了13：0，所有的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。班主任周老師安慰并鼓勵我，要團結(jié)才會勝利，只要大家多多練習(xí)，總有一天會成功的。周老師的話深深地記在了我們的腦海里。
寫校園足球賽過程的作文8
要說起咱班足球奮斗史，夸張點兒說，簡直是：“驚天地，泣鬼神！”這不，你看——
面對六年級的同學(xué)，看得出來，我們的橙隊隊員有些虛汗。但他們一鼓作氣，配合得極好。小章同學(xué)帶球前進，卻迎面碰上一個人高馬大的六年級同學(xué)。小章一驚，只見六年級的同學(xué)虎視眈眈地俯視著他。小章趁他不備，左腳向右瀟灑地一甩，球立刻滾向一邊，他飛也似的往右一撲，右腳一鉤，一推，球又在他腿間靈活地跟著他飛奔了。他不敢猶豫，健步如飛地向?qū)κ智蜷T沖去。不料半路卻殺出幾個“攔路虎，”向他發(fā)動攻擊。
也許是場下同學(xué)驚天動地的加油聲給他打了雞血，他竟靈活地一退，左腳一點球，一個同學(xué)飛起一腳，還沒來得及踢到球呢，他就帶著球左沖右突“殺”出了包圍圈。只留下那幾個同學(xué)目瞪口呆地盯著他。小章鼓起力氣，場下的同學(xué)的加油聲如潮水般向他蜂擁而去。他一腳飛出，瞄準(zhǔn)守門員的左側(cè)，球像一團火焰一樣撞向球門，進了！場下我們班的同學(xué)瘋狂地歡呼起來，使勁揮舞著雙手，場上的守門員還沒緩過勁兒。我們的球員也大聲狂呼起來，互相擊掌。小章更是手舞足蹈在嘴里不停地低呼：“進了！進了！”
但下半場就沒這么幸運了，對方的前鋒腳下生風(fēng)，帶著飛速滾動的足球，如同餓虎撲食一樣猛攻過來，下定決心背水一戰(zhàn)。雖然我們的后衛(wèi)使盡招數(shù)，但就是無法踢開他腳下的.球。他左腳帶著風(fēng)，一腳踹在球上，只聽“砰”地一聲球飛快地?fù)溥M了我們班的球門。守門員垂頭喪氣：“我都碰到球了，這么滑，捏不住…………”我們所有隊員個個打足雞血，嚴(yán)陣以待。雖然六一班同學(xué)個個如同猛虎，勢不可擋，但我們班隊員極力阻擋，個個眼噴熊熊怒火，終于未讓六一班得逞。
最終得分是平分。真是一場實力相當(dāng)?shù)淖闱蛸悾?/p>
寫校園足球賽過程的作文9
一個風(fēng)和日麗的下午，一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場別開生面的足球比賽。他們把書包和帽子丟在地上，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個出色的守門員，小臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不介意，依然忠實地履行他的職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩杰米，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天門將的腿摔破時，仍是他奮力踢走了最有威脅的一球，取得勝利呢。他對自己地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。
過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上觀看。也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣，玩累之后正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了，因為他是黃隊忠實的支持者。
和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的'山姆伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒杰西卡，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎對剛才隊員的傳球表現(xiàn)很不滿意。
戴紅色帽子的露西，彎著腰，伸頭向右張望著，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”，但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛似乎都忙不過來了，眼睛一直跟著球走。
那個穿著綠衣服的小男孩叫杰德，或許是第一次瞅見這種場面吧！他的小手激動得搖來擺去，并不時地感慨：“真精彩，太不可思議了！”
真是一場精彩的球賽！
寫校園足球賽過程的作文10
藍藍的天，綠綠的草，運動場上奔跑的球員，還有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣無縫的足球賽的畫面。
不知為什么，反正大人們總是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血來潮，玩起足球來了!
“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子聲響了起來，清脆又響亮。球員們聽了都為之一振，調(diào)整了情緒，哈著腰，弓著背，一副信心十足，準(zhǔn)備起跑搶球的樣子。
終于，比賽開始了，場上的色彩流動起來，白色、黃色，這兩種鮮明的顏色，成了一道亮麗的風(fēng)景線。黑白的`的足球，更是顯得頗為顯眼。
嘿！你瞧！多好的一個動作！身穿白色衣服的球員在球快要進了的時候，把腳一勾，球猛地彈了回去，另一個白衣球員看見了，立刻沖上去接球。不料一個黃衣球員看見了，也急急的跑了上去，就在這關(guān)鍵時刻，兩人同時伸出腳，“啪！”球“偏心”了，又一次滾向白隊的球框，本以為這球白隊就肯定輸了，但另黃隊隊員“錯腳不及”的是，白隊的那個球員不服輸，伸出腳來，狠狠地踢了回去。“啪啪啪！”球和腳又一次發(fā)出碰撞的聲響。球彈了回去！全場肅靜，黃隊望著白隊一腳踢進的那個球，呆了，有點傻。
“嘀嘀嘀！”裁判吹響了哨子，隊員們回過神來，足球又開始滾動起來，依舊是黑白兩色。正當(dāng)隊員們打得火熱，不分上下的時候，突然插進了一個色彩——棕色！
哦！那是一條狗，一條想當(dāng)裁判的狗吧!只不過，它被那在賽場的，高飛的足球嚇的魂飛魄散了吧！小步的，它跑開了，站在遠處，看著這場驚心動魄的足球賽！
黑白兩色的足球，在黃白隊員足中傳遞，高高的啊！飛起來了……
寫校園足球賽過程的作文11
今天陽光明媚，空氣清新，這恐怕是自元旦以來少有的大晴天。為了過過踢足球的癮，我們決定在客廳里用毽子當(dāng)足球，進行一場別開生面的足球賽。
因為是毽子做足球，因此規(guī)則有些不同，設(shè)客廳正中央為分界線，廚房門為我和媽媽的球門，陽光房為爸爸的球門，比賽過程中毽子不允許著地。隨著一聲吶喊“開始”，毽子立刻在客廳中亂飛了。媽媽把毽子踢向陽光房卻撞到了我寶貴的鋼琴上，彈了回來，可還是過了中線。可憐的老爸，跟著媽媽的毽子跑到鋼琴旁又到了中線上，還是沒能踢到毽子，我們羸了一分。
老爸見勢不妙，一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎向我踢來。結(jié)假分?jǐn)?shù)打中了我的腦袋，有“惡意傷人”的嫌疑，扣一分。哈哈 ，老爸真是“欲速則不達，欲加反減分”啊!
輪到我進攻了，我采用“聲東擊西”之計，巧妙結(jié)合花踢，從老爸的胳膊底下踢進了球門。這回，老爸可真急眼了!只見他看看我和媽媽攔住球門不放，便換了一種攻擊方式――“引蛇出洞”。他先把毽子踢到我和媽媽這邊，耐不住性子的`我飛奔上前，后方防守空虛�！芭尽币宦�，毽子呈一個漂亮的弧線從媽媽肩頭飛進了球門了。瞧!老爸那副得意的模樣!“失敗乃成功之母”，雖然你追上來了五分，但我們是七分，終究略勝你一籌，走著瞧，一定要反你打得落花流水。
重新回到比賽，老爸顯得更謹(jǐn)慎小心了。只見他像一扇頂天立地的門，守護著球門。我和媽媽把毽子踢得雞毛亂飛也沒能攻破老爸的防線。這時候，老爸的客戶-娃哈哈集團打來了電話。我們趁機把毽子踢進了球門。老爸急得又跳又叫。
這真是一場特殊的“足球賽”，讓人難以忘懷。
寫校園足球賽過程的作文12
一個風(fēng)和日麗的下午，一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場別開生面的足球。他們把書包和帽子丟在地上，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個出色的守門員，小臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不介意，依然忠實地履行他的.職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩杰米，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天門將的腿摔破時，仍是他奮力踢走了最有威脅的一球，取得勝利呢。他對地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。
過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上觀看。也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣，玩累之后正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了，因為他是黃隊忠實的支持者。
和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的山姆伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒杰西卡，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎對剛才隊員的傳球表現(xiàn)很不滿意。
戴紅色帽子的露西，彎著腰，伸頭向右張望著，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”，但她的心跳清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，似乎都忙不過來了，一直跟著球走。
那個穿著綠衣服的小男孩叫杰德，或許是第一次瞅見這種場面吧！他的小手激動得搖來擺去，并不時地感慨：“真精彩，太不可思議了！”
真是一場精彩的球賽！
寫校園足球賽過程的作文13
叫聲喊聲跑步聲，響徹了足球場。這是一場足球賽，雙方正賽得酣暢淋漓，這時，王睿把球傳到了我的腳下，我飛起一腳，心里默默祈禱：“進，進，進！”再睜開了眼睛，只見“球”如同利劍一樣射進對方球門里。“球進了！”我大聲叫道。
“什么球進了？”王睿問道。
“我踢了一球，球進了！”
“真的嗎？”王睿疑惑道。正當(dāng)這時，球突然“飛”了回來，原來是對方守門員將球重新扔到了賽場上。
我大叫一聲：“裁判，它犯規(guī)！我踢了一球，球進了，它卻趁你不注意時把球又扔回到了賽場上了！”
裁判反問道：“誰說你踢的`那一球進了？”
“啥？”我一愣，心想：不是它犯規(guī)嗎？怎么裁判說我球沒進？正當(dāng)百思不解之時，王睿突然大笑起來，笑得前仰后合。我被笑糊涂了：什么情況？
我大喊一聲：“嘿！你笑什么呢？”
“你…………你腳上！”它笑得更兇了。
到底什么情況？我望了望腳下，大吃一驚：不會吧，難道…………哎，尷尬了！我飛快地跑向球門那里。果然，一只綠色的球鞋正靜靜地躺在球網(wǎng)前，球鞋的鞋帶散了。剛才我看到的“球”原來就是我的這只鞋帶沒系好的球鞋呀！不是吧？球沒進，鞋進了！這真是該進的不進，不該進的卻進了——尷了個大尬呀！我苦笑了一下，無奈地?fù)u了搖頭。
“快來，快來！”王睿又在呼喚我，不知是誰一記大腳，“隕石”撞“地球”了！我的腦袋被球砸得直冒金星�！皠e跑，別跑！”我在眩暈的狀態(tài)下向它追去，“來呀，來呀！”它向我做了一個鬼臉，隨后便向前跑去，足球場上留下了一陣陣歡笑聲…………
寫校園足球賽過程的作文14
星期四下午，我叫了幾個同學(xué)一起去和四年四班打比賽。
因為我們年級比他們高，所以他們班先開球。梓勤帶了一會兒，被友瀚搶斷后傳給了我。我調(diào)整好了角度，深吸了一口氣，朝球踢了過去。可誰知道被對方的'門將雙拳打出，我只能嘆了一口氣。
對方接到了球，朝我們“老家”跑了過來，梓勤傳給一個同學(xué)，他用腳尖大力射門。這時鵬城出其不意地沖到了守門員世權(quán)面前，球不左不右地打在鵬城的腿上，彈了回去。梓勤轉(zhuǎn)身打門，被世權(quán)擋下。世權(quán)用盡力氣扔給淅濱，淅濱吊了一下傳給了我，我把球顛下來，右腳射去，對方門將手指撥了一下，可惜沒能撲出，球進了。我們歡呼起來，一比零領(lǐng)先。
過了一會兒，對方球被我鏟了下來，我再一次發(fā)起進攻，帶了一會兒我傳給淅濱，他帶著球被對方球員絆倒了，裁判判了任意球�？墒�，淅濱不要這個機會，他讓給了我。我向后退了幾步，助跑大力射門，球騰空一段時間，竟奇跡般地進了。由于對方門將跳得不高，球躍過對方門將的頭頂，進了。我們又一次領(lǐng)先了，二比零。
這次對方鼓足力氣，梓勤終于發(fā)威了，他一口氣沖到我們禁區(qū)，左晃右擺騙過了我們，他射了過去，打在立柱上，錯過機會。
我接到了球，大力傳給淅濱，他踢了過去，球進了，三比零。
重新開球一會兒，對方禁區(qū)內(nèi)絆倒了我，裁判判了點球。我助跑，射門，球射向右邊，似乎這位門將判斷力極強，這次點球被他雙掌拍出。但是沒過多久，我傳給淅濱，他調(diào)好角度射擊，門將使盡全力撲去，可是卻差大約2厘米，球又進了，我們大聲喊著四比零。我們最后贏了比賽。
寫校園足球賽過程的作文15
明天下午，我興致勃勃地拿著足球去樓下找我的好冤家洋洋、圓圓、李俊楠。我找他們來干什么？不必說也曉得，踢足球唄！很快，我們分好了組，我、圓圓一組，洋洋、李俊楠一組。
足球賽開端了。我和李俊楠好像風(fēng)普通向兩頭那顆正在呼呼睡著大覺的球狂奔而去，我先搶到那球，不過我可沒那么傻，不像李俊楠那么只曉得蠻力。我把球往右邊一帶，一個輕巧的過人，再小跑幾步，就將他遠遠的甩在了前面。我用右腳背一扳，再用盡全身力氣對著球的底部一腳踢過來。踢的`中央不偏不倚，既踢在了球的下局部，腳又沒有觸到地。球“砰”地一聲飛了起來。我快樂的跳起來，等待著球飛入對方的“門框”。但是，洋洋雙腳一蹬，縱身一跳，“空”的一聲，成功的撲住了球，擋住了我的第一波攻勢。洋洋拿到球之后，先舉起球，作出要扔的很遠的樣子，然后一個地滾球扔給了早在一旁等候的李俊楠。李俊楠接到球后大吼一聲：“高速導(dǎo)彈！”足球“嗖”的一聲劃破天際，直奔球門而來。圓圓看見球來勢洶洶，咬一咬牙，飛身一跳，用頭狠狠一頂，援救了敗局，但圓圓也被踢得眼冒金星，不斷在邊上喊：“我要暈了，我要暈了！”我大笑著看看圓圓，腳下一點不模糊的停住了球，向前打破。這次李俊楠變聰明了，不斷逼住我，不讓我轉(zhuǎn)身。這是窮途末路的我，只好將球狠狠的踢回給圓圓。圓圓一抬腳，球飛過了我和李俊楠。我立馬疾速跑過李俊楠，一個大腳，球“轟”的一聲飛了起來，劃過一條完滿的弧線，然后慢慢地落入球門。
我們贏了！
寫校園足球賽過程的作文16
今天下午，我們俱樂部和百花湖聯(lián)合舉辦了一場活動。
活動有三項：1、參觀三棵樹美術(shù)館；2、友誼交流賽；3親子足球游戲。
下午2點，我們就從家出發(fā)，到了百花湖售樓部，我們休息了一會兒，就跟隨隊伍去參觀了三棵樹美術(shù)館。里面都是些家具，木制品，也沒什么好說的。最讓我感興趣的，就是那場友誼交流賽了。
這個球場跟以往的球場大不相同，以前是五人制球場，現(xiàn)在是七人制球場，原來是塑料草，現(xiàn)在是純天然的草。它的門，也比我們以前的大許多。我本以為真草地比假草地好太多，因為可以鏟球，且不疼，也因為之前沒在真草上踢過，有好奇心，但當(dāng)我真正踏在草地上時，我感覺塑料草比真草好一百倍，因為這個草很厚，可以把腳陷進去，阻力非常大，跑都跑不動。
我們分好隊就開始踢了，我們是雛鷹隊，先休息看別人踢，第一場綠隊贏。該我們上了，本來我們有個主力，而他們只有兩個，本來是必贏的局，但也出了差錯。
比賽開始后，雙隊就這樣踢著，誰也沒進，但當(dāng)比賽剩兩三分鐘時，我們的失誤從此刻開始，門將按耐不住想進球的心愿，就和我換了一下。但他打前，后面就沒人了，在后面的.幾個小孩也是百花湖業(yè)主的小孩，他們也想進，就拼命的向前跑，所以后面沒人了。又經(jīng)過了一會兒的爭搶，我出現(xiàn)了失誤，對方前鋒突破，一腳射門，本來我可以守住但站位太靠前，讓球被我看著滾了進去，我想鏟出來但也晚了。在最后一分鐘，我們有機會進一球，但在補時時，我方后位像臥底一樣把球傳給對方，對方再下一城，2：1輸了。但好在下一場，我們配合默契以4：2贏了，趙宇軒竟從門前一個射門，進了對方大門。
結(jié)束時我們也發(fā)了獎品，就走了。這次雖然累得要”死”，但也十分開心。
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