- 相關(guān)推薦
精選續(xù)寫作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫作文600字 篇1
烏龜與兔子的第一次賽跑結(jié)果大家都知道，由于兔子在半路上睡了一覺，結(jié)果輸了。這次，兔子又來挑戰(zhàn)烏龜，烏龜也接受了挑戰(zhàn)。
這天陽光明媚，又不算太熱，正好適合賽跑。龜兔邀請(qǐng)小鹿做裁判員，小鹿答應(yīng)了。它們來到了小鹿裁判員準(zhǔn)備好的比賽地點(diǎn)旁。小鹿裁判員對(duì)它們說到：“這次的比賽地點(diǎn)是在一個(gè)近似長(zhǎng)圓形的池塘邊，起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)牌在距離最近的兩岸相對(duì)擺著。賽跑的路線由自己選擇�，F(xiàn)在開始做準(zhǔn)備吧！”烏龜悄悄地問兔子：“嘿！兔子兔子！你選擇哪個(gè)路線？”兔子傲慢地回答：“我選擇的是最長(zhǎng)的路線，不過照樣贏你！”烏龜嘆氣道：“哎，兔子啊兔子！你何苦呢？除了水上路線，不是還有一條短的路嗎？只要你從那跑的話，說不定能跟我并列呢！”兔子滿不在乎地說：“就算我從這最長(zhǎng)的'路線上跑，也能贏你！要不然我就在這里跑十圈！”烏龜精神抖擻地說：“好！如果我輸了，我就在池塘的邊上游十圈！”兔子說：“一言為定！”烏龜堅(jiān)定地說：“一言為定！”比賽在小鹿裁判員的指揮下開始了！兔子果真在離終點(diǎn)最遠(yuǎn)的路線上跑，它用它的“飛毛腿”“馬不停蹄”地往終點(diǎn)跑；而烏龜選擇了水上路線，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在兔子跑完一半路程的時(shí)候就到了終點(diǎn)。所有人都為烏龜歡呼，而兔子卻一邊履行著諾言在跑十圈，一邊納悶：這次我不僅沒睡覺，還拼命的跑了呢！為什么……小鹿裁判員看出了兔子的心思，就對(duì)它說道：“如果你一開始能朝相反方向跑，因?yàn)槁肪�近，是可以跑第一的�！毙÷共门袉T看著兔子低著頭，接著說，“可見，目標(biāo)確定之后，選準(zhǔn)路線是非常重要的！”
兔子在與烏龜?shù)诙钨惻艿耐瑫r(shí)，又學(xué)會(huì)了一種道理。我們也要記住小鹿裁判員的話“可見，目標(biāo)確定之后，選準(zhǔn)路線是非常重要的！”
續(xù)寫作文600字 篇2
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑拿拉開了帳子。
當(dāng)桑娜收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，日子過得越來越艱苦了。漁夫起早貪黑地出去打魚，有時(shí)就只能捕到幾條小魚。桑娜每天在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這不，她正在縫補(bǔ)孩子們的衣裳呢。他們每天就這樣生活哲。終于有一天，他們?cè)僖舶静幌氯チ�，干脆把房子賣掉，帶著7個(gè)孩子在街上乞討。
他們今天都沒有得到什么施舍，吃的也就剩下2片黑面包。桑娜把一片黑面包分成8份，給了孩子們和丈夫。吃完后，已經(jīng)是十一點(diǎn)了，他們?cè)诮纸抢锼恕?/p>
滴二天，他們挨家挨戶的'乞討，可沒有人施舍他們，甚至還有人拿水潑他們，好狠毒！他們今天又沒有得到施舍，還弄得一身臟。這時(shí)，一個(gè)老人走了過來，他衣著單薄，走路也一瘸一拐。他哀求道：“行行好吧，給我點(diǎn)東西吃吧�！鄙Ｄ瘸了剂艘粫�(huì)兒，“算了”，這是最后一片黑面包就給你吧，我們沒有別的東西了，對(duì)不起�！薄爸x謝啊，你們好人會(huì)有好報(bào)的�！闭f完，就一瘸一拐地走了。你瘋了嗎？桑娜？你瘋了嗎？那是我們唯一的一片黑面包�。『⒆觽兂允裁�？我們吃什么？餓死嗎？”“我們熬得過去的，他都那么老了，比我們還可憐，就給他吧�！睗O夫搖了搖頭，走開了。
第三天到來了，桑娜他們一家昏了過去。“嗯……”桑拿一家人都醒了，映入眼簾的上次的那個(gè)向他們乞討的老人和一個(gè)年輕人。原來，這個(gè)老人是個(gè)富翁，他假扮成行乞的人，想找一個(gè)善良的管家，結(jié)果遇到了他們……
從此，桑那就成了這個(gè)富翁的管家，他們又過上了幸福美滿的生活。
續(xù)寫作文600字 篇3
一天，陽光明媚，小駱駝?dòng)窒裢Ｒ粯釉谛∠呎铡扮R子”，小紅馬看見了，翻了個(gè)白眼，哼著對(duì)小駱駝?wù)f：“你還在照鏡子呀！照多少次，也不會(huì)變得好看的�！薄拔译m然長(zhǎng)得沒你好看，但是我在沙漠里的作用可是很大的，你敢和我到沙漠里走一趟嗎？”小駱駝微笑著說：“切，去就去唄，誰怕誰呀！”小紅馬不以為然地說。
小紅馬跟著小駱駝來到沙漠的邊緣，小紅馬被眼前的景象驚呆了——只見到處都是金燦燦的沙子，他迫不及待地走進(jìn)沙漠，可他剛走了一步，就深深地陷進(jìn)了沙子里，小紅馬使勁兒的`把腳往外拔，小駱駝看見了，關(guān)切地對(duì)小紅馬說：“讓我來扶你吧�！薄拔也挪幌『蹦��！毙〖t馬不屑地說。“那你小心些啊�！毙●橊勱P(guān)心地說著也走進(jìn)了沙漠。
小駱駝?shì)p快地向前走著，小紅馬艱難地跟在后面。走了一段路程，小紅馬又累又餓，他看著小駱駝還是那么輕松，他不想再向前走了，他想回家，可是又不好意思跟小駱駝?wù)f，于是就停下來不走了。小駱駝回頭看見小紅馬停在那兒，關(guān)心地問：“你怎么啦？”小紅馬有氣無力地說：“這里既沒有好玩的，又沒有好看的，我想回去了�！毙●橊劼犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。正在這時(shí)，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮了過來，小紅馬覺得自己快要窒息了，鼻子里、嘴巴里全是沙子，眼睛也睜不開了，他恐懼地大叫：“救……救命……命��！”小駱駝聽見了，趕緊跑到小紅馬身邊，把他保護(hù)在自己的身下。
風(fēng)沙過后，小紅馬驚魂未定地說：“太可怕了，小駱駝，你為什么不害怕呢？”小駱駝自毫地說：“因?yàn)槲矣腥齻�(gè)法寶——我的雙層睫毛可以阻擋風(fēng)沙；我背上的兩個(gè)駝峰可以貯存很多的食物，隨時(shí)給我補(bǔ)充能量；我的四只腳掌又大又厚，不容易陷進(jìn)沙子里�！毙〖t馬聽了慚愧地說：“我真不應(yīng)該嘲笑你，你的本領(lǐng)真大呀！”
從此以后，小駱駝和小紅馬成了一對(duì)好朋友，他們天天都會(huì)到小溪邊照“鏡子”。
續(xù)寫作文600字 篇4
這個(gè)暑假，米蘭結(jié)識(shí)了吟秋，吟秋的到來，讓米蘭對(duì)中國音樂的興趣大增，她對(duì)中國的民族音樂更加了解，米蘭要在她的班級(jí)里舉辦次介紹會(huì)，讓德國的同學(xué)們也了解中國音樂。
上課！
此刻，臺(tái)下每一個(gè)人都期待著米蘭的課，彼得老師已經(jīng)變成了彼得同學(xué)�？矗B平時(shí)不理米蘭的朱利安，也全神貫注地盯著哩！
“同學(xué)們，我今天要講的是中國的音樂�！泵滋m首先打破了四五秒的寂靜。
“我們先來講一講中國的音樂歷史吧�！泵滋m掃視了一下大家，給人一種神秘感，“有沒有誰指導(dǎo)中國的第一個(gè)樂器是什么？”
臺(tái)下頓時(shí)一片討論聲，有的'好像懂一點(diǎn)，與旁邊的同學(xué)交流著，有的一臉茫然，面面相覷。從高聲討論到鴉雀無聲，最后，沒有一個(gè)人敢舉起手。
米蘭輕輕地笑了一下，仿佛一切都在她的預(yù)料之中：“中國的第一個(gè)樂器便是賈湖骨笛。它誕生在距今9000多年的新石器時(shí)代，它的做工很精細(xì)，有七個(gè)孔。最精彩的是，音樂家們竟然用這個(gè)古老的骨笛吹出了聲音！”
臺(tái)下的同學(xué)們驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴，彼得同學(xué)也夸張地瞪著眼。
“但聲音比較不是音樂，”米蘭有話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，吊足了同學(xué)們的胃口，“最早的音樂應(yīng)該說是塤出的，它也屬于新石器時(shí)代，但比賈湖骨笛晚出現(xiàn)一點(diǎn)，大約在6000到7000年之前。還有，塤的原形可能是個(gè)砸死動(dòng)物的工具，但到商代塤發(fā)展成五個(gè)孔，成為正式的樂器。”
“中國有沒有CDEGAFB？”下面有同學(xué)大聲提問。
米蘭臉紅了一下，她居然把這么重要的章節(jié)給忘了。她連忙補(bǔ)上：“中國有五行，為了與五行相符，中國古代的曲子普遍用五音，是CDEGA，但沒有F和B。五聲是宮商角徵羽（CDEGA），也有七聲，是宮商角變徵徵羽變宮�！�
…………
同學(xué)們都被中國博大精深的音樂文化震撼了，到了下課，還圍著米蘭問個(gè)不停。
續(xù)寫作文600字 篇5
自從巨人改變了自我后，花園里到處跑著快樂得孩子們�；▓@里天天飄蕩著歡聲笑語。春天里，花園里鮮花盛開，小鳥歡叫。夏天，綠樹成蔭，花園里的小動(dòng)物都跑到樹底下去乘涼。秋天，樹上結(jié)果子，地上長(zhǎng)谷物，整個(gè)花園就成了名副其實(shí)的一個(gè)冰雪王國，到處都是白茫茫的一片。孩子們和巨人就生活在這童話世界般的花園里。
孩子們?cè)诨▓@里玩耍。春天，孩子們坐在迎春花上，頭上戴著五彩小花編織成的小花環(huán)，聽巨人講有關(guān)春天的故事。
夏天時(shí)，孩子們就到花園里的榕樹王下乘涼。小鳥和蟬在樹上唱著歌兒，合奏出一支“夏日共鳴曲”。有時(shí)，實(shí)在太熱了，孩子們就跑到巨人花園里的池塘內(nèi)戲水。有時(shí)候，巨人會(huì)童心大起，趁孩子們不注意，忽然“撲通”一聲，跳到水里，讓大家嚇一大跳，隨后和孩子們一起昂頭大笑。
秋天時(shí)，巨人會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)精致的竹籃讓大家去采摘水果。孩子們有的摘桔子有的摘蘋果有的'摘香蕉，大家忙得不亦樂乎。這時(shí)，巨人去了哪兒呢？原來他去撿樹枝，買酸奶去了。巨人買了酸奶后就耐心得等待孩子們的歸來。大家完成采摘后，在巨人花園的一塊空地上用巨人撿回來的樹枝生火，在火旁圍成一圈，孩子們烤蘋果烤香蕉，考起來的水果吃起來別有風(fēng)味呢！巨人在做水果沙拉，并且用水果榨果汁喝，不一會(huì)兒，一頓水果盛宴就做好了。大家在星空下吃著烤水果，水果色拉，喝著鮮榨的果汁，一起分享著秋天的樂趣。
冬天里，花園里雪花飛舞，孩子們穿上了顏色鮮艷的棉襖，在白色的雪地上平添了鮮活的色彩。巨人和孩子們一起打雪仗，堆雪人，在這白茫茫的世界里享受屬于他們的歡樂。
巨人再也沒有生氣發(fā)怒，他變得越來越年輕了，他的花園一年四季都充滿了生機(jī)，成了孩子們最喜歡的樂園。
續(xù)寫作文600字 篇6
從前，有一只青蛙住在一口井里，過著愜意的生活，但是這一切被一只小鳥改變了。
一只小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：你從哪里來呀?小鳥回答說：我從天上來。我飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。青蛙說：朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?小鳥說：你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很吶!青蛙笑了，說：朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。小鳥也笑了，說：朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧!
小青蛙聽了小鳥的話，半信半疑，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心。小青蛙隨從井里跳了出來，抬頭看到了遼闊的'天空上白云朵朵，恰似百馬奔騰，隨后又看到了波瀾壯闊的大海，小青蛙不禁感嘆道：原來世界是這么大、這么美!我一定給自己安一個(gè)更好的家。小鳥問小青蛙：現(xiàn)在你信我的話了吧，要不今晚你先跟我住?小青蛙想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙跟著小鳥來到一個(gè)樹杈上，小青蛙怎么睡也不舒服，于是他對(duì)小鳥說：睡這不舒服，我自己去尋找一個(gè)更舒服的地吧!說著就朝大海走去。
小青蛙躺在沙灘上，望著天，自言自語地說：我要住那呢?想著想著就睡著了。
第二天一大早，一陣轟鳴聲吵醒了小青蛙，小青蛙一看，來了一艘大輪船，小青蛙想：住輪船上是不是很好玩啊!于是小青蛙就上了輪船，看見上面有好多人，走來走去差點(diǎn)踩著它。小青蛙左躲右閃，趕緊跳下船，又來到了沙灘上。這時(shí)，它看見小鳥在天空中和漂亮的云妹妹玩，小青蛙說：把我也帶上去，好嗎?小鳥說：當(dāng)然可以!小鳥把小青蛙刁到了云妹妹的身上。玩著玩著小青蛙看到了一片美麗荷花池，于是小青蛙滑翔到了荷葉上，捉昆蟲吃。小青蛙吃飽了，對(duì)小鳥說：這里非常適合我，我就住在這里了，謝謝你!
從此，小青蛙就在荷花池里悠閑快樂地生活著!
【續(xù)寫作文600字】相關(guān)文章：
糖果續(xù)寫作文12-29
中彩續(xù)寫作文01-10
我續(xù)寫作文12-25
《神鳥》的續(xù)寫作文12-26
孔乙己的續(xù)寫作文12-18
還鄉(xiāng)續(xù)寫作文12-23
《白楊》續(xù)寫作文12-29
童話續(xù)寫作文02-14
(精選)《窮人》續(xù)寫作文07-05
窮人續(xù)寫作文(精選)07-05