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寫(xiě)作作文

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-04-25 21:24:03 寫(xiě)作作文 我要投稿

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文合集7篇

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1

  今天,天氣晴朗,我扛起魚(yú)竿,提起魚(yú)桶,興致勃勃地來(lái)到附近的溪邊釣魚(yú)。

  前幾天剛下過(guò)一場(chǎng)雨,河邊坑坑洼洼的。我找了塊長(zhǎng)滿(mǎn)莓苔的大石頭坐了下來(lái),附近的高草遮住了我的身體。因?yàn)槲抑,坐在莓苔上,總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚(yú)餌換上,將魚(yú)竿一甩,靜靜地等待著小魚(yú)上鉤。

  就在這時(shí),一個(gè)身穿褂子,頭戴斗笠的`路人跟見(jiàn)到救星似的,對(duì)著我問(wèn)道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我頓時(shí)慌了手腳,連忙向她使勁地?cái)[手,意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。

  他走不久,我便釣到了一條大魚(yú)。我高興得叫了出來(lái)。可以向:不對(duì)啊,剛才的那位叔叔說(shuō)不定還在不停的問(wèn)路呢。于是,我拎起水桶和魚(yú)竿,向叔叔的身影跑去……

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2

  在一個(gè)天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象,有的像兇猛的獅子,還有的像活潑可愛(ài)的小猴子......真是一位了不起的魔術(shù)師。在藍(lán)天白云的下面,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖,湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),好象在說(shuō):真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!

  這時(shí),一個(gè)頭發(fā)蓬亂的`小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚(yú)竿,手里提著魚(yú)簍,一蹦一跳地走來(lái)了。他找了一個(gè)小魚(yú)兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來(lái),那長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。 小男孩開(kāi)始釣魚(yú)了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專(zhuān)心致志地釣著魚(yú)。 這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人的聲音:小朋友,度假村怎么走啊?小男孩擺擺手,心里想:這是誰(shuí)呀!都快把我的小肥魚(yú)給嚇跑了!憑著小男孩的專(zhuān)心致志,終于換來(lái)了幾條肥大的魚(yú),他的心里美滋滋的,心想:今天真是大豐收呀!釣來(lái)了這么多的魚(yú),看來(lái),這一個(gè)星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小草輕輕搖晃,柳樹(shù)抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

  這么好的天氣,人們?cè)趺磿?huì)不到外面游玩呢?人們有的'去購(gòu)物,有的在散步,有的在買(mǎi)衣服,有的在隨便溜達(dá),好一番熱鬧的景象。

  由于基因的遺傳吧!漁翁家10歲的小孩嚷著要去釣魚(yú)。于是,他背著釣桿走出家門(mén)來(lái)到河邊。河水清澈見(jiàn)底,水里鵝卵石真多,有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠,五顏六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小魚(yú)在河中游來(lái)游去,快活極了。

  小孩拿起魚(yú)桿坐在綠茵茵的青苔,在釣鉤上串好蚯蚓,輕輕放在河里,一邊靜靜等待,一邊想:我一定要沉著冷靜,手千萬(wàn)不能搖晃,認(rèn)真才是最好的老師,讓心靜下來(lái)吧!他專(zhuān)心致志地釣魚(yú),可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,一條魚(yú)也沒(méi)釣到。他已經(jīng)有些急躁了,不過(guò)他還是默默提醒自己:一定不能著急,過(guò)一會(huì)魚(yú)就會(huì)上鉤的。于是,他又一動(dòng)不動(dòng)地等著。。∮幸粭l小魚(yú)游來(lái)了,他更加認(rèn)真。就在這時(shí)一位路人來(lái)問(wèn)路,小孩十分惱怒,又怕魚(yú)被嚇走了,只搖了搖手。正巧,胡令能詩(shī)人經(jīng)過(guò)此處,會(huì)心一笑,提筆一氣呵成:

  小兒垂釣

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,

  怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  !多可愛(ài)的孩子呀!多浪漫的詩(shī)人呀!

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4

  一天早晨,和煦的春風(fēng)輕拂著,小河邊的柔柳垂掛翠綠的秀發(fā),在輕風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著。河崖上的雜草翠綠繁茂,有墨綠色,有淡綠,有深綠色,有蔥綠,有草綠色,也有綠藍(lán)也有很多叫不出來(lái)姓名的綠,綠意盎然,美麗極了。

  這時(shí)候,一位小男孩走回來(lái),他的.秀發(fā)用一根翠綠色的帶子和一塊黃布扎裹著,可飄逸的長(zhǎng)發(fā)卻蓬在頭頂,亂哄哄地好像剛起來(lái)的。他衣著一件黃色的上衣外套酒紅色的牛仔褲子,手上拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)桿制成的釣竿,釣竿頂部已記好啦漁線及魚(yú)食,他看了看地面上,無(wú)論是否會(huì)搞臟牛仔褲子,就側(cè)著身體坐著爬滿(mǎn)綠苔的地面上。綠樹(shù)掩蓋著他那小小軀體,他好似一朵花一樣在草叢里中生長(zhǎng)發(fā)育。只聽(tīng)咚的一聲,小男孩把餌料和漁鉤一同投來(lái)到水中。

  忽然,來(lái)啦一位經(jīng)過(guò)的人,要找人問(wèn)一問(wèn)路,見(jiàn)到小男孩,他兩手制成音響喇叭狀的模樣,向小男孩喊到:喂!小孩子!小男孩一聽(tīng)見(jiàn),忙掉轉(zhuǎn)頭去干了個(gè)清靜的手式,又向路人招了揮手,表明叫他回來(lái)講話。路人靠近小男孩的身旁,沖著他的耳朵里面小聲說(shuō):甜杏仁村如何走?小男孩指向附近的一個(gè)個(gè)房子輪廊輕輕地的說(shuō):就在哪里,再走半小時(shí)就來(lái)到。路人點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)小男孩道了謝,就離開(kāi)了。

  春風(fēng)仍在吹著,可已快下午了。那小男孩也不見(jiàn)了蹤跡。

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5

  清晨,暖暖的陽(yáng)光籠罩著大地,云朵悠閑地在藍(lán)藍(lán)的天上飄來(lái)飄去。一家靜謐的農(nóng)戶(hù)里,小男孩推開(kāi)了門(mén),笑瞇瞇地跑了出來(lái),站在菜地中大喊:“耶!出去釣魚(yú)嘍!”他跑回家,興致勃勃地拿上漁具,飛奔到小溪邊。

  這條小溪是他上次在草叢中玩耍無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見(jiàn)底,就像一條純潔的玉帶。水中的.小魚(yú)小蝦都能看的一清二楚。他立刻跑到溪邊,一下子坐在了草地上,專(zhuān)心地垂釣起來(lái)。恰巧,大詩(shī)人胡令能從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩,坐在雜草叢中,一動(dòng)不動(dòng)地在釣魚(yú)。周邊的草遮住了他大半個(gè)身子。一看他就是第一次釣魚(yú),魚(yú)線都沒(méi)有甩開(kāi),哪能釣到魚(yú)?想到這,胡令能呵呵笑了起來(lái)。小男孩似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,猛地拍拍頭,又把線重新甩了一遍。胡令能覺(jué)得有趣,仔細(xì)觀察起來(lái)。

  突然,一個(gè)老翁在遠(yuǎn)處招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道當(dāng)鋪在哪?”小男孩不說(shuō)話。胡令能疑惑萬(wàn)分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也著急了:“小朋……”小男孩立即做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作,胡令能立即笑了起來(lái)。原來(lái),小男孩是怕聲音太大,把魚(yú)給嚇跑了。

  胡令能張口,題下了一首膾炙人口的詩(shī):

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,

  怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  指導(dǎo)教師:牛瑞芳

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇6

  《小兒垂釣》擴(kuò)寫(xiě)在一個(gè)天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象,有的像兇猛的獅子,還有的像活潑可愛(ài)的小猴子……真是一位了不起的“魔術(shù)師"。在藍(lán)天白云的下面,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖,湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),好象在說(shuō):“真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!”這時(shí),一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚(yú)竿,手里提著魚(yú)簍,一蹦一跳地走來(lái)了。他找了一個(gè)小魚(yú)兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來(lái),那長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。小男孩開(kāi)始釣魚(yú)了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專(zhuān)心致志地釣著魚(yú)。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人的`聲音:“小朋友,度假村怎么走?"小男孩擺擺手,心里想:“這是誰(shuí)呀!都快把我的小肥魚(yú)給嚇跑了!”憑著小男孩的專(zhuān)心致志,終于換來(lái)了幾條肥大的魚(yú),他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大豐收呀!釣來(lái)了這么多的魚(yú),看來(lái),這一個(gè)星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!

小兒垂釣擴(kuò)寫(xiě)作文 篇7

  在一個(gè)晴朗的早上,天上的太陽(yáng)公公散發(fā)著耀眼的光芒,云朵在天上玩耍、嬉戲。太陽(yáng)底下的湖水,是那么的清澈見(jiàn)底,像一面明亮的大鏡子。湖邊的小草又綠又嫩,輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)著小手,它在向誰(shuí)打招呼呢?哦!原來(lái)是一位小男孩。 這位小男孩頭發(fā)亂糟糟的,戴著一頂草帽。他坐在綠油油的草地上,把魚(yú)簍放在一旁,把魚(yú)竿的.一頭伸進(jìn)水里。開(kāi)始釣魚(yú)了!小男孩側(cè)坐在莓苔上,頑皮的小草把男孩的身子都遮住了!當(dāng)小男孩正專(zhuān)心致志地釣魚(yú)的時(shí)候,一位過(guò)路人來(lái)問(wèn)路。男孩急忙擺手,可眼睛一直在盯著魚(yú)竿看,心里想:你別這么大聲,我的魚(yú)就要被嚇跑啦! 小兒垂釣真有趣!

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