描寫作文

時間：2022-10-09 09:07:51 寫作作文我要投稿

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　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫作文合集五篇

描寫作文篇1

　　坐在我后面的，是一個女孩子，是班上一個極默默無聞、文靜的女孩。一到下課，班上就像菜市場一樣似的，喧鬧無比，但是她的位置卻十分安靜，與班內(nèi)的氣氛一點兒也不“和諧”。

　　她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友，很多不了解她的人覺得她在學習上沒有上進心，其實，她也在努力�！靶“啵裢碛惺裁醋鳂I(yè)？”這是她經(jīng)常問我的一句話。每當她說這句話的時候，我或是丁琳就會把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次，她問我一道關(guān)于待定系數(shù)法的數(shù)學題。我拿出一張草稿紙，一步一步地對她說，并問她會不會，只有當她答會的時候，我才會講下一步給她聽。她聽得很認真，我講完之后，她還認真地把步驟抄了下來。此后，她經(jīng)常來我問我各種各樣的問題，我也耐心地講解給她聽。我想：她可能也在努力，只因基礎(chǔ)太差，進步不明顯罷了！我還記得她曾經(jīng)很認真地把英語單詞的`“諧音”記在一本本子上，然后照著“諧音”來讀。其實，她也挺努力的。

　　有一天，她買了一盒貼畫，問我和丁琳要不要。在她的熱情之下，我們倆選了幾張。此后，她便經(jīng)常買明星貼畫并送給別人。丁琳對她說：“珊珊，你不要浪費錢去買貼畫了，用那些錢去買一些文具吧！”她點了點頭，但她這種分享精神是非常可貴的。這學期，我看到了一個不為人知的她。

　　我相信，她還會有很多優(yōu)點等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

描寫作文篇2

　　時光斑駁，指縫流光，素年錦時，回首往昔，已經(jīng)被列為曾今的那些時光，那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開水，雖然依舊會在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn)，然而卻只是一杯回不到燒開之前的狀態(tài)的涼白開。

　　我們依舊為著理想奮斗著，背著書本上的歷史書寫著自己的歷史，心中懷揣著美好與信仰，相信風雨之后定能見到彩虹，后來才漸漸明白，即便是沒有彩虹我們依舊能夠在風雨之中沉醉著。

　　花開花落訴說著一個又一個的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們曾為了一個代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的.心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。

　　都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們愿意付出，因為這是自己的使命，因為這攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細心，你會發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

　　不要以為自己比他人的悲傷多，因為人們總喜歡把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進入他的世界，你會發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么美好，即使是最好的朋友也會有摩擦，那么我們要走的路怎么會沒有崎嶇?

　　活在當下吧，相信，在青春的陽光照耀下，我們會活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。

描寫作文篇3

　　我印象最深刻，覺得最美麗的花是什么嗎？當然是美麗的鳳仙花莫屬了！鳳仙花異常美麗，光彩迷人。可你們知道它是怎么長成這么美麗的花嗎？讓我來告訴你們吧！

　　那天我抓起一顆鳳仙花的的種子，準備把它放入花盆之中。仔細一看，鳳仙花的種子猶如一顆痣。

　　老師教我們只要土濕潤，就可以不用給蓬松的土地澆水了。幾天過去了，鳳仙花漸漸長出了嫩芽，挺著細細的腰，日夜努力地往上長，非�？蓯�。恨不得它直接長成一棵枝葉茂盛的大樹！我小心翼翼地往蓬松的'土地澆水，生怕把那可愛的嫩芽澆枯了。

　　十多天，過去了。嫩芽長出了第一對子葉，子葉可不是真葉！子葉表面光滑，但不久后就會慢慢地枯死。它的形狀猶如橢圓形的彩紙，葉子上除了一條凹進去的線就看不到明顯的葉脈了。

　　“開花了！”“開花了！”我經(jīng)過六、七天的苦苦等待，最終有了收獲�；ò攴奂t，粉紅的，是多么的嬌艷�。�

　　這就是美麗的鳳仙花，它是多么的可愛、美麗、嬌艷�。�

描寫作文篇4

　　我有個表弟，天生自來熟，到哪里都不把自己當外人。不管遇到誰，都喜歡刨根問底地與人家交談，或不斷邀請別人一起玩。最后，朋友們都對他敬而遠之。

　　他不明白為什么，跑來問我。我告訴他，《論語》中有這樣一句話：“事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣。 ”意思是，頻繁地往領(lǐng)導身邊湊，會招來羞辱；太過頻繁地與朋友相交，離你們倆疏也就不遠了。所以，人與人之間，應(yīng)該保持適當?shù)木嚯x。

　　叔本華也曾經(jīng)講過這樣一則經(jīng)典寓言：一群豪豬為了避寒，相擁在一起，但又因為彼此的硬刺扎痛而分開。分開寒冷，相擁又刺痛。最后，它們找到了恰當?shù)木嚯x，既能取暖，又不至于刺痛。故事的寓意是：人與人之間的距離太遙遠就會讓感情疏遠，但距離太近了，又會讓彼此不舒服。因此，只有恰當?shù)木嚯x才能產(chǎn)生美。

　　距離不僅僅是指兩物體在空間或時間上相隔的長度，更包含有心理上的遠近。中國有句古話：“不癡不聾，難做家翁。 ”意思是，作為老人不要干涉后輩的家務(wù)事，要與他們保持一段距離。即便是看到或聽到他們在某些方面與自己的觀念不符，也要假裝沒看到、沒聽到，這樣一個大家庭才會和睦。同樣，年輕的父母也要與孩子保持一段距離。你可以遠遠地站在一邊關(guān)注孩子成長，在其遇到重大挫折的時候，再過來安慰一下；而不要一直牽著他們走，使他們失去練習獨立生活的機會。

　　我們在三米外看五號字，不用任何輔助設(shè)施的話，當然看不清；但在一厘米的距離上看五號字，同樣看不清。我們與人交往時，同樣如此。與人距離太遠，很難了解對方。離得太近，又容易產(chǎn)生偏見。為了能看清別人，認清自己與他人的關(guān)系，也應(yīng)該站在適當?shù)木嚯x上。

　　“距離”兩個字雖然簡單，但若能掌握與每個人所應(yīng)保持的距離，實在是一門大學問。在不同的'時間，不同的場合，所應(yīng)保持的距離也都不同。

　　掌握好與他人之間的距離，也就掌握住了相處之道。如此，才能在生活上從容不迫，在感情上進退有度，在職場上左右逢源，在事業(yè)上一往無前。為了美好的人生，讓我們銘記：恰當?shù)木嚯x產(chǎn)生美。