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寫作文做手工二年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫作文做手工二年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫作文做手工二年級(jí)1
周三下午,小明放學(xué)回家。他喝水,看著窗外,心想:“現(xiàn)在你可以做手工了。”
于是,他拿出剪刀、彩色紙板和膠棒。他切了一個(gè)圈作為狗頭。他還切了一個(gè)大圓當(dāng)鐘。然后他割了一只狗的帽子和耳朵。他說:“你可以開始把剪下的形狀粘在一起!
他看完漂亮,開心地笑了。
寫作文做手工二年級(jí)2
看圖,寫字,做手工
張馨月,第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)六班
周六,兔子還沒做完手工,就去問胖乎乎的豬。豬胖胖說:“我還沒想好怎么辦呢?”白白帶著胖乎乎來樂樂家。松鼠樂樂說:“我想出了三個(gè)辦法,你可以照我說的.做。
樂樂帶他們?nèi)ズ蠡▓@,太美了!他們開始做了。胖胖用白紙和樹葉做了一只丹頂鶴,但是他不能白粘一條小金魚,所以他讓樂樂給他粘一條小金魚。樂樂自己粘了一只可愛的小山羊。
他們做完手工后,在花園里快樂地玩耍。
教官崔美茹
寫作文做手工二年級(jí)3
我們學(xué)校有一場手工制作鳥的比賽。今天我會(huì)和媽媽一起親手做。我希望我能選擇他們,呵呵。我們做了一只鴕鳥,粉紅色的身體,大的橢圓形的身體,白色的尾巴和白色的頭。我選了紅色的泥做成小嘴,尖尖的,然后裝了兩個(gè)小黑眼睛,讓它動(dòng)起來。他的脖子是由一種小而有彈性的.金屬制成的。他的腳呢?爸爸回來了,他給我買了一根細(xì)鐵絲粘上,用三分細(xì)鐵絲絞在一起,三分支撐,鴕鳥的腳就這樣誕生了。最后,我用白色的粘土給鴕鳥裝了兩只白色的翅膀。一只白色可愛的鴕鳥完成了。
寫作文做手工二年級(jí)4
周日清晨,我的好朋友廖偉來到我家。復(fù)習(xí)完功課,我們決定玩折紙。廖偉說:“讓我們折小狗吧!他們會(huì)叫,會(huì)叫會(huì)叫,多有意思!”一想到可愛的小狗,我就開心的拍手:“對(duì)!很好!你折狗爹,我折狗娘!
我們每人拿了兩張白紙,按照老師周五發(fā)給我們的《少年報(bào)》中描述的手工方法認(rèn)真的把小狗疊好。廖偉在被折疊的小狗臉上畫了兩個(gè)大大的圓眼睛,一個(gè)神氣活現(xiàn)的.狗爸爸畫的。我的狗媽媽就更神奇了,長睫毛,大眼睛,雙眼皮,黑眼睛,就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進(jìn)了狗媽媽的嘴里。信上說:“親愛的媽媽,您辛苦了,女兒愛您!”我打算晚上睡覺的時(shí)候把這封信給我媽媽,給她一個(gè)驚喜。
今天,我和廖偉玩得很開心。
寫作文做手工二年級(jí)5
特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時(shí)候,用不同顏色的.紙和膠帶作為材料,可以做各種各樣的東西,比如窗花,飛機(jī),飛船,電視,輪船,火箭。我做了一架帶發(fā)射器的飛機(jī),可以非常平穩(wěn)的飛行。我做的拖鞋能自己走路!
作為手冊(cè),先在紙上畫出結(jié)構(gòu),然后用剪刀剪下來。用膠帶和膠水把零件粘在一起,最后在上面涂上你喜歡的圖片,就完成了一件漂亮的手工。
我做很多手工,放在我的小柜子里。
寫作文做手工二年級(jí)6
看圖,寫字,做手工
張馨月,第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)六班
周六,兔子還沒做完手工,就去問胖乎乎的豬。豬胖胖說:“我還沒想好怎么辦呢?”白白帶著胖乎乎來樂樂家。松鼠樂樂說:“我想出了三個(gè)辦法,你可以照我說的`做。
樂樂帶他們?nèi)ズ蠡▓@,太美了!他們開始做了。胖胖用白紙和樹葉做了一只丹頂鶴,但是他不能白粘一條小金魚,所以他讓樂樂給他粘一條小金魚。樂樂自己粘了一只可愛的小山羊。
他們做完手工后,在花園里快樂地玩耍。
教官崔美茹
寫作文做手工二年級(jí)7
周六,創(chuàng)意班的陸老師布置了一個(gè)作業(yè),就是小規(guī)模手工制作。
周日晚上,一頓豐盛的晚餐后,媽媽提醒我,我有這樣的`任務(wù)。我看了看家里的廢物籃,發(fā)現(xiàn)里面是空的,但是我啟動(dòng)不了。爸爸在一旁說,“就當(dāng)最簡單的風(fēng)車吧!”我想我經(jīng)常做手工。做風(fēng)車對(duì)我來說應(yīng)該是小菜一碟。
于是,我拿著正方形的紙板,剪開對(duì)角,交錯(cuò)向中間對(duì)折,小心翼翼地用膠水粘上,用小釘子鉆了一個(gè)洞,然后把小釘子穿過洞,釘在小棍子上,最后涂上顏色。這時(shí),它拿著棍子,在風(fēng)中奔跑,嗖嗖地跑來跑去。就這樣,一個(gè)風(fēng)車成功的完成了。
看著風(fēng)車,我高興得說不出話來。
寫作文做手工二年級(jí)8
有些人喜歡畫畫,有些人喜歡下棋,有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。
今天我要做一個(gè)“陽光寶寶”。準(zhǔn)備好餐巾紙,蠟筆等工具,我就開始做了。首先,我拿出一張餐巾紙,用手揉成一個(gè)小球,然后拿出一張餐巾紙,把小球包好,扭了兩下。上部作為陽光寶寶的.頭部,下部作為它的身體;然后,拿出一張餐巾紙,擰成條狀,綁在它的脖子上,就像一個(gè)陽光小娃娃的兩只小臂;最后,用彩色鉛筆在小腦袋上畫一個(gè)笑臉。這樣就做了一個(gè)“陽光小娃娃”。
我喜歡做手工,因?yàn)樗o我?guī)頍o盡的快樂!
寫作文做手工二年級(jí)9
有些人喜歡畫畫,有些人喜歡下棋,有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。
今天我要做一個(gè)“陽光寶寶”。準(zhǔn)備好餐巾紙,蠟筆等工具,我就開始做了。首先,我拿出一張餐巾紙,用手揉成一個(gè)小球,然后拿出一張餐巾紙,把小球包好,扭了兩下。上部作為陽光寶寶的頭部,下部作為它的身體;然后,拿出一張餐巾紙,擰成條狀,綁在它的脖子上,就像一個(gè)陽光小娃娃的`兩只小臂;最后,用彩色鉛筆在小腦袋上畫一個(gè)笑臉。這樣就做了一個(gè)“陽光小娃娃”。
我喜歡做手工,因?yàn)樗o我?guī)頍o盡的快樂!
湖北省武漢市青山區(qū)青山小學(xué)二年級(jí):李立浧
寫作文做手工二年級(jí)10
今天下午放學(xué)后,我在家做手工。
做什么?我想了想,沒錯(cuò)!做白菜。
我拿起一個(gè)綠色的橡皮泥,開始做。我把橡皮泥分成七塊。一個(gè)大的,六個(gè)小的。我用一點(diǎn)橡皮泥做一個(gè)橢圓。拿起一個(gè)小橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥是我做的葉子,粘在橢圓周圍。我又把最后一塊打碎了,大小一樣。一個(gè)用于根部的上部,一個(gè)用于根部的下部。
一顆大白菜準(zhǔn)備好了?粗撞司拖肓骺谒。我覺得這白菜你能吃就好吃了,因?yàn)槭俏易约鹤龅?。
!多好的白菜!
寫作文做手工二年級(jí)11
20xx年7月21日星期一可以
今天畫畫課,老師讓我們用彩色的軟紙條做一個(gè)水下世界。經(jīng)過老師的示范,學(xué)生們發(fā)展了自己豐富的想象力。一些水下世界覆蓋著海藻,而其他的`是許多小魚在周圍游動(dòng)。每個(gè)人的水下世界都是多彩而獨(dú)特的。
我的畫在碧藍(lán)的大海里,一條可愛的金魚在自由游動(dòng),兩條活潑的小金魚在大金魚旁邊玩耍,很有趣。
我們畫的手繪圖片都很好,受到了老師的表揚(yáng)。
二年級(jí):王曉宇
寫作文做手工二年級(jí)12
做手工是我最喜歡做的'事情。每天學(xué)習(xí)任務(wù)一完成,我就掐著干。你不知道,當(dāng)我完成一件作品的時(shí)候,那種激動(dòng)是無法形容的。
我一直想成為一個(gè)不倒翁。今天,我要成為一個(gè)不倒翁。我拿了一個(gè)雞蛋,把蛋黃倒出來,用沙子把殼填滿,把嘴封住,把鼻子和眼睛涂上油漆,用衛(wèi)生紙做了個(gè)胡子。
我喜歡做手工。我想用手工飛行。
寫作文做手工二年級(jí)13
今天下午放學(xué)后,我在家做手工。
做什么?我想了想,沒錯(cuò)!做白菜。
我拿起一個(gè)綠色的橡皮泥,開始做。我把橡皮泥分成七塊。一個(gè)大的,六個(gè)小的。我用一點(diǎn)橡皮泥做一個(gè)橢圓。拿起一個(gè)小橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥是我做的'葉子,粘在橢圓周圍。我又把最后一塊打碎了,大小一樣。一個(gè)用于根部的上部,一個(gè)用于根部的下部。
一顆大白菜準(zhǔn)備好了?粗撞司拖肓骺谒N矣X得這白菜你能吃就好吃了,因?yàn)槭俏易约鹤龅摹?/p>
。《嗪玫陌撞税。
寫作文做手工二年級(jí)14
今晚,我精心挑選了樹葉,然后仔細(xì)貼上鳳凰的“頭”,再貼上身體和尾巴。我只想收拾東西睡覺。我仔細(xì)看了看,突然發(fā)現(xiàn)鳳凰沒有眼睛。然后用綠葉搭建兩個(gè)小圓盤,然后把圓盤粘在眼睛上。至于毛茸茸的翅膀,它們與身體相連。鳳凰終于完了,好美!
今天真是有意義的'一天!
寫作文做手工二年級(jí)15
我做手工
今天是周六,下午在家做手工。
我在一張白紙上畫了一些可愛的孩子,然后把他們剪了下來。我把雙面膠貼在孩子的背上,放在一張白紙上。我做了一些可愛的小羊羔,貼在大白紙上。
然后我在這張大白紙上畫了一些畫,用水粉畫出來。紅色的太陽高高掛在天空,郁郁蔥蔥的森林,綠色的`草坪,五顏六色的花朵,幾只金鳥在天空自由飛翔。我還在貼紙上畫了孩子和小羊。然后我把孩子的手切下來,用釘子連接,讓孩子的手可以動(dòng)。我還把小羊的腿和釘子連在一起,小羊會(huì)動(dòng),很有意思。
這樣就完成了一幅非常生動(dòng)的手工繪畫。我給這幅畫起了個(gè)好聽的名字“蒙古草原”。
寫作文做手工二年級(jí)16
今天,我想做一個(gè)降落傘。
我?guī)Я艘话鸭舻叮粋(gè)包,一根繩子和一個(gè)能盛水的瓶子。我開始做了。首先,我用剪刀在包的.邊緣剪了六個(gè)洞。現(xiàn)在我把線剪成大致的長度,F(xiàn)在我用線把邊緣的洞扎起來。剩下的線留下了。現(xiàn)在我把線接到瓶子上。
就這樣,好玩的降落傘完成了。我跑上樓,把它扔了下來。問題又來了,我太高興了。降落傘下得太慢了,我往小瓶里放了一點(diǎn)水,跑上樓再試一次。這次既不快也不慢。我高興地說:“哈哈!我的降落傘成功了!”
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