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關(guān)于描寫作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
描寫作文400字 篇1
今天晚上一吃過晚飯，我就和媽媽往剛建好北湖公園趕，聽說在那可以看到美麗的煙花。
一路上，我看到很多人都在往江邊趕，老老少少，男男女女，黑壓壓的，數(shù)也數(shù)不清。金山公園兩邊停滿了汽車和電動車、摩托車。因?yàn)槿颂嗔耍藗儾坏貌幌萝嚥叫小?/p>
大街上到處燈火輝煌，大紅燈籠掛滿街頭的商鋪，到處是一片喜慶的景象。我和媽媽跟隨著看煙花的人群，邊走邊看。正走著，忽然聽到一聲巨響“砰……”美麗的煙花騰空而起，在空中開了花。緊接著，又是幾聲巨響，深藍(lán)的天空頓時(shí)熱鬧起來，一串串的禮花競相開放，艷麗無比。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽拽著我往前走，說是前面有音樂噴泉，可好看了。我可舍不得，一邊拉著媽媽的手往前走，一邊繼續(xù)抬頭看煙花。忽然，一陣悅耳的鋼琴聲從遠(yuǎn)處傳來，中間還夾雜著嘩嘩的水聲。我趕緊四處張望，循著琴聲找去。琴聲越來越響，媽媽說的音樂噴泉也逐漸清晰起來。哇，好大的水注，好大的`噴泉呀！隨著音樂節(jié)奏的變化，水注忽高忽低，各種顏色交相輝映，紅的，黃的，藍(lán)的，五顏六色，五彩繽紛，巨大的水簾在燈光的映照下，格外美麗。很多游人都拿出相機(jī)拍照留念，我也趕緊讓媽媽用手機(jī)拍下來。
我們在音樂噴泉那兒玩了很久才戀戀不舍地回家。
描寫作文400字 篇2
“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。
春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時(shí)候，我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲！毛毛蟲！”我們在操場上玩耍時(shí)，一見到被風(fēng)吹下的.楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。
夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。
秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗谶@半年的時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎？我們在撿起她準(zhǔn)備做書簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。
冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時(shí)候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。
白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹！我愛校園里的白楊樹！
描寫作文400字 篇3
在我們的生活中，無時(shí)無刻都充滿著感動。
一個平凡的不能在平凡的日子，我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來，出門時(shí)沒帶手套，全身都感到寒冷。低頭看了看表，馬上就要遲到了，我不得不加快速度，一個個紅燈仿佛是來迎接我遲到時(shí)所受到的嚴(yán)厲批判與懲罰，抑或是對我的嘲笑。
路邊的商店都己拉開沉睡了一夜的卷門，路上的行人也漸漸多了起來。
突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線，她邁著顫顫巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。
一個路過的大約四十多歲的.中年人看見了，快速走了過去，扶著那位老奶奶，一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心，又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時(shí)，天空中飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在稱贊這位中年人助人為樂的精神。
我被眼前這一幕深深感動了，呆呆地望著。猛然回過神來，一看表，��！還有兩分鐘就要遲到了，忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。
在我們身邊時(shí)常會有許許多多感人的事情發(fā)生，只是我們沒有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。
描寫作文400字 篇4
“時(shí)間過的真快啊，明天我就得走了�！蔽易詈玫呐笥谚⊥蝗粚ξ艺f。“什……什么?”我大吃一驚，但馬上回過了神來：“怎么，想不開，要自殺?”我開玩笑道�！昂呛�，別搞了�！彼蝗粐�(yán)肅起來：“我明天要轉(zhuǎn)校了�！蔽要q豫了一會，心中想道：“這么快啊，最好的朋友就要離我而去了!”我也失去了笑容�！罢娴拿�?感覺就像開玩笑一樣�！薄笆堑摹鄙险n鈴打斷了我們的談話。
老師依舊在講臺上喋喋不休，可我卻一句也聽不進(jìn)去。兩年來，我們一天天的生活像一張張的像片一樣，從我眼前飛過，我也順著一張張的回憶回想起來。兩年的時(shí)間，正如轉(zhuǎn)眼間一樣飛去，給我留下的.印象實(shí)在太少太少，這迫使我不斷地追思，不斷地回憶。但想到明天就要離去的他和時(shí)時(shí)刻刻都在流逝的時(shí)間，我的眼角不禁濕潤了。
不久，下課鈴聲又敲響了，我站在教室一角，默默地觀察，觀察。
我發(fā)現(xiàn)他變了，他看我的眼光中充滿了依戀。他的每一個言行都吐露出不舍。哎，為什么要到現(xiàn)在才如此依依不舍呢?
回想我生活的短短十幾年，每時(shí)每刻，或喜或憂，都值得我們像今天這樣永遠(yuǎn)的紀(jì)念。只不過，我早已麻木了罷。
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