【精選】描寫作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的描寫作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫作文 篇1
一年四季各有自己的不同,秋天有金黃的豐收,有秋風(fēng)乍起的涼爽……假如你走出教室,走出自己的家了,你將會(huì)感受到了與眾不同的秋天。
一天下午,老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到操場(chǎng)上看天空。
雖然操場(chǎng)還是原來的操場(chǎng),同學(xué)還是原來的同學(xué),但我們的心情,我們的感覺卻不同一般。你看,同學(xué)們一來到操場(chǎng)好像來到的一開始,天空似乎很平靜,和平常也沒什么兩樣,沒耐心的同學(xué)就和旁邊的同學(xué)玩,但他們依然在等待著天空中會(huì)出現(xiàn)一些什么?墒俏宸昼姾笠槐倘缦吹奶炜丈铣霈F(xiàn)了一架白色的'“游船”——一朵白云,有同學(xué)不禁贊嘆道:“真美!那藍(lán)天就像大海,白云就是小小的船,我們好像坐在船上……”話還沒說完,就有不少同學(xué)忍不住從書包中拿出豎笛,吹起了音樂課上剛學(xué)的《小白船》,蔡老師立刻打斷了那個(gè)同學(xué)的話,讓我們一起傾聽《小白船》展開聯(lián)想。聽著優(yōu)美動(dòng)聽的《小白船》,這時(shí)我感覺到自己仿佛正駕著小白船,在藍(lán)天般的大海上航行。我慢慢的閉上了眼睛,一陣微風(fēng)吹來,仿佛就是海風(fēng),那感覺真的是清涼無比。突然有幾只小鳥飛過來,仿佛是海水中嬉戲的游魚,為我們帶來了一場(chǎng)舞蹈表演。過了一會(huì)兒有一駕飛機(jī)從天空飛過,小鳥們也隨著飛機(jī)一同飛去,它們可能把飛機(jī)當(dāng)成自己的同伴了吧,還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說“大鵬,等等我,我要與你一同飛翔!
哈哈!以前到?jīng)]發(fā)現(xiàn),原來秋天是這樣的美,這樣的可愛。我想對(duì)你說:“我愛你,秋天!”
描寫作文 篇2
去年的一天早晨,我正在被窩里看漫畫,只聽見老媽對(duì)我說:“今天去學(xué)作文!”這一句話給了我一個(gè)下馬威。我想來想去不知咋回事?是不是前兩天沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),還是對(duì)我的懲罰?我只好不情愿的去了,因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完呢!這一路走來心里總有些害怕。
來到了陽(yáng)光文學(xué)社門前,我的腿就是不聽話,怎么都不想進(jìn)去,媽媽只好把我拖了進(jìn)去。
上課了,老師大步地走來了,我被嚇得縮成一團(tuán),在空氣中瑟瑟發(fā)抖。后來我被老師幽默有趣的話吸引住了,從此愛上了作文。
在20xx年3月的第一個(gè)周日我再次來到陽(yáng)光文學(xué)社,這一次我膽子大一些了。老師的問題我認(rèn)真回答了,難忘的一節(jié)課也就從此時(shí)此刻開始了。
今天是個(gè)特殊的日子——陽(yáng)光文學(xué)社成立三周年的日子,我們舉行了一個(gè)小小的慶典,雖然小,但在我心中是非常隆重的。老師為我們講了陽(yáng)光文學(xué)社的成長(zhǎng)足跡。它是從被別人蔑視、譏笑中走出來的.,走到了每個(gè)作文愛好者的心中。陽(yáng)光文學(xué)社中充滿了歡樂,每個(gè)人把自己的煩惱拋到了腦后。我們一起吹滅生日蠟燭,一起閉上雙眼祈禱心中的希望。
陽(yáng)光文學(xué)社又跨過了生命中的一大步,為了慶祝她的生日,我們一起拍照,一起對(duì)著相機(jī)高喊:“茄子!”老師為我們講了很多很多的關(guān)于陽(yáng)光文學(xué)社的故事。這一節(jié)課我們過的很快樂。陽(yáng)光文學(xué)社就像大海中的一只小船,得經(jīng)無數(shù)的海浪和風(fēng)的吹打,在海的另一邊一定會(huì)有快樂和喜悅等待著她。
經(jīng)過了這一節(jié)課,我懂得了很多很多,我被作文吸引住了,更被陽(yáng)光文學(xué)社這一溫暖的大集體融化了。哦,難忘的一節(jié)課!
描寫作文 篇3
母親見外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂于助人,是一個(gè)難得的好人……
外公,一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼!可惜,我再也無源叫這個(gè)親切的稱呼,再也不能看見我那敦厚樸實(shí)的外公了,因?yàn)樗央x我而去。
外公是一個(gè)勤勞的農(nóng)民,人們常說:男主外,女主內(nèi),可是我的外公卻是內(nèi)外兼顧,里里外外一把好手。外婆有病,長(zhǎng)期以來,都需要用藥物維持她那羸弱的身體,所以,外婆幾乎不干任何活兒,但外公并沒有因此嫌棄外婆,反而更加關(guān)心、照顧外婆,甚是仔細(xì),幾十年如一日。
外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒享過什么福。他每天清晨,天不見亮就起來,準(zhǔn)備好早餐,煮好豬食,便匆匆地上坡干活去了,等農(nóng)活干了一大半,大陽(yáng)才從樹尖上微微探出個(gè)小腦袋,這時(shí)外公便回家與外婆一起吃早飯,早餐后又匆匆地接著干活。有時(shí)外婆也跟著外公一起上坡,割割草啊,施施肥啊,但重活兒、累活兒外公從不讓外婆插手。全家的活都?jí)涸谕夤砩,外公那高大健碩的身體并沒有垮下來,只是經(jīng)?人。
母親見外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂于助人,是一個(gè)難得的`好人。
可是,好景不長(zhǎng)。
一天清晨,天還沒亮,外婆陪著外公一起去掃街。街上只有幾個(gè)稀稀落落的早起鍛煉的人,就在快要掃完的時(shí)候,看見馬路中間有一張欲飛欲飄的紙屑,外公便去拾,正當(dāng)他彎腰的時(shí)候,一輛黑色的轎車奔馳而來,只聽見“碰”的一聲。這時(shí),時(shí)間驟然停止,周圍的世界一片寂靜。外公被撞倒在地,血流不止,等送到醫(yī)院時(shí),檢查發(fā)現(xiàn),外公的下半身的骨頭已經(jīng)折斷,有些甚至已經(jīng)粉碎了,腦部受了重傷,外婆、母親眼睜睜地看著外公永遠(yuǎn)地睡去。
一想到外公,我就不禁簌簌地流下淚來,外公辛苦了大半輩子,好不容易擺脫農(nóng)村在城里做事,卻斷送了性命,我還未及得及盡一點(diǎn)兒孝心,他老人家卻永遠(yuǎn)離開了我。
外公,一路走好!愿你在地下安息吧!
描寫作文 篇4
我家門口有一片綠油油的草地,花兒爭(zhēng)奇斗艷,小草青翠欲滴,但這個(gè)“綠色王國(guó)”的主人是一群活潑可愛的小動(dòng)物——螞蚱,它們?cè)谶@里無憂無慮地生活,快樂地玩耍。
在一個(gè)晴空萬里的下午,我突發(fā)奇想,想要去草叢中逮螞蚱。想到做到,我立刻興奮地下樓與螞蚱們展開“戰(zhàn)斗”。我事先摸清地形,“偵查”敵人所處的位置和動(dòng)向以及認(rèn)辯它們的穿著打扮。我靜靜地蹲在草叢旁,瞪大了眼睛細(xì)細(xì)觀察螞蚱:只見它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,一張小小的國(guó)字型臉,頭上的觸角像一對(duì)羊角,身上披著兩條綠色的“斗篷”——翅膀,優(yōu)雅中盡顯威風(fēng),此時(shí)幾個(gè)雄赳赳,氣昂昂的“士兵”,正站在各個(gè)“制高點(diǎn)”,守衛(wèi)者它們的國(guó)土。接下來,我制定了“作戰(zhàn)方案”——匍匐前進(jìn)。我立刻像烏龜似的趴在地上,把作戰(zhàn)武器“馱”在背上,慢慢地爬向“王宮”,接下來打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
第一戰(zhàn):連環(huán)計(jì)
我仿照《三國(guó)》中火燒赤壁的方法,采用龐統(tǒng)的“連環(huán)計(jì)”——利用大范圍攻擊使隊(duì)形緊密的敵人被迫撤離。我醞釀力氣,準(zhǔn)備“佛山無影‘腳’”,用力一“掃”,大量的螞蚱就如同幾十只小型火箭一般“嗖嗖”向上跳,趁著這大好時(shí)機(jī),我盯緊一只螞蚱,看準(zhǔn)它的`飛行路線,在它下落的那一剎那,我迅速合攏雙手撲捉,可它的動(dòng)作比我快,十分靈敏,在我形成“包圍圈”之前就逃之夭夭了,在一旁跳來跳去,好像在嘲笑我的無能,氣得我火冒三丈。
第二戰(zhàn):渾水摸魚計(jì)
第一戰(zhàn)以失敗告終,但我不甘示弱,利用諸葛亮智取荊州的渾水摸魚之際,重新設(shè)計(jì)“作戰(zhàn)方案”,此計(jì)乃妙計(jì),是指趁敵人思想或行動(dòng)處于混亂時(shí),暗地出奇兵,便可勝利。我趁著上次攻擊給螞蚱帶來的不安。再次“發(fā)兵”,我悄悄地站在一旁,瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,飛速合上手,突然感到掌心有什么東西在不停跳動(dòng),我成功了!我終于擁有了一只“戰(zhàn)利品”。在戰(zhàn)果的激勵(lì)下,我繼續(xù)“奮勇殺敵”,盡管我累得汗流浹背,也一無所獲原來螞蚱用了神奇的偽裝術(shù),個(gè)個(gè)都是偽裝高手,藏在與其顏色匹配的草叢中,真是道高一尺,魔高一丈啊!
最后一戰(zhàn):欲擒故縱計(jì)
我經(jīng)歷前兩次的失敗,決定做最后一站,用以退為進(jìn),示敵以弱,是敵人心服口服的計(jì)策進(jìn)攻。我每次勝利之后,不貪圖一次的小利,都去放生,使螞蚱放松了思想防線,在此情況下,我擇機(jī)捕捉,逐步瓦解螞蚱們的斗志,并發(fā)動(dòng)了最后一擊,來了一次“大掃蕩”,果真,螞蚱們像一個(gè)個(gè)聽話的孩子,乖乖地落入我的手中。最終,我取得了勝利。
從這次我和螞蚱的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我懂得了一個(gè)道理:做任何事都不能用蠻力,要用智慧贏得勝利,這樣才能使人真正折服于你的能力,從而敬佩你!
描寫作文 篇5
這個(gè)中秋節(jié)我過的很好,我給媽媽和小姨畫了一幅畫祝她們中秋節(jié)快樂,她們都很高興。
我和小姨到綠地世紀(jì)城B區(qū)去玩,在那里我們玩得很開心。我在秋千上小姨在后面推我,我蕩得很高,心里稍微有點(diǎn)兒緊張。蕩完秋千后,我?guī)е∫倘ケ拇材沁吶ネ。我在蹦床上跳得很高,摔下來一點(diǎn)兒也不疼。這個(gè)中秋節(jié)我很開心,因?yàn)槲义憻捔松眢w,還跟我親愛的小姨呆在一塊兒。
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