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校園的桂花寫作文600字(精選22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的桂花寫作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的桂花寫作文600字 篇1
有人喜愛姣媚的菊花,有人喜愛富貴的牡丹,可我卻喜愛小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹。
多么茂盛的桂花樹呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的桂花樹像一把大傘,又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。
桂花樹的枝干是灰褐色的,她有幾十年的歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。
桂花樹的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的.小刺,這可是她的防身武器。
“快來看呀,大家快來看,桂花真美!”我見了那米粒大小的桂花,興奮地叫了起來。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落,似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀!
米黃色的桂花非常輕盈,她的花蕊要仔細(xì)看才可以看清,讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);還有的從樹上跳下來,想與我們結(jié)為朋友。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,隨風(fēng)吹來一陣幽香,整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。她鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí)我覺得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽;ㄏ阋齺砹艘蝗喝好鄯洌蝗喝汉麃硖,桂花樹給同學(xué)們帶來了許多歡樂。
桂花樹渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來,做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹向人們奉獻(xiàn)了全身,使我更加喜愛她。
啊,桂花樹,我愿化作你的一朵花兒,把你裝點(diǎn)得更加美麗。
校園的桂花寫作文600字 篇2
現(xiàn)在,正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。啊!大家應(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子,香味一定十分濃郁,雖然不是五彩斑斕,但一定是個(gè)寧靜的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園,我就像一只歡快的小鳥,飛快地跑到我教室的樓底下,觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯,像撐開的兩把大傘,又像兩個(gè)巨形大蘑菇,形狀特別美。瞧,金色的桂花躲在綠葉里,好像在偷笑呢,它們開得那么多,那么密,一簇簇,一串串,像爆米花似的,綠葉想藏也藏不住了。
國慶節(jié)之后,桂花的香味一天比一天濃郁,吸引了許多小朋友來駐足欣賞,那些小朋友聞著那撲鼻的清香,忍不住把手伸了上去,可又不舍地放了下來。沒過多久,又來了一個(gè)小男孩,他終于沒能忍住,跳了起來,摘下幾朵,放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過,風(fēng)里送來陣陣花香,把它吹到校園的每個(gè)角落,吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里,可以做許多有趣的事情,可以坐在樹下看書,書都染成了桂花那濃郁的香味,時(shí)不時(shí),會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書本上,那是多么愜意的一段時(shí)光,好看的不只是書,整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了,抬頭就要以看到滿樹的桂花,那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的`花朵,踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來到桂花樹下,呆呆地看著,聞著,仿佛我就是一只小蝴蝶,飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了,把我從夢(mèng)中驚醒了,我一看手表,我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了,我依依不舍地離開了桂花樹。
!校園的桂花,你給我們帶來了多少美好的時(shí)光,我喜歡你——清香淡雅的桂花!
校園的桂花寫作文600字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來靜靜地觀賞她。
每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來,每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的.了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠色地欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞,她可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀,可以用她提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用她來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊!
我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛你!
校園的桂花寫作文600字 篇4
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門口的桂花樹下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò!”大家一聽,一致稱好,于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_了,跑來跑去。我也加入了他們的.行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿了,就塞在帽子里,開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快,快撿呀,哈哈!”
累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣,頭靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了?諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡,伸出舌頭,仿佛還能嘗到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來。
校園的桂花寫作文600字 篇5
今天,我依舊早早的來到學(xué)校。剛走進(jìn)校園,我就聞到了一股濃濃的清香,這股清香在校園里彌漫開來。
我四處尋找,不知道是什么花會(huì)有這么濃郁的香味,直到那一棵棵桂花樹映入我的眼簾。也對(duì),應(yīng)該也只有桂花樹才會(huì)有這么獨(dú)特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹,踮起腳,又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些,又把頭靠的最近,對(duì)著花兒上上下下,里里外外看了又看,聞了又聞,頓時(shí)覺得神清氣爽。
我看見這桂花有四到五片花瓣。這一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每一團(tuán)每一簇都有十幾二十朵花兒,密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的,有的是剛剛盛開的,有的半開著的,還有的是花骨朵兒。換個(gè)角度再看看,發(fā)現(xiàn)有的桂花換上了橘色的衣裳,有的花漸漸枯萎,有些花開得正盛,有些花還在努力生長(zhǎng)。
桂花的莖是淡綠色,非常嫩?矗」鸹ǖ那o還有淺紅色的。
桂花的葉子像小船,它的正面是翠綠色的,用手摸起來很光滑,可真像是在摸嬰兒的皮膚,桂花的葉子背面卻很粗糙,凹凸不平,摸起來像在摸扎手的老樹皮。
桂花的姿態(tài)多種多樣,有的三三兩兩向下開放,有的各自開放,還有的.成群結(jié)隊(duì)的互擁著開放。這一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒都有葉子在給它們做裝飾,給它們遮風(fēng)擋雨,這種奉獻(xiàn)精神真讓人敬佩!這一大片翠綠的葉子下還藏著一個(gè)個(gè)黃色小球球,美麗極了!
突然,我的目光被一朵朵完全盛開的桂花吸引了過去。此時(shí),他們正從樹上落下來,它們一順兒朝下,轉(zhuǎn)著愉快的圈兒,從樹下落下來。
“鈴鈴鈴……”。上早讀了,伴著這花香,我不舍地離開了這一棵棵桂花樹。
校園的桂花寫作文600字 篇6
現(xiàn)在,正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。啊!大家應(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子,香味一定十分濃郁,雖然不是五彩斑斕,但一定是個(gè)寧靜的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園,我就像一只歡快的小鳥,飛快地跑到我教室的樓底下,觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯,像撐開的兩把大傘,又像兩個(gè)巨形大蘑菇,形狀特別美。瞧,金色的桂花躲在綠葉里,好像在偷笑呢,它們開得那么多,那么密,一簇簇,一串串,像爆米花似的,綠葉想藏也藏不住了。
國慶節(jié)之后,桂花的香味一天比一天濃郁,吸引了許多小朋友來駐足欣賞,那些小朋友聞著那撲鼻的清香,忍不住把手伸了上去,可又不舍地放了下來。沒過多久,又來了一個(gè)小男孩,他終于沒能忍住,跳了起來,摘下幾朵,放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過,風(fēng)里送來陣陣花香,把它吹到校園的每個(gè)角落,吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里,可以做許多有趣的'事情,可以坐在樹下看書,書都染成了桂花那濃郁的香味,時(shí)不時(shí),會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書本上,那是多么愜意的一段時(shí)光,好看的不只是書,整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了,抬頭就要以看到滿樹的桂花,那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵,踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來到桂花樹下,呆呆地看著,聞著,仿佛我就是一只小蝴蝶,飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了,把我從夢(mèng)中驚醒了,我一看手表,我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了,我依依不舍地離開了桂花樹。
啊!校園的桂花,你給我們帶來了多少美好的時(shí)光,我喜歡你——清香淡雅的桂花!
校園的桂花寫作文600字 篇7
一走進(jìn)校園,一股淡淡的香氣撲鼻而來,我驚喜地向花壇看了一眼,呀!原來是校園里的桂花開了。
我跑到桂花樹下,貪婪地嗅了嗅。嗯,真香!一朵朵米黃色的小花兒好似一串串小鈴,風(fēng)一吹,便輕輕地?fù)u晃。呀!有些花兒還沒開呢!花骨朵兒小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)翻看很難看出。
噢,還有一叢叢、一簇簇的桂花兒,在校園里顯得引人注目。有的伸出頭仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”;有的害羞地漲紅了臉,從上面拉出一個(gè)綠色的“窗簾”,遮住了我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的“被子”里,進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中;還有的'從樹上跳了下來,像要與我們結(jié)成一對(duì)好朋友。
這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過來,隨風(fēng)飄來一陣濃郁的幽香,整個(gè)校園都沉浸在了香海之中,我被香氣層層包圍,分不清東南西北了。它鉆進(jìn)我的鼻頓時(shí),我猶如在仙境一般,在香氣的引誘中,我用勁吸了一口氣,立刻感到神清氣爽。
同學(xué)們都興奮地在桂花樹下說個(gè)不停。有的用鼻子聞一聞桂花的香氣;有的在議論桂花做什么食物好吃;有的拿著筆記本記下當(dāng)天看到桂花的景象,記下了桂花的特征。
低年級(jí)的同學(xué)則在撿從樹上掉下的桂花,看著他們專注的神情,好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!
哦!我還查了一下資料,知道桂花渾身都是寶,皮可以入藥,新鮮的桂花可以泡茶,還可以做桂花綠糕,又甜又軟,可好吃了。
我喜歡桂花,它們雖然不如牡丹那么高貴;不如玫瑰那么艷麗,卻淡雅、樸素,讓人不由自主地喜歡上它的清新、自然。
校園的桂花寫作文600字 篇8
有人喜歡百合的清雅,有人喜歡菊花的婀娜,有人喜歡荷花的高潔,而我,卻喜歡那嬌小、樸實(shí)的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹很美,如一把巨大的綠傘,為下面的花草遮風(fēng)擋雨;像一朵綠色的云,從大地緩慢升起;似一個(gè)巨大的蘋果,讓人直流口水……走近一看,棕褐色的樹干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片葉子,只見青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮,反面葉脈清晰可見。樹葉的四周,有鋸齒狀的尖刺,有點(diǎn)扎手。樹葉把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給了桂花樹。
我最喜歡桂花了!
那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯,好多小花骨朵兒聚在一起,就成了香噴噴的飯團(tuán)。那含苞欲放的花兒,好像一個(gè)個(gè)娃娃,羞答答地躲在綠葉叢中,不敢探出頭來。那些盛開的桂花,如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,似天上一閃一閃的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不勝收!
俗話說:“桂子開花,香飄十里!币恢恢恍∶鄯淝皝聿擅郏鼈冞@兒聞聞,那兒嗅嗅,過了好久,才依依不舍地離開了桂花樹。一個(gè)小男孩來了,折下幾枝,帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們,忙著把布鋪在了地上,開始搖桂花。一陣風(fēng)吹來,花兒從樹上飄落下來,如千萬只蝴蝶落到地上,鋪成了一塊金色的地毯,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!
桂花品種多,有紅彤彤的丹桂,有金燦燦的'金桂,有黃澄澄的銀桂,還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,還可以釀成桂花酒呢!
桂花,我愛你!
愛你那嬌小的身軀,愛你那樸實(shí)的心靈,更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!
校園的桂花寫作文600字 篇9
我們的校園里有許許多多的樹木,裝點(diǎn)著我們文化氛圍十分濃郁的校園,其中我最喜歡的,就是我們校園中金秋開花清香滿園的桂花樹。
我欣賞過浪漫溫馨的玫瑰花,觀賞過粉紅如霞的牡丹花,目睹過芬芳撲鼻的丁香花。然而我卻特別喜歡我們校園里的桂花樹,那是秋天最吸引人的樹,你看那金桂樹上,滿樹的金色小花一層層一簇簇的開滿了枝頭,十分悅目而香氣撲鼻;你再看那丹桂和四季桂樹上,花兒潔白素雅卻暗香醉人,吸引著不少的同學(xué)和老師都來駐足賞花,給我們的校園生活增添了無限樂趣。
桂花樹雖然沒有松樹那么高大,也沒有竹子那么挺拔,但她卻有自己獨(dú)有的美。金秋時(shí)節(jié),大多數(shù)的花兒已經(jīng)開始枯萎凋謝,而桂花卻悄然開放,花開之時(shí),香氣滿園,使人神清氣爽。
一陣微風(fēng)吹過,她們輕輕地?fù)u動(dòng)著自己的裙擺,有的偷偷探出頭來,好奇地望著外面的世界;有的隨著秋風(fēng)上下跳躍,像我們這些孩童一樣快樂無比……淡淡的清香撲面而來,快樂的學(xué)習(xí)生活之余,讓人心情格外舒適。
我望著那滿樹的.桂花,聞著撲面而來的桂花清香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,在快樂的校園里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起談心做游戲,桂花的清香溢滿了校園,滋潤(rùn)著我們的心房,也給我們的校園生活增添了無限的樂趣。
桂樹花是平凡的,同時(shí)也是偉大的,雖然他們沒有榕樹粗壯的枝干,沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅的花朵,也沒有玫瑰花的浪漫溫馨,更沒有荷花的出淤泥而不染,但他們歷經(jīng)風(fēng)雨,只為盛開朵朵素雅小花,把自己的清香散滿人間。
我愛我們校園的桂花樹,愛她的素雅高潔,愛她的清香滿園,更愛我們美麗可愛的溫馨校園。
校園的桂花寫作文600字 篇10
在飄飄忽忽的秋雨中,校園的那株桂花開了。這棵高大的桂花樹矗立在校園花壇中央。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她亭亭玉立于花壇之上,好似一位披著綠紗的仙女下凡游歷。近看,如同一位慈祥的父親正用他寬大的手托起他身穿綠衣裳的孩子,他們父子倆正盡情地享受著這綿綿的秋雨。
我信步于桂花樹下,清風(fēng)徐來,桂枝瑟瑟,輕輕地閉上眼,深吸一口氣,那沁人心脾的芳香深深的進(jìn)入我的鼻子里,又好像純天然的香水噴在我的身上,染上了一身濃濃的馨香,這馨香又渲染了整個(gè)校園。
飄飄忽忽的秋雨拂過我的臉龐,讓我感受到秋雨的輕柔和涼爽。站在樹下抬頭一望,秘密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花寶寶,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看。又好像滿天繁星一樣。這些可愛的小花,有的.三五朵串在一起,像串串香甜可口的冰糖葫蘆,讓人垂涎三尺;有的孤身一人躲在角落,像一個(gè)羞澀的小女孩兒;有的亭亭玉立于枝頭,好像一位大名鼎鼎的舞蹈家;還有的許多花骨朵圍著一朵大花,好像剛出生的嬰兒正躺在母親溫暖的懷抱中。
秋風(fēng)拂過,樹下的小草頻頻點(diǎn)頭,桂花樹搖曳著,像一位舞蹈家正在表演,此時(shí)還下起了一陣陣的桂花雨,我也情不自禁地圍著桂花樹一起開心地舞蹈。
隨手拾起一朵小花,輕輕撫摸,柔軟的感覺,輕盈的感覺,真舒服!桂花的馨香沁人心脾,怪不得古人都贊頌:“月中有客曾分種,世上無花敢斗香!
啊!我已陶醉在桂花的香氣里不可自拔了。我愛秋天,更愛秋天的桂花。
校園的桂花寫作文600字 篇11
一夜秋來,校園里的桂花醒了。
校園里的桂花樹,長(zhǎng)在九年級(jí)的教學(xué)樓下。這一方天地,不同于操場(chǎng)彼岸的喧器,這里是含蓄而低調(diào)的。人人都卯足了勁,只為適時(shí)地大放異彩——既來之,則安之,我們的桂花樹亦是如此。
“我們校園里的桂花都已經(jīng)掛苞了,大家沒有注意到嗎?”多虧有細(xì)心的老師提醒,否則我將錯(cuò)過怎樣的芳華!果然,花秀如約雨至。
漫步校園內(nèi),那隱隱約約的氣息淡雅怡人,叫人神清氣爽。無時(shí)不在勾引著我,讓我想要去一探究竟。循著味道走近去,氣味愈發(fā)濃厚,化作了香醇的美酒,乃是兩株丹桂;到了樹底抬頭,那一顆顆橙紅的“米粒兒”小巧玲瓏,惹人憐愛。清風(fēng)拂過,樹上那一個(gè)個(gè)鮮活的生命便顫動(dòng)起來,窸窸窣窣的,伴著風(fēng)兒,送那份香甜飛往遠(yuǎn)方…
“嘗嘗是什么味道吧!”我閃過了一個(gè)念頭,緊隨其后的,是桂花糕的形象!耙欢ê芴鹈!”隨即拾起了一小粒,洗了洗將要送入口中,心里滿是激動(dòng)與期盼。誰知它卻是寡淡無味的,我又下意識(shí)地嚼了嚼:恰似“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,一股苦澀的汁水在我的嘴里激蕩開來,將我那甜美的幻想一掃而空,使我狼狽不堪。由此,我卻更敬佩桂花了:它把一切甜蜜與美好都奉獻(xiàn)給了世人,自己卻堅(jiān)強(qiáng)地承受著那份苦楚與辛酸,這是何等崇帝的精神!
我對(duì)桂花情有獨(dú)鐘,是因?yàn)樗煌谑饬枞说腵牡丹,也不像玫瑰那樣孤芳自賞;它比百花都要芬芳,卻沒有其它鮮花的那副媚態(tài)。它似一位翩翩君子;ㄩ_花落,年年往復(fù),它總是默默地飄香,不求功名利祿,只做好自己的一份事,盡己所能地為人們默默奉獻(xiàn)更多。很幸運(yùn),在校園里也能隨時(shí)拜訪這位君子,向它求教,向它學(xué)習(xí)。
桂花樹、桂花,我喜歡你的香,喜歡你的無私。
校園的桂花寫作文600字 篇12
說起校園,有無數(shù)的好地方,但我最鐘愛的還是那個(gè)小小的角落,角落靜靜的,只有一棵桂花樹。
有一次,我考試考砸了,心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛的這個(gè)角落里。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來陣陣笑聲,我呆呆地望著操場(chǎng)上那些“不識(shí)愁滋味”的`伙伴。
突然,我感到脖子上癢癢的,伸手一摸,原來是一朵桂花!
!是桂花開了!我抬頭一看,滿樹的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),隱藏在密密層層的綠葉間。呀!桂花樹變得這么迷人了!在我的印象中,她灰撲撲,綠蒙蒙的,一年四季都是一身不變的灰綠衣裳,靜靜的立在這個(gè)角落里,像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼,從來不與任何一朵花爭(zhēng)搶風(fēng)頭,只是每天安靜地站在這兒,從不打擾任何一個(gè)人。冬天,春天,夏天都如此,可現(xiàn)在,她變了,變得如此優(yōu)雅,迷人。我仰起頭,仔細(xì)看她。嬌嫩,金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭,點(diǎn)亮了她的模樣。不起眼的桂花樹在此刻竟然獨(dú)領(lǐng)秋天的風(fēng)騷,而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開朗,是啊,桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺(tái),冬天的寒冷,春天的孤獨(dú),夏天的炎熱,這些只是她努力開花的歷程,她在積蓄力量,只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花!
我也是一樣!更何況,我只是努力了一段時(shí)間,卻想不斷得到好成績(jī),這怎么可能?!桂花積蓄了三季的力量,也是努力了三季呢!
我要更加努力,不斷積累,總會(huì)在自己合適的季節(jié)開出屬于自己的美麗的“花”!
想到這,我在地上抓了一把桂花,放進(jìn)了口袋里……
謝謝你,校園的桂花樹!
校園的桂花寫作文600字 篇13
春天來了,春天來了,我們來到校園,來觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹都沒芽,只有幾棵桂花樹。
桂花樹非常矮小,只能到我的下半身,桂花樹雖然不像9月那么繁茂,但也很茂盛,在陽光的透射下,滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看,桂花樹就像一把綠色的大傘,一塊無瑕的翡翠,一塊潔白的.碧玉。
桂花樹的葉子,好像穿著墨綠色的晚禮服,鑲嵌著鋸齒一般邊緣,仔細(xì)摸一摸,光光滑滑,特別細(xì)膩,像打過蠟似的,一點(diǎn)都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚,中間一根淡綠色,粗粗的,還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)出一種獨(dú)特的清香。
粗黑健壯的樹干,墨綠色的樹枝,樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑,還有一卷一卷的花紋,桂花樹的皮很粗糙,像是經(jīng)歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒,淡淡然然,婉約靜謐,讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密,嬌俏而別致,默默的綻放在冬日的陽光下,真惹人喜愛。
走近桂花樹,霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香,那香味鋪天蓋地?fù)鋪,把我罩在其中,陣陣清風(fēng)把香味吹到我面前,似乎我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株桂花樹。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金,點(diǎn)綴在綠葉叢中,有像一張張可愛的笑臉,那香氣彌漫了整個(gè)秋天,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。
朱家在《詠巖桂》里贊嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。我喜歡桂花,喜歡她不張揚(yáng)的美,喜歡他的芬芳,喜歡它的淡雅,喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。
校園的桂花寫作文600字 篇14
伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競(jìng)相開放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時(shí)候,她就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛!
過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著她美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的.家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是她的香味,這才使她遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時(shí),我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,她讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。
校園的桂花寫作文600字 篇15
親愛的母校,再過幾個(gè)月,就要跟您告別了。6年前,這群孩子帶著幼稚的快樂的笑臉來到你的懷抱,6年后,這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開,我真的舍不得你。
在學(xué)校的每個(gè)角落都能聽到我們的.笑聲,有一個(gè)角落卻最令我難忘,那就是桂花園,桂花園的老桂花樹下,發(fā)生了許多故事,酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開心,或者跟同學(xué)鬧矛盾,或者成績(jī)沒有考好,或者被老師批評(píng),我就會(huì)靜靜的來到桂花樹下,把我的心事傾訴給桂花樹。桂花樹似乎也聽懂了我的心聲,沙沙的,一片片桂花緩緩飄落下來,就像仙女溫柔的手,把我撫慰。在一場(chǎng)芬芳撲鼻的桂花雨中,我把煩惱拋之腦后。
有的時(shí)候和三五個(gè)好朋友在桂花樹下說說笑笑,時(shí)光顯得特別溫柔,非常愉快。桂花樹看到了我?guī)笥褋,似乎就?huì)散發(fā)出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的記憶中是那么的美好?墒窃诠鸹淝耙舶l(fā)生過不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我們一起受罰?蛇@個(gè)時(shí)候,好朋友卻把零食全部塞到了我的手上,我還沒有來得及解釋,老師就批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我覺得非常生氣,覺得桂花樹都在抿著嘴嘲笑我,F(xiàn)在想起來,只覺得這是成長(zhǎng)路上很有趣的經(jīng)歷。
親愛的桂花樹,你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年,你安慰我,鼓勵(lì)我,包容我,而今天我要離開你,我要離開美麗的校園。以后的每個(gè)日子,當(dāng)我想起我的母校,我一定會(huì)想起你,想起那令人魂?duì)繅?mèng)縈的香味,和那青蔥少年的記憶。
校園的桂花寫作文600字 篇16
學(xué)校教學(xué)樓兩旁的花壇中,種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時(shí)節(jié),桂花像比美似的,競(jìng)相怒放。我又有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。
瞧,它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細(xì)看,那翠綠而肥實(shí)的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒,上面還有細(xì)小的花蕊,它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色,又好像是麥穗般的金黃,煞是好看。
桂花的顏色讓你覺得它很美麗,那它迷人的芳香會(huì)讓你愈加喜愛它。每次經(jīng)過花壇,桂花樹就會(huì)笑著對(duì)我說:“嗨!很高興見到你!狈枷阋矔(huì)撲鼻而來。這香味可真像善變的小精靈,一會(huì)兒變得清爽讓人覺得心曠神怡;一會(huì)兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中;一會(huì)兒又有些像香水的味道,每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里,坐在教室里也能聞到它的香味,使課堂變得有趣,變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花:“月中有客曾分種,世上無花敢斗香!痹娭姓f道:“無花敢斗香!边@足以證明桂花的`香味沒有別的花能比,又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人,卻有著屬于它自己奇香。
這時(shí),秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈,“沙沙,沙沙!蔽璨绞謿g快。桂花頓時(shí)芳香四溢,似乎在為樹葉們精彩的鼓掌,這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個(gè)校園也被它熏醉了。
從遠(yuǎn)處望去,桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會(huì)兒,天空下起了毛毛細(xì)雨,這時(shí)的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。
桂花樹,你美麗了校園,美麗了我的心。
校園的桂花寫作文600字 篇17
今天早上,我走進(jìn)校園,一陣微風(fēng)拂過我的臉,舒服極了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶,那是兒時(shí)的回憶,天真的回憶,小學(xué)時(shí)光里快樂的回憶……
記得我上小學(xué)時(shí),常常摘這些花,愛把它放在床前,每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上,偶爾醒了,看看桂花,它在黑暗里顯得十分的不起眼,花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來,讓我感覺到了它的存在。當(dāng)我早上起來洗漱以后,都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí),我上五年級(jí),經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五,我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子,放學(xué)后,去撿那落在地上的黃色小花,那一簇簇可愛的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶,不過,我最愛用那種紗做的小袋子裝滿桂花,做成香囊放在課桌上,上課時(shí)也能聞到那令人醉心的'濃郁花香?梢赃@樣說,這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都想得出來的“好點(diǎn)子”哩!以前,我也用桂花做過香水,把它放在一個(gè)小瓶子里,開始真的很香,不過后來我把它“遺忘”了,也沒有把泡著的桂花撈出來,結(jié)果,過了幾個(gè)月,我才想起來,再拿來一聞,都臭了!從那以后,我再也沒有做桂花香水了,害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在,來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),又再一次的看到了桂花樹,每次走在桂花樹下,我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”,因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶,也是我在這所學(xué)校的開始。
我愛桂花,也愛這兩所學(xué)校,桂花是我幸福回憶的象征。
校園的桂花寫作文600字 篇18
伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我左顧右盼,四處張望,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,伴著香味我情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂,就像一個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競(jìng)相開放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的黃色爆米花,像裂開似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚。桂花有時(shí)也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,好像是在跟我打招呼,又好像在做鬼臉,真可愛!
過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是炫耀著它又美麗又誘人的衣服。
慢慢地,一朵朵桂花在綠葉的襯托下,漸漸長(zhǎng)大、成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的.家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時(shí),我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞,它還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩。但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著泌人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。
校園的桂花寫作文600字 篇19
我不知校園的桂花樹從幾時(shí)開始生長(zhǎng),更不知她花開花落綻放了幾個(gè)春秋,也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨(dú)但我知道,我在秋天踏進(jìn)這個(gè)校園,我就在默默的欣賞關(guān)注她。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我根本就沒有看到她,直到有一次,上課是一陣涼風(fēng)吹來,隱約聞到淡淡的桂花香,怎么這個(gè)學(xué)校難道有桂花樹嗎?下課后,我急忙下樓尋找,在高大的棕櫚樹之間,我看到了她一株大的,一株小的,大的大的只有一層樓高一點(diǎn)吧!小的只有大的一般高,它們?cè)谀瑹o聞的綻放,沒有春的百花爭(zhēng)艷、沒有夏的荷花出淤泥而不染、沒有秋的菊花萬紫千紅、沒有冬的梅花那些令人贊美的詩句……她只有在秋天為自己默默的綻放,即便是這樣,她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠,那樣充滿活力,好似有無限的生機(jī)。
春天,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,她也開始冒出小小的'芽,不久,開始抽葉了,漸漸地每根枝杈上長(zhǎng)滿了新的樹葉,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng),夏末,那一根根枝杈上長(zhǎng)滿了花苞,正愈發(fā)綻放,密密麻麻,一層一層,在涼風(fēng)中輕輕婆娑……秋初,桂花已經(jīng)開了,一朵朵淡黃色的花兒在秋風(fēng)中怒放,輕輕一搖,好似雪花般簌簌飄落,往地上看去,剛清掃過的地面又鋪上了一層金毯,冬日,桂花謝了,但她依然是綠意黯然,生機(jī)無限,也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧!
我愛校園的桂花樹,你將永遠(yuǎn)在我的記憶中,你雖普普通通,沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的嬌艷,沒有茉莉的清香,但你卻默默的綻放,默默的為校園奉獻(xiàn),你雖喜歡平靜和平的環(huán)境,卻也不為前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻……
校園的桂花寫作文600字 篇20
校園里長(zhǎng)著許多樹,有滿身長(zhǎng)刺的鐵樹,有葉子是半圓的銀杏樹,有枝葉下垂的柳樹,可我最喜歡的還是開滿了桂花的桂花樹。
春天,桂花樹粗壯的枝干上,會(huì)悄悄地長(zhǎng)出嫩紅的嫩芽,不幾天葉子長(zhǎng)大了,就變成嫩綠的。桂花樹的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。
夏天,桂花樹長(zhǎng)得更加茂盛了,好像要把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇簇,挨挨擠擠,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的`顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我來到桂花樹下,想摘一片葉子,我剛碰到它,它就毫不留情的咬了我一口,好痛!我這才發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣長(zhǎng)滿了鋸齒。
秋天,只要你走進(jìn)校園,涼風(fēng)徐徐吹來,你就能聞到陣陣清香,這便是桂樹上那些金黃的小花散發(fā)出來的沁人心脾的香味?,桂花小巧玲瓏,由四片花瓣組合在一起,像一個(gè)個(gè)的乘號(hào)。桂花剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩黃的,花朵長(zhǎng)在葉柄中間,不幾天花朵就變成桔黃色,一朵朵疊在一起組成許多花球掛在樹枝上,還有一些散開的花朵藏在樹葉間,好像星星點(diǎn)燈。桂花樹從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)綠頭發(fā)的姑娘頭上戴滿了桔黃、嫩黃的發(fā)夾。
冬天,漫天的桂花在北風(fēng)中飛舞,像金黃的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),站在桂花樹下,隨時(shí)可以接到一兩朵桂花,紛紛飄落的桂花把大地變成了花的海洋。樹上只剩下幾朵小桂花,它們做完了自己最后的工作便悄悄地離開了。
我最喜歡桂花了。它雖然沒有荷花的美麗,沒有百合的純潔,但是桂花永遠(yuǎn)開在我的心中。
校園的桂花寫作文600字 篇21
聞著幽幽的桂花香,漫步在寂靜的校園里,啊,六年的時(shí)光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。
我最喜歡的是操場(chǎng)旁邊那株桂花樹,秋天一到,樹上就掛滿了一串串的“金串子”,滿樹金黃,從遠(yuǎn)處望去,好像一棵金燦燦的金錢樹,惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖,一朵朵小小的桂花就紛紛飄落,如一場(chǎng)花雨,帶著幾絲甜美,那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中,一朵朵的'花是那么惹人憐愛,它們沒有牡丹的富貴,沒有蓮的貞潔,但桂花那特殊的香味,也能在花中獨(dú)占一席。百米之外,桂花的香味也能一陣陣地鉆進(jìn)人的鼻孔里,令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落,天香云外飄”這句話了。不知是不是因?yàn)榈乩砦恢煤完柟庹丈涞年P(guān)系,這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹,長(zhǎng)得更加茁壯。高大的枝干,茂密的樹冠,濃郁的香氣,仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。
除了這一棵桂花樹,還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎,這棵就是羞澀的少女,用枝葉遮掩著自己的花朵,遲遲不肯開放,一眼看過去只有翠綠無比的葉子,但仔細(xì)一看,卻能發(fā)現(xiàn),在濃密的葉片間,一朵朵桂花如小星星般裝點(diǎn)著蒼翠的桂花樹,真是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”。它的花朵沒有剛才一株多,所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈,只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。
校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊,桂花,你那獨(dú)特的香味永遠(yuǎn)留在我小學(xué)生涯的記憶里。
校園的桂花寫作文600字 篇22
我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下,這里環(huán)境優(yōu)美,群山環(huán)繞,綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草,更喜歡操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹。
春天,萬物復(fù)蘇,到處充滿了勃勃生機(jī)。操場(chǎng)中央的那棵桂花樹也不甘落后,瞧!樹枝吐出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽,就像春天的音符。漸漸地,葉子變成嫩綠的,時(shí)間久了,葉子則變成了墨綠色,邊緣還有小齒。清晨,一走進(jìn)校園,桂花樹的`枝葉迎風(fēng)搖曳,好似在向我們招手,微笑著說:“歡迎同學(xué)們。”每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲,桂花樹的枝葉不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
夏天,桂花樹的葉子長(zhǎng)得十分濃密,無數(shù)的葉子聚在一起,密不透風(fēng),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像趕集似的,好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后,烈日炎炎,我和小伙伴們?cè)谒臉涫a下嬉戲、玩耍,那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
金秋十月,操場(chǎng)中央的那棵桂花樹開滿了桂花,一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭,小巧玲瓏,真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣,也沒有玫瑰的嬌艷,她卻如滿天的繁星,對(duì)我們眨呀眨的,可精神了。一陣秋風(fēng)吹過,那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香,整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,老師和同學(xué)們都會(huì)情不自禁地深吸幾口,真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說:“桂樹花開,十里飄香。”
冬天,寒風(fēng)呼嘯,落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹,樹葉已經(jīng)掉光了,只剩光禿禿的枝干。然而,操場(chǎng)中央的那棵桂花樹依然蒼翠,綠得深沉。無論風(fēng)霜雨雪,它都傲然挺立。它那頑強(qiáng)不屈的精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我愛可愛的校園,更愛操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹!
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