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描寫作文400字合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫作文400字 篇1
“柔情千縷，
雙飛伴月行，
離愁萬鐘，
只影向誰去�！�
盼過了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸。可這節(jié)課就是和他過不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫出兩首詠雪詩，他不禁笑了。
老師看出了他的心思，敲著黑板說：“都給我看著黑板，神游的趕快回來！”
她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點(diǎn)，不妨先來兩首詩�！�
他抬頭望著她的背影，還是一襲藍(lán)裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。
下課鈴響起，班里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。
除了為書癡狂的學(xué)生外，大部分學(xué)生都飛奔出教室，沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍(lán)的交融。
她回過頭，帶著調(diào)皮的微笑說：“咦，你怎么沒去��？”
他回過神來，奪下她的筆，拉起她的.手，強(qiáng)行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍(lán)色的衣服上落滿了雪，現(xiàn)在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢……
描寫作文400字 篇2
這座花園沒有名字，但每天都有很多人和小動(dòng)物來觀賞，就因?yàn)樗利悺?/p>
春天，紫紅色的報(bào)春花開得那么燦爛，那么明艷，那么新鮮，彌漫出一股濃濃的清香。桃花也展開了粉嫩嫩的花苞，露出雪白的花蕊。小草伸出藏在泥里的小腦袋，東張西望。它看連桃花都開了，也領(lǐng)著伙伴們齊刷刷的冒出來。石頭上鋪上了一層層厚厚的青苔，花園一片新綠。薔薇扶著墻靠在籬笆上，緩緩地打開小小的'花朵。
夏天，池塘里的荷花一朵比一朵美。它那飽滿而圓潤的花瓣粉中帶白，白中摻粉，十分美麗。可是，石榴花謝了，卻結(jié)出了比火還紅的小石榴。鳳仙花玉立在精致的花盆里，像可愛的小蝴蝶停在花枝上休息。
秋天，菊花在墻頭綻放了。它的顏色很多，白的像雪，橙的像霞，紅的像太陽，數(shù)也數(shù)不清。芙蓉花在這時(shí)要開了，孩子都很喜歡芙蓉，爭先恐后地澆水、施肥……
冬天到了，花園的右側(cè)是一大片木架，木架上滿是小巧玲瓏的水仙花。左側(cè)有片臘梅林，有幾百棵臘梅樹。你坐在樹杈上，只要一伸手就能捧到滿懷心愛的臘梅花。松樹挺拔的矗立在門口，似乎在為嬌弱的花兒當(dāng)保安呢！
這就是花園。春天的報(bào)春花像高空的彩虹那么絢爛，夏天的荷花像美麗的少女那么優(yōu)雅，秋天的菊花像天邊的霞光那么耀眼，冬天的水仙像透明的鉆石那么閃亮。走進(jìn)花園大門，好像到了一個(gè)美麗的仙境中。
描寫作文400字 篇3
我有一個(gè)小舅，他是一個(gè)對(duì)我很溫柔，又很善良的人。然而他也是一個(gè)很陽光，很喜歡笑，喜歡站在高處高聲吶喊的小舅。
記得在我小時(shí)候，我總是喜歡粘著他帶著我去那座山上眺望，因?yàn)槲蚁矚g站得高看得遠(yuǎn)的地方。我至今還記得他在那座山上對(duì)我說的話‘來，我們一起看著山川，河流大聲的吶喊吧!’那聲音至今仍在我耳邊回響，是那么的悅耳，響亮。那是一種想要征服一切的吶喊，喊得越響亮，就說明他的'決心就越大。
直到有一天，我怎么找都找不打他才知道他已經(jīng)去了外地打工，我瞬間哭了，因?yàn)槲也恢浪裁磿r(shí)候回來。算算已經(jīng)是5年多了，由于我那時(shí)很小所以現(xiàn)在連他的樣子都記不清了，我只記得我和小舅在一起的時(shí)候他的臉是模糊的，還有他的背影……
終于有一天，我看到了他，那張臉很陌生，但又很熟悉，我不知道他是不是那個(gè)對(duì)我溫柔，善良，喜歡吶喊的小舅，我不敢靠近他，只在遠(yuǎn)處看見他已經(jīng)很以前不一樣了，變得不愛說話，一個(gè)人坐在樹下嘆氣，第二天就走了。
如果下次見到他，我一定會(huì)想辦法讓他開心，讓他想起以前的事情，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，一起去那座山上高聲吶喊!
描寫作文400字 篇4
今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原來在討論春游的事情呀! 原來他們也和我一樣，有著激動(dòng)的心情，我好開心！
王老師看著喜悅的`孩子們，也忍不住開懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學(xué)們立刻驚呼起來。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當(dāng)?shù)拈_心啊。
我們列隊(duì)步行去桃花島，一路上，鳥語花香，我們歡歌笑語，愉快極了，還經(jīng)過了外婆家，我們都累死了，不一會(huì)兒，終于走到了目的地，我看到兩個(gè)像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進(jìn)大門，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩《梅花》，我情不自禁的朗誦了起來：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。不一會(huì)兒，我們就到了兒童樂園旁邊的桃花廣場，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過了鬼屋，看過了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的離開了，我對(duì)著那桃花想：“下次我還來，一定開心的來”。最后，我還是走了。
再見了，桃花島，下次我還來，千萬別忘了我！
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