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寫作作文

音樂的描寫作文

時間:2022-09-25 22:59:57 寫作作文 我要投稿

【精選】音樂的描寫作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的音樂的描寫作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】音樂的描寫作文4篇

音樂的描寫作文 篇1

  炎炎夏日,人們吃過晚飯,陸續(xù)從家里來到了人工湖邊,我和媽媽也來到了這里。

  這里好多的人啊,我也迫不急待的沖了到了里面,只看見,老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們在噴泉邊照像,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時只聽見動聽音樂想起來了,噴泉隨著美妙動聽的.音樂,開始跳起舞來,它們時而高,時而低,時而向左,時而向右,還不斷的變換姿勢,它們有時還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風(fēng)吹來,一粒粒的水滴灑在了人們身上,只感覺一股清涼。

  11點多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時人們才依依不舍的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎?

音樂的描寫作文 篇2

  離上次的班級音樂會差不多已經(jīng)過了一年了,所以這幾天自然也就還要開班級音樂會了。這次的時間定在星期六的下午4點30分左右,特別的是:這場音樂會不是放在培訓(xùn)部的六樓演,也不放在琴行的大廳演,而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。

  上次,我在培訓(xùn)部的班級音樂會中,我演奏的是巴赫的《藍鈴花》,這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣,我準(zhǔn)備得還是非常充分。

  剛好4點30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時來到的班級音樂會演出的地點。還沒等音樂會開始,四周就已經(jīng)圍滿了人。

  過了幾分鐘,音樂會就要開始了。過了大約5分鐘,音樂會便開始了。只聽小主持人說道:“今天,春光明媚,我們又迎來了我們李老師的班級音樂會,預(yù)祝我們這場音樂會取得圓滿的成功。首先我們請上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……。”不一會兒,10個同學(xué)演奏完了。

  我看了看節(jié)目單,原來我是第28個演奏呀,這下讓我松了口氣。

  但是好景不常,前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的,沒想到,才幾分鐘就輪到了第23個,我急忙到后臺去等。不一會只聽說:“接下來請聽徐卓影為大家?guī)淼?鋼琴獨奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去,對大家鞠了個躬,便走到鋼琴旁邊,坐了下來,讓心平靜下來,就開始彈了,彈了一半,沒有出一點尷尬的現(xiàn)象,等到彈完了一首,哎!真幸運,沒有出一點差錯,緊張的心情漸漸得靜了下來。

  又過了4個獨奏的節(jié)目,這場音樂會就結(jié)束了。

  這場與眾不同的音樂會,繼讓我們互相取長補短,又鍛煉了我們每個同學(xué),讓我們更加自信。

音樂的描寫作文 篇3

  人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會撥動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。

  我愿意是一個傾聽者,一個表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽者。

  和諧而美麗的下午,一個人在窗前獨坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機開始在音樂的世界里自由翱翔,走進那或是低沉悠揚,或是激情澎湃的歌剩中,打開歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨;蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩,總給人留下冗長的`回音和無限的遐想,余音繞梁,回味無窮。

  聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。

  音樂給了我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實,卻充滿芳香,雖然遙遠,卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。

  與音樂同行

  輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

  聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動,流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......

  駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅......

  阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂,給了我人生的信念.

  感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

  巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠的時代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊;舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運交響曲,慷慨激昂,催人奮進,感受熱血沸騰......

  感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!

  窗外輕風(fēng)已駐,音樂也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂,讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!

音樂的描寫作文 篇4

  我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風(fēng)吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

  瞧,水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的?瓷先ナ悄敲吹.高雅,他們自顧自地游著。有時候和同伴戲水;有時候用翅膀點水,在哪個時候水便似乎發(fā)出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

  落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。

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