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書包里的故事作文600字

時間:2024-01-04 14:44:55 海潔 寫作作文 我要投稿
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書包里的故事作文600字(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書包里的故事作文600字,希望能夠幫助到大家。

書包里的故事作文600字(通用27篇)

  書包里的故事作文600字 1

  我小時候的書包,都是“百衲衣”!

  媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有,拼接的時候,可以是菱形的,也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。

  我好像沒有背過一個新書包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同學(xué)們的書包都是如此。

  我們家里有兩個女生,衣服自然是花花綠綠的,書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家,三個男生,他們的書包也逃脫不了黑灰藍。于是,兩個媽媽,經(jīng)常交換布料,以求色彩豐富些。

  書包如此簡陋,文具就更加的'寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個時代,就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個,相當(dāng)不容易。

  班級里有那么一個兩個醫(yī)生護士的孩子,絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們,就是希望他們給我們一個,哪怕是他們不用的盒子呀。

  那個小盒子,長方形的,一排排放針劑的隔層,搞好把鉛筆放進去,很是好看。

  當(dāng)年的鉛筆,也很珍貴。小心翼翼的用,只到手實在是握不住了,才舍得扔掉。

  那時的橡皮,是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜。女孩子表達友情的最時髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。

  我記憶里,好像從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候,都想不起是什么時候了。

  兒子小時候,沒有上學(xué)的時候,很喜歡背書包。當(dāng)年老媽給他買了一個綠色的書包,兒子興奮的說:媽媽快看,我的名牌書包!

  看著我的學(xué)生沉甸甸的的書包,我都不明白他們都裝了些什么,F(xiàn)在,夸張一點的書包,像個行李箱似的有拉桿的。

  我們那個時候,好像就那么兩本書,幾個作業(yè)本而已。

  我的書包里,沒有故事。

  書包里的故事作文600字 2

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個明白。

  只聽見破破的書本開口了:“小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會兒又把我扔到地上,摔出一身灰土。”

  斷開的文具盒氣憤地說:“我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”

  沒水的水筆有氣無力地說:“小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想!

  臟兮兮書包也抱怨說:“小主人每次來到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了!

  尺子也激憤地說:“小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會磨磨桌子,一會磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了!

  “對罷工,我們都罷工!蔽木邆儺惪谕暤卣f。

  聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個壞毛病,以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。

  第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的`干干凈凈。

  一個晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己:“小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人!

  小主人聽了,開心地笑了,幸福地進入了夢鄉(xiāng)。

  書包里的故事作文600字 3

  有一天,98分的英語卷子發(fā)下來了,他的主人連看都不看就 把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進來!皵(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好,差點被小主人給弄骨折了!薄拔艺f哥哥,小主人都學(xué)習(xí)你三年了,而只學(xué)我一個學(xué)期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的語文卷子也被主人給扔了進來。“哎呀!語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”

  語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”

  數(shù)學(xué)哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強多了,我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零,少一個零,多一個小數(shù)點,小一個小數(shù)點,那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位,進率轉(zhuǎn)化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”

  英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:‘mouth’舌頭輕輕的一動,就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”

  這時,隔壁的`鋼筆小妹說話了:“你們?nèi)齻別爭執(zhí)了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題,考出優(yōu)異的成績吧。”

  書包里的故事作文600字 4

  我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好,就是太馬虎,這可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經(jīng)常丟三落四的,不是橡皮擦丟掉,就是筆帽不見,要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽,害怕自己或者一班朋友們會被弄丟,一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!

  一天又一天過去了,所有水芯筆都弄丟了帽子,變成了“光頭司令”,小伙伴是一茬茬的換。這不,這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔(dān)憂了,看著身邊換來的新伙伴,它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀,看來,想要逃出去可真難!

  一天晚上,等小主人睡著了,小伙伴們聚集在一起,水芯筆說:“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子,成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說:“算了,看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意:“我們不能坐以待斃,得想個辦法,這樣吧,等小主人打開文具盒的時候,我們就找準(zhǔn)機會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的'辦法,并且都計劃好了第二天的逃跑。

  第二天小主上課打開鉛筆盒的時候,大家剛準(zhǔn)備逃出去,只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒,這樣,計劃又泡湯了。晚上,大家又聚集在一起,可早已沒有了昨日的自信,大家垂頭喪氣的,可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久,終于有鉛筆說話了:“看來真的沒有希望了”!“不,還有辦法!蓖该髂z說:“我們給小主人寫一封信,勸她愛惜文具盒,不要亂丟文具!贝蠹蚁M幕鸱N又開始燃燒。

  小主人勞勞記住了信的結(jié)尾:親愛的小主人,我們是幫你學(xué)習(xí)的,要愛惜我們。

  你們知道這個小主人是誰嗎?其實,她就是我,不過我已經(jīng)不再馬虎了。

  書包里的故事作文600字 5

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動聽勾人心弦。

  小學(xué)六年,我換了一個又一個精美的書包,但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過。

  從一年級開始,書包里除了上課用的書本外,還多了一個保溫杯,這是一個粉色的杯子,是我七歲生日時媽媽給我買的生日禮物,從那天起,媽媽也離開我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開書包時,那個保溫杯總是出現(xiàn)在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個人都會暖和起來。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書包里,還是那一個固定的位置,裝的也還是熱的白開水。堅持了六年的奶奶沒有一點不樂意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過。因為我知道,那不僅是水,更是奶奶對我的`愛!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒帶過水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會為奶奶送上一杯熱水。

  在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒看懂。這支筆粗細(xì)剛好,握著很舒服,寫出來的字也很工整,筆畫很流暢。這支鋼筆很有“來頭”,這是姐姐送我的。是在她實習(xí)的時候,上級送給她的,這是她人生工作中的第一份獎勵,是她付出辛苦,流下汗水的回報。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過我的再三懇求,她還是給了我,F(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見面的時間也少了。每當(dāng)我看見那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會好好珍藏它的!

  除了這些以外,我的書包里的每一樣?xùn)|西,都有一個溫馨的小故事。我會把它們典藏在心里,回憶,留念······

  書包里的故事作文600字 6

  小學(xué)快要畢業(yè)了。我打開柜子,看見了那些我用過的書包。有一年級用的米奇書包、三年級用的迷彩書包、五年級用的黑色書包。打開書包,那一幕幕往事便在我的眼前閃過。

  看見書包里面的書都“穿著”潔白的衣服十分工整,這讓我想起了在8月31日的晚上,媽媽頂著夜色回來,打開我的書包說:“兒子,今天返校怎么發(fā)了這么多書,書皮也不包,明天會變皺的。你說你喜歡什么樣的,我去給你買回來!蔽倚牟辉谘傻仉S口答應(yīng)了一聲:“藍色!眿寢屌芟聵侨ィ斨L(fēng)給我買書皮。夜深了,我睡了。半夜醒來后發(fā)現(xiàn)那屋的`燈還在亮,書皮全都包上了,書包也都整理好了,媽媽在椅子上睡著了。我悄悄地拿了一床被子給媽媽披上了,那一刻,我深深地感受到了媽媽的愛。

  我在我的作業(yè)本中看見了一張作業(yè)紙,上面的字跡是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宮彩排,很晚才回來。我發(fā)現(xiàn)以前很亂的書包都被收拾整齊,桌子里的許多雜物也沒有了,作業(yè)本上還有別人給我記的作業(yè)。第二天上學(xué),我一打聽,前面的同學(xué)告訴我,這一切都是我同桌做的。當(dāng)時我很感動,覺得有一個熱心、善良的同桌是那樣溫暖。

  我在書包中的小口袋里發(fā)現(xiàn)了老師給我寫的紙條;叵氘(dāng)時我上四年級,一個天氣陰沉的下午,老師發(fā)布了期中考試成績,我的成績明顯下降了。下課了,老師給了我一張紅紙條,上面寫著:小明,你這一學(xué)期,上課注意力不集中,這是一個很嚴(yán)重的問題,但老師知道那不是原來的你,只是暫時的問題,我希望能夠看到那個聰明的你。我看了之后,體會到老師對我十分負(fù)責(zé)任。

  書包里的每一本書、每一支筆都記載著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,記錄著我成長的過程,見證著媽媽、爸爸、老師、同學(xué)對我的愛。

  書包里的故事作文600字 7

  有一個小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的自動鉛筆。同時,有一支用了很久的.鉛筆也住在文具盒里。

  一天自動鉛筆打量了一下鉛筆,傲慢地說:“小主人最喜歡我了,因為我使用起來既方便又簡單,只要輕輕地按一下我的頭。我就會伸出筆芯來,看看你,寫字前都要用削筆器!纛^’實在是太不方便了!便U筆聽啦他的話,不屑地說:“哼!你寫的字那么粗,我寫的多細(xì)呀,而且論歲數(shù),你還得叫我爺爺呢!薄拔沂峭靠ㄓ玫模梦彝靠仁r又省力。你一定會涂得很慢也費力!弊詣鱼U筆說。他們倆不停地爭吵……這時書包里最有學(xué)問的字典說話了:“你們兩個別爭吵了,既然大家都在我就給大家講一個故事吧!

  從前,有一只兔子和一只烏龜他們在森林里相遇了,兔子見烏龜爬的很慢,便想羞辱他一下,驕傲的說:“我們倆來個比賽跑步吧,跑到那邊那棵樹那兒”。比賽開始了兔子很快就跑到了終點。而烏龜好長時間才爬過去,兔子自負(fù)的說:“你也來說一個吧,我們比,我都會勝的!睘觚斦f:“可以呀!我們來比比游泳潛水吧!蓖米勇犃藝樍艘惶驗樗静粫斡竞蜐撍,但剛才大話都說出去了,只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來等龜爬上了岸,兔子紅著臉對烏龜說:“我明白了我不該說你的!

  朋友們你們知道兔子明白了什么嗎?”這時自動鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動鉛筆說:“我明白了,這就是‘尺有所短寸有所長’的道理!

  從此以后,書包里再也沒有聽到任何吵鬧的聲音了。

  書包里的故事作文600字 8

  當(dāng)我們上了學(xué)之后,我們都會有一個小巧精致的書包,那里不光有書本紙筆,還有父母的殷切囑托,老師的諄諄教誨,同學(xué)的美好祝福。每個人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本,這是老師給我們的諄諄教誨,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一個好成績;我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒,這是父母對我的'殷切囑托,希望我考個好成績;我的書包里有著同學(xué)贈送的筆本,這是同學(xué)對我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。就像我書包里一個保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在轉(zhuǎn)學(xué)前留給我的紀(jì)念品,雖然它并不貴重但對我來說猶如珍寶。

  還有一支小巧精致的筆,那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的,希望我可以考出一個好的成績。我當(dāng)即也回贈她一只筆,希望她也一樣。她送給我的這支筆,是我最喜歡的一支筆,我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因為它們是我們珍貴友誼的見證。書包里的書各有意義,也各有千秋。

  語文書:那里有老師深情地講課時,我認(rèn)真做的批注,有老師書寫下的做人的道理,有老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。

  數(shù)學(xué)書:那里有老師教會我們的喜悅和學(xué)會做題時的快樂,有老師充滿激情講課時的身影,時老師用辛勤汗水澆灌的書。

  英語書:讓我們走進異域風(fēng)情,老師將他國的風(fēng)土人情傳遞給我們。有老師講課時,我們記得重點內(nèi)容和語法詞匯,有著老師辛勤的教導(dǎo)。

  ……

  書包里的水果盒,是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚著父母對我濃濃的愛有父母關(guān)心的眼神,有父母苦口婆心的嘮叨,也有父母不在身邊時,也感受得到的愛。

  書包里的故事不勝枚舉。它蘊藏著所有關(guān)心我的人對我的關(guān)愛與祝福。

  書包里的故事作文600字 9

  開學(xué)了,媽媽給明明買了許多文具,但明明絲毫不愛護它們,每次都把它們弄得亂七八糟。

  一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子里,七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力敲我,我的'骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你慘,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了!睍ㄖ诓涣镤械哪樥f:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了!蔽木吆性秸f越氣憤:“這種日子太可怕了,我們逃跑吧。”于是在文具盒的帶領(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。

  第二天早上,明明剛想背著書包上學(xué)去,卻發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來,媽媽走過來問:“明明,怎么了?”明明一邊哭一邊說:“我的文具不見了!眿寢屄犃苏f:“是不是你不愛惜它們,它們躲起來了。”明明聽了用袖子擦擦眼淚,彎腰翻箱倒柜地找了起來。最后明明在外面的草叢中找到了文具們,它們正悠閑自在的曬著太陽,哼著歌,好不舒服。明明紅著臉,低著頭來到文具們面前說:“對不起,我不應(yīng)該傷害你們,請你們原諒我,我以后一定愛護你們,不再讓你們受一點點傷了!蔽木邆兟犃藳Q定再給明明一次機會,它們又回到了明明身邊。

  從那以后,明明變得十分愛惜自己的文具們,他們一起快樂地學(xué)習(xí)。

  書包里的故事作文600字 10

  即使青春是一朵嬌艷的花,但我明白,一枝獨放的永遠不是,該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。

  ——題記

  書包里的故事很多,它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。

  課上的昏昏沉沉,總是打不起精神,我想我該是病了,可我依然咬著牙堅持,最后卻依然扛不住病魔,我課上到一半就被接去了醫(yī)院;氐揭呀(jīng)很晚了,夜空中發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像:“作業(yè)該擦了吧,我又不知道任何人的電話,該怎么辦?”可是,走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了,我小心翼翼的將書包打開,發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的.全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?

  抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開,里面好像藏著珍寶一般,里面的字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道:“致親愛的××,不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會可以問我哦!加油!”又是一張:我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進來,仿佛在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是們對我的關(guān)心。

  我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層,這將會成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨,不再一個獨自發(fā)光,它們?nèi)荚谔焐,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條,向家的路上走去。

  書包里的紙條我放在了盒子里,這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛,它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我的故事,它將永遠留在我的心中!之水將聚成,形成春天!

  書包里的故事作文600字 11

  小小舊舊的書包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。

  有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒有回來了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細(xì)端詳著奶奶,忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,奶奶似乎變了,又似乎沒變,正和奶奶說著,忽然從一個電視柜里看見一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來這是我上幼兒園時的書包,好像當(dāng)時我最喜歡這個書包了,不要奶奶買的新書包,就只要這個,沒想到小時候我竟然這么的“傻”。

  看著這個破舊的小書包,有點期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開拉鏈,里面的東西一覽無余,有一個拼音本,有一張畫,還有一個文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書包,再也找不出別的了,無奈的嘆口氣,打開文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開那個拼音本,奔上有一頁是我的數(shù)學(xué)作業(yè),是從1寫到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,還有一頁是涂鴉,有一團麻線,又有一直兔子,其他的`就看不出來是什么。我合上拼音本,打開畫紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫了三個小人,雖然一點也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的是爸爸,中間的那個小人是我。

  心情很復(fù)雜,不知道該怎樣的表述,或許當(dāng)時我單純的世界里就只有家人,可現(xiàn)在不一樣了。長大了,明白了一切都沒有我想的那樣簡單。

  書包里有著回憶,童年的那個幼稚的我已不復(fù)存在。而那個小小的書包,找回了從前的我。

  書包里的故事作文600字 12

  打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說是舊書包,但卻保存的很好。

  出于好奇我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個課間。

  那時我如往常一樣,從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的`好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當(dāng)我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過,緊接著,便聽見一聲慘嚎:“啊呀!好痛!”還沒等小蘑菇緩過神來,我便重重的摔在了地上,這時小蘑菇趕忙跑過來:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?我笑笑說:“沒事只不過把腳扭了!毙∧⒐綒鈶嵉恼f:“誰!沒長眼睛!”這時有一個男生跑了過來;“我干的,怎么了!”他理直氣壯的說,“就你這小身板,還想教訓(xùn)我。自不量力!”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸,那男生一見立馬求饒:“我只是好玩,真的對不起!毙∧⒐娇此@么誠懇的份上:“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負(fù)人了。那我就不告訴老師!倍欠荼WC書則在這書包里成為了永恒的記憶。

  隨后,又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前,那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個盒子。我打開一看:“驚喜!祝你圣誕快樂!”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當(dāng)做圣誕禮物送給你了。

  書包里充滿了在小學(xué)時段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼,久久的埋在心靈深處,回味無窮。

  書包里的故事作文600字 13

  每一個學(xué)生都有自己的書包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情,說給你們聽聽吧!

  今天是六一兒童節(jié),我們都知道,這是屬于我們自己的節(jié)日。這時,書包里面的書點頭哈腰的說:“今天又不是我們的節(jié)日,過不過都無所謂啦!”獎狀聽了立即大聲的反駁:“怎么能不過呢?這個時候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次!

  它們的談話不到一會兒,書包的主人走了過來,把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上,津津有味地看了起來,時不時和自己的好朋友分享。不一會兒,六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來,你一言,我一語。

  “哎!”語文書深深地嘆了一口氣。其他的`書問語文書怎么了,語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來,語文書才慢慢的開口:“要是有屬于我們的節(jié)日就好了。”“對啊對啊,我們怎么就沒有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現(xiàn)在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場屬于我們的節(jié)日也很不錯呢!”

  既然要舉行一場聯(lián)歡會,音樂自然是少不了的,鉛筆就負(fù)責(zé)打鼓,鋼筆負(fù)責(zé)唱歌,橡皮負(fù)責(zé)彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯(lián)歡會到達了高潮,直尺跳起來熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來了,一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了!澳憧,那脖子扭得真是棒極了!辈粣壅f話的橡皮也瘋狂了起來。

  筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”,在舞臺上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。

  時間過得很快,聯(lián)歡會一下子就結(jié)束了,書包里面的書又恢復(fù)了原來的平靜。我書包里有很多故事,講也講不完,你的呢?

  書包里的故事作文600字 14

  清晨,風(fēng)把樹枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來,惡狠狠地拋在空中;樹枝搖動著抗議,發(fā)出“颯颯“的聲響。

  飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖,媽媽在吸油煙機的嗡嗡聲中聽天氣預(yù)報,我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。

  媽媽在圍裙上擦擦手,把我最愛的荷包蛋端上來,嘴里也不閑著:“今天要下雨啊,記得帶雨傘!

  我含含糊糊地說:“下什么雨!天氣預(yù)報說了好幾天要下雨,不也沒下嗎?”

  在吸油煙機的嗡嗡聲中,媽媽沒有聽清我在說什么,可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣,沉默地提起我的書包,走到柜子旁。

  天很冷,我縮著脖子在風(fēng)中瑟瑟前行,把校服裹得緊一點再緊一點。一陣風(fēng)刮過,天一下子黑了下來。我抬起頭,天邊只剩一道紫色的陰影。

  那道陰影由遠而近,滾滾而來,在我頭頂上炸出一道閃電。霎時間,大雨傾盆而下,天地間只剩下急促的雨聲。我機警地閃進路邊的.一家小店,望著門外的大雨叫苦。

  我暗暗后悔沒有聽媽媽的話,帶著一絲僥幸摸了摸書包。

  這是個有故事的書包。來不及吃飯的早晨,這個書包里冒出過幾個面包;口袋里山窮水盡,這個書包里冒出過坐公交車的硬幣。今天,它能冒出一把雨傘嗎?

  果然!傘柄上裹著一張小便條:“叫你拿傘偏不拿,這下挨淋了吧!”

  署名是“媽媽”。

  又一個灰蒙蒙的清晨。媽媽端來我最愛的荷包蛋,嘴里也不閑著:“今天有雨,記得帶雨傘!蔽液卣f:“不怕,淋不著……”

  媽媽嘆了口氣,提起我的書包又走到柜子旁,打開柜門,手忽然停了下來。

  她轉(zhuǎn)過身,看看笑嘻嘻的我,含笑道:“壞丫頭!”

  書包里的故事作文600字 15

  星期天,回到奶奶家,不經(jīng)意間看到了掛在門后的舊書包,我不由地拿下來翻看,看到了里面有一個舊文具盒。便疑惑的問奶奶:“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著?”“你可是不知道,在這么一個已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個故事哩!”奶奶一邊招呼讓我坐下,一邊給我講這個文具盒的來歷。

  “在你媽媽小的時候,家里也沒有現(xiàn)在這么富裕,你爺爺在村里學(xué)校給人做飯,我在家務(wù)農(nóng),還要供你媽和你舅爸上學(xué),你媽有一天放學(xué)回來,哭著給我說:媽,你看,你是不是給我點錢啊,別人都有漂亮的文具盒,就我沒有,會讓別人笑話死的'。當(dāng)時,我就愣了,因為這家里家外都要用錢,從來沒有考慮過要給她花那錢,所以,我沒有答應(yīng)她。但是看到他滿臉沮喪的樣子,我就暗下決心要給她買回一個文具盒。沒想到我把這事給你說爺爺一說,他很生氣,說想要就自己掙錢去買。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽,你媽就真答應(yīng)了,他說要通過自己的努力來換文具盒。”

  “那后來呢?”我迫不及待的問奶奶。

  “后來啊,你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活,好像是剝玉米,反正回到家的時候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅持,終于用自己的勞動換來了錢,自己到小賣部挑了這個文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時她回來的時候,滿面笑容,手里拿著那個文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來,她長大了,不用了,我就一直替她收存著,那算是她用自己的勞動賺來的第一筆錢買的寶了,很有意義,”奶奶意味深長地說。

  原來是這么回事,我心想,這媽媽小時候也太能干了,我的心里馬上涌起一股對媽媽的敬佩之情,這書包掛在這里很多年了,沒想到它里面還有這樣一個小故事呢!

  書包里的故事作文600字 16

  說起過去,我會有無數(shù)個小故事和你分享,有開心的,也有不開心的。數(shù)著過去的點點滴滴,偶爾露出一個傻傻的笑容。曾經(jīng)有一個故事,成了我最溫暖的小秘密。

  小學(xué)六年級的時候,我們還不了解當(dāng)時的世界,但是我有我的夢想,我的夢想伴侶,那個試管真的很美。一天早上,和往常一樣,我踩著石板去上學(xué)。教室還沒到期,教室在晨光吧里燈火通明。一排排整齊的'課桌,記錄著一個個使用它的學(xué)生的故事;前臺靜靜地聽著每個教室講的知識,燈火通明,滿懷信心地看著每個有夢想的孩子!靶≡,你在干什么?”小紅輕聲說;厥姿季w,我看著她說:“蕊,你的夢是什么?”她還是輕聲說:“漫畫家,你呢?”我眼睛一亮,激動地說:“跟我一樣。不如我們做個夢想伴侶吧?”安靜,她只是笑著點點頭。我就是這樣有了自己的夢想伴侶。

  第二天,因為惰性而熬夜的芮,戴著淡黑色的眼圈,薄筆記本,淺笑。慢慢走向我。芮高興地說:岳,你看,這是我的畫冊。我興奮地說:“哦,請借我回家參考?梢詥?”她點點頭,仍然沉默。金色的夕陽讓她的身影充滿光芒,風(fēng)過,長長的黑發(fā)隨風(fēng)飄動。

  我把她的筆記本放在書包里,匆匆回家。晚上,躺在溫暖的床上,翻著筆記本,一行行潦草的字,一行行不完美的行,慢慢拼成一頁頁的漫畫,她記錄著一點點的進步。這時,她的夢,一個藏在書包里的小夢。

  合上書的時候,我想到了自己。我翻出了我的畫冊,奇怪的線條,丑陋的畫面。我想把它藏在書包里。把我的夢想和秘密藏在心里。

  書包里的故事作文600字 17

  在一次家庭大掃除中,我在我房間里無意中找到了一個我小學(xué)時用的書包,書包已將十分破舊了,上面滿是灰塵,使書包上的模樣顯露出來,我一下就認(rèn)出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個書包,我晃了晃手上的書包,發(fā)現(xiàn)里面還有東西,我便輕輕打開了書包。

  一本破舊,損壞的語文書

  那是三年級的時候了,那時的我很小,不懂事,所以做起事情來大大咧咧的.,每天翻語文書的時候,總是會不經(jīng)意的“撕拉”一聲,語文書便被撕壞了一點,剛開始我還沒在意,等到后來,這本書被我折騰的缺枝少葉,都快散架的時候我才開始著急,以為我在那時要用到它,后來,我在媽媽的幫助下,我一點一點的把這本書修好了,我把這本書放在書包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。

  一本破舊,被針縫起來的書

  那時我上四年級了,因為課程漸漸多起來了,作業(yè)漸漸多起來了,作業(yè)也多了,我總是覺得很悶,于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學(xué)校,每天在午休和活動可是拿出來看一看,剛開始還好,沒被人發(fā)現(xiàn),但天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽很生氣,把我的漫畫直接撕了,我很傷心,第二天,桌上卻多出了一本被縫過的書,我知道這是媽媽干的,于是我便把它放在書包的暗格里,當(dāng)做教訓(xùn)。

  一張照片

  那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的,那時我們無憂無慮,每天都聚在一起,只記得我們分別時拍了照,一人一張,當(dāng)做留念。

  書包里的事物都有一個故事,我把他放的書柜最顯眼的的地方,它代表著我對生活的領(lǐng)悟,我的成長經(jīng)歷。

  書包里的故事作文600字 18

  在《詞典》中書包的意思是為學(xué)生上學(xué)時裝書籍用的物品,但在我的記憶中,書包不僅僅是個學(xué)習(xí)用品,它承載著許多舊時的美好回憶。

  我是一個丟三落四的人,所以每周整理一次書包,是我的“必修課”。星期天晚上,我按往常一樣整理書包。我把書包朝下,往地上抖抖,竟然從書包里掉出了一張“免抄詞語卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺,我又是激動,又有些后悔,后悔當(dāng)初為什么不用了它,還能少抄不少詞語呢!算了吧,反正都已經(jīng)過去了,就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想,還是認(rèn)認(rèn)真真地壓平它,珍藏進了我的小抽屜里,也珍藏進了六年級的回憶中。

  我的.書包不知道換過多少回,樣式也從簡單變?yōu)閺?fù)雜,從一層變成兩層、三層甚至更多,但有一樣?xùn)|西,我從不敢輕易妄棄它……

  閑來無聊時,我會輕輕撫摸它,每次都像打開了記憶的匣子,眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景。那是一枚普通的中隊長標(biāo)志,又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈,但表面卻干凈整潔,背后的曲別針也有些生銹,但卻并不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它,我的目光停留在了那枚徽章上,心中久久不能平靜,我驕傲極了,露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我并不明白許多道理,只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。

  如今,拿出那枚標(biāo)志,上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠都不會淡去,它激勵著我,使我有了一個奮斗的目標(biāo)。

  小小的書包里有講不完的故事,它是我的“好伙伴”,是我從懵懂漸漸走向成熟的見證,也留下了我成長的印記。

  書包里的故事作文600字 19

  書包里有一把充滿友誼的傘,書包有一個充滿親情的雞蛋,書包里有一本寫滿了老師對我教誨的作業(yè)本,一筆一紙勾起往日的回憶,一字一句呼喚出青春的希望。

  一把黑色的傘

  “怎么辦?下雨了,我沒帶傘!”我急得上竄下跳,真當(dāng)我不知所措時,我的好朋友走過來,詢問清楚情況后,便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我,說:“這把傘給你,看你的樣子!蔽腋屑さ亟舆^傘,看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影,我的眼淚不由自主地流了出來,當(dāng)時是秋天,天氣很冷,但我的心里卻是暖暖的.。第二天,我翻來書包一看,咦,怎么有把傘,我仔細(xì)一想。哦,原來是昨天朋友借我用,我把傘捧在懷里,如視珍寶。

  一個白花花的雞蛋

  “哎呀,時間快不夠了!”我急忙說。

  “把雞蛋帶著路上吃!”媽媽喊道。

  “快遲到了!不帶了!”我把鞋穿好,轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去,當(dāng)我氣喘吁吁地來到學(xué)校,打開書包,一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來。果然,媽媽在我的書包里塞了一個雞蛋。我把雞蛋塞進嘴里,大口大口地嚼起來,這是母愛的味道。

  一本破舊的作業(yè)本

  我翻開書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本,仔細(xì)一想,這其中還真有故事:我因為粗心大意,總是把題做錯,因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火,經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題,我做錯了,老師就會讓我重新做,再做錯就重新做題,直到我做全對為止,至今,我還一直保留了這本作業(yè)本,雖然已十分破舊,但上面寫滿了題,每當(dāng)看見這些題,我就會想起那一幕幕……

  書包里的東西,每一件都有一個小故事,朋友的真摯友誼,父母的真切關(guān)愛,老師的諄諄教誨,都在書包里匯集,積聚,交織!

  書包里的故事作文600字 20

  書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏,是我書本的容身之地,是我學(xué)習(xí)中功不可沒的大功臣。“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。小鳥說‘早早早’,你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽光中,我就背著書包,蹦蹦跳跳的上學(xué)。

  時光飛逝,我已經(jīng)是一名初中生了,書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽,落下一個斜長的影子。隨著日子一天一天的過去,我的書包也隨著時間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩,不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包,心情與書包一樣沉重。書包就這樣,載著我滿滿的書和漫漫的心事,日復(fù)一日,年復(fù)一年的如此。有一天,我走在繁華的大街上,我看到許多臨街的門面掛著許多書包,有紅的,有黃的,有綠的`,有藍的,花花綠綠讓人看得眼花繚亂的,八月末,九月初,就要開學(xué)了。我想,這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧!

  終于,在我的精挑細(xì)選中,我看中了一款書包,就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個中學(xué)生的沉穩(wěn),而且大,裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進書包里,哈哈,還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包,我承認(rèn)我喜新,但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書包會給我一種新的別樣的激動和喜悅。于是,我就這樣,背上新書包上學(xué)去了。一切,就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽,那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué),我的一天又是那么美好。我又有了一個嶄新的開始,全新的旅程。

  書包,真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品,“工欲善其事,必先利其器!庇辛艘粋好書包,怎么能沒有一個好成績呢?讓我們在書包的陪伴下,使自己的成績更上一層樓。

  書包里的故事作文600字 21

  我的家鄉(xiāng)刺繡了一波金色的小麥波浪。

  當(dāng)奶奶把書包給我的時候,是一個美麗的秋天,小麥?zhǔn)亲铧S的季節(jié),飽滿的穗被壓在泥里。我的頭比彎曲的莖還小。這是個普通的書包。一種簡單實用的風(fēng)格。自然棉花和的顏色也是粗糙和崎嶇的感覺,就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對我來說,熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個人中的一個。奶奶擅長第一,我最喜歡的烹飪。農(nóng)村住宿不如城市好,烹飪設(shè)施自然很簡陋。但工藝的質(zhì)量并不局限于這些設(shè)備。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致,只是一碗米飯和幾盤田里的食物,再加上幾條小魚從池塘里撿起來。只是菜很好吃。

  乍一看,這個外表也很精致,與她那雙不太細(xì)膩的手很不一樣。但正是那些沒有吸引力的人在無數(shù)炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風(fēng)。把我卷進黑甜的夢里。我輕輕地擦了擦?xí)谋砻,想到奶奶就在我身邊,所以我繼續(xù)探索這個我剛剛開始但珍愛的'包。說包不合適,但奶奶說它叫書包。她想把書放在里面。奶奶是個讀者。條件不好。她咬緊牙關(guān),照顧她的弟弟和妹妹。因為她離學(xué)校很遠,所以她每天早上起床,踩著崎嶇的土路上學(xué)。曾祖父很早就去世了,她不得不輟學(xué)給她哥哥上學(xué)。只是她對這本書的興趣從來沒有減少過。這是書包的道德之一。

  我打開了書包的主體-最大的一層。書包里有一個襯里,應(yīng)該是絲綢做的,用黃絲繡了一個小小的祝福詞。從后面射出的太陽穿過我的頭發(fā),使這個明亮的黃色的小詞稍微透明,仿佛它融化在溫暖的光線中。我看著細(xì)針,從來不知道奶奶的刺繡是多么美妙。在這個包里,奶奶強烈希望女人成風(fēng)的愿望和閱讀的癡迷涌向我。袋子里刺繡著溫暖的寄托。月光下也有一個美麗的故事。

  書包里的故事作文600字 22

  書包就像是我的密友,不斷知曉我的秘密,卻從來不想他人透露一個字。也正因如此,這小小的書包總是鼓鼓的,挺著一個可愛的將軍肚。

  也許誰也不會想到,我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對別人來說,那只是一張張廢紙,早就該扔進垃圾桶了。對我來說,那都是一個女孩的夢想與執(zhí)著。最底下那張,是我剛練時的第一張字帖,歪歪扭扭,該伸的地方不伸,該收的地方不收,整個字軟趴趴的,像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人,還以為是哪個無知小孩的涂鴉呢。

  從此以后,我便開始臨摹,一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣,進步是緩慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天氣寒冷刺骨,風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里,涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅,裂開一些細(xì)小的“白線”,就像被無形的'刀劃了一下。我有些不忍,窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉,互相搓搓,竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇,練啊練,冰雪似乎把時間也凍住了。

  書包中,字帖的最上面一張,便是我的得意之作,一筆一劃工工整整,頓筆有力,回筆無形,一個個大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò),躍然于紙上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是無價之寶。這平實的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動。

  我是個不拘小節(jié)的人,書包里的東西東倒西歪,許多書還有些折角,筆盒上被我涂了好幾個大小各異的圓圈,但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔,里面的字帖一張張的躺著,使這個小小的書包變得意義非凡。

  書包哦書包!請你好好保管我的字帖,它們可是我的無價之寶。

  書包里的故事作文600字 23

  這天,我在柜子里翻找的時候,找到了我的書包。我看著書包上的動物圖案,一下子就想起來了,這是我小學(xué)時的書包。

  還記得,在我小學(xué)的一段時間里,我天天都背著這一個書包。書包不大,但是卻也足夠裝下我的書本,以及每天早上放在書包里的飯盒。

  小學(xué)的時候,每天中午我都是與同學(xué)們一起在學(xué)校里吃飯的。學(xué)校里有食堂,不過一向疼愛我的奶奶卻還是每天早上為我準(zhǔn)備午飯,奶奶一直都擔(dān)心我吃不慣學(xué)校的口味,F(xiàn)在回想起那段時間,回想起每天清晨奶奶起早貪黑的為我準(zhǔn)備做早餐,我的心里都會涌出一陣感動。奶奶對我的關(guān)愛一直都是無私奉獻的。

  此刻,我將書包從柜子的底層抽了出來。書包已經(jīng)顯得很是破舊了,上面圖案的一角也都去了色,有幾處地方也開了口子。我將書包的拉鏈拉開,我沒想到書包里還放著一張紙條。我記不起來這是什么紙條了,于是好奇的打開。

  我將折得整齊的紙條攤開,當(dāng)我看到了紙條上熟悉的字跡的.時候,那一瞬間,我記起來了。紙條上的字是奶奶寫的。我看著紙條上彎彎扭扭的字體,忽然的就笑了。紙條上寫下的字,這是奶奶在提醒著我中午要按時吃飯,并且要吃完,吃飽。

  那時候,每天早上在我出門的時候,奶奶都會叮囑我一番。但是盡管這樣,奶奶還是不放心,這不,每天還想著法子在我的書包里放上一張紙條。我的奶奶一直都在為我著想。

  現(xiàn)在很多年過去了,這個書包也已經(jīng)沉寂了很多年,F(xiàn)在我將書包翻找了出來,書包里的這張紙條躺在我的手心。書包里的故事也在我的大腦里打開了一道門,接二連三的全都涌了出來。書包里的故事,那是一段溫暖的回憶。

  書包里的故事作文600字 24

  書包,伴我踏過了許多條林蔭道;陪我閱讀文章干萬篇美文美句。

  每每在路上,我都是埋怨書包太重。并且,有很多人都說書包背在肩膀會讓自身停止不前。因此,我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得,特別是在在夏季,兩側(cè)的書包帶會將肩流汗,那類覺得糟透了!

  但我以后聽聞過一句話,你一直在討厭一件事情的另外,就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西,但他還務(wù)必會采用這一東西,由于我跟他一樣。

  這兒夏季許多天下不來一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午,我也碰到了這類暴雨,但幸運的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下,沒什么能比得過你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡可能讓自身走太快一點兒,那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來的響聲越大,我也越心急。大概十五分鐘后,我終于到家。迅速學(xué)會放下書包,見到書包上的水,拿書的姿勢又快了許多。最終,歷經(jīng)我的再三確定,書沒有濕,這才將原先焦慮不安的'情緒漸漸地釋放壓力。

  但看見在不斷滲水的書包,仿佛書包也挺不錯的,在新學(xué)期開學(xué)時給我?guī)У揭欢研滦≌f;在夏季的早晨陪我一起讀課文;在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起維護書籍。

  如今,盡管早已無需之前的哪個書包了,但每一次回家了見到角落的舊書包,仿佛能聽見他在說老朋友,今日校園內(nèi)過得如何?

  這就是書包與我的小秘密,也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得,在哪個并不大的書包里,我摸來到許多關(guān)鍵的東西,而這些關(guān)鍵的東西中,匯集著我這位老朋友最誠摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖,吸引最幸福的東西。

  書包里的故事作文600字 25

  一個小小的書包,陪伴著我走過了許多的歲月,它也見證了許多感人的瞬間……

  到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個教室都有了獨立的飲水機,不用再奔走到一個地方,還要排很長的隊才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿滿的水杯,總會忍不住的皺了皺眉頭,略帶無奈地說:“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對身體好的!蔽液貞(yīng)了一句。然后對媽媽說:“媽媽,我們學(xué)校有飲水機的,你可以不用幫我準(zhǔn)備水的,我可以自己去倒。”媽媽什么也沒有回答我,只是轉(zhuǎn)過身,去廚房繼續(xù)忙活了。

  可第二天,我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家,有些疑惑地問媽媽:“媽媽,學(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準(zhǔn)備的。”這次媽媽沒有再只是轉(zhuǎn)過身而不回答我的問題。而是注視著我,溫柔地說:“飲水機里的水都是很便宜的,喝多了對身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣?zhǔn)備好,也是為了你的身體著想!眿寢尩脑捰|動了我的心,讓我的心不由得隨之顫動,淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強忍著不讓它留下來,我不想讓媽媽看見我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。

  一直有個問題困擾著我很久,為什么我的水杯里的'水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿了我的臉頰……

  一個書包,如此平凡的東西,里面蘊藏著滿滿的母愛,書包里的故事多多……

  書包里的故事作文600字 26

  畢業(yè)了,我考了樹人。入學(xué)前一天,我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。

  雖然已有了些秋天的味道,可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去,正如畢業(yè)時我對她的思念與感激,久久縈繞在心上。

  窗外幾只螢火蟲飛著,閃一下,又閃一下,我看得出神,腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個破舊的書包。它被我放在書架頂上,我將它取下來,打開我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”,從一年級歪歪扭扭的筆劃到六年級清秀干凈的字跡,一張不少,我一張張看著,仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時的'情景;開心的笑,傷

  心的哭,備考的辛苦,畢業(yè)的不舍……

  最后,我的目光定格在一張泛黃的紙上,那是六年級時光里的最后一張。終于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水,落在了紙上,在紙上漾開了那段珍貴的回憶。

  小升初的最后一星期,本來只要再加把勁兒,就可以考上我期待已久的樹人,可是,我的英語出了問題。

  她是英語高手,自然也為我著急,便傾全力為我輔導(dǎo)。

  “你看,這個語法應(yīng)該這樣用!彼嫦褚粋老師一樣,我這個“學(xué)生”也沒有辜負(fù)她,成績也提上來了。

  最后一次輔道,她神神秘秘地跟我說:“回家后看你的書包夾層,還有考試加油!

  她低下頭,猶豫了一會,跑遠了。我站在原地,看她的身影,馬尾高高的翹著,瘦長的身子被夕陽拉得有些憔悴、憂傷。

  回到家,我迫不及待地打開夾層,一張復(fù)古的泛黃紙片,寫著“永遠不要放棄”,忽然間,眼圈有些發(fā)熱,想哭卻已啞然。

  緩緩放下紙條,折了又折,放進夾層,我想讓回憶永遠地封存,永遠地激勵我。

  暮然回首,確有無數(shù)記憶令我感動,但書包里的紙條催我奮進,構(gòu)成永不凋零的故事。

  書包里的故事作文600字 27

  我書包里的故事畢業(yè)了,我參加了造樹考試。在我上學(xué)的前一天,我把久違的眼淚掉在了黃紙上。

  雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道,但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒有消散,就像我畢業(yè)時對她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲在窗外飛來飛去,一閃一閃的。我陷入了沉思,破舊的書包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書架頂上的。我把它拿下來,打開中轉(zhuǎn)站,在那里我和她傳遞信息。從一年級的歪歪扭扭的筆畫到六年級的精致干凈的字跡,我一個接一個地看著,仿佛那個時代的場景又出現(xiàn)在我的腦海里?鞓返奈⑿,悲傷的哭泣,努力的準(zhǔn)備考試,畢業(yè),我的眼睛盯著一張發(fā)黃的紙,這是六年級的最后一張。最后,一個酸酸的'鼻子,一滴凝聚了六年笑聲的眼淚,落在紙上,打開了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的樹人錄取,但是我的英語出了問題。她是英語大師,自然會擔(dān)心我,所以她致力于輔導(dǎo)我。你看,這個語法應(yīng)該這樣使用。她真的像個老師。我,這個學(xué)生,沒有讓她失望,我的成績已經(jīng)提高了。

  最后一次,她神秘地告訴我:回家時看看你書包的夾層,為考試加油。她低下頭,猶豫了一會兒,然后跑開了。我站在原地,看著她的身影。她的馬尾辮很高,她纖細(xì)的身體被夕陽拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時,我迫不及待地打開夾層。一張老式的發(fā)黃的紙,上面寫著永不放棄。突然,我的眼睛有點熱,我想哭。慢慢放下紙條,反復(fù)折疊,放在夾層里。我希望記憶永遠被封存,永遠激勵我;厥淄,我被無數(shù)的記憶所感動,但書包里的紙條激勵我勇往直前,形成一個不朽的故事。

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