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【精品】環(huán)境描寫作文41篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的【精品】環(huán)境描寫作文41篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)境描寫作文 篇1
我走在西湖邊上，六月的陽光，比春天的更暖和，但卻沒有夏日中那么炎熱。
湖邊的楊柳，枝繁葉茂。小風(fēng)穿梭在它的秀發(fā)間，平靜的滿面春風(fēng)倒映出它那文靜的身影。站在遠(yuǎn)處看來，它就像一個美麗的姑娘，在西湖這面天然的大鏡子旁，靜靜地梳理著那一頭飄逸的秀發(fā)，而清風(fēng)就像一只無形的`大手，輕輕撫摸著它。
不遠(yuǎn)處的荷花池中，片片蓮葉親密地連在一起，就像一個大家庭一樣，鋪滿了整個池塘，一大塊亮綠給了我強(qiáng)烈的視覺沖擊。扁平的葉子上，滾著一顆一顆晶瑩剔透的小水珠，它們在蓮葉這個大舞臺上，活躍地蹦呀，跳呀，為我們美麗的城市增加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。比起荷葉，那含苞欲放的荷花可就秀氣多了。荷花溫文爾雅地站在一池荷葉上。它沒更多的裝飾，但在我眼里卻是那么艷麗；它來自泥土，卻是如此純潔，一點(diǎn)兒也沒被周圍環(huán)境所玷污。萬綠叢中一點(diǎn)紅，花苞在人們眼里當(dāng)然是寵兒啦！人們期待不久后，它們競相開放的樣子。
平靜的西湖，倒映著西湖邊的一花一草。我撿起一顆石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水紋一圈一圈蕩漾開來。在太陽的照耀下，綠水反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光。
湖上的小船，越劃越遠(yuǎn)，帶走了我對西湖的無限遐想。
環(huán)境描寫作文 篇2
我家原來住在一個夜市的旁邊，到了晚上特別熱鬧。而我家現(xiàn)在住在兩座山的中間,周圍的空氣非常新鮮，讓人感到心曠神怡。
在以前的晚上，我們?nèi)乙怀酝觑埦蜁揭故猩献咭蛔�，看看有什么好買的，順便買上，雖然那里的'空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個市場，那是一個干凈、有序的市場。
時間飛逝，十年過去了。拆遷通知下來了。眼看就要搬家了，我對這個胡同依依不舍，但是沒有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮�！痹缟吓笱蟮奶栒丈溥M(jìn)來，我和媽媽可以去觀海平臺上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽馬上就要落山的時候，登上觀海山的山頂看日落，在太陽旁邊的云朵像個掛在天空的小青島，特別美麗。原來蔚藍(lán)的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍(lán)藍(lán)的天空在太陽的照耀下頓時也變成了橘紅色。向遠(yuǎn)處望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在遠(yuǎn)處有一艘若隱若現(xiàn)、巨大無比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周圍的景色美嗎？
環(huán)境描寫作文 篇3
西湖的白堤是個美麗而又安靜的地方。但春天的白堤最為耀眼。
陽春三月，一縷陽光從柳樹的枝葉間穿過，投射在翠綠色的湖面上，湖面就會發(fā)出金子般的.光澤。這時，你走在白堤上，會感到一種從未有過的、舒服的感覺。要是陽光灑滿你的臉龐，就會有一種甜滋滋的美妙感覺。
陽春三月，湖水早已解凍，碧綠的湖水微微晃動，湖邊嫩綠色浣紗柳的枝葉也會為這美麗的景色而沉醉其中，瞧，它的枝葉輕輕擺動，像在跳一支舞蹈。
陽春三月，一群小鳥時不時地在湛藍(lán)的天空劃過一道優(yōu)美的弧線，有時還會為來訪白堤的中外游客們獻(xiàn)唱一曲。
陽春三月，一艘艘游船從一頭滑到另一頭，似乎在畫一道五線譜，坐在船頭劃船的西湖船娘就來留下一串串的音符。
陽春三月，這美麗的地方在哪呀？它們在杭州的西湖，不，它們應(yīng)該在大家的心里。
陽春三月，西湖仍在那里，靜靜地迎接下一批游客……
環(huán)境描寫作文 篇4
除夕夜已經(jīng)過去了，春節(jié)就到了，人人都穿著新衣服，來猛撞新的一年。今日，就讓我們一起走進(jìn)紫陽古街，走進(jìn)這個被列為中國歷史文化古街吧！
下了車，人來人往，從入口進(jìn)去，周邊都在賣小吃，攤位最多的要屬：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麥芽糖）了。在入口旁邊，有一個飯店，叫“白塔橋飯店”里面擠滿了人，想進(jìn)去都沒有機(jī)會。再往里走，就看見了一個擺著以前小孩玩的玩具，有滾鐵圈，有人稱“打不死”的院螺，還有晴天娃娃……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
走著走著，又走到一家小吃店里面最有特色的.炸湯圓令我“口水直流三千尺”啊！我忍不住買了一碗。只見老把煮熟的湯圓放在淀粉中滾了一下，再入入油中炸，炸好后又放在一個裝著科片的盤子里滾了一下，再裝到碗里，然后遞給我。我拿起筷子夾了一個，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出來，我把整個吃了進(jìn)去，感覺又脆又酥又甜，實(shí)在太美味了。
品嘗了美味后，就要去玩一玩。你瞧！對面攤子的玩具十分豐富。我挑了一個滾鐵圈，一把鐵圈放在地上就倒了，那怎么玩呢？老板連忙走過來，說：“小姑娘，拿著這個鉤子鉤住鐵圈，再放到地上滾就好了�！蔽野凑绽习宓恼f法試了一下，果然可以，我越滾越開心。
聽了我上面的游玩過程，你是不是也想去呢？那就趕快行動吧！
環(huán)境描寫作文 篇5
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節(jié)。
冬天像個魔術(shù)師，它用雪這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個個會愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的空氣清新劑。
我們小朋友也喜歡冬天。
因?yàn)槎焓俏覀儍和奶烊挥螛穲�，我們可以在這里盡情的.玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
環(huán)境描寫作文 篇6
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時不時地評論著。還有的.老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環(huán)境描寫作文 篇7
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無華的`樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉�，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 ��！春天！你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂�。�
�。∥颐利惖拇禾�！
早晨，我推開窗，一股清新的空氣涌進(jìn)來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起床，怎么還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“�。〈�，第一場春雨。”
我喜歡春天，春天真美好！
環(huán)境描寫作文 篇8
說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。
春天，萬物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽，人們感覺就像走進(jìn)了一個“涼爽的'世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨小學(xué)著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器……
啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！
環(huán)境描寫作文 篇9
我家在民安北路旁的東海灣小區(qū)。這個小區(qū)十分美麗，鳥語花香，綠樹成蔭，是修身養(yǎng)生的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，游泳池正對著你打招呼。在游泳池的兩旁，是高高的大樹，樹上有鳥兒正在唱歌。而在樹下，滿是鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。在15棟的后面，有一個小游樂場，6歲以下的兒童可以在里面玩耍。游樂場旁有一個花園，花園很寬敞，地上有一些落葉，像地毯似的柔軟。在12棟前面有一個健身廣場，健身器械不多，但是很大，可以容納下近50人。12棟后面有一個湖，名字不大清楚，不過湖水從山澗流出，發(fā)出“沙、沙”地響聲，湖水清澈見底。在湖中有一個小亭，是觀賞湖景最好的地方。13棟前也有一個湖，叫天鵝湖，湖上有幾只石頭刻成的天鵝，因此取“天鵝湖”。天鵝湖里有幾條錦鯉，幾顆蝌蚪，在夏天，還能聽見蛙聲。湖水清澈且透亮，泉水從石壁上流下來，淙淙流動，聲音輕巧。天鵝湖中間架起一座小橋，可以瀏覽整個湖面。
我最喜歡的地方，就是16棟前的.小廣場啦！小廣場并不大，中間有一棵禿樹，很高大，很壯觀。小廣場成圓形，圍著禿樹。小廣場旁除了兩個樓梯，其他都是綠油油的草地。所以我喜歡這里。而且小廣場的地理位置很恰當(dāng)，許多人散步都喜歡來到這里逛一逛。
我家的小區(qū)很美，我喜歡這個環(huán)境優(yōu)美的地方。
環(huán)境描寫作文 篇10
我們家附近有一個景色綺麗的小花園，那里景色秀麗，是個休閑的好地方。
到了小花園，首先映入眼簾的就是“月亮門”，月亮門是用大理石砌成的，涂上了銀色，上面還鑲著顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個金光閃閃的大字“小花園”。走進(jìn)月亮門，你會看到月亮門附近的玫瑰花壇，玫瑰花們有的全開了，有的半開，還有的是花骨朵。一陣微風(fēng)吹過，玫瑰花們翩翩起舞，像一個個嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的`衣裙在跳舞，還散發(fā)著沁人心脾的清香，引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得許許多多客人來照相。順著玫瑰花壇走下去，你會看見園中央有一個噴水池，噴水池中間有一只展翅欲飛的石雕天鵝，它全身雪白，鮮紅的腳掌，從金黃的嘴里噴出一股細(xì)流，它在空中化成細(xì)雨灑落下來，太陽一照，水珠反射出銀白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起點(diǎn)點(diǎn)水花。除此之外，噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚：有的全身銀白，頭上頂著一大塊紅包，像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的，像五顏六色的裙子……走過噴水池你會看到那座高低錯落、千姿百態(tài)的假山，假山上面種著小樹，有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭，涼亭里坐著許多游客，他們有的打麻將、有的下棋……噴水池后面是兒童園，里面有許多玩具：碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。
這就是我家附近的小花園，歡迎您來玩。
環(huán)境描寫作文 篇11
一個人生來就處于一定的環(huán)境，不是順境，就是逆境。順境固然好，但把握得不好，就可能逆轉(zhuǎn)，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果審時度勢，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會實(shí)現(xiàn)理想，出現(xiàn)奇跡。
曾看過這樣一篇報(bào)道：有一個農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的.生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木�，他充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么凄苦風(fēng)雨，他們不知生活之艱難，他們的生活航船也似乎沒有目標(biāo)，一味在船上睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要調(diào)動你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環(huán)境描寫作文 篇12
森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴�？墒�，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長久以來，森林一直是人類和動物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)，減少災(zāi)害的發(fā)生；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動物食物的重要來源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的'氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個綠色的大傘，是各種動物天然的居住場所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來越嚴(yán)重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，宣傳環(huán)保的重要性，愛我地球、愛我國家、愛我常州。
我要大聲呼吁，好好地愛護(hù)大自然吧，好好地愛護(hù)森林吧，好好地愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘桑〔灰俳o大自然受到任何傷害了。
環(huán)境描寫作文 篇13
還不到日出的時候，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的`靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果�？吹靡娫谀菢鋮怖镞�有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中通過點(diǎn)點(diǎn)金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
環(huán)境描寫作文 篇14
我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的.那一會兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個籃球架，平時，同學(xué)們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減，反而熱情高漲
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
環(huán)境描寫作文 篇15
今天，我們?nèi)|亞山莊玩，在快要到達(dá)山莊的路口，我看到前面車子排著長長的車隊(duì)，車子開的很慢。我心想：來玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的。走了一會兒，很快到了大門口。門口邊上有個買吃的小攤，邊上的有好多的方便面罐好像排著隊(duì)伍在迎接我們的到來。
接著往里走，看看到里面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個很大的湖，湖水清澈見底！在陽光的'照耀下，邊上的房子��！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的鮮花開的鮮艷招來了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
里面還有最好玩的就是那個吊橋了，那個吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來，最往里走搖晃越厲害了，還有幾個大膽小朋友特意在上面蹦跳起來，好似要把吊橋轉(zhuǎn)晃起圈來。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊(duì)伍，別人不多都不敢走上來了，我們心里想著好像‘控制了整個山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最后要搖的我們每個人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時間過的很快，到了我們回家的時候了，我對美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環(huán)境描寫作文 篇16
田園鄉(xiāng)村風(fēng)景田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛的畫卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里;田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，小伙伴們歡樂的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開小溪。
鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風(fēng)兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的`景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村，也美在草地上。鄉(xiāng)村的草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開著各種各樣的小花，五彩繽紛，像一個個亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。它們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。草地映襯著花兒，花兒點(diǎn)綴著草地……
啊!我唉我的家鄉(xiāng)冷集，更愛這如詩如畫的田園鄉(xiāng)村美景!
環(huán)境描寫作文 篇17
每天早晨，我都邁著輕快地腳步，一蹦一跳地走進(jìn)一個充滿陽光的花園，她就是我美麗的學(xué)�！谝恍W(xué)。
校園里，生機(jī)勃勃�？�，那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹站得筆直筆直的，像一個個認(rèn)真站崗的解放軍叔叔。成千上萬棵綠油油的小草緊緊地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)處望去，草地就像一張柔軟舒適的大地毯。在一個個漂亮的環(huán)形花圃上，長著許多五彩繽紛的花朵。有牽牛花、格�；�、野菊花等各種各樣的花，它們有的已經(jīng)欣然怒放，只要你走過花壇，一股淡淡的香氣立刻撲鼻而來；還有的含苞欲放，只開了一點(diǎn)點(diǎn)，就像一位美麗的少女，羞答答地低著頭呢；也有的還是一個可愛的青綠色的鼓鼓的小花苞，就像一個剛出生不久的嬰兒睡在一個襁褓里，卻又調(diào)皮地把小腦袋藏了進(jìn)去，存心不讓我們看見。它們除了品種不同，顏色也不相同——紅的似一簇簇跳躍的火，藍(lán)的似柔情的水，黃的似剛出生的小鴨子……這些花兒給我們的校園增添了美麗的色彩！
校園里綠樹成蔭，鮮花朵朵，把小鳥們吸引過來了。它們在茂密的.大樹上住下了，高興的時候在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，上下來回地?cái)[動著尾巴，就像一個個會唱歌、會跳動的小音符。上課時，除了聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，還時不時傳來小鳥們嘰嘰喳喳的交談聲。這些調(diào)皮的小精靈給我們的校園增添了不少生機(jī)。
我們愛學(xué)校的一草一木，愛校園里的一切。我愛我那綠樹成蔭、鳥語花香、充滿陽光的校園！
環(huán)境描寫作文 篇18
環(huán)保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻�，F(xiàn)在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了�！贬t(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對他說沒有我治不了的病�！彼驴谡郑瓉硭俏覀冏钣H近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問：“我們的`地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分地區(qū)照到嚴(yán)重的破壞。
環(huán)境描寫作文 篇19
沙漠，對于我們而言，那是一個神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里，突然出現(xiàn)在眼前的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，會多么令人欣喜若狂��！
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的'沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液�；▋耗兀炕ㄩ_時鮮艷美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個千金小姐，每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時時都有堅(jiān)毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰(zhàn)吧！
環(huán)境描寫作文 篇20
提起秋天，人們腦海中一閃而過的的詞匯往往是“金黃色”、“碩果累累”、“秋高氣爽”……然而在我的眼中，北京的秋天卻要用這樣的詞語來形容……
北京秋天的氣溫是最調(diào)皮的了。李清照有詩云“乍暖還寒時候最難將息”，這句詩很貼切地形容了北京秋天的溫度。在持續(xù)很長時間的酷暑之后，北京就進(jìn)入了秋天，白天的`時候，溫度還是會比較高，到了日落西山，夜幕來臨之后，氣溫就會驟然下降。于是大街上、校園里，就會有不少縮著脖子匆忙行走的人，若是稍不注意，頑固的病毒和細(xì)菌就會入侵人體，導(dǎo)致機(jī)體患病。
北京秋天的空氣同樣也不是那么叫人省心，因?yàn)樘稍�。北京的秋天不像南方的秋天那樣溫婉而�?xì)膩，相反，你會感覺到北京的秋天充滿了陽剛之氣。之所以說它陽剛，一則，在于它很少“流淚”，是的，北京的秋天似乎很吝惜雨水，所以才會很少下雨，這也是空氣干燥的一個原因；二則在于它太不安分——北京的秋風(fēng)太熱愛運(yùn)動，也許是忍了一個漫長的夏季沒有放肆運(yùn)動的機(jī)會，于是每當(dāng)?shù)搅饲锾欤涂偸堑教幣�，或許是想去擁抱大自然，也或許是想證明自己的存在，這也是空氣干燥的第二個原因。
北京的秋天沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意，沒有“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的憂傷，也沒有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的和諧，它是調(diào)皮的、陽剛的、鬧騰的，但無論哪一點(diǎn)，都討人喜歡。
環(huán)境描寫作文 篇21
時光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了2034年，我已經(jīng)是國家級大名鼎鼎的環(huán)境治理企業(yè)的董事長。今天，就是中秋佳節(jié)，"每逢佳節(jié)倍思親",作為常年生活在海外的我，特別想念自己的家鄉(xiāng)。正巧，一位家鄉(xiāng)的合作商，邀請我到家鄉(xiāng)做一次環(huán)境調(diào)查。聽到消息后，我就駕駛著新式"寶馬"快車，直奔家鄉(xiāng)----濮陽。
經(jīng)過30分鐘，我來到了濮陽。只見天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。寬闊的`道路兩旁，長著枝繁葉茂的樹木，開滿了五顏六色的鮮花，十分美麗。路邊的垃圾箱沒了，成了一個個環(huán)保機(jī)器人。這些機(jī)器人的功能可大了，它不但能將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無害氣體，而且還能隨時吃掉地上的垃圾，吐出一些清新氧氣。
不知不覺，我來到記憶中的國槐街菜市場，這里煥然一新，沒有了往常的"臟、亂、差".只見市場內(nèi)分著許多區(qū)域，有水果區(qū)、蔬菜區(qū)、餐飲區(qū)等。再看市場中間，放著一臺小機(jī)器，上面寫著"健康購物袋再造機(jī)".我試著按食品鍵，真出來了一個食品類的購物袋。生鮮食品那邊，也有一臺機(jī)器，我看見一位顧客把一條魚放進(jìn)來，不一會，魚身上的魚鱗就沒了。
二十年后的家鄉(xiāng)真是環(huán)境優(yōu)美驚人。我相信：經(jīng)過濮陽的快速發(fā)展，將會變得更加美麗！
環(huán)境描寫作文 篇22
我的家鄉(xiāng)——佛山，一座古老而美麗的城市。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，公園、馬路兩旁的樹木蔥蔥郁郁，樹葉油光烏亮。汾江河水清澈見底，魚兒在水中快活地游來游去，每到夏天，汾江河就成了人們的樂園。
可是，近十幾年來，大量的工廠廢氣和汽車的尾氣排放到空中，湛藍(lán)的天空不再重現(xiàn)，整個天空灰蒙蒙一片。樹木失去了往日的光彩。塵埃把樹葉壓得透不過氣來。一場大雨沖刷之后，樹葉是干凈了，可那酸雨又害慘了樹木，因?yàn)樗鼈兒鹊氖恰芭K水”，怎能健康成長呢？
大量的工廠廢水，生活污水源源不斷地排放到汾江河，使清河變成黑河甚至臭河。河里的魚兒難以生存，死魚反著肚子向人們控訴：還我干凈的家園。佛山的污水灌溉區(qū)的比例達(dá)30%。垃圾堆肥式進(jìn)入土壤，農(nóng)藥、化肥過度使用，也使土壤受到了重金屬等污染，破壞池生態(tài)環(huán)境。記者看到很多農(nóng)民就在臭水溝旁種菜，這些用污水澆灌出來的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無法用煮沸或浸泡的方法去除。對人體的`危害是累積性的，嚴(yán)重威脅人體的健康。
為了整治環(huán)境，市政府調(diào)動了大量資金，人力、物力來改造汾江河。實(shí)施清水工程，現(xiàn)在汾江河已得到了大大的改善，水不臭了，魚兒又游回來了。 市政府雖然嚴(yán)治嚴(yán)懲，但一些工廠仍然常常在夜里偷排廢水到江河。
救救汾江河，救救地球吧！讓我們一起動員起來，制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為，還給別人，還給自己一個美好的家園，還給家鄉(xiāng)一個美麗的形象。
環(huán)境描寫作文 篇23
沒有良好的環(huán)境,我們怎能向未來的天空展翅高飛,沒有良好的環(huán)境,我們怎能站在學(xué)習(xí)的起跑線上,沒有良好的環(huán)境,我們怎能努力地攀爬至重點(diǎn),沒有良好的生活環(huán)境,我們怎能擁有今日的一切!由此道來,我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個搖籃。由于人們?yōu)E砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的`大海變得渾濁不清。
那些工廠發(fā)放出廢氣廢水使大量的城鎮(zhèn)被籠罩在臭煙水之中，使人產(chǎn)的生活受到很大的影響不說，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯特錯，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯特錯，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病。
環(huán)境描寫作文 篇24
許多年前常常在夢里看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢想著自已能在某個雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個畫里的姑娘那樣，永遠(yuǎn)的靜靜的呆在墻上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠(yuǎn)離煩惱，遠(yuǎn)離憂郁遠(yuǎn)離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了，我現(xiàn)在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來來往主的風(fēng)景，時不時的會經(jīng)過一兩個美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎么也學(xué)不來學(xué)不會了，看著美女身邊的`帥男笑的是那樣的燦爛。
我會慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現(xiàn)在身邊來了一群中年人，他們當(dāng)中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時間怎么改變，萬千變幻也變不出永恒的風(fēng)景，我的美我的笑已經(jīng)定格在那個古老的重樓了。
環(huán)境描寫作文 篇25
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣。一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的'學(xué)生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，美化校園，保護(hù)大自然!
環(huán)境描寫作文 篇26
我熱愛大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來到一望無際的海邊，看著蔚藍(lán)的海面，大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶;來到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的.晶瑩雨露，大自然教我美的遐想;來到風(fēng)雨中，看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小樹，大自然教我堅(jiān)強(qiáng)……啊!大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時候的一天，媽媽帶我去公園玩，當(dāng)我無意間抬頭時，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答，只是對我笑笑：“美嗎?”一路上，我一直思考著這個問題，我滿腦子的問號。當(dāng)我再次看那天空時，天空又變成了暗紅色，當(dāng)時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到：大自然蘊(yùn)藏著無數(shù)的奧妙!也就是那時，我變得懂事起來，特別愛好讀書，想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地，隨著知識的積累，現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子，因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻模话愠晌邓{(lán)色。
大自然啊，你的知識真豐富，你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，你教我笑對生活......你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
環(huán)境描寫作文 篇27
下午第一節(jié)科學(xué)課上完后，我習(xí)慣性地看了看課表，“噢，不！下一節(jié)是體育課！”要知道，我可是最討厭體育的了！特別是今天要跑步，別看我腿長，可我跑不快��！
“叮鈴鈴”，上課了，我惴惴不安地來到操場上，張老師說：“今天我們要練跑步，要跑四圈啊！”一聽這話，我猶如五雷轟頂，趕緊看了一下我們小組的成員，一個個估量過來，肯定能幫我墊底的，也只有包雨希了，幸好我是第四組，我還有時間在我的大腦詞匯中搜索一切關(guān)于能讓我跑快的東西，突然想到張暢在去年跟我說過：“你只要想象有個人在你后面拿著棒子想打你，你總歸不能讓他打倒吧！”我雖然不認(rèn)為這個辦法是個好辦法，但也沒有更好的辦法了，第三組快跑完了，哎，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！
開始跑步了！我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最后一名，至后面要有兩個人，要保存體力！我一遍又一遍地在心里對自己說。說實(shí)話，除了體力，我沒有什么可以跟別人拼的`，當(dāng)跑到三圈半的時候，我猛然加速，飛奔向終點(diǎn)，因?yàn)槠渌说捏w力都消耗得差不多了，那還會料到我來這一手，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻^了好些人，像一頭猛虎般撲向終點(diǎn)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時候，張暢猛地沖了過來，我一咬牙，橫下一條心，終于比他快一點(diǎn)，沖過終點(diǎn)線。沖過之后，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘氣。
我終于可以不怕跑步了！我欣慰地笑了。
環(huán)境描寫作文 篇28
我的校園非常美麗，可以在那兒暢游知識的海洋，也可以在那里強(qiáng)身健體，還可以在那交一群一群的朋友，但我最喜歡那兒清香的小花園，我來給大家介紹一下吧。
小花園里有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮艷，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的牽�；ǎ�有毛茸茸的蒲公英呢，同學(xué)們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數(shù)個降落傘一樣飛向遠(yuǎn)方。
花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦！下課了，同學(xué)們爭先恐后的沖向花園，都想按摩一下自己的'小腳丫；上課了，花園里就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風(fēng)來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。
花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了！
教室讓我們得到了無窮大的知識，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機(jī)室，讓我們知道了科技進(jìn)步的發(fā)展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美�。∥覑畚覀儗W(xué)校的小花園。
環(huán)境描寫作文 篇29
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香……現(xiàn)在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，沖進(jìn)了森林，于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉于對抗大自然的.勝利，自然環(huán)境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
自然環(huán)境的破壞給人類敲響了警鐘，我們再也不能麻木了。全人類應(yīng)該立即行動起來，保護(hù)我們的家園。作為一名小學(xué)生，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從我做起，從小事做起。平時我們要講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔；另外我們還要大量植樹造林，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被和野生動物；平時生活中要節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能更加美麗。
環(huán)境描寫作文 篇30
我們的家園美麗而富饒，我們生活學(xué)習(xí)的地方，空氣清鮮，環(huán)境是那么優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們代來美好，帶來幸福，可你們知道嗎?地球上的環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞，一片片綠色的“海洋”逐漸在消失，而造成這結(jié)果的，正是我們?nèi)祟�。而這，將會給我們帶來無限的災(zāi)難，你們看到了嗎?地球媽媽正在哭泣!
我們這些祖國的花朵和綠葉可以為地球母親做些什么呢?行動起來吧，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，從我做起，從身邊的小事做起�？匆娪H朋好友把吃完的果皮、包裝紙隨手扔在了地上，你可以用一句溫馨的小提示：請不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M(jìn)垃圾箱，那你將會是一個愛護(hù)環(huán)境的好少年。看見水龍頭沒關(guān)緊，你上前動手把它擰緊，看見教室或家里有足夠的光線，就主動把燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生。在放假時，約一些朋友，一起到郊外植樹，為我們的.家園添一絲綠色。我們現(xiàn)在雖然不能帶動全世界，但我們可以勸勸身邊的親朋好友：“請不要開車、駛摩托等會排放尾氣的交通工具了”。只要大家都爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的有心人，就將會為我們的地球盡一份力，那不久的將來，地球?qū)兂梢粋�和諧美麗的家園。
同學(xué)們，如果我們真這樣做了，將會讓青山更加蔥蘢，綠水將會更加清澈，地球媽媽看見后，一定會露出欣慰的笑容。我們只有一個地球，地球是我們可愛的“家”!如果地球沒有了光明，我們將無法繼續(xù)生存，讓我們共同為地球締造一個美好的明天吧!
環(huán)境描寫作文 篇31
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象，不禁感概萬千……
從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學(xué)樓拔地而起。聽，那嶄新的教學(xué)樓里還不時地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦，校園的教學(xué)樓是新的。
走出教室，便是美麗而迷人的`校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。在不遠(yuǎn)處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學(xué)的最愛，下課鈴一響，他們準(zhǔn)會飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。
再往北走，則是我們的學(xué)生宿舍了�？粗奚崂锬欠鬯⒁恍碌膲Ρ谂c寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化啊!哦，校園的宿舍同樣也是新的。
以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學(xué)會了扔掉拐杖自己走路，不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。因?yàn)槲抑�，是鷹就�?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦，我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往，也是新的。
學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園，一個在不斷變化著的新的校園。
環(huán)境描寫作文 篇32
環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題，例如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴(yán)重；沙漠日益擴(kuò)大；水污染加�。淮髿獬粞鯇颖黄茐�；自然災(zāi)害增加……
人既是受害者，也是破壞者。因而，環(huán)境問題日益受到全世界人民的關(guān)注，保護(hù)人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的目標(biāo)。人類也開始想辦法來改變環(huán)境。
有一次，我的手機(jī)沒錢了，就去超市買充值卡。到了那里，我說我要買一張50元的充值卡，我邊說邊掏錢，那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙，我感覺很莫名奇妙，驚訝地說：“阿姨，我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害，國家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的`�！蔽蚁耄菏前�，當(dāng)今社會人類都有了手機(jī)，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機(jī)上，就會轉(zhuǎn)眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環(huán)境！
人類們，想想長江的洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動起來吧，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
環(huán)境描寫作文 篇33
我的家鄉(xiāng)連云港原來是個美麗的城市，那里的河水清澈見底，小魚和小蝦在水里快活的游來游去。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天上的白云一會兒像一只馬，一會兒像一只羊，一會兒還像一只兔子……山上的樹木郁郁蔥蔥，有許多可愛的小動物，有野雞，野兔，還有成群結(jié)隊(duì)的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著……
一年暑假，我回到連云港，清澈的污水變臟了，河水散發(fā)出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河沒有了，小魚小蝦都死了。工廠越來越多，煙囪越建越高，散發(fā)出來的煙遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空和白白的百元了。人們亂砍樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的`土地不斷擴(kuò)大，野雞野兔看不見了，小鳥也越來越少了……
人們看到上述情況，越來越嚴(yán)重，環(huán)境越來月惡劣，再不治理環(huán)境，人們就無法生存了下去了。于是政府決定治理排污，禁止亂砍亂伐，清理被污染的河道。于是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗，并在山上立了個標(biāo)語牌，上面寫著：“愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，多一片綠色，多一份生命�！苯构S亂排亂放，減少污染，天空又逐漸變藍(lán)了，又能看到藍(lán)天白云了。人們對生活垃圾通過統(tǒng)一案例處理，減少了白色污染。
我相信在大家的共同努力之下，我的家鄉(xiāng)一定會找回昔日的繁華與美麗！
環(huán)境描寫作文 篇34
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這里玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時分，堤上的燈全亮了，我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué)，我走在東河邊的'望月堤上，昕河水唱著歡快的歌；每天放學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長成了一名三年級的學(xué)生。
你可能會問： “你咋這么喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過。更可怕的是，旺蒼城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是，近段時間，我發(fā)現(xiàn)河灘上時不時會有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前，看看今天，我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園，多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多么希望東河水更清，東河水更甜呀！
流露出小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
環(huán)境描寫作文 篇35
我是一只小鳥，生活在茂盛的樹林，飛翔在湛藍(lán)的天空。但是，隨著人類社會的高速發(fā)展，我的家被破壞了，更可氣的是，連我的另一個家——藍(lán)天，也遭到了破壞。于是，我飛向人類世界，從天空向下俯視，不禁驚嘆道：“人類世界真是繁華！但是……”我不由的嘆了一口氣�？粗祟愂澜缬窒肫鹆俗约旱募覉@，幾滴熱淚從眼中涌出。不再覺得人類世界是多么美好，而是對人類充滿憎恨。
我整天在城市里飛來飛去，尋找一絲拯救家園的辦法。一次，我偶然遇到了一個小女孩，我希望她能幫我，但她聽不懂我在說什么，我有些失望了。又在城市中呆了幾日，我決定飛回樹林，與伙伴們共度難關(guān)。我飛到小女孩的窗前，打算和她道別。卻看見她俯在桌前認(rèn)真地寫什么。我湊過去一看，原來小女孩在寫一份環(huán)保書。我被小女孩感動了，我知道了其實(shí)人類也有善良的。我又重拾信心，堅(jiān)信人類一定會悔悟的.。
過了幾天，那封環(huán)保書被小女孩寄了出去，沒想到，因?yàn)槟且环庑牛虚L下令讓每一個市民都保護(hù)環(huán)境，并且在那些被砍伐的林地又種上了新的樹苗，不久就會長高、長大，又是我們小鳥的樂土。我的家園又恢復(fù)了原樣，同伴們紛紛飛回來，這里又是一片鳥語花香。人們徹底醒悟了！每一個人都在保護(hù)環(huán)境，做自己能做的、該做的事。
世界又是一片祥和。
環(huán)境描寫作文 篇36
當(dāng)人們肆無忌憚的在街上亂丟垃圾的時候，可曾想過清潔工在太陽下工作的情景�，F(xiàn)在街道上的潔凈是用他們多少滴汗水換來的呀！大家是否知道原本清澈的小河早已渾濁不堪，一條條小魚正在一步步走向生命的盡頭，浮在水面上的尸體越來越多，散發(fā)出惡臭味，原本一碧如洗的天空以烏黑一片，遷移的大雁不見了，成群的鴿子消失了，就連最常見的麻雀也躲得無影無蹤，只剩一片沒有鳥兒的天空。這個世界上沒有時空隧道，所以我們應(yīng)該行動起來，保護(hù)環(huán)境。
回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都是大自然給予的。從刀耕火種的`草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，最終得益的總是人類，付出的卻是大自然。
雖然，我們還小能力有限，但是我們可以做到自己能做的事，如：節(jié)約紙巾，減少砍伐的大樹。還可以減少自己周圍的垃圾，要想別人不亂丟垃圾，首先要自己不亂丟垃圾，還可以去撿別人丟在路上的垃圾，帶動大家，讓大家為自己亂丟垃圾而感到羞愧，因而不亂丟垃圾，讓清潔工輕松一點(diǎn)，為街道增添一份“風(fēng)景�！�
中國有句古話叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。大自然付出了那么多，卻沒有得到一點(diǎn)益，我們是不是應(yīng)該回饋一下大自然的付出，不要總是傷害大自然，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不為別的，就為了能讓后代生活在地球上永不衰亡。
環(huán)境描寫作文 篇37
我住在小楊莊。我家門口的兩邊的盡頭，各有幾處垃圾。那里每天都有人去倒垃圾，垃圾越堆越多。成了垃圾山。他們這樣做，以至于垃圾山旁邊的小胡面積越來也小，水也越來越渾濁。
不過大隊(duì)自從有了垃圾桶，越來越多的人開始往那里倒垃圾。畢竟很少有人希望自己身邊的環(huán)境惡臭難聞。但總是有例外的。有人為了抄近路倒垃圾，直接倒在附近。他們雖然離大隊(duì)遠(yuǎn)，離旁邊的垃圾山近，但你們也不能這樣做吧。你們這種行為影響的不僅是個人，還有周邊的壞境，還有別人來到小楊莊后看到這幅場景的感覺，這會讓別人感覺小楊莊不是什么好地方。于是那里就多了三個垃圾桶。
漸漸地，垃圾山的垃圾越來越少。然后不知是誰，叫來滿載土壤的大貨車和藍(lán)翔的.挖掘機(jī)，把那里給填平了！就這樣，垃圾被掩埋了。填埋垃圾后余下的空地成為了他們停車的地方，其他地方他們就不管了。其實(shí)底下的垃圾是可以隨著時間慢慢降解的。那個土地上生長茂盛的植物足以證明這點(diǎn)。沒過幾年那里的植物就長的很郁郁蔥蔥了，站在草叢里足以把人遮住，對于這種盛景也沒人去管。于是乎，這里就成了小孩子們的娛樂場所。每天都有很多小孩子們?nèi)ツ抢锿�。有時候，我騎車放學(xué)回來，便能看見他們在那里玩。看著他們那稚嫩的面龐，我有時候也會想到，我當(dāng)初也是這樣的啊。
不過過去了的就讓他過去吧，現(xiàn)在小楊莊的壞境越來越好，就可以了。
環(huán)境描寫作文 篇38
在路上，車水馬龍，成千上萬的汽車川流不息，顯出一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市是每一個人都渴望的，可是你知道嗎？隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，馬路上的汽車越來越多，廢氣也越來起多，使環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。
電視新聞也曾經(jīng)報(bào)道過，一米以下兒童不適宜在街邊、馬路邊行走。除了安全原因之外，最重要的是汽車廢氣含鉛量很重，小孩子吸入了會危害健康�，F(xiàn)在許多油站都推薦司機(jī)們加無鉛汽油，這樣會減少廢氣對環(huán)境的污染。
為了減低汽車的廢氣對環(huán)境的'影響，廣州市某些出租車公司采用天然氣作燃料，日本也出產(chǎn)了環(huán)保汽車，英國也發(fā)明了用電池操控的汽車……真是辦法多多。但為什么在一些馬路上，依舊是那一輛輛排出廢氣的汽車呢？我希望有關(guān)部門大力宣傳關(guān)于汽車與環(huán)境的知識，賣車的公司也賣一些環(huán)保汽車。
汽車是現(xiàn)代人類最常用的交通工具，它給人們交通行動帶來便利，但同時給藍(lán)藍(lán)的天空蓋上了一股臭臭的廢氣，給環(huán)境優(yōu)美的家園拉上了廢氣的污染……我希望有不久的將來，在馬路看到的是一輛輛環(huán)保汽車，在頭頂上看到的是藍(lán)藍(lán)的天空，在人們臉上看到的是欣慰的笑容。
人類們，為排除汽車的廢氣，為讓環(huán)境好起來，為了讓地球母親抹去臉上黑灰灰的傷疤，一起努力吧！
環(huán)境描寫作文 篇39
“嗚嗚嗚�！闭l哭了？原來是地球媽媽在哭泣，難道有著美麗的外表，號稱“藍(lán)色水球”的她還不滿足嗎？她為什么要哭�。课覞M心的疑惑......
后來啊，我才發(fā)現(xiàn)人類的一些不理智的行為，已給地球媽媽造成了極大的傷害：人們無限制地開墾放牧、亂砍濫伐，導(dǎo)致植被被破壞，水土流失嚴(yán)重；還有大肆捕殺動物，許多物種瀕臨滅絕，嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡；還有全球變暖的`嚴(yán)峻考驗(yàn)等等現(xiàn)實(shí)在拷問著人類的良知，當(dāng)然這一切也遭到了大自然的強(qiáng)烈反抗：地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻發(fā)，每年都給人類造成無法估量的損失，我們在享受著以犧牲環(huán)境為代價的物質(zhì)文明的同時，人類也在承受著因環(huán)境破壞而帶來的災(zāi)難，人們�。∧憧芍榔茐牧谁h(huán)境，傷害了大自然，其實(shí)最終傷害的是人類自己，醒醒��！人類！要知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己！
不要以為環(huán)保是別人的事，是大人們的事，其實(shí)環(huán)保就在我們每個人的心中，就在我們每個人手中，大到新的發(fā)明創(chuàng)造、小到我們生活中的一言一行，都可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)，我們可以從節(jié)約一張紙、少吐一口痰、不丟一片紙屑、少用一個塑料袋開始，從現(xiàn)在做起，從每個人做起，善待環(huán)境、善待生命，用我們的雙手、用我們的理性和良知去維護(hù)我們賴以生存的地球。只要我們大家攜起手來，時刻把環(huán)保裝在心中，我們一定會擁有更加輝煌燦爛的明天！
環(huán)境描寫作文 篇40
我與劉暢坐著客輪在一望無垠的大海上，現(xiàn)在是公元3000年6。3日，我們在西藏游玩。
高溫50℃，開了空調(diào)也無濟(jì)于事，我不停在客房上踱著步子，不時擦著額頭上的汗，劉暢望望火毒的太陽，嘆了口氣：“去珠穆朗瑪峰吧，那兩涼快一些�！�
游輪加速行駛著，望著眼前隱約的'小土坡，向?qū)е钢福骸澳蔷褪�，快去吧�！?/p>
我們微微詫異。但又仔細(xì)想想，也對，污染讓全球變暖，海平面上升，土地被加速吞食，就剩下這一片了：珠穆朗瑪峰
5分鐘不到，我們就攀上這地球唯一的土地。小心翼翼站著，生怕把它坐塌了。我拿出20xx年的小學(xué)課本，開玩笑般道：“我們真?zhèn)ゴ螅?884米的高峰就這么攀上來了�！彪S后回應(yīng)我的，是大海的吼聲與嘆息聲。
太陽明晃晃地照著，真刺眼。我腦袋漸漸迷糊，我意識到，再這樣呆下去，真要中暑了。我問劉暢：“好熱啊，哪里涼快些？”
她有氣無力地講：“北極，30℃”
“呦！夠涼快！”我們又駕著小艇出發(fā)！
溜了圈彎兒，興沖沖回到原處。我想著確定位置，環(huán)顧四周，找著昔日的高峰�？伤闹鼙滩ㄊ幯挠惺裁葱∏�，我頓時慌了，駕著游輪溜著彎，愣是沒看到小丘。
汪洋大海一片，侵蝕著我的心，沒有了，一切都完了。
我哭著對劉暢說：“暢暢，世界上最后一片土地也沒了�！�
環(huán)境描寫作文 篇41
我住在小楊莊。在我的門兩邊的盡頭，有幾塊垃圾。在那里，人們每天都把垃圾拿出來，垃圾堆積如山。成為一座垃圾山。這樣做，垃圾山旁邊的小虎面積越來越小，水也越來越渾濁。
然而，自從大隊(duì)有了垃圾桶，越來越多的人開始在那里倒垃圾。畢竟，很少有人希望自己的環(huán)境臭。但總有例外。有人為了走捷徑，直接把垃圾倒在附近。雖然他們離大隊(duì)很遠(yuǎn)，離附近的垃圾山很近，但是你也不能這樣。這種行為影響的不僅僅是個人，還有周圍的環(huán)境，還有別人來小楊莊看到這一幕的感覺，會讓別人覺得小楊莊不是個好地方。于是又多了三個垃圾桶。
漸漸的，垃圾山的垃圾越來越少。那我就不知道是誰了。我給裝滿土的卡車和藍(lán)翔的挖掘機(jī)打了電話，并把它裝滿了！就這樣，垃圾被掩埋了。填埋后，剩下的空地就成了他們停車的地方，他們就一個人離開了其他地方。事實(shí)上，隨著時間的`推移，下面的垃圾會慢慢降解。那片土地上茂盛的植物足以證明這一點(diǎn)。過了幾年，那里的植物長得很茂盛，站在草叢里就夠遮人了，沒人管這壯麗的一幕。結(jié)果，這個地方成了孩子們的娛樂場所。許多孩子每天去那里玩。有時候，當(dāng)我騎自行車從學(xué)�；貋頃r，我可以看到他們在那里玩�？粗麄冎赡鄣哪�，我有時候覺得我也是這樣。
但是讓過去的成為過去�，F(xiàn)在小楊莊的環(huán)境越來越好了。
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