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小學人物描寫作文（通用55篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學人物描寫作文，希望對大家有所幫助。
小學人物描寫作文 篇1
瞧！陽光下走來一位笑容燦爛的男孩，那是誰？我走近一看，噢，原來是我的`朋友——費誠鈺。
老費同學高大魁梧，憨厚老實，皮肥肉厚，關鍵時刻夠哥們，特別羨慕他爸媽給他生了一身時尚的萬里挑一的小麥色皮膚，讓他輕而易舉就走在了世界時尚潮流的前沿。
他這個人，在學習上要求可嚴格了！一受到教訓，就又把學習抓得很緊。又一次，“費誠鈺，90分�！边@個令一般同學興高采烈的成績，他卻懊惱不已。一下課，同學們都去玩了，就他還留在教室里，仔細分析錯誤。只聽“遠看長城，它像……”朗朗的讀書聲響起來，原來是費誠鈺又在讀書了。我不解地問為什么要這么用功？他說：“這次我考了90分，差點得80多分了，所以我才要更用功。”聽了他的話，我肅然起敬。
他不僅對自己的學習一絲不茍，而且對我們的學習也給顧得很牢。還有一次：“夏振洋，89分�！毕抡n后，他急急忙忙地來找我，我還以為他又要到我這里背書了呢！對了，他不是早就背完了嗎？正當這時，他說：“這次你語文考試考了89分，快給我來背書！要不然，下次就考得更差了！”我拿他沒辦法，只好背書、讀書。
費誠鈺這個同學挺讓人“頭大”，你們說是不是��？
小學人物描寫作文 篇2
當我?guī)е闷媾c希望來到這個世間時，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。
轉瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影，但偶然間看了一篇描寫父親的`背影的文章，很受感動。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強也有弱；父親有貧窮也有富裕。
小學人物描寫作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是用來贊美老師的。老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給我們；老師是蠟燭，雖然很微弱，但足以照亮我們前進的道路。
在我們的身邊，有這么一個老師，她寧愿多吃一點苦，少睡一會覺，每天早早地來到學校管理我們這個班。她在我們這些學生上花的心思，比在他兒子身上花的都多。他就是我們班的科學老師及班主任——陶老師。
陶老師曾經(jīng)把正在發(fā)燒的兒子放在家，硬是來到學校給我們上課，還擺出一副若無其事的樣子，我們當時真以為什么事都沒發(fā)生……
陶老師和哦我們同甘共苦，特別是期末時，我們學生晚上寫作業(yè)至少也要到10點多，而陶老師就一個人批著我們27個人的.作業(yè)，加上洗衣服等家里的事，經(jīng)常都是深夜才睡覺��！又一次，學校舉行了田徑運動會，班里每個人都要參加，那時天氣也非常的炎熱，陶老師就二話不說買回來一大堆的冰淇淋和一個大西瓜，給我們吃。
小學人物描寫作文 篇4
人們常說：老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是太陽，散發(fā)著萬丈光芒，給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
黃老師梳著條長長的馬尾辮，一直拖到肩上，像一個大姐姐，明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡映襯得大大的。
上課時，黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，帶我們?nèi)ふ胰松恼嬷B。瞧，她手拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺邊，知識從嘴巴里不停的“流”出來，飄到同學們的耳朵里，進到同學們的記憶里，她的知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。
生活中，黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經(jīng)常教育我們要好好學習，要勤奮，要樂于助人，不能有虛榮心，要發(fā)自內(nèi)心地去幫助他人，做好每一件事……
黃老師，您多像一個魔術師啊！在不同的時間、不同的'地點、不同的事情里，您可以可以隨意地變幻，隨意地轉變自己的角色，變成許多種不同的“書”，給我們帶來知識與快樂！你知識淵博，通過您這本“好書”，我汲取了豐富的營養(yǎng)，健康快樂地成長著。
小學人物描寫作文 篇5
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。
她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的'身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害�！�
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
小學人物描寫作文 篇6
今年暑假，我家來了一個陌生的姐姐，她是我爸爸媽媽資助的一個貧困大學生。
聽這位新姐姐介紹，她的'家鄉(xiāng)在四川省阿壩州的一個貧困山區(qū)，離風景優(yōu)美的九寨溝很近的�，F(xiàn)在她還在重慶醫(yī)科大學讀書，明年就要畢業(yè)了。
姐姐還告訴我，她家里很窮，沒錢讀大學。這三年來，是爸爸媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學了。她這次來，是來向爸爸媽媽匯報她三年來的學習和生活情況的。
在我們家的這幾天，姐姐給我分析暑假作業(yè)中的幾道難題，我們很快就成了好朋友。姐姐很勤快，總是幫媽媽干這干那。我們一起赴杭州西湖、休博園、跨海大橋等地游玩，一起到商店給姐姐選買新衣服。姐姐回家的那天，我們依依不舍的。姐姐說，她會寫信給我的。
姐姐雖然走了，但我從她身上看到了從小當家和勤奮好學的精神。我想我生活在這么好的環(huán)境中，更應該好好讀書，以實際行動回報爸爸媽媽。
小學人物描寫作文 篇7
我的奶奶是60多歲的人，個子不高，留著短短的頭發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又細又柔。奶奶很勤勞，總不讓自己閑著，她也很疼我，有什么好吃都要留給我。她更愛干凈，從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天，我看見奶奶在撿廢紙，我覺得很丟臉，就跟奶奶說：“奶奶，你什么{改為“干嘛”}來撿這個啊，讓我同學看到了，那多丟臉呀�！蹦棠陶f：“有什么丟臉，現(xiàn)在的'人生活好了，環(huán)境也{改為“卻”}越來越差勁，人們保護環(huán)境的意識也越來越差，到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢，丟了多可惜，我撿這些又能賣錢又能保護環(huán)境，有什么不好？”聽了奶奶的話，我覺得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的雙手勞動，不偷不搶，還能賺點零花錢又能保護環(huán)境。”想著想著心理不再別扭了，也不怕風吹草動{手誤。應為”同“}學熟人看見了。這時，我看見別人丟一個紙箱，就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛護環(huán)境，在家也很低碳，如把洗米水留來洗碗澆花；洗菜的水用來沖廁所；天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環(huán)保又低碳的好奶奶。
小學人物描寫作文 篇8
我的奶奶是一個愛干凈而又快樂的老太太。
在我奶奶的`字典里干凈兩個字是最重要的了。有一次，舅舅帶小表弟和小表妹一起來奶奶家玩。一來到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了，馬上跑過去對這她倆說：“兩個小祖宗啊，快點下來吧！”說著她倆就從床上下來到舅舅身邊。
奶奶放下手里的活兒把床單收起來，打了又打，拍了又拍，我在旁邊看的分明，床單并不臟，只是有點皺。奶奶把床單放入盆里，在那又搓又洗，過了好久，奶奶終于把床單洗干凈了，再看那塊新買來的肥皂都快被奶奶用完了。
看見了嗎？這就是我的愛干凈的奶奶。看在心里，真是既心疼又無奈，只能在心里默默地說：“愛干凈的奶奶，您不要以為床單一蹭就臟。這樣是不對的。如果這樣想會對您的身體不好，也會浪費水資源。所以為了您的身體健康和寶貴的水資源，您就將就些吧！”
小學人物描寫作文 篇9
在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績最好的一個，為什么說他是小能人呢？由我來給您說到說到！
首先論成績，幾乎每門課不低于95分，作業(yè)從不拖拉，總是認真完成。他很喜歡閱讀課外書，也因此寫的很棒，每次看到他認真的模樣，我就暗下決心要向他學習，可每次一寫完作業(yè)就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！
他還是老師的好幫手，常常幫老師發(fā)校信通，因為他打字比較熟練，媽媽總說我，“同樣是玩電腦，人家學到的'比你有用的多了！”哎！更加慚愧！
他還為班級出黑板報，每期的黑板報都有他的杰作，他說為班級做事是很開心的，會有成就感。
因為有了他，我們組得了很多獎勵，我想著，如果我們組每個人都像他那么優(yōu)秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學習吧！
小學人物描寫作文 篇10
每個人都有老師!老師是一個園丁，老師是一個臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學們，還是有時作業(yè)和起來真的太多的時候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因為時間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。
雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調皮，而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的`藍天來。我覺得總計現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認真。
最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師
小學人物描寫作文 篇11
老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長的小苗；您是好人，我就是被您幫助的孩子；您是刺骨的寒風，我就是迎風傲立的臘梅；您是……總之，在我成長的路上，需要您！
還記得那次嗎？我們班的曹力鑫同學因不小心得了很嚴重的病。當時，您一聽到這個消息，整個臉的`發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個老師來代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了？這是怎么了？可是我只能坐在教室里聽課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。
第二天是星期六，我準備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看�？蓜傄贿M門，我看到一場溫馨的場面，一股暖流涌進我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對曹力鑫進行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的表情依著他。此刻，我仿佛看見了您心里的著急，看見了人間最快樂的場景。
��！您不是一個平凡的老師，你是一個負責，充滿仁慈，一心
小學人物描寫作文 篇12
他在我的生命里沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業(yè)的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。
歲月流動著，我從50厘米的小娃娃變成了12歲的`小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。
他是誰？他是誰？在我小學的時光里沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。
您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家里只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看��；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。
一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。
小學人物描寫作文 篇13
一個人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強上十倍！
他不修邊幅，穿著只要實用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說假的一點兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅實的護盾及最先進的雨水解渴技術！不過——真的'能喝嗎？
他有兩對虎牙用于切割肉類，兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡直就是大腦中的安卓機，將蘋果遠甩在身后，下載速度賊快，而且根本無法越獄、ROOT�？纱蚱瞥Ｒ�(guī)360度全自由。
他性情完全說不準。時而暴燥，時而溫和，時而有點兒——奇怪。反正別借車給他，因為有一句歇后語：張京浩借車——有借無還。還特愛記仇，有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。
至于此人是誰，你們應該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個人的，他就是我！由于我對自我認識高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨癥。
小學人物描寫作文 篇14
我的媽媽今年四十歲，長得很漂亮，五官整齊，她的個子小小的，留著一頭金黃色的卷發(fā)，媽媽說：“自然就是美”，所以她平時不太喜歡打扮。她每天都很忙，忙著洗衣服，做飯，掃地，拖地，還忙著照顧我。媽媽是個急性子，可是我偏偏像烏龜一樣慢，不論吃飯，寫功課，沒有一樣是快的，如果我不惹媽媽生氣，媽媽可是很溫柔的。
媽媽的工作是一名營養(yǎng)師，不光如此，媽媽還是一名愛心大使呢！她每個月都把自己工資的百分之一捐獻給希望小學的小朋友們，讓失學的孩子能夠重返校園，哎，這可真是“中國心，寶健情”��！媽媽這種默默無聞的奉獻精神，真值得我學習��！
我的'媽媽還是我眼中的大廚師，她會煮我們?nèi)易钕矚g的菜，因為菜色很多樣我記不起來，不過每一樣都很好吃。
媽媽經(jīng)常對我噓寒問暖，無微不至的照顧我。當我生病時，媽媽就心急如焚，令我萬分感動！她每次都會把最好的東西留給我，卻從不考慮到自己。媽媽的愛，是那么偉大，她總是無時無刻的關愛著我，使我在母愛的滋潤下，一天天茁壯！
我愛我美麗的媽媽！
小學人物描寫作文 篇15
我的媽媽很美，有一種純凈之美。
所謂純，媽媽非常童真，有一股長不大的味道。遇到什么事，她總是把笑容隨時掛在臉上，這樣的媽媽，總是讓我擔心，這傻傻的媽媽遇到壞人怎么辦��！所謂凈，媽媽又有一種荷花的冰清玉潔的品質，對于任何工作，媽媽總會認真對待，可總有一些”搗亂“的，惹得媽媽緊鎖眉頭。那時，媽媽傍晚回來后，還不忘帶文件回來復查，只有晚上睡覺時，我才可以甜蜜，幸福地摟著媽媽，撫摸著媽媽的頭發(fā)，聞著只屬于媽媽的香氣息。那時，我總在想：可以一輩子和媽媽在一起該多棒��！
媽媽又很愛干凈，可惜我是一個不折不扣的“臟寶貝”。每次媽媽見我亂認垃圾，不洗手和與任何不干凈的行為時，她會在一旁幫我認真地收拾和滔滔不絕地啰嗦。母親大人，小的'知錯啦！我知道，媽媽懷胎很辛苦，傻乎乎的媽媽當時連懷著我都不知道呢！還在費力的做著苦力。我便不知輕重地在媽媽肚子里”打滾“。提醒媽媽：媽媽，累了快歇歇吧！
媽媽，媽媽！現(xiàn)在您雖然不能陪伴在我身邊，去了遠方的城市打工，思戀你時，心里如刀割了一般，自己很不爭氣，淚水如斷了線的珠子般往下落。幼時無知，以為自己已經(jīng)夠好了，現(xiàn)在才意識到社會的競爭，真怕一不小心就一落千丈。但是，請媽媽放心，我，一定會努力的！
小學人物描寫作文 篇16
我的媽媽其實對我很好。他有著微胖的身材大大的眼睛，白白的皮膚。他總是穿平底鞋他年輕的時候也穿高跟鞋。她跳過舞，她當過調酒師。他去糖果廠里干過活，他也去過東廠里干過活。他為了我剪過頭發(fā)。
我特別深刻的記得我第一次特別深刻的見他是在一年級的時候那時候他讓舅舅把我?guī)У缴虾Ｈド蠈W。我第一次見他們而那個時候的我黑瘦黑瘦。還小，還矮是呀，那個時候別人的形容就是像書上來的猴子，不知道從哪里來的�？墒沁@不曾是你們拋棄我所留下的歲月嗎？
那個時候我很討厭我的父母。為什么要把我從老家?guī)У缴虾�？在老家，我有爺爺奶奶，還有哥哥，可到了上海。只有這兩個不親的父母。不知道過了多久我發(fā)現(xiàn)我跟媽媽的關系似乎比以前好了。卻始終有一座山擱在那里。我們不像別的母女會唱他而我不會我不會跟他講我在學校的`事情。我也不會跟他講我自己的事情。我不想讓他管我我甚至不想讓他了解我。而我的父親他不打我，也不罵我他也不會關心我在學校怎樣，也不會關心我有沒有生病。他們只知道我每天我在學校里學習。給他們兩針光啦！讓他們知道，他們有了個出息的女兒。
但是自打我回到老家以后可可說媽媽，她總是很想我。他說他舍不得我他有時候想著就會哭他總是這樣為什么我不在她身邊？他總是講我在的時候還會給他買衣服。他總是講我在的時候還會給他捶背捏肩，他總是說要是有我就好了。但是對不起，媽媽我沒能陪在你的身邊好好孝敬你。
媽媽我愛你！
小學人物描寫作文 篇17
我媽叫方乃麗，姐姐叫乃文，弟弟叫乃武。爺爺奶奶取了這些名字，卻有很多夢想，卻不知道出生后事與愿違。舅舅戴著黑框眼鏡，渾身散發(fā)著一種書卷氣，可謂“溫文爾雅”；阿姨經(jīng)常約媽媽出去逛街。她四十多歲時燙了一頭烏黑亮麗的卷發(fā)。從遠處看真的很美。而且我媽嗓門大，性子急躁，天生“尚武”，所以傳承真的靠不住，三個性格不同的弟妹剛剛跌跌撞撞在一個屋檐下長大。
方乃麗小姐四十歲，身材秀氣。她是現(xiàn)代版的楊貴妃。她年輕時是一朵美麗的花，這讓我父親發(fā)現(xiàn)了一個大漏洞。但他也不是牛糞。我以為我父親是個英俊的男人。這一對才女和女人生下了我，哇哈哈。（暗暗得意）
方老師是一只老鼠，但她不怕地球。她害怕這只小老鼠，一看到它就會尖叫著跑開。她和父親都是鋼筋預算員，整天在家工作。雖然沒有來自老板和公司的壓力，但是他們很努力。每年的這個時候，總是有最多的項目，所以我們要面對復雜的圖紙和眼花繚亂的電腦屏幕，直到十一點。但是即使我這么努力，我媽還是堅持自己做家務，真的`讓我很佩服，也很可憐。
方乃麗小姐最大的優(yōu)點就是記性好。每當我問她什么東西在哪里，她總能準確地報告它的位置。這足以顯示她的細心和賢惠。但她的缺點是經(jīng)�？浯笫聦�，隨意添油加醋，所以很有潛力成為一名娛樂記者。
她做的壞事我不知道，但是她做了很多好事，其中最好的就是我的誕生，呵呵！
小學人物描寫作文 篇18
我有一個偉大的母親，我要為她加油！
我媽媽是小學老師。除了教書，她還擔任學校的指導主任。媽媽總是很忙，總是說時間過得很快，總是說有很多事情等著她去做。雖然我媽媽很忙，但她很愛我，我們的家和生活。她總是在博客上寫下她對我們的愛和她對生活的感受。說到媽媽博客，我想為媽媽加油！每天晚上回到家，媽媽總是先給爸爸和我做晚飯。我們吃完后，她洗。然后幫我寫作業(yè)，然后和我一起洗臉刷牙，陪我讀半個小時。我進入甜蜜的.夢鄉(xiāng)后，母親迎來了她一天中最閑暇的時光。每天晚上，都是媽媽寫博客的最佳時間。在我媽眼里，再普通的東西，也是那么可愛美好。她總能找到生活中的美好，每天都很開心，好像從來沒有不開心過。哦！原來我媽總是在博客里和大家分享開心的事，總是把不開心的事放在心里，不想讓大家知道。關于我媽的博文已經(jīng)有100多篇了，每一篇都是我媽一生的真實記錄。從媽媽的文章中看到了媽媽對我無限的愛。我生日那天，媽媽給我寫了生日祝福。我進步的時候，我媽給我寫了恭喜；當我遇到困難時，我媽媽會寫一篇文章來幫助我。看媽媽的博客，總感覺媽媽對我的愛和關心。我越來越喜歡媽媽的博客了！我媽的博客入圍了博客大賽。
我要為媽媽加油：媽媽，你真棒！我想對媽媽說：“媽媽，你寫博客要注意身體。不要累。我和父親會永遠支持你！”
小學人物描寫作文 篇19
在一個暴風雨的晚上，我?guī)е暌�、雨傘和雨鞋來�?2路公共汽車站，等我媽媽。
路上行人稀少，只有來往的汽車在雨中穿梭。一輛公交車停在我眼前開走了，一群乘客下了車，卻沒有看到媽媽。她為什么還沒來？雨越下越大，雨滴直直地落下，模糊了我的視線。我拼命睜開眼睛，看啊看，不敢眨眼，怕錯過媽媽。風把雨吹到臉上，我忍不住縮著脖子使勁跺腳。天哪，我的腳都快僵硬了，手也開始麻木了。我們要等多久？這時，我心里有個聲音悄悄的說了：“做個逃兵回家吧！風雨這么大，我媽不會怪我的。”另一個聲音說：“不，你絕不能當逃兵。刮風下雨，你會讓你媽媽生病的。我一定要等到我媽，堅持，堅持！”看著路邊被雨水打散的`花草，東倒西歪的樣子，堅定了我的決心。我必須接待我的母親。我不能讓風雨欺負我媽。天快黑了，還在下雨，但還是一直往地下走。終于，又一輛32路公交車到站，一個熟悉而疲憊的身影從人群中走了下來。哦，是媽媽！我趕緊拿著傘跑向媽媽�！皨寢�，你怎么在這里？我好著急！”我媽笑著看著我，摸著我冰冷的臉，眼里閃著淚光。她什么也沒說，把我緊緊地拉到胸前。
低頭看著路邊的草地，他們還在雨中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在對我說：“好孩子，你真幸福，牽著媽媽的手趕緊回家吧！”
小學人物描寫作文 篇20
這幾天醒來第一眼看到的一定是正在努力的媽媽。為什么會這樣？不是我發(fā)明了好媽媽復印機嗎？哦！原來我發(fā)明的好媽媽復印機壞了，一直沒修好，就把舊的.扔了，準備再做一個。
材料一準備好，我就想：還有很多可以改進的地方。比如原版只能復制一個媽媽，效率低！而且動作機械，不夠快，功能不全，所以想升級一下這個好媽媽。我已經(jīng)決定了名字，叫“超級好媽媽復制器”。
經(jīng)過三天三夜的努力，這臺“超級好媽媽復印機”終于在我手中誕生了。單說尺寸，“超級好母拷貝機”優(yōu)勢很大。當降到最佳狀態(tài)，也不過是一立方厘米的小方塊，可以隨身攜帶，非常方便！和現(xiàn)在的相比，原來的大如牛。先說功能。原來的好媽媽復印機一次只能復制一個好媽媽，辦事效率低，反應差，動作機械，笨拙。它不會靈活做事，合理安排時間。做事情很死板，做了之后總會做�！俺壓脣寢尶截悪C”就大不一樣了。他會抄更多的好媽媽而不是所有要做的事情�！俺壓脣寢尦瓩C”抄的這些好媽媽，不僅會合理安排時間，而且反應快，動作快。當然，額外的好媽媽幫助好媽媽完成工作，為好媽媽分擔一點負擔。最后，我想留下一個好媽媽陪我的乒乓球愛好者打乒乓球。給我這篇作文，說說；幫我做作業(yè)…
親愛的孩子們，聽完我的介紹，如果大家都很興奮，那就趕緊行動起來，為一個好媽媽做一臺復印機！讓媽媽永遠年輕！永遠快樂！
小學人物描寫作文 篇21
我媽看起來沒什么特別的，不高，有點胖，但是每天都那么陽光，我特別喜歡她笑的樣子。
每個假期或周末，我媽媽總是喜歡帶我去野外的樹林里玩。我們邊吃邊摘野果。過了半天，我們的嘴黑了，但是我們很開心。有時候采摘野菜，在草叢里找到一片嫩蕨菜，別提有多興奮了。有時候，我媽媽也會組織一些孩子去野外野餐。我們玩游戲，表演有趣的節(jié)目，讓我們每次都玩得很開心。
有一次，我媽帶著我和同學智一航去野外騎自行車，路上你追我。路過一片花生田，農(nóng)夫的叔叔正在田里收花生。媽媽興奮地下了車，說：“來，我們幫農(nóng)民伯伯拉花生�！比缓笪覀兿裥』⒁粯用屠ㄉ淮ㄉ粡牡乩锢鰜��？粗T果累累的花生，農(nóng)夫的叔叔感激地說：“謝謝你的幫助，否則我要工作到明天�！彪m然我們有點累，但是我們很開心。母親說：“這就是勞動帶給我們的快樂。”
我媽媽不僅喜歡幫助別人，還關心我的.學習。
有一次語文考試我只考了62分，是有史以來最低的分數(shù)�；氐郊�，我就保密了。后來我媽覺得我怪怪的，問我腦子里在想什么。我剛剛交了試卷。我媽看了之后，不但沒有打罵我，還很認真的幫我分析失敗的原因，分析試題，告訴我以后怎么做題。說：“這次沒做好也沒關系。重要的是要有正確的態(tài)度�！蔽衣犞�，暗暗下定決心要考個好成績，報答媽媽。
這是我陽光的媽媽。她不僅養(yǎng)育了我，也給了我一個快樂的童年，教會了我做人的道理。我愛我媽媽。
小學人物描寫作文 篇22
媽媽是你在我最困難的時候，是你伸出援手幫助我，當我傷心流淚時是你來安慰我。是你當我生病時，你無微不至的照顧我。所以媽媽，我非常的感謝您！
您還記得嗎？有一次，我發(fā)了高燒非常的嚴重，當時你心急如焚地抱著我一路奔跑的把我送到了醫(yī)院。那時已是傾盆大雨，你全身都濕透了。醫(yī)生讓你去檢查一下，你不但沒有去，你反而更有耐心地在那里等待我出來。當我醒來時，高燒已經(jīng)退了。那時我在你的懷里感覺到一股暖氣在我的身體里不停的流淌著，仿佛到了天堂一般！
還有一次我和小朋友們在玩互相pk打架的游戲，我有一個小伙伴不小心用力過猛地打了另一位小伙伴，當時他立馬嚎啕大哭起來，你隨著哭聲找到了我們，并把我?guī)ё�，而且再也不許我玩兒這些危險的.游戲了，那時我沒有聽你的話，趁你不注意，偷偷的又去和他們玩打架了。不料我這位高手小伙伴用腳勾住了我的腳，一勾，我就四腳朝天的摔倒了。等我爬起來時我已經(jīng)流出了鼻血，我一看到了血，就立馬哭著回來找到了你。你用你那慈母般的手撫摸著我的頭，用柔美的聲音給我說:“以后不要再玩這些游戲啦。你看吧這次受傷得都流鼻血了，所以以后要注意，別玩這些危險的游戲了�！蔽衣犃四愕脑挘睦镆幌戮烷_心了許多。
所以媽媽，我感謝你對我的關心和照顧，感謝你把我撫養(yǎng)長大，在我成長的過程中，就是有了你我才能度過美好快樂的童年！
小學人物描寫作文 篇23
今天我們學校舉辦了報告會，是關于感恩的。主持人上臺講了一個非常感人的故事：有個小女孩剛出生不久，她的父親就因車禍而去世了。是她的母親一個人照顧她的。小女孩雖然家境貧窮，但她還是堅持每天給母親買一個母親最愛吃的年糕，在門口等著在外面打工早出晚歸的母親。而母親回來得到女兒一個擁抱的時候，也就是她感到最幸福的時候�？墒且惶�，小女孩等了好久，一直到晚上也不見母親的身影。雨下了起來，小女孩很著急，她決定冒著雨去找母親。因為她心里只有一個念頭：“母親在等著自己！”她在泥濘的.路上不知摔了多少個跟頭，但她找到母親的時候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她大喊：“對不起啊，媽媽……女兒對不起您��！”很多年以后，女兒沒有辜負母親的期望，取得了優(yōu)異的成績。
這個故事告訴我們一定要好好孝敬父母，不要讓他們受傷。父母做什么難道不都是為了你？我們應該在學校取得優(yōu)異的成績來報答父母。在小事上不能和家長吵架，犯了錯誤要主動承認。
我以前也總和家長吵架。但聽完這次報告會，我再也不會和家長賭氣了。家長說什么就去做，不要有任何抱怨的想法。我發(fā)誓：以后再也不做那樣的事了，要好好對待家長，不要動不動就暴跳如雷�？傊�，我們一定要好好孝敬父母，長大以后一定好好報答他們。
小學人物描寫作文 篇24
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨點一直在勤奮地洗刷著教室的外衣。
“已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了，雨越下越大，我沒有傘，回到家一定成了落湯雞，哎�！蔽易匝宰哉Z地說。過了一會兒，那熟悉的音樂響起了——每天放學必放的歌。以前這是我最喜歡聽的聲音，可是今天聽起來有點不開心。我在教室坐了一會兒，本來想等雨變小了再回家，可是雨偏偏和我作對，一點也沒有變小的意思。“沒辦法，逃不過成為落湯雞的.下場了�！蔽衣裨怪�。
我用盡吃奶的力，從學校大廳飛奔到車站。我一邊調整呼吸一邊整理衣服，還好跑的快，衣服沒有全濕，可是后面的書包遭了殃�！班健薄班健保卉嚱兄蜍囌抉倎�，我上了車。
一路上我都在想：下了車怎么辦？從車站走到家還有很長一段路，難道真的要被淋成落湯雞？淋了雨就會感冒，感冒就要吃那些苦苦的藥，還要打針，我可不想這樣。想著成為落湯雞的后果，還有那可怕的針頭，我不驚打起了寒顫�！扒跇I(yè)北站到了，請從后門下車�！彼蓝�，要下車了。我極不情愿的走了下去。
“啊?”我突然叫了起來，“看見鬼了嗎？”媽媽笑著說，我也笑了。因為我可以不被淋成落湯雞了。媽媽摸著我的頭說：“動作真慢，幾輛公交車都過去了，還是沒有你�！蔽彝蝗挥X得鼻子一酸，眼前變得模糊了。
這一刻我才知道母愛有多深，以后我一定要好好孝順媽媽。
小學人物描寫作文 篇25
星期六早晨，我在家里睡覺，醒來時，我突然哇哇大哭起來。
看了這個開頭，你一定想知道為什么吧？因為我醒來時，大叫幾聲：“媽媽！”可是沒人回應，我又下了床跑到這跑到那，就為了找媽媽，可是找不到，所以我就坐到地板上哇哇大哭起來。
可是，我哭了一會就不哭了，不僅僅是我嗓子喊啞了，也是因為我開始在心里想：要是媽媽真的走了，不可能連錢包也不帶吧，而且我已經(jīng)6歲了，不再是小寶寶了，我要學得更堅強一點！
我等了半天，媽媽還不回來，我再次擔心起來，想起鬼片里的木乃伊，它張牙舞爪的，似乎在說：“快點拿命來！”我迅速跑到自己的被子里，但是又想到自己兩秒鐘前才說過的一句話，于是拿著護身符，大聲地喊：“如果世上真有鬼怪，那我肯定能打得過它！之后，所有鬼怪都會臣服于我！”于是，我大膽地叫喊：“木乃伊，出來吧！我不怕你！”誰知門就在這時候開了，我膽怯地說：“是誰，快點出來！否則，我是不會手下留情的！來呀，來呀，我不怕你！”誰知門外傳來了媽媽的聲音：“怎么了，寶寶，干嘛要像男孩子一樣大叫？看媽媽給你買什么好吃的.了？”我呆若木雞地看著眼前的一幕，然后沖著媽媽大叫：“媽媽，您到哪去了？知不知道......”
媽媽聽了我的話哈哈大笑，也沒說什么，但這次經(jīng)歷讓我知道了：一個人的長大，并不是年齡、身高的增長，而是自己的心是否堅強！
就是從那時起，我覺得自己已經(jīng)長大了，可以依靠自己的勇敢生活！
小學人物描寫作文 篇26
從小到大，媽媽對我的關愛無微不至，我被媽媽濃濃的愛包裹著，我被媽媽無私的愛感動著。
記得一次數(shù)學課，周老師讓我們?nèi)曩I一本《口算練習冊》，要提高計算能力。
周五放學后，我回到家里，就把買口算冊的事情忘得一干二凈，直到了周日我才想了起來，于是我急忙告訴媽媽，媽媽聽了并沒有責怪我，而是讓我趕緊穿上外衣，蹬上鞋子，對我說：“我?guī)闳ベI�！庇谑俏覀円黄鹱噥淼搅送ㄖ菪氯A書店，可是那里的書太少了，我要買的書也賣完了，沒辦法我和媽媽又坐車去了西單圖書大廈。
在大廈里，媽媽來到了小學生輔導書專柜，她用眼睛迅速尋找著，有時拿過來看看，可是一。直沒有找到。找了半天，媽媽拿起一本說：“寶貝，你看看是不是這本書？”我走過去一看，說：“不是，這是人教版，我們要得是北師大版�！眿寢層行┲钡谜f：”“那怎么辦呀，可能買不到了，”著急的媽媽趕緊又帶著我去服務臺問了服務員，服務員用電腦查了一下，說北師大版的.沒有了。這時媽媽著急得頭都冒汗了，說：‘我們?nèi)ネ醺畷昕纯窗桑谑俏覀冏狭塑�，我說：“我們別去了吧，在學校里和老師說一聲說行了，媽媽說：“不行，你在學校里用什么呀？”媽媽又帶我去了王府井書店，在那里媽媽又著急的找，左看右看，過了一會，終于找到了，媽媽總算松了一口氣，問，是這個吧，我說是，太好了。
“媽媽，謝謝您，每當我看到這本書時，就會想到您買書時著急的樣子，放心吧，媽媽，我會好好學習的。
小學人物描寫作文 篇27
地球媽媽是我們大家的懷抱，這個懷抱是無邊無際的，不管走到哪里都在這個懷抱里，讓我們感受這個懷抱的溫暖吧！
如果沒有地球媽媽就沒有我，沒有我所有的一切，是地球媽媽給了我的生命，因為地球媽媽是萬物之主，也是人類的主人，沒有他就沒有它就沒有人類，就沒有我，沒有我的生命，就沒有我現(xiàn)在美好的.環(huán)境，美好的環(huán)境是地球媽媽賜給我的，我感謝。地球媽媽賜給我祖國的天空，天空是個美麗而奇妙的世界，是一個魔術臺，會變?nèi)f界萬物的魔術臺，是一個會描繪故事王國的天堂。天空是藍色的，是一個特殊的藍色，沒有一個水彩筆會畫出那么美麗而自然的顏色來，天藍是獨一無二的，美麗的天空是地球媽媽她奇妙的想象力，和她那衣袖的魔力而創(chuàng)造的，地球媽媽所賜給了我們美麗的天空，我要回報他。
為大地在一棵大樹，讓祖國明天的天更藍，更妙，更純凈！地球媽媽創(chuàng)造了萬物，讓我最感謝他的是他創(chuàng)造了大地，大地給了我們的天堂園地，是學習素質，學習知識，成長的樂園，讓我們在老師嘔心瀝血的教學上積累知識的甘霖。讓我們認真學習，以后報效祖國，讓我們的祖國更加強大。我感謝地球媽媽，給了我們的所有一切。
地球媽媽，你太辛苦了，你已經(jīng)給了我我們很多，還在辛勤的創(chuàng)造我們的祖國，我們足夠了，您歇歇吧！別累壞了。
小學人物描寫作文 篇28
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當聽到這首歌我就想起了一個人，這個人平凡而偉大，他就是我的媽媽，我的媽媽非常愛我，當我生病時，媽媽的眼神是那樣的焦灼。當我熟睡時，媽媽的眼神是那樣的慈祥。當我寫作業(yè)時，媽媽的眼神是那樣的自豪。
有一件事，讓我實在難以忘懷，那是一個雨天的下午，我放學回家后，便在沙發(fā)上蜷成一團，過了一會我感到渾身冷，就連忙給媽媽打了電話，然后一頭躺在床上，一分一秒地等著媽媽到來。媽媽風風火火地回來，身上卻濕透了，急忙問我：“兒子，你怎么了？”我有氣無力地說了聲：“不舒服，頭暈”。媽媽背著我來到樓下，攔了一輛出租車，一路上，媽媽一直哀求：“司機師傅，麻煩開快點，我兒子發(fā)高燒”。
幾分鐘便到了醫(yī)院，此時，對媽媽來說，什么事都不重要了，她的'心里只有我。當我輸液時時候，媽媽才松了口氣，笑著看著我，那布滿血絲的眼卻含著淚花，我忍著病痛笑著說：“媽媽，我沒事”。寫到這，我又想起了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”如果媽媽像一片遼闊的天空，我們就像小鳥兒在空中無憂無慮地飛翔。如果媽媽像一顆辛勤的園丁，我們就像一顆顆小樹苗，被園丁精心呵護著。如果媽媽是蔚藍的大海，我們就是大海里的一條條魚兒。
有人說：“世界上沒有永恒的愛”我說不對，媽媽就是一顆永恒的星，不落地星星……
小學人物描寫作文 篇29
我的媽媽最大的特點就是“懶”。
有一次，我寫完作業(yè)，上床睡覺時沒收拾書包就去睡覺了。第二天早上吃早飯，對媽媽說：“媽媽，幫我把書包收拾一下。”媽媽說：“收拾書包是你的事，你自己去收拾吧!”因為媽媽不幫我收拾，所以我匆匆吃完早飯再去收拾已經(jīng)手忙腳亂了，去學校時又堵車，到學校的時候竟然遲到了，害我被老師批評了。我在心里埋怨：這都是因為媽媽的“懶”，害我遲到了。連幫我收個書包都不愿意，以后萬一某一天她“懶”到了連飯都不愿意做，那可怎么辦呢?
還有一次在體育課上老師帶我們來了場足球比賽，人人都得上場，結果一場球賽踢下來，我的.小白鞋都變成了小黑鞋。
回到家以后，我對媽媽說：“媽媽，你幫我把小黑鞋洗回小白鞋吧!”沒想到媽媽一口拒絕，讓我自己洗，這讓我很無奈，可是也沒用，只能我自己硬著頭皮去洗。
久而久之，我會做的事情越來越多。讓我感謝媽媽的“懶”是因為一次語文課上，我班很多同學忘了帶語文書，結果一個個下課全讓老師給批評了，老師問我們誰現(xiàn)在是自己收拾書包的，我信心滿滿地舉起了我的手，老師表揚了我。那時我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽那樣“懶”，就是為了我不要懶啊!媽媽真是用心良苦啊。
我為我有個“懶”媽媽而驕傲!
小學人物描寫作文 篇30
我一見到我媽媽，就會用“厭惡”的目光盯著她，因為她實在是太“壞”了。
媽媽在我們家可是“皇上”，家里人都聽從她的命令，否則，媽媽雷陣雨般的脾氣很可能就會爆發(fā)出來。
媽媽是從事it的，她對電腦十分感興趣，習慣把飯菜夾好，就坐電腦前邊吃邊看新聞，所以經(jīng)常是我和爸爸一起在餐桌前吃飯。
媽媽有一個毛病，就是愛夾我不喜歡的菜給我，感覺我越是不喜歡她越是夾得起勁。另外，她還十分不喜歡看到我坐電腦前。
有一天，我一起床就以光的`速度“飛”到電腦前，看起了動畫片，看得正爽，“你怎么還在看動畫片？快去作業(yè)，”我嚇了一跳，立刻轉過身來，只見媽媽已經(jīng)生氣地站在我身后，我只能乖乖的去作業(yè)�？晌仪澳_剛離開，她后腳就眉飛色舞[注：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。]的和qq好友忽悠了起來。本來想待會兒做的，可被媽媽看見還會面臨上培訓班的“危險”，只能無奈提筆，埋頭苦做。晚飯時分，媽媽見我光喝湯，臉上的笑容頓時消失了，她馬上給我夾了一大把我不愛吃的蔬菜，好不容易解決了這些菜，可媽媽又給我夾了一大把，還邊夾邊說“補充維生素”。最后，她自己端起碗一言不發(fā)地走進了電腦房。
其實，媽媽是對我好，所以我愛我的“壞”媽媽。
小學人物描寫作文 篇31
每個媽媽都有自己的特點，而我的媽媽卻愛臭美。
有一次大早，媽媽就忙著起來挑衣服，還打擾了我做美夢，把我拉到她的臥室，幫她選衣服。因為媽媽要參加同學聚會，她先挑了一件黃色的連衣裙，就問我：“寶貝，媽媽穿的'衣服好看嗎？”我點點頭說：“好看�！笨蓩寢寘s自言自語地說：“黃色太老了，我得換一件�！闭f著又從柜子里找了一件最貴的黑衣服，又問我好不好看，還擺了一個像荷花的姿勢，我連忙說：“好看，好看。”媽媽又覺得不滿意，又挑了一件。這時，我說：“媽媽，你不是約好9點嗎？”現(xiàn)在都8點30了！媽媽一看時間，就像箭一般的速度沖出了臥室。
有一次，我們一家人去游玩，媽媽給自己買了一面鏡，從那之后，媽媽一直照著鏡子，看看自己美美的發(fā)型有不有亂。如果亂了就會拿起梳子，梳一梳，都把鏡子帶在身邊，就像是一個千年之寶一樣珍藏著，每次照都要個半小時，真是臭美極了！如果媽媽的鏡子沒有帶，她就會用車子的鏡面照，左照一下，右照一下。
還有一次，我和爸爸陪媽媽去買鞋子，媽媽到一家店，在挑選鞋子，再穿上去試試。后來，媽媽喜歡兩雙平底鞋，她問我們哪個好看，爸爸說：“那你都美回去呀！”媽媽說：“你這個敗家！”可是，媽媽挑了半天，都沒有選好，接著，她就兩雙都買了回去，一買好，就穿了上去。
你看！我媽媽臭美吧！不過，我喜歡這個媽媽。
小學人物描寫作文 篇32
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當我唱起這首歌，我都會想起媽媽對我無微不至的愛。
我記得有一次我放學回家，把作業(yè)做完后，覺得渾身上下都不舒服，我跟媽媽說了過后，媽媽對我說：“你一定是感冒發(fā)燒了，媽媽帶你去醫(yī)院檢查�！闭f完，媽媽和我匆匆忙忙地走了出去。
到了醫(yī)院，媽媽急忙去掛號處掛了一張兒童號，到四樓住院部找兒科醫(yī)生，當醫(yī)生詢問了我的病情后，發(fā)現(xiàn)我病得很嚴重，需要輸液，我聽到我要輸液，害怕得哭了起來。媽媽看了看我的表情后，親切地對我說：“女兒，不要怕，輸液不會疼的，媽媽會一直陪著你�！蔽衣犃耍兊脠詮娖饋�。我們到了門診部，護士阿姨很快地準備好了一切，當護士阿姨用繃帶纏著我的手時，突然我的心“怦怦”地跳個不停，整個人變得很緊張，站在一旁的媽媽好像看出了我的心思，走過來抱著我，還緊緊地握著我的手。當針頭刺進我的`手時，我真的沒感覺到很痛，接下來，護士阿姨整理好后，走出了病房。我躺在床上，媽媽輕輕地為我蓋上被子，對我說：“女兒，好好地睡一覺吧!媽媽會陪在你身邊�！笨赡苁俏液芷＞氚�，眼睛慢慢地閉上了。也不知時間過了多久，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽一會兒在為我蓋被子，一會兒摸我的額頭，一會兒理我的輸液管，看著這一切，我的心中暖暖的。
我在媽媽的濃濃的關愛中康復，漸漸長大。媽媽我愛你!
小學人物描寫作文 篇33
這些天我的心情都不太爽，因為媽媽老在訓我，說我這學期語文成績下降了，考試一次比一次差，而我卻沒有進步，沒有用心學習，我總覺得媽媽好嘮叨，一點也不愛我。
就在前兩天下午放學回家的之后，我發(fā)現(xiàn)我書桌上有一張紙，是媽媽寫給我的。里面寫著：
親愛的`女兒：
在爸爸媽媽心里是非常愛你的。雖然這幾天媽媽很嚴歷的訓了你，那是真的在為你好。不是不愛你，因為學習知識對你來說是非常重要的。你現(xiàn)在學得不好，時間不會倒流讓你重新學過。每當聽到你說，你在哪個科目考出了好成績，媽媽也為你高興;每當看見你考得不好時，媽媽也在為你擔心。小學基礎不好，以后的課程越來越難。你會學得很辛苦，甚至學不下去。你已漸漸長大，總有一天你要踏出社會，自己工作賺錢。爸爸媽媽也會漸漸老去，不能養(yǎng)你一輩子，所有事情都得靠你自己。如果你沒有學到知識，沒有文品，沒有學歷，你將如何去找一份好工作呢?你已經(jīng)11歲了，媽媽相信你會明白，親愛的好好加油吧……看到這里，我似乎明白了媽媽的用心良苦，我的淚水不由自主的流了下來媽媽的關愛媽媽的關愛媽媽的關愛。是我平時學習不夠認真，沒有好好地聽媽媽的話，常常我行我素，我明白媽媽對我的愛了，一定不能辜負媽媽對我的期望。
小學人物描寫作文 篇34
一天夜晚，我睡的正香突然被一聲音給吵醒了。我打開燈，看一看鐘，原來已經(jīng)十一點多鐘了。我聽清楚了聲音的來源，便馬上走過去看。原來是媽媽在看書呀！看書也就算了，媽媽一邊看書，一邊把書上的字給讀出來。我便問“媽媽我讀書時，是默讀，而你卻大聲的朗讀出來，這是為什么呀？”媽媽說。
“我要把書中的好詞好句給記下來�！蔽艺f你讀可以，但別把爸爸給吵醒了�！眿寢屨f：“好的，你快去睡覺吧�！蔽掖蛑氛f：“好的'！”
正當我準備走時，我看見媽媽坐在床邊緣，就好像一個蹺蹺板一樣，左邊動一下，右邊動一下。我對媽媽說：“等一會你睡覺的時候去中間一點，以免晚上從床上滾下來。還有不要睡太晚了，你明天早上還要上班呢！”媽媽不耐煩的說：“好了，好了，快去睡覺吧。時間一分一秒的過去了，我起床的時間也到了。我起床去看媽媽。居然讓我大吃一驚的是，媽媽竟然滾到床底下。我心想：媽媽呀！媽媽呀！叫你昨天不聽我的話，現(xiàn)在好了滾到床底下，又由我這個小當家來收拾殘局了！
我看著爸爸睡得那么香，媽媽臉上帶著笑意。而我是沮喪的。我怕爸爸著涼，拿了一床被單給爸爸蓋上。而媽媽呢！裹的像一個蠶繭，眼睛還有黑眼圈呢！
媽媽手上拿著書，嘴巴流著口水，手擺得特像一只老鼠。我心想：要是媽媽昨天晚上不坐在床邊緣，結果就不會是這樣了。
這次，我受到了媽媽深深的影響。從此以后，我便像媽媽一樣愛看書了！
小學人物描寫作文 篇35
說起我媽媽，那可真不比怪味豆差。她平時什么都好，就是外貌太奇怪，整天看著媽媽，那種感覺……真是怪！
就說媽媽的衣服吧！媽媽非趕什么時髦。記得有一次夏天，烈日當空，就算只穿個褲頭都能中暑的天，媽媽竟然穿了一身牛仔。這么熱的天，還穿這么厚，我真懷疑媽媽是不是穿著裙子時就已經(jīng)中暑了，熱昏了頭，所以穿牛仔。可看她那樣，別說中暑了，精神比我還好，我都開始懷疑媽媽成仙了。雖說如此，可媽媽畢竟是人，還沒成仙呢。她呀，每過20分鐘就要洗一次澡。我家剛買的房，她還嫌不夠窮啊，這一天下來，水費要交多少��！我連想都不敢想。果然不出所料，沒過3天，我家交水費的錢就已經(jīng)達到平常3個月的生活費了。
關于夏天就說到這里，再說說冬天吧。就說去年，媽媽為了趕時髦，還吃了不少苦頭呢！那個零下7℃～8℃的'天哪，只見媽媽身穿大花裙，頭頂太陽帽，昂著頭，挺著胸，走再風雪中。我和爸爸再三勸阻，可媽媽就是不聽，還說：“這叫時尚，現(xiàn)在的小姑娘都這么穿。”雖然那裙子是棉的，可這畢竟是冬天，不是夏天�。〈┻@么少，不凍死才怪。雖說勸不動媽媽，我和爸爸還是為媽媽準備了換的衣服。而且啊，爸爸連媽媽什么時候會回來換衣服的時間都算好了。果然，20分鐘后，媽媽再次出現(xiàn)再我和爸爸面前，不過這次，她是：披著向朋友借的棉襖，圍著向朋友借的圍巾，低著頭，彎著腰，縮在家門口。
小學人物描寫作文 篇36
臺風快要來了，學校很早就放學了。
下午坐在窗前，看著外面電閃雷鳴、風雨交加，想著早上媽媽出門時穿著皮鞋沒帶雨傘。于是我拿著雨傘，提著一個袋子，里面放著一雙雨鞋，來到樓下的的公共汽車站焦急地等待著。
風，怒吼，雨，滂沱，豆大的雨點打在我的腿上，讓我感到了一絲冰涼。天色暗了下來，雨也越下越大，旁邊的公園已經(jīng)關門了，路上的人也少了，我心里非常焦急，忽然，一輛32路車來了，我心里大喜，往前準備迎上去，可定睛一看，是一輛回場的車，我的.心里有點懊喪，只好接著站在車站等著，雨打在腿上，腿有點麻木了�，F(xiàn)在別人都在家里吃晚飯了，可媽媽還沒回來，她怎么啦？是不是因為雨太大，從公司里就沒辦法走出來？還是要加班？我是不是應該找個電話亭打個電話問一問她呢？正在我胡思亂想的時候，又來了一輛車，我欣喜地迎過去，看著從車里下來的人，一個、兩個、三個……還是沒有。我有點著急了，媽媽呀媽媽，你到底到那里去了呢…終于又一輛車來了，從里面下來的第一個就是媽媽，我飛也似地跑過來抱著媽媽，媽媽還丈二和尚———摸不著頭腦呢，她問：“你站在這兒干什么？”“我來接您呀！”
媽媽高興極了，把我摟在懷里，我們手牽著手，共打著一把傘，消失在風雨中。
小學人物描寫作文 篇37
自從媽媽開了一家蛋糕店后，就整天忙忙碌碌，還常常忘事。不是忘了關電視，就是忘了關燈，不是忘了調鬧鐘，就是忘了給手機充電，要么忘了帶錢包，要么拿走的東西忘了拿回……爸爸說她就像變了一個人。
周末上午，我臥在客廳的沙發(fā)里看書，媽媽慌慌張張地收拾東西準備出門，突然，小狗“汪”地叫了一聲，把媽媽嚇了一大跳。媽媽奇怪地問：“這只狗早上不怎么叫，今天怎么叫了?”我笑著說：“媽媽，你自己好好看看時間吧�！眿寢屇贸鍪謾C，發(fā)現(xiàn)手機沒電了，說，“糟糕，昨晚忘記給手機充電�！彼挚纯创巴�，說：“我起來這么早，應該才八點多呀!”我笑得更厲害：“媽媽，你快十一點的時候才起床，現(xiàn)在都快十二點了，小狗餓得汪汪叫了，它要吃中飯啦�！眿寢尶扌Σ坏茫f：“唉，我整天瞎忙，都忙糊涂了!”
八歲生日那天，我高高興興地盼著放學，期待著全家人好好給我慶祝生日�？墒墙游一丶业�.是外婆，燒飯的是爸爸，媽媽還在店里忙。吃完晚飯，媽媽還沒回來，她一定是把我的生日給忘了。我失望地回到自己的房間，沒精打采地寫作業(yè)。忽然，門鈴響了起來，我連忙跑出房間，只見媽媽提著一個大蛋糕，一邊脫鞋，一邊說：“小雅，快接著蛋糕，祝你生日快樂!”“啊，原來你沒忘呀，我還以為你又忘記了呢!”媽媽笑著說：“我再愛忘事，也不能忘了我的寶貝女兒呀!”
小學人物描寫作文 篇38
俗話說：“世界無奇不有�！�，前頭有個“不睡覺的媽媽”，后面又有個“愛睡覺的媽媽”，我這個媽媽啊，睡覺時間正常，可她睡覺和不睡覺的時候，她的嘴巴……哎！
媽媽每天都睡得特別早，一般我上床后，她已經(jīng)做夢了。但是，每次我躺下之后，她的嘴巴就開始工作了：”女兒啊，早點睡覺哈，明天早上想吃什么？我今天去上班，經(jīng)理發(fā)給我一盒月餅，你拿到學校去給你同學吃嘛！我正在做夢，我夢到……（私人秘密，不可外泄）明明在做夢，咋還在跟我說話咧？說完了還在給我講做的`夢是什么內(nèi)容，邊做邊說，這是什么意思嘛！覺都不讓人家睡，我暈！
媽媽除了晚上說夢話之外，她就不說其它話了。白天不瞌睡的時候，她就一言不發(fā)。一次，我正在煮牛奶，我沒管它，牛奶煮焦了，我的嗅覺又不好，沒聞到焦味，老媽聞見了，又不說一個字，她正忙著上網(wǎng)，管也不管，我也不知道。一直到發(fā)生了火災，119把我淋成了落湯雞，我才回過神來，跑出去問他們干什么，他們說我家著火了，我不相信，扭頭一看，媽呀！著火了！我嚇得跑進房里把火關了，（我居然沒被燒死，不幸中的萬幸）再看媽媽，她還忙著聊天！我下次再也不敢看她行事了。
有了這個媽媽，119的所有人都認識我們了，我們也成了消防官兵的�？�。哈哈哈，到哪都有熟人，真是令我苦笑不得。
小學人物描寫作文 篇39
我有一個漂亮媽媽。她中等身材，不胖不瘦，瀑布般的秀發(fā)直垂到肩，并散發(fā)著淡淡清香。一雙會說話的大眼睛非常美麗，媽媽笑的時候很甜美，就好象陽光下幸福的花朵，腮邊有兩個小酒窩。媽媽的鼻梁高翹，大家都說她長的象電視里漂亮的外國女人。
媽媽在法院工作，平時不能象別的'女人那樣打扮，時髦。但她無論穿什么衣服都顯得端莊秀麗，大方得體，我最愛看的還是媽媽穿著警服的樣子，她顯得更加英姿颯爽。
有一次，上學時我忘記帶水彩筆，媽媽就幫我送到學校，她走后，同學們都圍過來，夸媽媽長的好漂亮，當時我心里就象吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
媽媽不僅外表長的漂亮，她的心靈也很美。有時上街，她看到街上那些討飯的殘疾人，都會拿出一元錢給他們。每天媽媽下班回來，在小區(qū)不管碰到老人或小朋友，她都主動打招呼。平時，媽媽教育我和弟弟要懂禮貌，尊老愛幼。
記得暑假里的一天，我作業(yè)沒有做完，就跑樓下去玩，奶奶批評我，我不但不聽，還和奶奶頂嘴，媽媽回來后知道了，就把我叫到她房間里，跟我談心，她心平氣和的告訴我奶奶辛苦了一輩子，在艱苦的條件下?lián)狃B(yǎng)爸爸和兩個姑姑長大很不容易，任何時候都不可以和奶奶頂嘴，即便奶奶錯了，可以和奶奶講道理，而不能對奶奶大聲吵鬧。記憶里，媽媽不象爸爸那么嚴厲，她從沒有打罵過我，無論我做了什么錯事或考試沒有考好，媽媽都是語重心長的跟我講道理，打比方，每次談完。
小學人物描寫作文 篇40
“過生日了！過生日了！”我開心的歡呼著，今天是我的生日，不知道媽媽會給我準備什么生日禮物呢！
我興奮的熬到了下午，終于響起了開門聲，我的心“砰砰”直跳，可是開門進來的媽媽，卻拖著病怏怏的身體，我摸了摸媽媽的額頭，“��！好燙啊！”我驚呼道。摸完便扶著媽媽進了房間，幫媽媽躺好后，想起家里沒有感冒藥了，就急忙拿上錢往離家最近的藥房跑去，半個小時后終于順利的拿著藥回到了家。我拿出剛燒好的開水，沖了藥，拿進了媽媽的房間，幫助媽媽吃了藥，可媽媽沒有一點退燒的`跡象。以前我發(fā)燒的時候，奶奶會把毛巾用冷水打濕，放在我的額頭上，幫助我退燒，那我也可以試試。
我拿出毛巾，打開水龍頭把毛巾打濕，擠干后，拿進媽媽的房間，輕輕的放在了媽媽的額頭上，我放毛巾的時候，無意間碰到了媽媽的手，燙燙的，我急匆匆的回到洗手間，拿出另一塊毛巾，打濕后，我就拿著這塊毛巾替媽媽擦著身體，慢慢的媽媽的燒退了許多。
第二天早上，我再摸媽媽額頭的時候已經(jīng)差不多沒有熱度了，但媽媽還是四肢無力，我要拿出昨天買來的藥來給媽媽吃，到了下午媽媽終于恢復了正常，燒完全退了。
雖然這次生日沒有收到禮物，但讓我學會了要多關心家人，以后我一定要在爸爸媽媽，爺爺奶奶需要我的時候盡全力幫助他們，關心他們。
小學人物描寫作文 篇41
桃花般美麗性感的嘴唇，白凈的臉上嵌著一雙會說話的大眼睛，細長的眉毛恰似掛在天上的新月，長長的稍稍有點卷和頭發(fā)自然而然的披著，顯得時髦而有型。她便是教我鋼琴的美人教師—蔡梅。
蔡教師的鋼琴教得可棒了，在她盡心教訓下，我的雙手能在琴鍵上歡快地跳著美麗的舞蹈，演奏的曲子難度是越來越大。每次我去她那上課，演奏完曲子，教師都會笑著給我一個溫暖的擁抱，拍著我的背，說著鼓舞我的言語，那神態(tài)像極了我的媽媽。蔡教師不只鋼琴教得好，她對我的'關懷更讓我難忘。
記住上一年冬季的一個上午，我冒著雪到蔡教師家上課。到了教師家，我的手現(xiàn)已凍僵了，我進了房間，當即感到溫暖多了，我搓了搓手，便開端彈琴。可誰知，就在我彈得最投入的時分，憎惡的空調竟然“停工”了，房間里越來越冷，我演奏得也錯誤百出，蔡教師見我這樣，并沒有說什么，而是默默地站起來，坐到我的身旁，把我嚴寒小手放進了她溫暖的大手里，我抬起頭，望著長長睫毛下那雙關愛著我的大眼睛，我只感到一股熱流涌遍全身，那感覺，就像在天寒地凍里接受了一輪暖陽的撫照心里暖融融的，全身出奇地放松，手也不僵硬了。
本來，給人以難忘的溫情，竟是這樣的簡略，僅僅是一個關愛的目光，一只溫暖的大手，還有一位像媽媽相同的教師。
小學人物描寫作文 篇42
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是寶貴的。母親的愛像暖流拍打著我的心，讓人覺得十分舒服。
在我很小的時候，媽媽就教我會讀書，寫字。使我在知識的海洋里像小魚一樣遨游。在智慧的天空中，像小鳥一樣飛翔。他教育我要誠實，要有愛心。我愛勝過一切。
有一次，媽媽教我騎自行車，她告訴我：“一定要瞅前方，保持平衡�！比缓笞屛蚁茸杂砂l(fā)揮，自由試著獨自騎行。可是第一次騎行，難免會有些緊張。我因為緊張，兩眼直盯著輪子，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。只聽“噗通”一聲，連人帶車摔在了地上，疼得我哭了起來，一邊哭一邊說：“我不學了……”媽媽走到我身邊對我說：“如果你想學的話，就得堅強，持之以恒，自己站起來�！甭犃藡寢屵@番話，決定開始學自行車了。后來我摔跤的次數(shù)越來越少，每次摔跤時，我一直在想：堅持就是勝利。終于“功夫不負有心人”。我學會騎自行車了，一些騎自行車的基本我都學會了。媽媽，謝謝您，教會了我騎自行車。
還記得在我生病的時候，是我的'媽媽一一您一直守護在我的身旁，不離不棄；在冬天的夜晚，您將我踢去的棉被，一次一次地蓋好，使我不會感冒；有時我做作業(yè)做到深夜時，是你一直陪在我的身邊。
我現(xiàn)在要好好學習，認真讀書，長大后好好孝敬母親，回報母親對我無私的關愛。
小學人物描寫作文 篇43
整個暑假，我和媽媽一直在一起，可是不知為什么，一向愛我的媽媽，慢慢地變了。
盼月亮，盼星星，我好不容易才熬到開學。上學的路上，我一想到可以一個星期都不用見到媽媽，就感覺腳下像有一朵白云，走路都輕飄飄的�？墒俏易约憾紱]想到，才分開兩天，我就開始想她了。
那個周末，我剛走到三樓的樓梯，就聽見了爸爸的叫聲：“快點過來吧！等下你會著涼的，孩子等下會自己上來的！”“不行，樓道黑，孩子看不清會摔著的`�！眿寢寽厝岬鼗卮鸬�。聽了這話，我眼眶一熱，可我馬上又擔心起來，兩天后，媽媽會不會又變臉啊？
可我的擔心好像是多余的。我剛到門口，媽媽馬上撲了上來，還問我：“學校的飯你吃飽了嗎？沒吃飽我去幫你做�！蔽业男目膳土�，盡管那是冬天，可我的心還是熱熱的。
當我看到媽媽這么溫柔時，頭腦里就會情不自禁地想到媽媽兇我的樣子�！霸趺床趴�86分？這道題不是才給你復習過嗎！”媽媽又生氣又無奈，“你說！下次還錯怎么辦？”媽媽把“才”字說的又重又長，好像那個字是一個大巴掌，直接扇到了我心上。我想哭，但我還是忍住了，畢竟是男子漢了�？蓩寢屢蛔�，我就再也忍不住，大哭了一場。
這就是我的媽媽，一個讓我愛又讓我怕的雙面媽媽。
小學人物描寫作文 篇44
我媽今年37歲，設計師�，F(xiàn)在她留著短發(fā)，就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作非常努力。我媽媽非常努力。她每個周末都打掃衛(wèi)生，這使得我們的家更加干凈整潔。
我媽有時候會變成魔方媽媽。她會變成紅、黃、藍、黑。這四種顏色。
紅色是快樂的。每當我考100%的時候，媽媽都會很開心，給我既好吃又好喝，還會玩游戲。當時真的很開心。
黃色是擔心。每當我生病的時候，我媽媽總是很擔心，因為我不能上學，我害怕我的功課落后，所以我會很擔心。我也很擔心，因為我不能去工作，我不能按時為我的客戶完成工作。
黑生氣了。每當我玩游戲太久，我媽媽就開始對我吼叫。他們說，你什么時候結束這場比賽？你什么時候結束這場比賽？嗯？我不敢說，好吧，很快就結束了。然后我趕緊把我的愛情關了，送去做作業(yè)。
藍色是認真的'。每當我考試不理想的時候，我媽都會認真跟我分析。這個問題沒人跟我說過。我說出來為什么會錯？或者在思考問題的時候，也是很認真的。
我的感覺是我媽一直愛變，真的是魔方之母！但是，為了讓媽媽每天都紅，媽媽回家我每天都親，然后低聲叫她笑，然后她就會沖我笑。每天在學校規(guī)劃自己的任務，不讓媽媽操心�？荚嚨臅r候認真答題，讓我媽不要老是一本正經(jīng)。對自己要求嚴格，時刻給自己制定計劃和目標，讓自己在生活中經(jīng)歷更多，學到更多的知識。
小學人物描寫作文 篇45
從小到大，我和媽媽可以說是形影不離。在我長期的觀察下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情包非常的豐富：喜、怒、哀、樂，通通都有。
媽媽的眼睛又大又黑，像兩顆黑葡萄。高挺的鼻子下有一個小小的嘴巴，可不要小看它，不管什么話，都能被它說得頭頭是道。
喜:每當我放學回家的'時候，媽媽都會放下手中的活，奔了出來，幫我放下書包，牽著我進了房間，并眉開眼笑地說：“今天讀書累了吧!我給你做了你最愛吃的紅燒肉�！边@樣子真像一位小仙女。
怒：雖然平時媽媽把我當寶貝一樣愛著，但是只要我的成績考差了，媽媽開心的臉立刻陰沉下來，像一只兇猛的豹子，好像隨時就會把我給吃了，做出來的飯也一點不好吃，而且，給我做好多好多的試卷，可慘了。
哀:在平時，媽媽因為日日夜夜的為我操心，而經(jīng)常嘆氣，這樣子還真像一個悶油瓶。有一次，我和媽媽因為學習的事而大吵一架，好像在說：“兒子，你咋這么不讓媽媽省心呢?”這個樣子，還真讓人擔心。
樂：有罰必有獎。每當我把成績進步的好消息帶給她時，媽媽悲傷的心情立刻變了，臉上的皺紋立刻舒展開來，嘴角會微微上揚45度。媽媽似乎一下子年輕了十歲，那表情真美。這時，她會帶我去吃肯德基，逛書店。
媽媽的表情包千奇百怪，給我的生活增添了許多樂趣，我愛我的的媽媽。
小學人物描寫作文 篇46
時針像一匹白馬，在我還沉浸在一堆作業(yè)堆里時，就聽見了它的蹄聲。
“馨逸，叫弟弟一起洗漱了!”媽媽的聲音也準時地將我從知識的海洋中勾了出來，每次聽到這句話時，都感覺媽媽的聲音提高了十分貝，雖然說的不多，但我能清楚的聽到火焰迸裂的聲音，窗簾也被驚得顫抖了一下。
“來啦，來啦!以后別這么早就叫我，作業(yè)太多了!”我沒敢再磨時間，放下整理好的'書，拿起睡衣便走進了弟弟的房間�！皠e寫了，洗漱去吧!”弟弟仿佛被突然闖進來的我嚇了一跳，將平板扔到床上，朝我傻笑。我不耐煩地將他書從桌上放進書包。
和弟弟走出房間，媽媽正直勾勾地盯著爸爸。完了，火山要爆發(fā)了。“看看看，一天到晚就知道看手機，手機怕不是你的寶吧?一分鐘不離身就不舒服……”滾燙的火焰向爸爸流去，爸爸也被這猝不及防的催促嚇倒了。
媽媽一手握著水杯，一手叉著腰，難受地咽了咽口水，將杯子重重地放在桌上，水花濺在地上形成一小片水漬。我知道，我媽雖像個母老虎，但這只是她希望我們能高效率地做好我們應該做的事。當然，她這品質有時也會轉化為急性子，而且成了一種行走標志。
有一次回老家，我媽一進外婆家就開始了催促。
“媽，快點把電視關了�！�
“果果，你也去把行李整理一下，等會準備寫作業(yè)了�！�
“天天，別看魚了，去把你帶的書看看，別磨時間了。“
雖然我總覺得媽媽太急躁，太啰嗦，但每次按照她的話做時，心里也暖暖的。
小學人物描寫作文 篇47
從呱呱墜地到咿呀學語，再到蹣跚學步，直至現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十四個春秋，經(jīng)歷了許許多多的事，再也不是那個無憂無慮的孩童，如今我已經(jīng)長大，這一路上，許多人陪伴著我。
有這么一個人，在我的生活里是那么的平凡，卻又是那么的.與眾不同。
她，給了我生命，全心全力地照顧我，她教我說話，識字，念書，她，用她的青春換來了我的成長，而得到的果實卻是皺紋加深，白發(fā)增多。
不錯，她是我媽媽。多么耳熟能詳?shù)淖盅�，卻讓人不禁心生暖意。媽媽，這個神奇，偉大，卻又平凡的不可再平凡的人物，為我付出了太多太多。
她開心著你的開心，傷心著你的傷心，卻在背后因你的成長暗自興奮，因你的淘氣責備自己。
她在你傷心時安慰你，在你失敗時鼓勵你，在你迷茫時指導你，在你生病時照顧你。
無數(shù)個夜晚，她為你蓋好踢開的被子，無數(shù)個早晨，她為你做好早餐。她為你的付出勝過所有人。
摔倒了，她說，別怕，我會在后面為你加油；失敗了，她說，別怕，失敗乃成功之母；遇到難題了，她說，別怕，你能行；到了該選擇方向的時候，她說，別怕，我永遠支持你。
啊！媽媽，你為我付出了太多太多，人生路上有你同行，我相信我不會迷惘，因為有你這盞明燈，照亮我的成功之路！
小學人物描寫作文 篇48
昨天下午下班后，天下著中雨，行人匆匆。
在我的眼前突然出現(xiàn)一位中年婦女，她騎著自行車，沒有撐雨傘，衣服已經(jīng)被淋濕。衣服？怎么這件衣服這么眼熟，哦，想起來了，原來我的媽媽也有一件一模一樣的衣服�？粗@么阿姨遠去的背影，我不由牽掛起自己的'媽媽。我腦海里立即浮現(xiàn)出媽媽穿著這件衣服忙里忙外的情景，此時此刻，我多想回到她的身邊。
記得上次回家是清明節(jié)，已經(jīng)有將近兩個月沒有回家了。以往都是二十多天，最多也不超多一個月，這次算比較久的了。最近也是因為房子需要裝修，平時上班沒有多少時間去理事，也都是利用周末的時間來周旋各種繁瑣的事情。如今水電準備裝好了，下一步就是貼瓷磚。按部就班地，希望這些師傅都做得專業(yè)點。
其實少回家的一個原因也是因為有了孩子，如今孩子還比較小，剛滿一歲，回家要搭班車并且還要轉車，折騰一番�；氐郊液蠛⒆訉依锏沫h(huán)境感到陌生，睡覺很難入睡，半夜醒來后還坐起來，看看哪里都不對，就哇哇大哭。
家里心靈的港灣，這句話的確沒錯。當自己在外打拼受傷疲憊的時候，一想起家里的親人，就感到有溫暖環(huán)繞著自己，自己的疲憊也會減輕。他們在家做著強度不知道大多少倍的體力活，只為了養(yǎng)活這個家庭。而我如今也有了自己的家庭，也要肩負起家庭的重任。從下父母親對我的耳濡目染，其實我也感覺到自己要怎樣去扮演到這個重要的角色。
下雨天了，希望大家都好好地。
小學人物描寫作文 篇49
人生中有著許許多多有趣的故事，但有一件事情卻讓我哭笑不得——糊涂媽媽。
那一次我生病了好一陣子，媽媽早上起來就不忘對我說：“吃好飯后要記得吃藥�！�
“好的，沒有問題�！�
吃完飯后，媽媽就問：“你的藥放哪里呢�！�
“在我房間的寫字桌上啊!”
“咋不見了啊!”
“我昨晚就是放在這上面的啊!”
媽媽還沒聽我把我話說完就急急忙忙的東找西找。我也隨著找了起來，我的房間沒有，媽媽的房間也沒有啊!我急得啊是臉紅，鼻子也紅啊!
“你是咋放東西的啊？也不知道要放好，東放西放的，真是的�！边@下媽急得啊又開始放她的“雷”了。
“大清早的吵什么吵啊？”爸爸突然從房間里走了出來。
我把藥不見的事告訴了他。聽完后他也找了起來。爸爸也把整個房間找了一遍，也不見藥的蹤影。
媽媽正氣急敗壞的站在我的房間，爸爸走了過去，藥哪會不見這下媽媽更加氣急敗壞，像要把整個地球吃了似的。
“藥是不會不見的啊!”
爸爸仔仔細細的.把我的房間看了個遍�！皼]有�！�
“我知道在哪里了�！�
“什么時候了還開這種玩笑。”
“你們看�！卑职种噶酥浮�
我朝著爸爸指的方向看去。原來在媽媽的手中。
媽媽、爸爸和我三個人面面相覷，大家都由氣急敗壞的臉變成了笑臉。
真像是變戲法似的!
做什么事都要認真，不得馬虎，想媽媽似的，糊涂蟲一個!哈哈哈哈!
小學人物描寫作文 篇50
每個人都會做錯事，但不要一錯再錯。我雖然知道這個道理，卻時常管不住自己，一次次讓媽媽傷心，看見媽媽傷心，我也很難過。只有在心里，默默對媽媽說：“媽媽對不起！”
媽媽，對不起！我不該不聽話到處亂跑，以后我一定會聽你和爸爸的話。再也不讓你擔心，再也不會調皮貪玩。我--知道爸爸打我，媽媽罵我是因為我亂跑不聽話，讓媽媽擔心。我懂得打罵中都是你們愛我疼我想我更好。
媽媽對不起！以后我要做個聽話的好孩子，不再亂跑，不讓媽媽擔心，下次如果再亂跑，請媽媽給我最嚴厲的懲罰。
媽媽對不起，以后我不會再與那些不學好的小朋友玩。媽媽你上班辛苦了，我在家里要做到地面整潔，衣服干凈，每天自己的衣服自己洗，學會自己照顧好自己。也要做一些自己能夠做的事情，為媽媽分擔一些勞累。
媽媽，對不起！我以后一定按時完成作業(yè)，不管是語文還是數(shù)學，都按媽媽你的要求去做，我要用最好的`成績來報答媽媽的愛。
媽媽對不起，我知道每次的不聽話，都讓你擔心，你怕我被壞人欺騙，怕我與壞孩子學壞。我以后不會再讓媽媽擔心。我知道媽媽你最放心不下的是我的調皮與貪玩，以后我一定不會再讓讓媽媽失望，做一個聽話的孩子。
媽媽，我再次對你說聲對不起，以后同樣的錯誤嗎，不會再發(fā)生。
小學人物描寫作文 篇51
前幾天，我家買了一輛新車，她穿著寶藍色的衣服，眼睛大而有神，梳著兩條烏黑的辮子。媽媽是她的主人。
一大早，媽媽就懷著無比興奮的心情將我推醒，說：“要不要跟媽媽去兜風�。俊蔽疫B連擺手，說:“不去不去，我還要繼續(xù)睡我的大頭覺呢！”我一轉身，繼續(xù)呼呼大睡。
下午，媽媽開車送我去高沙排練，我第一次坐媽媽的車，我很激動，但我發(fā)現(xiàn)媽媽在車屁股上貼了兩塊實習標志，我好奇地問：“為什么要在車后面貼兩塊‘實習’呢？”媽媽跟我說她是超級實習生。
我聽到了我想要的答案，但內(nèi)心卻開始忐忑不安起來。果然不出我所料，坐在車上，我老是覺得一頓一頓的，在十字路口等綠燈時，聽到喇叭聲嘀嘀地響成一片，只看到一輛輛車“嗖嗖”地飛馳而過，而我們的車就是發(fā)動不了，直到第三次綠燈亮起時我們才緩緩駛過十字路口。我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)滿臉通紅、滿頭大汗了。
我想媽媽肯定是太緊張了，為了緩解媽媽緊張的`情緒，就想給她講一個笑話。當我提出這個主意時遭到了媽媽的激烈反對：“不要講，不要講！媽媽路況都來不及看，不要分散我的注意力。”
我們一路磨蹭到學校，一看時間，哇，已經(jīng)半個多小時過去了，騎電動車也早就到了，不過好在一路有驚無險。
媽媽真是個超級實習生！
小學人物描寫作文 篇52
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌，我就想起媽媽，想起她為我做的每一件事。
媽媽對自己非常節(jié)儉，對我卻是“大手筆”。我是媽媽唯一的女兒，媽媽把所有的希望和心血都傾注在我的身上。為了讓我全面發(fā)展，從小媽媽就讓我學畫畫，學跳舞， ……零零種種的費用加起來也算是一筆數(shù)目不小的開支。但媽媽從無怨言，為我花錢總是毫不猶豫，而對自己卻是相當?shù)墓?jié)儉。一件衣服穿了七八年，顏色都變了，只要還穿得下，她都堅持穿，不舍得買新的。和她一起工作的阿姨，個個穿得光鮮亮麗，而媽媽卻是一身樸素的打扮。小時候，我不懂，埋怨媽媽太老土，還埋怨她把我的`休息時間都占去了。如今，我長大了，也理解了媽媽那種望女成鳳的心情。
媽媽非常關心我，愛護我。有一次，我感冒發(fā)燒了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，用電動車把我送到醫(yī)院去。醫(yī)生幫我達點滴，媽媽一直在旁邊陪著我。媽媽一會兒給我測量體溫，一會兒給我換額頭上的冰塊，一會兒喂藥給我吃。她忙得大汗淋漓，氣喘吁吁。我整整燒了一天一夜，我醒來后，看到媽媽的眼睛都熬紅了，不由自主地流下了眼淚。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是媽媽給了我生命，媽媽的愛是偉大的，是不平凡的，她是我的守護天使。媽媽，謝謝您！謝謝您為我所做的一切。媽媽，我愛您！
小學人物描寫作文 篇53
一天，一只毛毛蟲正在吃葉子。
玫瑰花低下頭來，疑惑地問：“小毛毛蟲，你干嘛吃我的葉子呀？”毛毛蟲說：“媽媽說的！她說毛毛蟲必須吃葉子才會變成蝴蝶，我想快點變成像媽媽一樣的蝴蝶，所以就拼命地吃葉子�！薄澳悄愕膵寢屇�？”玫瑰問。毛毛蟲邊哭邊說：“我媽媽被一群人類的孩子抓走了！”“我來做你的媽媽！”玫瑰說。
玫瑰讓毛毛蟲啃她的葉子，一轉眼幾天過去了，毛毛蟲漸漸圓潤了。玫瑰卻顯得有些疲憊了，但她看著毛毛蟲快樂地成長，看在眼里，喜在心里。
就這樣，毛毛蟲在一天一天地長大，玫瑰卻一天比一天憔悴。
突然有一天，毛毛蟲躺在葉面不動了。玫瑰以為他死了，難過地掉下眼淚。她不明白，為什么胖胖的毛毛蟲變成了硬硬的蛹？
有一天，蛹殼有些裂了，從背上長出了一對美麗的大翅膀。玫瑰看了，太高興了，原來自己的孩子長大了！蛹完全裂了，從里面飛出了只美麗的'蝴蝶。
然而，這時候玫瑰卻已經(jīng)走完了一生。她對蝴蝶說：‘孩子，我犧牲自己是為了讓你能好好成長，現(xiàn)在，你長大了，你該離開媽媽了。走吧，外面的世界大著呢！“說完，她便慢慢地枯萎了。
“再見了，媽媽！“蝴蝶傷心地拍拍翅膀，流著眼淚飛走了。
但是，從此以后，蝴蝶只要一看到花朵，便會飛過去圍著花兒久久徘徊，不肯離去，他肯定是想念他的玫瑰媽媽了……
小學人物描寫作文 篇54
書似父親給我力量；書似母親給我溫暖；書似伙伴陪我長大……我和父親一起閱讀學會了勇敢，我和母親一起閱讀學會了關愛，我和同學閱讀學會了分享。聽！這是我和母親的閱讀故事！
在周末里，我和媽媽一起看了一本書叫《媽媽請你原諒我》，這本書主要講了：一個叫陸丹丹的十一歲女孩，生活在一個單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對自己那么嚴厲，媽媽又為什么要帶她去見一個陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情，最終因為一個契機，她學會了理解和體諒，真正的成長起來。學會珍惜與感恩的單親女孩，心中綻放出一朵美麗的花兒!
在這本書讀完的.時候，媽媽問我：“這本書已經(jīng)看完了，你現(xiàn)在有什么感想嗎?”“當然有了！”我認真的回答著：“讀完這本書，我知道母親賦予我們生命，我們應該帶著感恩之心來回饋自己的母親的，而不是用叛逆之心來報復自己的母親！”媽媽說我說的好，還讓我再仔細地看一遍，有沒有不理解的地方，媽媽對我的關愛讓我感覺內(nèi)心暖暖的。
書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂，書就像一個家，書中的故事就像我們的生活。它是甜甜的糖果味，它是暖暖的姜茶味，它是苦苦的咖啡味……她就是媽媽的味道，愛的味道！
小學人物描寫作文 篇55
星期四是我過得最快樂的一天，因為今天不僅數(shù)學測驗考得好，我還趁機“�！绷艘幌聥寢�。
星期四的上午，我一到教室，就看了看課程表，知道了第一節(jié)課是數(shù)學課。我心想，這次的數(shù)學考試會不會很差。要是差的'話，媽媽又要開始給我念“緊箍咒”了。過了一會兒，數(shù)學老師來了，可老師的手里并沒有拿著考卷�？斓较抡n時，老師終于報分數(shù)了，當報到我時，我愣住了，沒有想到我這次數(shù)學測試的成績居然是全班第一，我都沒有想到這次的成績這么好。當報完了分數(shù)后，我聽到許多人說：“死定了，死定了！”突然，我腦子一轉，想出了一個辦法，不如我也回家裝作考試考得很差的樣子，再聽一聽媽媽的“緊箍咒”。
在放學的路上，我把一切過程都想好，然后自己練習一遍，做好所有的準備工作后就回家了。一開大門，放下書包，我就開始自覺地寫起作業(yè)。吃完晚飯后，我裝作很不開心的樣子，媽媽問我：“考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“83分�！眿寢屄犃酥�，臉色驟變，對我大發(fā)雷霆。她讓我拿出考卷，但我聞絲不動。當媽媽再一次對我下命令時，我慢慢吞吞地拿出考卷給媽媽看。當媽媽看到我的考卷上寫著98.5分時，頓時目瞪口呆，我便哈哈大笑。后來，媽媽又悄悄問我是第幾名，我自豪地說是第一名，媽媽顯得更加激動了。
這次的“計謀”實在是太成功了。
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