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【精品】描寫(xiě)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)作文400字 篇1
這次媽媽的幼兒園要去桃花島旅游,媽媽順便帶上來(lái)我。早上7:20分的船票,由于我昨天晚上過(guò)于興奮,天沒(méi)亮我就早早的起床了。跟著媽媽出發(fā)了。
我們先來(lái)到了安琪峰,看到了一座七層的寶塔,我好奇的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@座寶塔為什么矗立在這呢?”媽媽說(shuō):“這還有個(gè)傳說(shuō)故事呢?這座寶塔叫金麟寶塔,七層八面,高38米,磚石結(jié)構(gòu)。傳說(shuō)小龍女為鎮(zhèn)壓海怪作風(fēng)浪,從龍宮中盜出鎮(zhèn)海寶塔,并劈塔為岬,平息了風(fēng)浪。為了讓后代銘記小龍女的這一壯舉,就將安期峰山腳下的海灣稱(chēng)為“塔灣”。從此桃花島一直風(fēng)平浪靜,人們也過(guò)上了安定的生活。為了報(bào)答小龍女為桃花島人民作出的貢獻(xiàn),在她的修煉處也就是安期峰山下的龍?zhí)哆吔ㄔ炝艘蛔鶎毸怨┖笕肆鱾!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
接著我和媽媽沿著木棧道一直走到了龍女澗,那是一條清澈小溪,澗水清澈。媽媽說(shuō):“穎穎,這是龍女澗!薄皨寢屩虚g為什么有三個(gè)大缸呢?”我問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“傳說(shuō),這澗中的水潭是龍女嬉水之處!笨赐挲埮疂荆液蛬寢尩亩亲右拆I得“咕咕”叫了,于是我們就到漁家樂(lè)去吃農(nóng)家飯。菜肴十分豐富,有:螃蟹、富貴蝦、青餅、清蒸魚(yú)······把我的小肚子都撐飽了,實(shí)在吃不下去了!可農(nóng)家菜還有很多很多。我們吃好飯,又去了《射雕英雄傳》中的黃藥師的住處——桃花寨。那里有清澈見(jiàn)底的水池、東海神珠、龍女灘······
不知不覺(jué),天晚了,要回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了桃花島。
描寫(xiě)作文400字 篇2
這幾天,熊貓媽媽發(fā)現(xiàn)小熊貓總是丟三落四的。上學(xué)了!要么是鉛筆不見(jiàn),要么是語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了!熊貓媽媽想:“這孩子怎么老是丟三落四的呢?”。
星期天,熊貓媽媽早早的`把小熊貓叫了起來(lái),說(shuō):“孩子,我們今天去竹林采又香又嫩的竹子,好不好?”小熊貓說(shuō):“好哇!”于是,小熊貓和媽媽去竹林采竹子去了。到了竹林里后,不一會(huì),熊貓媽媽就采了幾根又香又嫩的竹子。熊貓媽媽讓小熊貓拿著,自己又去采竹子了。
可是,不一會(huì)兒,猛然只聽(tīng)一聲尖叫,熊貓媽媽馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)小熊貓正叫到:“啊——!我的竹子呢?飛了嗎?”熊貓媽媽不慌不忙地幫小熊貓找了起來(lái),最后是在小熊貓的腳旁邊發(fā)現(xiàn)的。
星期一,熊貓媽媽送小熊貓上學(xué)去,因?yàn)闀?shū)包太重了,所以,熊貓媽媽幫小熊貓把書(shū)包背著。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,小熊貓一下子沖進(jìn)了學(xué)校?斓浇淌伊,小熊貓才發(fā)現(xiàn),書(shū)包不見(jiàn)了!于是,它又回到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)熊貓媽媽還在學(xué)校門(mén)口。小熊貓問(wèn):“我的書(shū)包呢?”熊貓媽媽指了指后背,小熊貓這才發(fā)現(xiàn)書(shū)包還在媽媽的背上。
熊貓媽媽想:“嘿!我怎么才能讓你不丟三落四呢?”
描寫(xiě)作文400字 篇3
圣誕節(jié)在我印象中能讓全世界孩子都?xì)g呼雀躍起來(lái),市場(chǎng)·超市·購(gòu)物城……都裝飾了美麗的圣誕樹(shù),圣誕老人。傳說(shuō)到了圣誕節(jié)晚上,圣誕老人會(huì)帶著禮物乘著雪撬車(chē)給熟睡中的孩子們悄悄地送禮物,只要你許愿,圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的愿望。
我珍藏了很多冊(cè)國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),但是有一本叫《鋼琴小精靈》的書(shū)我還沒(méi)有,幾次讓爸爸媽媽買(mǎi)他們總說(shuō)下次再買(mǎi)。今年這個(gè)圣誕節(jié)我想許個(gè)愿,希望圣誕老人幫我實(shí)現(xiàn)。
《鋼琴小精靈》由德國(guó)作家金仕可菲作。講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的`孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
圣誕節(jié)圣誕節(jié)圣誕老人快顯靈,把《鋼琴小精靈》送到我身邊。
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