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關(guān)于眼睛的描寫作文(精選30篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的眼睛的描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
眼睛的描寫作文 篇1
我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個角落都很美,尤其是一年四季的景觀,你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!春姑娘來了,她把所有在冬天受創(chuàng)傷的植物,都治療好了,她把所有的事物都變得有生命了,大家喜歡她。夏天來了,這是誰呢?哦,原來是從夏王國來的夏公主。】蓯刍顫娚屏嫉乃,使事物變得更加美麗,生機勃勃,郁郁蔥蔥,大家也喜歡她。秋天來了,這是誰呢?哦,原來是秋奶奶啊!她把樹木花朵和小草,都變得枯萎了,她還對森林動物和植物說聲對不起,可是它們都沒事。冬天來了,冬爺爺來到了人間,寒風(fēng)刺骨的.冬天真讓人受不了,讓整個世界都變成了白色。
一年四季有很多變化,春天過去了是秋天,秋天過去了是冬天,冬天過去了是春天,看大自然多有趣,我們要觀察世界每一個角落,總會有一天世界就不一樣了!這就是我喜歡一年四季的原因!
眼睛的描寫作文 篇2
世界是多姿多彩的,生活是豐富多樣的,只要我們留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)怡人的風(fēng)景、心靈的感動和科學(xué)的真理。那么,你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎?我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢?
法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛!蹦憧矗瑯拥穆淠臼捠挼那锾,有人發(fā)出萬物蒼涼的感慨,而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景,就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”;古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下,開懷暢飲,吐幾縷豪氣,而李白偏獨有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們,而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。
行立于同一個世界,為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景呢?關(guān)鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風(fēng)景還是那個風(fēng)景,有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個角度,盡可能地去探索,去馳騁美的想像,得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。
發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活,而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動人細節(jié)與生命的至真至誠呢?前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考,一個火鍋,一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴,但是平時從未上過菜市進過廚房,面對這些熟悉的陌生物,一個個畫得十分生硬。
眼睛的描寫作文 篇3
爸爸的眼睛特別大,大得足以裝進一切,卻又容不進一粒沙子。
小時候,我很調(diào)皮,三天兩頭惹點麻煩,闖點小禍,爸爸的眼睛也沒少瞪過。因此,爸爸的眼睛我最熟悉。每當(dāng)我做錯事的時候,爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。有一次,我不小心把花瓶弄碎了,要是我主動承認錯誤,那我還可以逃過一切,可我卻死不承認。然而,我終究低頭承認了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛,我也沒有必要看,因為我完全可以想象出那雙充滿血絲、滾圓的'大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下,我再也不敢撒謊了。
眼睛的描寫作文 篇4
有這樣一雙眼睛,她時常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時,她會忽閃著長長的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當(dāng)生氣時,她向我們投來兇巴巴地一瞥,讓我們個個都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這,就是于老師的眼睛。
就在前不久的語文課上,我望著桌兜里的零食,努力克制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開包裝紙,咬了一口,哈哈,沒發(fā)現(xiàn)!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞進嘴里。這時,于老師抬起頭,我被捉了個正著。她先是一驚,隨后狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而栗,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子里一片空白。也不知過了多久,當(dāng)我再次抬起頭,老師的'眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵著我說:“不怕犯錯,關(guān)鍵要改!
這雙大眼睛,記載著她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚;這雙大眼睛,寄托著她對同學(xué)們的希望,飽含著她對同學(xué)們無盡的愛!
眼睛的描寫作文 篇5
藝術(shù)家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!敝灰嗔粜挠^察生活,做生活的有心人,我們就會發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
在知識海洋里,只要我們留心,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的捷徑;在現(xiàn)實生活中,我們會發(fā)現(xiàn)一個個深刻的道理,從而受到啟迪……
以前,我不喜歡讀唐詩宋詞,覺得它們枯燥無味,所以,我對它們都是“退避三舍”,甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人長久,千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。
但是有一天老師要求我們?nèi)ニ鸭嘘P(guān)詩歌的資料,并收集一些優(yōu)美的詩歌,最好是了解詩人的時代背景。我心亂如麻:什么?搜集資料?我去哪搜集啊?
回到家,我只好在書柜里翻找,好不容易才找到一兩本沾滿灰塵,薄的可憐的書,心不在焉地翻開,囫圇吞棗地看了一遍,把一些重點馬馬虎虎地記了下來。
第二天,老師要我們說出詩歌的特點,我突然想起了昨天抄在筆記本的知識,我自信地舉起了手,老師望了我一眼,微笑地說:“柔仙,你來回答!”我一本正經(jīng)地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來。老師向我投來贊賞的目光,教室里傳來熱烈的掌聲,此起彼伏。
老師給我們講了很多詩歌的知識,我第一次發(fā)現(xiàn),原來詩歌是這么有趣,詩中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會為“凌寒獨自開”的梅花的迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當(dāng)我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時候,我突然發(fā)現(xiàn)原來詩歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品讀起來:我發(fā)現(xiàn),在這如詩如畫的'唐詩宋詞中,蘊含著詩人的遠大抱負,蘊含著詩人思想感情,詩中有著美麗的風(fēng)景……我發(fā)現(xiàn)結(jié)合詩人的時代背景來理解詩歌會比較清楚,更容易走進詩歌的世界,了解詩人的人生際遇。
從此我喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會欽佩“凌寒獨自開”的梅花迎霜傲雪的堅強品格……
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!弊屛覀冏錾畹挠行娜,睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!
眼睛的描寫作文 篇6
我用我的眼睛看四季。眼睛是我心靈的天窗,心靈的天窗打開以后,我們可以看到五彩繽紛的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生機勃勃的景象。小草發(fā)芽了,小花開花了,大樹長出嫩葉了,小樹長高了。柳樹的枝葉像小女孩的辮子一樣隨風(fēng)飄揚。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛開的季節(jié)。我看見了美麗的花園。
小朋友們繞著花園嬉戲著。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)。我看見了火紅的世界;鸺t的楓葉美麗極了。我們每個人撿起一片樹葉當(dāng)做書簽,方便極了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妝玉砌的季節(jié)。我看見了雪白的世界。小朋友們在操場上堆雪人、打雪伏。大家玩得高興極了。我用我的`眼睛看四季。春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。我們可以用心靈的天窗看見玉彩繽紛的世界。如果心靈的天窗打不開了,那么我們就什么美麗的物品也看不見了。所以我們要愛護我們的眼睛!我喜愛的杜鵑花。
眼睛的描寫作文 篇7
這兩天,我總覺得眼睛不舒服,又過了兩天,我又覺得眼睛里頭疼,我睡覺的時候,把眼睛一閉,就開始疼,一直到起床才不疼,我放學(xué)回家后,我給爸爸說:“我的`眼睛疼,請您給我看一下怎么了?”爸爸一看,說:“好像是上火了,過兩天就好了!钡,過了兩天,我的眼睛還是疼,我又讓媽媽看,媽媽看了之后,也說是上火了,我又讓奶奶看,我給奶奶說:“這兩天老覺得眼睛里頭疼!蹦棠炭戳丝,說:“不是里頭疼,是眼睛皮外頭疼!
今天早上,我上學(xué)的時候,我又讓媽媽看了一下,媽媽看了說:“還是上火了,今天中午睡覺的時候,再看疼不疼!钡搅酥形纾疫是覺得疼,疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后,媽媽給我看了一下,說:“呀!眼睛上怎么長了一個白豆豆!边@是我很緊張,害怕發(fā)炎,我問媽媽:“不會發(fā)炎吧!”媽媽說:“不會的,只不過是上火!蔽疫@才放松了下來,我想:“明天要多喝水,就會好的!
眼睛的描寫作文 篇8
李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別,可你仔細一看啊,嘿!李老師的眼睛會說話。
看,上課了,李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在說:“上課了孩子們,準備好了嗎?別說話了!”頓時,如菜市場般熱鬧的教室,立刻鴉雀無聲。
看,那位同學(xué)的老毛病又犯了,不認真聽課,又在做小動作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課,可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圓,發(fā)出嚴厲的目光,射向那位同學(xué),像是警告他:“停止你的小動作,小心被罰站。 贝蠹业哪抗庖捕箭R刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué),他看到了老師的眼神,又看到同學(xué)都在看他,臉刷地一下紅了,端端正正坐好,認真地聽了起來。
看,當(dāng)一位同學(xué)積極回答問題,并且回答得非常精彩的時候。李老師會綻開她最美的微笑,大大的眼睛瞇成了一條縫,透露出絲絲贊賞的目光,仿佛在說:“孩子,你真棒!”
你再看,下課后,有位同學(xué)不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過去,用手輕輕地撫摸著傷口,那雙美麗的.眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛之情,好像在說:“孩子,很疼吧?!小心一點兒呀!”此時,李老師的眼睛是最溫柔的,讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛的溫暖,減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當(dāng)我悄悄地讀著,情懷就像放飛的白鴿……
眼睛的描寫作文 篇9
她,是一位幽默的老師;她,是一位盡心盡力的老師;她,更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語文課上,我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽見“蔡琰菁,66分!”的一聲。我的臉頓時“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼,似乎在說:“蔡琰菁,你怎么考得那么差啊,回家好好反醒一下!”
第二節(jié)語文課的時候到了!吧险n!”那聲音是多么的.親切,是那么的和藹可親。盛老師開始請小朋友單獨發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會神地盯著盛老師,我呢,卻在桌肚里做小動作。盛老師用她的眼睛看了我好久,我這才反應(yīng)過來,她又好像對我說:“蔡琰菁,這不是下課,而是上課!”這一看,把我分散在外面的“心”收回了課堂,又認認真真地聽她講課。
在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝您,盛老師!您三年來對我們無微不至的關(guān)懷,讓我無以回報!
眼睛的描寫作文 篇10
天空萬里無云,在離我們生活的上海很遠很遠的貧困山區(qū),有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差,師資力量也很弱,但處處都能聽見孩子們朗朗的讀書聲和他們在嬉戲時發(fā)出的歡笑聲。他們都是最樸素的農(nóng)民們的`孩子,他們可能一直呆在大山里,從未見過外面的世界,也可能永遠沒有機會走出去看看大山外的世界。
走進一間教室,一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過孩子們在認認真真地埋頭做些什么?仔細一看,原來他們正在考慮。有一個女生坐在第二排,她穿著一件破舊的格子外套,手里緊緊握著一支鉛筆,她用的筆不是我們用的自動鉛、子彈鉛,而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂,好像有幾個星期沒有洗澡了。在這黑漆漆的照片里,最迷人也最震撼的,莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿著渴望、疑惑、憂愁……看著這副感人的場景,有一位記者按下了快門,并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
眼睛的描寫作文 篇11
這兩天,我總覺得眼睛不舒服,又過了兩天,我又覺得眼睛里頭疼,我睡覺的時候,把眼睛一閉,就開始疼,一直到起床才不疼,我放學(xué)回家后,我給爸爸說:“我的眼睛疼,請您給我看一下怎么了?”爸爸一看,說:“好像是上火了,過兩天就好了。”但是,過了兩天,我的眼睛還是疼,我又讓媽媽看,媽媽看了之后,也說是上火了,我又讓奶奶看,我給奶奶說:“這兩天老覺得眼睛里頭疼!蹦棠炭戳丝,說:“不是里頭疼,是眼睛皮外頭疼!
今天早上,我上學(xué)的時候,我又讓媽媽看了一下,媽媽看了說:“還是上火了,今天中午睡覺的時候,再看疼不疼!钡搅酥形,我還是覺得疼,疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后,媽媽給我看了一下,說:“呀!眼睛上怎么長了一個白豆豆!边@是我很緊張,害怕發(fā)炎,我問媽媽:“不會發(fā)炎吧!”媽媽說:“不會的.,只不過是上火。”我這才放松了下來,我想:“明天要多喝水,就會好的!
眼睛的描寫作文 篇12
兔子的眼睛都是紅的,這個大家都知道,可是這是為什么呢?我知道,你們就聽我細細道來吧!
兔子的祖先是個長、短跑冠軍,年年動物運動會上的成績都是遙遙領(lǐng)先。好運一直跟隨著它,有一天,它突然覺得自己是世界上最厲害的動物。于是,它每次出門時,頭都抬得高高的,打招呼時,它也別人不理不睬的。就連它最要好的`小兔妹妹樂樂見了,也裝作沒看見它,一下子就走過去。后來,小兔子所有的朋友都開始討厭它了。小兔子發(fā)現(xiàn)自己被別人冷落了,迷惑不解,也很難過。
一年一度的運動會又來臨了。運動員小鹿有啦啦隊、小熊有啦啦隊、小馬有……唯獨只有小兔子沒有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來,它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了,它飛奔回去,跳上床,把頭埋在被子里厲聲痛哭,后幾個月里它天天嘶心裂肺地哭。結(jié)果,它的眼睛從黑色哭到黃色,又從黃色哭到了綠色,最后哭成了紅色。
后來,在這位兔祖先的遺傳下,所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧,兔子的眼睛就是因為一時驕傲,才變成了紅色的。
眼睛的描寫作文 篇13
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語,像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。
一次測試,我的成績不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的'眼睛,充滿了鼓勵和支持。她好像在說:“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),加油!媽媽看好你!”“聽”了這句話,我慚愧的說:“媽媽,你放心,我會努力的!”聽了我的話,媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時被一道沒見過的奧數(shù)題難住了。我又是找例題,又是在書上找答案,急得我手忙腳亂。這時,我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報?伤裏o動于衷。那雙眼睛嚴肅地“說”“不要老想著別人幫你忙,自己想!”沒辦法,我只好自己想了。經(jīng)過我的百般努力,再加上《舉一反三》的輔助,終于得到了正確的答案。這時,媽媽的眼睛中流淌著自豪與表揚。
媽媽的大眼睛,不僅明亮,而且深藏著她對我的愛。
眼睛的描寫作文 篇14
他微蹙眉頭,緊緊地盯著那人,銳利的目光好似兩把鋒利的刀子,看得那人一陣心虛,眼神閃爍間,露出掩飾不住的懼怯之意。
他瞪著一雙陰沉的眼睛,冷冷地逼視著對方,眼底充滿了威脅之意,還有一抹毫不掩飾的殺機。
他歪頭看向那人,饒有興趣地將對方從上到下打量了一番,眼底泛著一絲狡黠的笑意。
她轉(zhuǎn)眸望來,用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著他,倔強的眼神里透著一股子毫不掩飾的嗔怪之意,令他感到無可奈何。
二人錯肩而過時,彼此不動聲色地交換了一個會意的`眼神,又瞬間錯開目光,分別昂首而去,各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。
他死死地盯著對方,猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光,眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂,令人毛骨俱悚。
二人同時伸長了脖子,一齊瞪著桌上的東西發(fā)愣,片刻后,又眨著眼睛望了望彼此,都從對方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
眼睛的描寫作文 篇15
每個人都有一對眼睛,但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮,看東西非常清楚;有的人眼睛近視或遠視,需要戴眼睛;還有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦。眼睛對我們太重要了,我們一定要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,十分愛護自己的眼睛。
但是,眼睛的作用除了能看清東西外,更重要的是能明辨是非。經(jīng)過眼睛的認真觀察,再通過腦子的`分析思考,對看到的東西能分清是非和好壞。
所以,我們不僅要愛眼,還要會用眼,使自己成為一個心明眼亮的人。
眼睛的描寫作文 篇16
我有一雙小小的眼睛,你可別看我的眼睛小,我的眼睛可明亮了。
我的眼睛能看到草叢中青蛙捕捉著害蟲,樹林里,小鳥在枝頭快樂的歌唱,池塘里小魚追逐嬉戲,小蝌蚪在那兒玩構(gòu)圖游戲,一會兒象串著的.黑珍珠,一會兒像浸在水中的水墨畫,可好看呢!我還可以的、看到宇宙中的外星人乘座著飛碟來到地球問個好,這就是我明亮的眼睛。
如今我是一個六畢竟我是一個六年級的學(xué)生了,家里很早就有了網(wǎng)絡(luò),放假時無時無刻都在打游戲,加上學(xué)校里的眼保操也不認真做,現(xiàn)在我的眼睛以達到兩百多度。所以不管多好的眼睛也會成這樣,所以要保護好眼睛。
眼睛的描寫作文 篇17
語文老師的眼睛所表達的感情是復(fù)雜的,有鼓勵,有贊譽,有愛撫,有責(zé)備,卻沒有索取的企求。我和許許多多的同學(xué)從她的眼里獲得的,真是太多了。
對于剛踏進學(xué)校的她,真的具有無比的'吸引力。課堂上,她的眼睛成了知識的窗戶。當(dāng)這些學(xué)生做錯事的時候,她的眼神就是心目中最圣明的裁決。
我們從語文老師的眼神里看到了一道希望之光,從而獲得了進取的力量。
。≡S多同學(xué)說:“她的眼睛是明燈,是慈愛的別名!”但我認為她的眼睛是一種力量,一種純潔而偉大的力量!
眼睛的描寫作文 篇18
回憶是寬闊的海洋,而我便是海洋里一條快樂自由的小魚。
童年時代的小魚,是調(diào)皮的,我做了什么搗亂的事,瞞得過別人,卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。
有一次,我跳進了沙坑,各小朋友一起盡情地玩鬧,在沙堆里堆城堡,搞得全身都是沙。玩完了,我把身上的沙拍得干干凈凈,就高高興興地回家了。一到家,我還沒有說話,媽媽的眼睛只朝我身上一瞧,就瞧見了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒有責(zé)怪我,只是要我注意安全:“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了,嚴重了要去醫(yī)院,還會耽誤學(xué)習(xí)!眿寢寣ξ业.關(guān)心是無處不在的,媽媽的眼睛,在我上學(xué)的路上,在我游玩的途中,始終在看著我,護送著我……
眼睛的描寫作文 篇19
在我的休閑時間里,大多數(shù)都被畫畫所占據(jù)。我畫過很多張畫,最難的是畫人物的眼睛。為什么?因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗,是最能體現(xiàn)人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來的。
眼,可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。就像一個人在做誠懇的祈禱時,他的眼一定晶瑩而且純潔,睫毛輕輕下垂,眼角和眉間有一絲影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真誠。
眼,不僅僅是心靈的窗,思想的門。它在不同的'人心里卻有相同的意義。
就像一個天真活潑的孩子,他可以睜開他那長著長睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜,看見悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對他的重要,眼睛可以讓他看到新奇的事物,看到愛他的親人。假如問他:“是誰為你的世界添了光彩?”他一定會回答:“眼睛!
如果是一位已走入社會的人。他一定會用他有經(jīng)驗,有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會,了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會,他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個人的心思。眼睛也為他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。
每一個人都離不開眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人,因為,眼是生命的一部分。
眼睛的描寫作文 篇20
眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個人的'心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒,說明他的內(nèi)心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說過,“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實,勝過于言語!毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學(xué)分心了,老師一個責(zé)備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:“好好聽課呀!;當(dāng)我們幫助了一些人以后,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:“謝謝你了!保划(dāng)我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望著你回去,他說的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說話。
眼睛告訴了我很多。
眼睛的描寫作文 篇21
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。想知道這個人怎么樣,首先看眼睛。在我成長的過程中,接觸過太多太多眼睛,或清純無邪,或布滿血絲?晌矣肋h忘不了的那雙眼睛是她的眼睛,那雙帶給我信心與鼓勵,那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿腔憂愁,無人訴說時。她總是靜靜站在旁邊,當(dāng)我最忠實的聽眾。她用她布滿老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛!布滿了血絲,渾濁不堪。可是卻有比太陽還明亮閃耀的光,能夠透過烏云,照亮世界。它可以燒明了流水遠山,照明了春花秋葉,。它可以給海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的淚珠。春在燕的翅上,把春光顫得更明了一些,同樣,我在她的.眼里,永遠使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的眼所吸走了,留給了我快樂與溫暖。
在我歡天喜地,笑容滿面時。她也跟著我一起歡笑,一起分享快樂。這時,她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠,像是冰雪中的一朵傲梅,像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好,使人不禁要陷入那甜蜜快樂扥海洋中,接著,嘴角也綻開了一朵笑花。
不管怎么說,那雙眼睛在我看來是最美麗的。她陪我看過人間苦樂,陪我品過酸甜苦辣。永遠的陪伴我,給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手,您卻給了我整個溫暖的懷抱,我會永遠感恩下去,直到能夠親口說上一句:謝謝你,媽媽。
眼睛的描寫作文 篇22
這,是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛,黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動人,而且還會說話呢!不信?我就說給你聽聽。
我是一個膽小如鼠的女孩子,上課發(fā)言,跟我沒有一丁點兒關(guān)系 。有一回,陳老師提了一個非常簡單的問題:葡萄溝盛產(chǎn)什么?唰唰唰!同學(xué)們的手全舉了起來,像一片茂盛的小樹林,但我的手遲遲沒有舉起來,可不是因為不會,而是害怕老師的提問,陳老師掃視了全班,最后將溫柔的目光投向了我,哎呀呀,不會是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老師看我這樣,走到我的身旁,用鼓勵的眼神注視著我,仿佛在說:“沒事,老師相信你能行!”我看了,慢慢地把手舉了起來,老師馬上叫了我的名字。“盛產(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老師用興奮的目光看著我,似乎在說:”真棒,如果再大聲一點,就更好了!耙驗橛辛诉@個目光,讓我的`膽子也越來越大了。
老師,我不會忘記您慈母般的關(guān)懷,更不會忘記您那教誨,你那閃爍著智慧、充滿受意的目光,也將永遠留在我的心中。
眼睛的描寫作文 篇23
人們常說,眼睛是心靈的窗戶,我平?倫劭粗艿艿难劬,透過這扇窗戶我更加了解弟弟了。
星期六,我和弟弟在家玩積木,我費了好大的功夫拼出了一個很高的積木大樓,弟弟卻在一旁用他的小手抱著玩具箱,不時還用他的小手把積木一片一片的抓出來。當(dāng)他看到了我的大樓時,眼睛閃著金光,好像見到了雞腿似的,一下子向我的積木大樓撲去“嘩啦”一聲,我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時心里難受極了,而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫,開心的笑了起來,一副很得意的樣子,我一急輕輕的拍了一下他的頭,他的`心情好像從天空落到了谷底,微微上揚的嘴角馬上掉了下去,好似要哭的樣子,我快速堆起一個城堡,然后將城堡再推倒,笑了起來,他見我這么開心也哈哈大笑起來。
“啊——”那天,我聽見弟弟大叫了一聲,我馬上從房間里跑了出來,只見弟弟躺在桌子上,我走過去時,媽媽只以為弟弟是叫著玩的,我伸出手把他拉了起來,他把手放在我的眼睛前讓我看,他那水汪汪的眼睛里充滿了痛意,我仔細一看,弟弟的手上起了一個大水泡,我連忙叫正在看電視的媽媽看,媽媽見了以后馬上跑到醫(yī)療箱的面前拿了一瓶藥,擦在弟弟的手上,弟弟好像感覺好一些了開心地笑了起來,過了一會,我叫他拿手給我看,水泡變的更大了而他卻笑著望我,他可真勇敢呀!
弟弟的這扇“窗戶”讓我看到了一個天真無邪又有趣的小可愛。
眼睛的描寫作文 篇24
人們常說,眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛看著爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛像天空中的云彩一樣變幻莫測。記得有次我考砸了,一回到家,我就撲到床上失聲痛哭起來,爸爸走進我的臥室,慈愛地摸著我的頭,溫柔而又慈祥,似乎在對我說:“寶貝,別傷心了,失敗乃成功之母,生活中,難免會有些挫折!笨粗情W爍著父愛的光芒的.眼睛,我的心里立刻寬慰了許多,心中的冰塊立即融化了。
還有一次,我的語文考了全班最高分,我跑到他的面前興奮地叫著:“爸爸!我的語文考了全班最高分耶!”“噢!”爸爸的眼睛中滿是平淡與不屑,為了避開我的目光,爸爸去書房找了一本《中華上下五千年》捧在手里,眼睛不時朝我的方向瞟上幾眼!俺燥埩耍 彪S著媽媽的一聲女高音,爸爸逃跑似的奔向客廳,晚餐吃到一半時,爸爸出乎意料地說:“咱們家的女兒考了全班第一喲!是不是太棒了”眼中充滿了驕傲與自豪,在他的眼中,我似乎看出了父親對女兒的贊賞與驕傲!這時,我的眼淚不爭氣地落了下來。
爸爸的眼睛像一個魔法師一樣不停地變幻著,但唯一不變的是他眼中父愛的光芒在像寶石般璀璨地閃爍著!
眼睛的描寫作文 篇25
每年的春末夏初之時,尤其是下過雨之后,樓下那片翠綠的灌木叢中,就會隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個時候,我就忍不住好奇心,情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中,輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢,則像一位害羞的小姑娘,迅速的將整個身體都縮進殼里,久久都不敢重新開啟“大門”來。這時候,幾個問號不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里:不是說蝸牛有眼睛嗎,可我怎么從來沒有見過蝸牛的.眼睛呢?它的眼睛長在什么地方,又是怎么樣的呢?
終于有一天,我忍不住捉回幾只蝸牛,想要仔細觀察它的眼睛究竟在哪。
首先,我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面,然后靜悄悄地坐在一旁,等待它們敞開“大門”。果然,過了沒多久,其中的一只蝸牛慢慢探出頭來。緊接著,頭上的兩根觸角也伸了出來。見到鮮嫩的白菜,它津津有味地吃了起來?粗秦澇缘臉幼,我趕緊借此機會,趕緊舉起手中的放大鏡,對準它的嘴巴看。因為我想:動物的眼睛一般都在嘴巴周圍,蝸牛應(yīng)該也不例外吧!誰知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細小的條紋外什么也沒有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門”。只見它用觸角碰了碰青菜,便開始吃了起來!半y道它的眼睛長在觸角上?”我一邊自言自語,一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然,在蝸牛的觸角端,我發(fā)現(xiàn)了兩個黑色的小圓點,這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯,白色中間有一個芝麻大小的黑圓點。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒錯,我又觀察了另外幾只蝸牛,結(jié)果都一樣。
沒想到蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
眼睛的描寫作文 篇26
大家都見過貓吧,那誰能說說它的特別之處呢?不會。那就聽我說吧。它的聽覺特別好,嗅覺比較好,眼睛特別怪。
聽覺:貓白天很愛睡覺,睡覺時總把耳朵擠在前肢下面,這樣,一方面能保護耳朵,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到老鼠的動靜,就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺:我家有一只貓,它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強,而且聞東西的能力也強。我做過一次實驗,先把它的眼睛蒙住,在把魚塊和青菜混在一起,放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈,揚長而去,青菜卻仍留在碗里。我見了,瞠目結(jié)舌。
眼睛:我家的貓,名字叫小華南,因為它的皮毛花紋顏色跟《動物世界》里的華南虎一樣。老人說過,“貓眼有三變”。我覺得好奇,就去觀察了一下。早上,我起了床,去逗貓,我看見貓的瞳孔是橢圓形的;到了中午,我去喂貓,發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線;半夜,我睡不著,起來看電視,卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形,像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的.資料,原來貓的瞳孔在陽光的變化下才有三變的:在早晚中等強度光線照射下,瞳孔會形成橢圓形;在強烈的日光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像一條線;在夜星昏暗的條件下,瞳孔可以放大成圓形。其中,還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語:“寅卯申酉如棗核,辰巳午未如一線,子丑戌亥如滿月!
看了資料,讓我耳目一新,看來知識像海洋一樣,無邊無際。
眼睛的描寫作文 篇27
母親的眼睛每一個人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛,有時隱含著快樂,有時透露出憂郁,有時讓人難以捉摸……然而,在我的身邊,母親的眼睛正是這樣千變?nèi)f化,母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會說話的眼睛。有一次我的考試成績不怎么理想,我在學(xué)校就已經(jīng)擔(dān)心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個晚上也沒有睡覺。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報我的成績。我一回家拿出試卷,媽媽看后露出了憂郁了,那雙大眼睛盯住我,眼皮快瞇成一條線了,眼球動了一動,瞪了我一眼似乎在說:“這一次考不好不要灰心,繼續(xù)努力,下次再考好一些就行了。”我明白了,母親告訴我失敗乃是成功之母,那一次的眼神永遠留在我的心中。時時刻刻在叮嚀著我,學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)來不得半點馬虎,在學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大路可走,只有不怕荊棘的人才能到達光輝的頂點,母親的眼睛教導(dǎo)著我奮發(fā),告訴我前進,告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊含了鼓勵。每一次媽媽來接我時,都要向老師詢問,虞老師總說我平時不錯,但上課的.時候積極發(fā)言還不夠。這時媽媽把目光移向我,眼皮一彎,睫毛一瞪,那眉也順著動作彎了下來,只見那眼睛好像說:“大膽一些,不要害怕,上課多發(fā)言,多鍛煉自己!蔽乙婚_始也不懂,但經(jīng)過努力我終于明白了,就像牛頓所說,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。阿。費爾斯曼也是這樣,在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進。
媽媽的眼睛是有哲學(xué)一般的智慧。媽媽的這雙眼在關(guān)愛著我,鼓勵著我,那溫柔的目光不時在教導(dǎo)我。
眼睛的描寫作文 篇28
看了題目,你們可能會想:眼睛有什么可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時候,有一次和媽媽上商場去買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎么辦,回頭一看,媽媽笑瞇瞇地看著我,她用眼睛在說:“撿到東西應(yīng)該交公呀!碑(dāng)我把錢交給警察叔叔,媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒,好象再說:“這才是我的乖女兒。”
有一次寫作業(yè)時,我遇到了一道難題,就去請教媽媽,媽媽什么也沒說,只是用眼睛在默默的看著我,好象再說:“你先自己想想,我相信你能做出來。”可我怎么想也想不出來,就又一次把乞求的.目光投向媽媽,但是媽媽的眼睛似乎在說:“再換一種思路,好孩子!蔽铱戳丝磱寢專终J真地思考起來。終于,我把這道題解答出來了,媽媽向我投來贊許的目光,好象再說:“你真棒!”
當(dāng)我生病的時候,媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉,又看了看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛好象在說:“不要怕,你會好起來的,以后要注意多鍛煉身體!眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛。
當(dāng)我考試得了全班第一名時,媽媽的眼睛又好象在說:“你真行,可不要驕傲哦!”當(dāng)我犯了錯誤又不肯承認時,她的眼睛好象在對我說:“做錯了事就要大膽承認錯誤,要做個誠實勇敢的人!
我愛媽媽,更愛她那雙炯炯有神會說話的大眼睛。人們都說,人生的旅途像漫漫的航程,媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。
眼睛的描寫作文 篇29
在我見過成千上萬的眼睛中,有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無法忘記的,那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大,是雙眼皮。但對于我來說,媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮,像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”,一直激勵著我前進……
在我六歲那年,我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭——上手術(shù)臺。因為某種原因,我被檢查出得了“腩胃炎”,并且要做手術(shù)切除。當(dāng)聽到這個消息時,我受到了非常大的打擊,同時也使我幼小的心靈受到了嚴重的創(chuàng)傷。要知道,那是的我聽說自己要冒著很大危險去和死神做斗爭,是多么的一種恐懼!但醫(yī)生決定的事是無法改變的,所以我只能眼睜睜的`看著媽媽簽署了同意書。
那天,對于我來說,時間是飛逝的。一轉(zhuǎn)眼,我就要上手術(shù)臺了。但就在這時,就在手術(shù)室的門關(guān)上的一瞬間,媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵,給了我戰(zhàn)勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上,撫平我心靈的創(chuàng)傷。半個多小時后,我的手術(shù)完成了,而且很成功。在我睜開惺忪的睡眼時,第一個映在我眼中的人就是媽媽,她依然用微笑與堅定的眼神看著我……
媽媽臉上的兩顆“小星星”除了激勵我做事,安撫我創(chuàng)傷,她的眼睛還能干很多事:在給我檢查作業(yè)時,總能找出我的錯誤;在我做某件事又做的很好時,媽媽總會向我投來贊許的目光;在我做錯事時,媽媽又會給我一個嚴厲的目光提醒我……
!媽媽的眼睛!世上最會說話、最美的一雙眼睛!我愛媽媽,也愛媽媽的眼睛!
眼睛的描寫作文 篇30
媽媽的眼睛是雙眼皮,炯炯有神,很漂亮。
媽媽眼睛總是閃耀著智慧的光芒。有一次,我獨自一人回家?熳叩郊业臅r候,我發(fā)現(xiàn)身后跟著兩個高大威猛的大人。我想:他們肯定不懷好意。于是,就加快了腳步。到了家門口,我立刻掏出鑰匙,打開門進去。真是天助我也,媽媽竟然在家,我真是喜出望外。于是,我用家門里的貓眼機看了一下,發(fā)現(xiàn)那兩個人呢竟然還站在門口。我用腦一想,想出了一個好辦法:我先把事情的前因后果說給媽媽聽,只見媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),馬上想出了一個好辦法。她拿出手機對著門外裝腔作勢說:“喂,是公安局嗎?我們這兒有兩個壞人,請馬上派人來抓!”我又用貓眼機一看,那兩個人早已夾著尾巴,慌張地逃走了。這時,媽媽臉上透露出了喜悅的神情。
媽媽的眼睛里寫著勤勞。每天早上,她就早早地起床,洗衣服,做早點,整理房間。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸和我,這么多人的冷暖都裝在了媽媽的眼睛里。為了全家的幸福,媽媽付出了很多。
媽媽的眼睛里透露著對我的殷殷期望。
有一次,我們進行了一次數(shù)學(xué)測驗,因為我的馬虎,錯了一道不該錯的'題。我知道后,心里很不是滋味;氐郊,滿心的不愉快全寫在了臉上。媽媽一眼就看出了我的心事,露出了一絲惋惜之情。我撲在媽媽懷里痛苦了一場。媽媽用手輕輕撫摸著我,安慰我說:“跌倒不要緊,重要的是要再爬起來,繼續(xù)努力,不然,就真的要落伍了!痹倏磱寢尩难劬,她的眼神是那樣堅定,自信!我頓時停住了哭泣,我下定決心,一定要努力,取得好成績向媽媽匯報!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難失落的時候,媽媽就是用這樣的目光鼓勵我勇往直前?吹綃寢尩难劬Γ屛叶昧俗孕啪陀辛α,努力就有匯報!
媽媽的眼睛像一盞明燈,在我的人生旅途中為我引路。我在媽媽的關(guān)注下,一天天長大……
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