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關(guān)于心情描寫作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心情描寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心情描寫作文 篇1
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無(wú)情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來(lái)幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表?yè)P(yáng)，還批評(píng)我：“不用搞了，搞得那么差，長(zhǎng)大后也不會(huì)嫁出去，即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會(huì)我的'心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因?yàn)槲抑�，她嫌我矮小，智力低…�?/p>
這位老師，我想對(duì)你說：
我不再是幼兒園時(shí)的我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會(huì)忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無(wú)情，我……
心情描寫作文 篇2
像淚水，感動(dòng)是會(huì)流淌的;像火焰，感動(dòng)是會(huì)跳躍的;像星光，感動(dòng)是會(huì)閃爍的。朋友，你有過感動(dòng)嗎?生活中我常常感動(dòng)著。
“哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己�！眿寢尪谖�。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒再說話，轉(zhuǎn)身下車了。當(dāng)車正要啟動(dòng)時(shí)，媽媽突然敲打車窗，司機(jī)開門后，媽媽從自己的包里拿出一個(gè)袋子遞過來(lái)，臉上寫滿了歉意。
出租車緩緩駛出幾十米，我回過頭，看見媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的`見。車外的風(fēng)很大，我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時(shí)，心里莫名地生出一種抽搐的感覺。
風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車窗，隨手打開媽媽剛剛遞來(lái)的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時(shí)，猶如一道撕裂冷云的暖陽(yáng)，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭時(shí)，視線早已模糊，昨天晚上那副場(chǎng)景又在眼前出現(xiàn)了。
我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過來(lái)坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛的目光。沉默了一會(huì)，媽媽說：“冷吧，我給你去拿取暖器。”過了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了取暖器，手里還有一個(gè)紅包包。插好取暖器，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個(gè)紅包包說：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會(huì)冷了。”
回過神，覺得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺無(wú)比地溫暖，同時(shí)又有些恍惚：每個(gè)人一路走來(lái)，會(huì)經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，于是，人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。
心情描寫作文 篇3
深秋。
每一縷風(fēng)都帶著濃郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。
我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點(diǎn)打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動(dòng)著，完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無(wú)數(shù)的"紙片"在張揚(yáng)，記起手捧滿是叉的"紙片"時(shí)----老師懇切的鼓勵(lì)和同學(xué)們善意的.微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來(lái)，仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣，而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風(fēng)，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個(gè)煙頭上，截?cái)嗔擞嗷鹑计鸬膱F(tuán)團(tuán)煙霧。這個(gè)冬天，我會(huì)怎樣度過？
初冬。
暖暖的陽(yáng)光薄薄地敷在短墻上……
睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽(yáng)光把溫馨的家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音調(diào)在閃動(dòng)----哦，是一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風(fēng)，留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無(wú)知，接受冬日的一抹陽(yáng)光才是真正的快樂。
陽(yáng)光心情，我就喜歡！
心情描寫作文 篇4
時(shí)光飛逝，一年又過去了。對(duì)于初二的我來(lái)說，已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年，我成長(zhǎng)了許多，個(gè)子長(zhǎng)高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。
開學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒變。比較初一時(shí)來(lái)說，我的話少了：初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評(píng);但到了初二，話少了，不會(huì)被記到名字，比起初一，我更加有擔(dān)當(dāng)了。
不知道為什么，初一時(shí)我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對(duì)它感興趣了。
在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的`幫助下，我背出來(lái)了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。
語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候還算好，但到了初二，越來(lái)越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心，現(xiàn)在開始，多看書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
到了初二，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么�；蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手，或許是因?yàn)榈谝粏卧獩]有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……
不管怎么說，初二是個(gè)重要的階段，每個(gè)人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。
心情描寫作文 篇5
今天，我很高興，因?yàn)�，再幾天就要開學(xué)了，以前在家很無(wú)聊，現(xiàn)在開學(xué)了，不再那么無(wú)聊了。
不過這次開學(xué)我就要到一個(gè)新的學(xué)校了，我真的.很高興，因?yàn)榭梢噪S時(shí)交流，還可以跟小區(qū)上一個(gè)學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活。這個(gè)學(xué)期，我和那些朋友約好了，我們比成績(jī)，這次我一定要比他們好。
新的學(xué)期，新的老師，新的環(huán)境，新的朋友，會(huì)是什么樣呢？
心情描寫作文 篇6
今天，6月28日，是一個(gè)特殊的日子。
今天是我們一年兩次的大考。我們?cè)缭绲脕?lái)到了學(xué)校，教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著天，好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的.同學(xué)，拿起語(yǔ)文書再讀。
考試了。鈴聲響了，同學(xué)們坐在老師安排的位子上，停止了說話，教室里鴉雀無(wú)聲�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！睆V播響了。老師發(fā)試卷，我們寫好了名字。學(xué)號(hào)。班級(jí)。學(xué)校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最后的十分鐘很難熬，度分如時(shí)，考試終于結(jié)束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，紛紛議論。這個(gè)你寫了沒有啊?一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的樣子。
英語(yǔ)考試開始了�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷，考生寫上學(xué)校。姓名。班級(jí)�？己�。”鈴聲響了，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報(bào)四年級(jí)的聽力。只聽一聲“四年級(jí)期末考試第二學(xué)期英語(yǔ)聽力現(xiàn)在開始�！蔽覀兙烷_始聽聽力。15分鐘的聽力結(jié)束了，離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查�？荚嚱Y(jié)束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室，奔出校門……
下午，數(shù)學(xué)考試就開始了。我放松心情，認(rèn)真答題，做一道檢查一道。科考試結(jié)束后跟同學(xué)對(duì)答案，又有錯(cuò)題，都是粗心惹的禍啊!
今天，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。仔細(xì)，千萬(wàn)不要粗心，做好題目要認(rèn)真檢查。
心情描寫作文 篇7
我此時(shí)此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動(dòng)物
小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。
他高興地笑了，露出了一排潔白整齊的牙齒。
同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。
小歡臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。
鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀;花兒在陽(yáng)光下盛開，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
離開賽場(chǎng)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂開了花。樹葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我快樂舞蹈;鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱
天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯邸?/p>
興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。
奔跑,奔跑,奔跑!他歡欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷耍拷�，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗眉飛色舞，心花怒放，高興得又蹦又跳。
他高興的壓抑不住心跳!
心里噴射出燦爛而快樂的.火花!
好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭!
像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑!
一陣醉人的快樂浸透了她的心!
他心里高高興興，像有一只小鳥在那唱歌!
他心情高興，猶如北京的二月，春風(fēng)吹的暖意融融!
他說不清楚，只知自己是一只快樂的鳥兒!
他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
心情描寫作文 篇8
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的'心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺沒聽見。到了家里，我本以為姑姑會(huì)罵我一頓，沒想到姑姑卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一次成績(jī)不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗，非�？植�、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
心情描寫作文 篇9
每個(gè)人都流過淚吧!淚有很多種，我流過感動(dòng)的淚、開心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的'是感動(dòng)的淚。
那一次，青少年宮放學(xué)了，突然烏云密布，涼風(fēng)吹拂著我的臉，忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，趕緊跑向路邊的小店里躲雨，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十九分了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦，怎么辦?如果我不早點(diǎn)回家，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心的，但如果就這樣沖回去，衣服會(huì)淋濕，還會(huì)生病的�！毙睦镌较朐街�，忽然有一個(gè)人在叫我，原來(lái)是王家樂，他手里拿著一把雨傘，衣服濕透了，他激動(dòng)地對(duì)我說：“我這里有一把雨傘，給你。”我對(duì)他說：“不用了，如果你把雨傘給我了，那你不就會(huì)被淋濕?”他笑笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，我的身體比你好。你就不用管我了�！苯又延陚闳轿沂种�，淋著雨跑回家。頓時(shí)，我的雙眼模糊了。以前，我總閑他不好，但是在我最無(wú)助的時(shí)候，他卻幫了我。
那一次，我流了感動(dòng)的淚，這讓我明白了人與人之間要互相幫助。
心情描寫作文 篇10
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的`神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴�，人山人海，來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑停业男那橐幌路潘闪嗽S多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢(mèng)云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)！“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái)：“女兒真棒！”
心情描寫作文 篇11
離別是暫時(shí)的，重逢的時(shí)間也是那么的短暫，但我知道有種師生感情是不變的!
不愿分別，卻在分別，那是夢(mèng)幻的季節(jié)。
分離是殘酷的，也是痛苦的，而今天面臨選擇將要離開我們的.蔣老師，心中也難免有些痛苦，有點(diǎn)依依不舍……
美好的時(shí)光總是飛快的流逝，時(shí)光老人已讓人覺察不出他的腳步，無(wú)聲無(wú)息地走過了兩個(gè)月。我們與蔣老師的感情也是這么的難舍難分。
離別的鐘聲已經(jīng)敲響……
蔣老師，有機(jī)會(huì)我們一定再見面，華麗的旋轉(zhuǎn)木馬還在轉(zhuǎn)著……
心情描寫作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群文具工人正在為他們的小主人努力工作。
他們每個(gè)人都很高興和他的小主人一起學(xué)習(xí)。筆準(zhǔn)備用舌頭給小主人提供足夠的墨水，讓小主人可以開始津津有味的'寫字，而不浪費(fèi)時(shí)間。一旁，我的書包媽媽正在品嘗一本新書。她的臉上布滿了五彩紙屑，但她仍然微笑著。書桌在給他洗臉，看著他干凈整潔的樣子，他忍不住笑了。他想:這樣小師傅就能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了！
有了這樣的文具，小主人會(huì)比花兒笑得更燦爛，但她還是拉長(zhǎng)著臉走進(jìn)了臥室。她把書包扔在桌子上。她摸著腰，笑著看著她的小主人。小主人從媽媽肚子里把筆盒妹妹拉出來(lái)，筆盒妹妹一邊摸著頭一邊看著小主人。小主人從筆盒里拿出許多鋼筆，砰的一聲放在桌子上。
小師傅的系列讓文具們感到無(wú)比的難過，他們對(duì)小師傅咬牙切齒。姐姐鋼筆，哥哥鉛筆，姐姐鉛筆盒，姐姐書...各種文具的孩子都很傷心，眼淚像碎珠子一樣不停的滴答。
到了晚上，小主人帶著一天的煩惱漸漸睡著了，文具看著小主人。夢(mèng)里，小主人撫摸著心愛的文具哭了。他的眼里充滿了痛苦和失望，他不停地低聲說著對(duì)不起...文具理解小主人的心情，原諒了她。
心情描寫作文 篇13
那昰一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。梁老師要發(fā)試卷的時(shí)候，我的心已經(jīng)高興到嗓子眼上啦！這張?jiān)嚲聿⒉皇呛茈y，考試當(dāng)天我只用了半小時(shí)就做完了。
當(dāng)我還幻想著我考100分的時(shí)候，試卷發(fā)下來(lái)了，我連忙拿起旁邊的本子遮住分?jǐn)?shù)，然后把本子慢慢向左移動(dòng)，這時(shí)，移出來(lái)了一個(gè)數(shù)字“9”，“哈哈，難道是99分？”我心里得意地想著。于是，我又把本子慢慢地向左移動(dòng)，這時(shí)，試卷上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字“3”，“��？難道考了39分？不及格嗎？”我暗暗地吃了一驚。當(dāng)我把本子拿開的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，我竟然者了個(gè)89分！連90分都沒有達(dá)到。我瞄了一眼左上角的.名字，生怕自己拿錯(cuò)別人的試卷，可是，左上角寫著正是我的名字！我驚訝得連眼珠子都要蹬出來(lái)，嘴巴嘟得勝過象鼻，心快要離開了我的肉體，兩手冰涼，剛才的興奮一下子化為烏有。
心情描寫作文 篇14
有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸里游來(lái)游去非常的可愛。
回家后，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的'，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽(yáng)光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來(lái)像一團(tuán)小金球。
看了一款小鯨魚，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚缸很臟，因?yàn)閼校乙恢辈幌肽弥~缸走來(lái)走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結(jié)果死了兩條。我十分傷心，難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會(huì)死掉了吧。
結(jié)果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚不能用自來(lái)水就算用也不能直接用，要放在太陽(yáng)底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚，我一定好好照顧他們。
心情描寫作文 篇15
我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許許多多讓我心兒怦怦跳的時(shí)候，驚喜、激動(dòng)、緊張、害怕……每一次心兒怦怦跳，都像一串腳印深深地印在我的腦海中，讓我至今記憶深刻的是第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷。
那是三年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，我們?cè)拕∩鐖F(tuán)排列了一個(gè)節(jié)目，要在“六一”節(jié)演出。那天，學(xué)校的報(bào)告廳人滿為患，座無(wú)虛席。同學(xué)們一雙雙眼睛盯著臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)靜。
看到這么多人，我的心跳開始加速了。周老師爭(zhēng)分奪秒地給我們講舞臺(tái)上的每個(gè)細(xì)節(jié)。我雖然也聽著，但是腦海里不斷浮現(xiàn)出我上臺(tái)表演時(shí)出錯(cuò)的樣子，心都要跳到嗓子眼兒了，汗毛也都豎起來(lái)了。我似乎聽不見周圍的聲音，耳朵里聽見的只有怦怦怦的心跳聲。
我緊張，我害怕，我擔(dān)心自己說錯(cuò)臺(tái)詞，被別人嘲笑，給我們的團(tuán)隊(duì)抹黑。我的`心兒怦怦直跳，像十五只吊桶七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說話，努力轉(zhuǎn)移注意力。
躲得過初一，躲不過十五，終于迎來(lái)了我的演出。我緩慢地走上臺(tái)，手腳冰涼，頭腦一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛盡量不往臺(tái)下觀眾身上看。我一邊表演著自己的角色，一邊在心底安慰自己：不要緊，沒關(guān)系。
終于我的話劇表演到了尾聲，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
晚上，我躺在床上，白天的表演一直在腦海中揮之不去，我的心還是在怦怦跳。
心情描寫作文 篇16
每當(dāng)我心中有什么不快，我總會(huì)離開寂寞的墻角，擦干淚水，跑到那大河的岸堤上，獨(dú)自一人喊出內(nèi)心想說的話語(yǔ)。之后，心中比在墻角哭泣時(shí)好多了。而我發(fā)現(xiàn)這岸堤時(shí)，還是幾年前。
一年中的深秋，我在跑道上奔跑著：還有幾天就要比賽了，再練幾次，就回家。我加快了腳步，圍著操場(chǎng)跑了許久，汗水滲透了校服，腳掌停下來(lái)就開始發(fā)麻軟化，頭發(fā)上的發(fā)帶也有些松動(dòng)了。我正大口喘氣，幾個(gè)男生站在我的不遠(yuǎn)處，偷偷笑著，然后指著我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的還是女的呀？”“應(yīng)該是個(gè)瘋了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我沒理他們，已經(jīng)放學(xué)很久了，我拎著書包走到樓梯口的墻角，蹲在那，哭泣聲越發(fā)明顯：我真有那么像男生嗎？為什么大家都嘲笑我？是不是我真的長(zhǎng)得不像女生，聲音不細(xì)，舉止太野？十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中反復(fù)出現(xiàn)，我眼眶中的是熾熱已經(jīng)多得逼不回去，褲子的一角已經(jīng)被淚濕透，心中越發(fā)不適，堵塞，郁悶，甚至使我認(rèn)為自己難以呼吸。
差不多過了十幾分鐘，我抑制回內(nèi)心的怒氣與郁悶，擦干淚水，慢慢走出校門，想盡快點(diǎn)回到房間中，卻又提不起速度……
黃昏，我的路途還有一半，待我走到一條大河的岸堤上，我不自覺得望了一眼那條勻速流動(dòng)的河水。出乎我意料，黃昏之下的河水好像顯得更亮，更清澈。這個(gè)時(shí)間，太陽(yáng)慢慢退下天空的舞臺(tái)，而明月，將獨(dú)占這個(gè)天空，昏黃而不炎熱的陽(yáng)光與微黃的皎潔月光共同投射在河水之上，河水的樣貌，分外迷人，在綠茶鋪地的大地與輕柔涼爽的秋風(fēng)，如被油滲透紙般昏黃的天空相伴下，我眼前一亮，調(diào)換了我腳步的方向，我跑向那岸堤，草的'清香淡淡的，我站在河邊，望著寬敞的大河和它迷人的河水，雙手握在嘴前，任風(fēng)吹著長(zhǎng)發(fā)，臉頰微紅，微幣雙眸，我大喊出來(lái)：“我就那么像男生，我野！我開朗！我不扭扭捏捏！有什么不好，為什么女生一定要像你們眼中那樣，我不會(huì)管你們?cè)趺聪�，反正我就是這樣！”“呼——”我喘了口氣，感覺內(nèi)心想說出的話全喊了出來(lái)，一切郁悶都吐露出來(lái)，向那條大河喊了出來(lái)，吐露出來(lái)，“哈哈！”我覺得心中不再堵塞，十分痛快，舒暢，這感覺，這心情比在墻角偷偷哭不知好到哪兒去了。
從墻角的寂寞，郁悶，傷心，偷偷哭泣到在河邊的快樂，痛快，舒暢，大聲發(fā)泄。我的心情和感覺有巨大的變化。我還是會(huì)在河邊對(duì)著那大河喊出不快與真心，因?yàn)椋喊l(fā)泄比偷偷哭泣更快樂！
心情描寫作文 篇17
在這過去的一周里發(fā)生了許多事，讓我有所感觸。有喜，有悲，有悅。
好一個(gè)“喜”字在眉梢
上網(wǎng)課已有幾個(gè)周了，可我還是不敢在面板搶答第一。盡管我早就在面板上寫好了正確答案，因怕自己的答案有誤，總是遲遲不敢發(fā)，而內(nèi)心卻并非真正地甘于如此。有一次，在數(shù)學(xué)網(wǎng)課上遇到了一個(gè)有關(guān)垂徑定理的題，這是一道基礎(chǔ)題。我將答案——B編輯好了后，就在發(fā)送邊緣徘徊，等待第一個(gè)人發(fā)答案。突然，我手一滑，單擊了左鍵，我的答案瞬間傳了上去，緊張得我臉都紅了。隨后，便有一群“跟風(fēng)者”發(fā)了“B”。接著，老師公布了正確答案：“B”。那一刻，好一個(gè)喜字在眉梢!
怎一個(gè)“悲”字在心頭
我最后一次見他，是在醫(yī)院里。馬上就要見到他了!我和父母快步向醫(yī)院深處走去，就連醫(yī)院刺鼻的消毒水味，也好似田野中的芳香。因?yàn)獒t(yī)院要求隔離，只能讓陪護(hù)推著他，到電梯間來(lái)和我們見面。見到他的那一刻，我所有的幻想都破滅了。這哪里是昔日那個(gè)我眼中高大魁梧的姥爺?——瘦骨嶙峋，他變得那么羸弱;移動(dòng)病床，此刻變得如此碩大。腦海中忽然閃現(xiàn)出一只螞蟻弱小、無(wú)助的樣子。他的眼睛已沒有星光，剩下的只有渾濁與茫然——他應(yīng)該是看不清了。我的眼眶濕潤(rùn)了，盡力控制著眼淚不落下。我傾覆在他的耳邊，喚道：“姥爺，姥爺，您還記得我們的約定嗎?中考后我們要一起去放風(fēng)箏，你可一定要快點(diǎn)好起來(lái)呀……”他慢慢睜開眼睛，看了我片刻，又閉上了眼睛，眼角滑出一道淚水，所有的人都哽咽了，和著我如泉涌般的淚。這次第，怎一個(gè)“悲”字在心頭!
舞一個(gè)悅影在天空
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，一家人乘著春風(fēng)來(lái)到城郊的小山丘踏青。我?guī)е莻�(gè)姥爺做的`風(fēng)箏，我想提前完成那個(gè)約定，盡管中考還沒有結(jié)束，盡管我是一個(gè)人，不，他在我的心里。
支起風(fēng)箏，一只栩栩如生的老鷹呈現(xiàn)在我們的面前。助跑、拉線、放線……我看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)從草地上飛向天空。突然，老鷹開始盤旋，我暗叫道：不好，這是要掉下來(lái)的征兆�！袄习帧靵�(lái)——”果然，經(jīng)過老爸力挽狂瀾。風(fēng)箏開始繼續(xù)上升，應(yīng)該是突破了那個(gè)氣流厚重層，然后在更高的空中悠悠地飄著，我將線軸交給表妹，坐在田間一隅，靜靜地看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空浮升。
——姥爺，你在那邊還好嗎?你看到了嗎?我已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我知道你為我做這個(gè)風(fēng)箏的希望。是的，學(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)困難算什么，中考只不過是人生路上一道小坎，我一定能像那風(fēng)箏一樣沖過險(xiǎn)阻，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……
“姐姐，快看!風(fēng)箏要‘登頂’了!”表妹興奮地朝我喊道�？吹斤L(fēng)箏“登頂”時(shí)，我的心中閃過了所有親人們的笑容。這一程，定要舞一個(gè)悅影在天空。
喜、悲、悅，這一周的感觸，又何嘗不是人一生中或許有的感觸呢?
心情描寫作文 篇18
今天，媽媽說：“中午吃完午飯去放風(fēng)箏�！蔽乙宦�，樂得一蹦三尺高。
我們來(lái)到放風(fēng)箏的地方，我把風(fēng)箏從包里拿出來(lái)，我舉著風(fēng)箏跑起來(lái)，風(fēng)箏也跟著跑起來(lái)了。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢地升上天空。這時(shí)，天空中有很多風(fēng)箏，有長(zhǎng)龍風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏……我玩得很開心。天快黑了，我和媽媽戀戀不舍地回去了。
心情描寫作文 篇19
今天老師進(jìn)教室的`時(shí)候，手里還拿著試卷。我想：我又可以大顯身手了！我一眨眼的功夫就完成了。我覺得這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，并沒有檢查，而是趴在桌上畫畫。
當(dāng)老師走過來(lái)的時(shí)候，她對(duì)我說：“你要好好學(xué)檢查�！蔽倚南耄壕瓦@么簡(jiǎn)單，還需要檢查嗎？到了收卷的時(shí)候，我第一個(gè)沖了上去交給老師。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我不是一百分，而是九十分。老師走到我面前說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”老師還說：“你可要吸取教訓(xùn)？”我心里難過極了。
心情描寫作文 篇20
今天是星期六，媽媽帶我和弟弟去人民公園玩。
我們玩了碰碰車、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬，鬼屋嚇得弟弟直哭。最有趣的是劃船，弟弟想捉魚，就把手伸進(jìn)河里，差點(diǎn)就掉進(jìn)河里，幸好媽媽及時(shí)拉住了弟弟，不然后果不堪設(shè)想。
今天真是又驚險(xiǎn)、又快樂。
心情描寫作文 篇21
上課鈴響了，老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室，我想：考試呀，這可怎么辦？我一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)呀。試卷發(fā)下來(lái)了，我開始動(dòng)筆寫，寫著寫著，我一點(diǎn)也不慌了，這些題目我都會(huì)都會(huì)呀！試卷做好了，開始收試卷了。
第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，老師第一個(gè)報(bào)到我的名字：“王禹瓏，一百分。”老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼神。
這時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
心情描寫作文 篇22
今天，我和媽媽一起去荷蘭花海玩！
我們走進(jìn)荷蘭花海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片花海像一片片美麗的朝霞。花海里的花五顏六色，千姿百態(tài)，有紫色的郁金香，有紅色的牡丹，還有白色的`百合花……
花海里還有一座富麗堂皇的教堂，天快黑了，我們戀戀不舍地離開了。
心情描寫作文 篇23
今天，爸爸帶我去西溪玩，玩了好幾個(gè)項(xiàng)目。
先玩了過山車，過山車一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下俯沖，有時(shí)邊前進(jìn)邊轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)360度翻轉(zhuǎn)。下來(lái)的時(shí)候，我的小腳都站不住了。后來(lái)，我們又去了一趟鬼屋，嚇?biāo)牢伊�，里面有僵尸，還有死人的頭骨。下一個(gè)項(xiàng)目是碰碰車，撞來(lái)撞去的.，我坐在車?yán)锒伎毂蛔诧w了。
今天真開心！
心情描寫作文 篇24
今天，我們這一組來(lái)大掃除，我們都很開心。有的停水，有的掃地，有的排桌椅，有的拖地，還有的`擦黑板。我這個(gè)小女生就來(lái)擦窗戶了，我把窗戶擦得干干凈凈的，我們這一組的人累得滿頭大汗，但是心里還是很開心的，我們把教室打掃得很干凈。
第二天，老師來(lái)了以后，驚訝地說：“你們這一組的小朋友可真能干�！边@時(shí)候，我的心里更開心了！
心情描寫作文 篇25
今天，我和媽媽一起去做蛋糕。
到了做蛋糕的地方，我和媽媽就開始做蛋糕。我一會(huì)兒和面，一會(huì)兒攪雞蛋，忙得滿頭大汗……這時(shí)，媽媽在旁邊笑，我問她笑什么，她說：“你照照鏡子！”我一看，我臉上沾了面粉、奶油……早已成了一個(gè)大花臉。
媽媽問我要不要在上面寫字？我問：“怎么寫？”“今天不是爸爸生日嗎？”我說：“是啊，那我就在上面寫爸爸生日快樂！”我把親手做的蛋糕送給爸爸，爸爸高興地?fù)е摇?/p>
今天，我真開心。
心情描寫作文 篇26
今天，我們?nèi)遗e行跑步比賽，我和哥哥比跑步。媽媽是啦啦隊(duì)，爸爸當(dāng)裁判。
爸爸喊了一聲：“跑！”我和哥哥就像離弦的`箭一樣向前沖去，哥哥比我大，腿又比我長(zhǎng)，哥哥跑在我前面了。就在這時(shí)，媽媽喊了起來(lái)：“貝貝，加油！”媽媽這樣一喊，我鼓起勁，飛快地向前跑，三米、兩米、一米……我的哥哥越來(lái)越近了，就要跑過哥哥了，爸爸也喊道：“寶貝，好樣的�！蔽医K于追上哥哥了，我贏了！
爸爸把勝利的蛋糕獎(jiǎng)給我了，我心里可開心了！
心情描寫作文 篇27
對(duì)視無(wú)語(yǔ)，輕微的喘息捎著淡藍(lán)色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長(zhǎng)廊，讓夜有了騷動(dòng)，卻也擴(kuò)大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復(fù)了平靜……
試圖與夜對(duì)話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個(gè)傍晚，都是你默念我的黃昏；你的每一個(gè)黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"這是我淡藍(lán)色初戀的心情……
初戀是陽(yáng)光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠(yuǎn)失去了平衡。
初戀是淡藍(lán)色的你，也許我還會(huì)想起你，就像想起那朵不會(huì)重開的淡藍(lán)色花蒂；也許我不會(huì)再想起你，就像不會(huì)想起那朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放的淡藍(lán)色花蕾……
初戀是淡藍(lán)色的淚滴，說好只要現(xiàn)在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的'立場(chǎng)上用我的聲音記得你，像在你的聲音里，如同這一切的你……
又點(diǎn)了一支，燃起了淡藍(lán)色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
心情描寫作文 篇28
似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來(lái)，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿�？磥�(lái)是不行了，太陽(yáng)伴著火熱的南風(fēng)肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。
總是要在季節(jié)變換的時(shí)候，費(fèi)很大的力氣把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙發(fā)用品和冬季的衣服清洗打包存放起來(lái)。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發(fā)換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥柜里，才感覺夏天真的來(lái)到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時(shí)候費(fèi)時(shí)費(fèi)力的去找，打亂了櫥柜的整潔，也打亂了自己的情緒。這個(gè)過程也需要些丟棄，很多東西其實(shí)不必要存在，有些人過分依戀，致使家中堆滿了無(wú)用的.物品，占去了相當(dāng)?shù)目臻g。有些東西干脆丟棄，有些東西送給別人才會(huì)顯出它真正的價(jià)值。
當(dāng)整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務(wù)就是收拾自己的心情。家務(wù)干與不干都不是原則性的問題，只要你有足夠的耐力來(lái)包容就行。我喜歡整齊和潔凈。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊干凈的房間，帶水含笑的花草，總給我的心情帶來(lái)一片清新。這時(shí)候的我，會(huì)靜下心來(lái)，或坐，或臥，或讀書，或上網(wǎng)，或?qū)懽�，才能深入進(jìn)去，與書中的人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會(huì)是另一個(gè)我了。
一直是這樣的習(xí)慣。否則會(huì)跟自己過不去。更不能踏實(shí)做自己喜歡的事情。就像習(xí)慣整理自己的心情一樣。每每靜下來(lái)，也會(huì)打開自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無(wú)用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會(huì)輕松釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積淀，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡(jiǎn)單通透。要學(xué)會(huì)收藏和取舍，舍棄一些東西，會(huì)得到更多。生活并不需要擁有太多，人生也沒有什么是真正重要的，重要的是追求一種什么樣的生活態(tài)度。
心情描寫作文 篇29
今天，我很高興，因?yàn)椋賻滋炀鸵_學(xué)了，以前在家很無(wú)聊，現(xiàn)在開學(xué)了，不再那么無(wú)聊了。
不過這次開學(xué)我就要到一個(gè)新的學(xué)校了，我真的很高興，因?yàn)榭梢噪S時(shí)交流，還可以跟小區(qū)上一個(gè)學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活。這個(gè)學(xué)期，我和那些朋友約好了，我們比成績(jī)，這次我一定要比他們好。
新的`學(xué)期，新的老師，新的環(huán)境，新的朋友，會(huì)是什么樣呢？
心情描寫作文 篇30
我知道人的心情每天都在變化，所以呀，人就有喜怒哀樂。今天我是，明天呀肯定是，因?yàn)槊魈煲荚嚒？荚嚦煽?jī)?nèi)绻聛?lái)了，沒有100分時(shí)，我就會(huì)。
我覺得這幾天我的心情有規(guī)律：……
今天是，因?yàn)閶寢尳o我買了四支新的鉛筆，一只自動(dòng)筆還有兩盒自動(dòng)鉛筆筆芯。我在心里暗暗給自己加油，一定要考好，要不對(duì)不起買來(lái)的.新筆！再說如果考不好，過新年心情都不是很好的。
如果我考好了，我就會(huì)，估計(jì)爸爸和媽媽也都會(huì)笑逐顏開的。
心情描寫作文 篇31
終于盼了兩個(gè)月，又可以和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)了，我吃好早點(diǎn)，急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@是一年中最快樂地日子，可以再一次見到同學(xué)，再一次發(fā)到嶄新的課本，可以見到以前叫我們的老師和新來(lái)的老師。
我又激動(dòng)有緊張到了學(xué)校，我走到原來(lái)的.班，自然得坐了下來(lái)，可是，過了一會(huì)，我不由得覺得奇怪，？則么我們班級(jí)出現(xiàn)這么多新來(lái)的學(xué)生，這也太奇怪了，到了后來(lái)，我才恍然大悟，原來(lái)，這是現(xiàn)在的四（3）班，我們已經(jīng)升到五年級(jí)了。于是，我找了又找，終于找到了四（3）班，我高興地走進(jìn)去，說：“大家好，我來(lái)啦�。�！——”只見同學(xué)們有說有笑，根本不理睬我，我沮喪的走進(jìn)教室，放好書包，過了一會(huì)兒，大家忽然叫聲一大片，原來(lái)，是馬雨萱來(lái)了，我也湊了過去，馬馬和我們說聲笑聲一大片，真是不覺得她離開我們僅然已經(jīng)1年多了。
在這次返校里，我們的班主任也換了，一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，姓徐，叫什么還不太清楚，反正很棒就對(duì)了。
希望我在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，過好每一天！！
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