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【精選】眼睛的描寫作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的眼睛的描寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
眼睛的描寫作文 篇1
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的`老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽見“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼，似乎在說：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開始請(qǐng)小朋友單獨(dú)發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì)神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應(yīng)過來(lái)，她又好像對(duì)我說：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認(rèn)認(rèn)真真地聽她講課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報(bào)！”
眼睛的描寫作文 篇2
凡認(rèn)識(shí)我的人，第一次見我時(shí)，總會(huì)好奇地問：“呀，你的眼睛怎么不像你爸媽？”是呀，我的爸爸天生一對(duì)大眼睛雙眼皮，媽媽的那對(duì)雙眼皮大眼睛就更動(dòng)人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏單眼皮小眼睛，又加上是近視眼。
平時(shí)我看遠(yuǎn)處的東西或人時(shí)，眼睛就剩一條縫了。為此，媽媽還戲稱我是“丹鳳眼”。沒辦法，愛美之心，人皆有之，何況我還是個(gè)女孩子呢！有時(shí)，我也會(huì)委屈地聞哈媽“投訴”：“媽媽，您好自私，為什么您那么美麗的雙眼皮大眼睛不遺傳給我呢？”沒想到媽媽聽了只是“撲味”一笑，親切地?fù)崮χ业念^說：“你的單眼皮小眼隋長(zhǎng)大后會(huì)變成雙眼皮大眼睛的'。”哎，真沒勁。
不過上學(xué)后，這雙小眼睛還幫了我不少忙。每次作業(yè)，我總是用我的小眼睛細(xì)心地檢查著題目，從來(lái)沒有因馬虎而出錯(cuò)。這次寫日記，我左思右想也想不出寫什么內(nèi)容好。想著，想著，我忽然想起我的眼睛，就寫了《我的給力的小眼睛》這篇文章�？傊�，我覺得小眼睛也沒什么不好，我再也不討厭自己的小眼睛了。
但有時(shí)，爸爸卻拿我的小眼睛當(dāng)殺手銅，每當(dāng)我看電視看得津津有味時(shí)，爸爸就會(huì)突然到我身旁說：“別看了，再看你的眼睛會(huì)更小了！”這時(shí)，我臉上火辣辣的，氣沖沖地回到書房，嘴里還嘀嘀咕咕地埋怨著爸爸。唉，沒辦法，誰(shuí)叫自己眼睛小呢？
俗話說，眼睛是心靈的窗戶‘我的眼睛小，心眼兒卻不小。我這人特開朗、樂觀，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。在班上，崇拜我的人可真不少。不僅如此，我也是一個(gè)心地善良的人，我會(huì)主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)，遇到學(xué)校舉行的捐款活動(dòng)，我總是毫不猶豫地把自己的零用錢交給老師。
現(xiàn)在我喜歡我的小眼睛，要是你問我為什么喜歡，我會(huì)自豪地對(duì)你說：“小眼睛，其實(shí)也蠻給力的�！钡拇_，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善惡美丑，辨別真假是非，這才是最重要的。
眼睛的描寫作文 篇3
不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。
還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時(shí)不注意，抓了一大把鹽放進(jìn)了湯里。結(jié)果被爸爸發(fā)覺了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴(yán)厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無(wú)奈的把尺放下。瞧，奶奶的`小眼睛制服了爸爸的大眼睛。
在奶奶的庇護(hù)下，我逃過了一劫又一劫。
我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴(yán)厲。
我喜歡奶奶的小眼睛，因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏?/p>
我喜歡這兩雙眼睛，因?yàn)樗屛易呱狭苏_的道路，給我無(wú)窮的動(dòng)力。
眼睛的描寫作文 篇4
有人說，耳聽為虛，眼見為實(shí)，人要相信自己的眼睛；也有人說，世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能相信自己的眼睛。
——題記
有人說，耳聽為虛，眼見為實(shí)，以前的我對(duì)此一直深信不疑。但現(xiàn)在，我認(rèn)為不要相信自己的眼睛，它也會(huì)欺騙你。
孔子受困在陳蔡一帶的地方，有七天沒嘗過米飯。一天中午，他的弟子顏回討了一些米來(lái)煮飯，快要熟時(shí)，孔子看見顏回居然用手抓鍋里的飯吃，當(dāng)顏回來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子說：“食物要獻(xiàn)給尊長(zhǎng)后才能進(jìn)食，怎么能自己先吃呢？”顏回連忙解釋：“我是因?yàn)榭匆娪忻夯业暨M(jìn)鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。”孔子嘆息：“眼睛也有不可靠的時(shí)候�！�
眼睛所見到的未必是事情的真相，如果只相信自己所見到的，同樣的事可能會(huì)得到不同的結(jié)果。
有一個(gè)游戲，盯著一個(gè)漢字，時(shí)間越長(zhǎng)，你越會(huì)覺得這個(gè)字怎么這么陌生。泰戈?duì)栒f過：“我們把世界看錯(cuò)了，反說世界
欺騙我們�！庇醚劬词澜纾瑓s發(fā)現(xiàn)社會(huì)一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，一些善的突然間變成了惡，一些錯(cuò)的突然間卻是對(duì)的，看見了自己，卻常常感到了不真實(shí)。
一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：空間中有兩條線段AB、CD，請(qǐng)判斷哪一條更長(zhǎng)？如果僅憑眼睛分辨，錯(cuò)覺會(huì)告訴你錯(cuò)誤的答案。事實(shí)上，拿出一把刻度尺，它會(huì)告訴你，這兩條線段一樣長(zhǎng)。對(duì)于太多的事物，我們的肉眼無(wú)能為力。
我一直認(rèn)為，事物的判斷，要用心�！把劬κ切撵`的.窗戶”，窗戶怎么能辨別呢？真正看到事物的是心。眼睛將我們看到的事物反映到心里，反饋給大腦，用思維去分辨，用心去體會(huì)。但眼睛這扇窗戶也應(yīng)時(shí)刻保持明亮，少了它，心靈的窗戶便打不開了，這或許就是一種殘缺。
泰戈?duì)枴讹w鳥集》中“我聽見有些東西在我心的憂悶后面蕭蕭作響，我不能看見它們”，我們面對(duì)了太多虛幻的事物，不如轉(zhuǎn)過頭，閉上眼睛，用心聆聽深處最美的聲音。
世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，別讓眼睛欺騙了你。
眼睛的描寫作文 篇5
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別，可你仔細(xì)一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì)說話。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺(tái)。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說：“上課了孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？別說話了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認(rèn)真聽課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴(yán)厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站��！”大家的目光也都齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉?biāo)⒌匾幌录t了，端端正正坐好，認(rèn)真地聽了起來(lái)。
看，當(dāng)一位同學(xué)積極回答問題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì)綻開她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的目光，仿佛在說：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過去，用手輕輕地?fù)崦鴤冢请p美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛之情，好像在說：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的`，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛的溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當(dāng)我悄悄地讀著，情懷就像放飛的白鴿……
眼睛的描寫作文 篇6
哦，那是什么？它是那樣的溫柔，又是那樣的明亮，就象茫茫黑夜之中點(diǎn)著的一盞明燈，啊，那是一位護(hù)士的眼睛。
那護(hù)士就象一尊白色的雕像，一動(dòng)不動(dòng)地站在我的床前，手里高高地舉著一只鹽水瓶，烏黑明亮的.眸子，一眨不眨地看著我，我心里似乎有一股暖流，熱烘烘的，渾身也增添了不少力量。這時(shí)，我想試著翻一下身，可頭一陣暈眩，我失敗了。當(dāng)我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光時(shí)，我又增添了幾分信心，用力一翻，折過了身。我無(wú)比興奮，只見護(hù)士的那雙眼睛也笑了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕地眨動(dòng)著，就象優(yōu)美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛，終于把我，從病魔中拯救出來(lái)，使我重新得到了人世的溫暖。啊，它不僅把我，也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽(yáng)世。你聽，那邊不是也有病人在輕輕翻動(dòng)嗎？是哪一個(gè)暈死過去的人又醒過來(lái)了？我移目向那邊望去，看到一雙搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索這雙溫柔的眼睛。
哦，眼睛，你這心靈的窗戶，生活的一只萬(wàn)花筒，在你里面，我可以看到人的內(nèi)心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有惡�，F(xiàn)在我處于垂危之中，只要人惡狠狠地瞪我一眼，罵我一句，我心里一驚嚇，我的生命也許就無(wú)望了；而這雙眼睛，它總是那樣體貼地望著我，日夜印在我的腦海里，使我?guī)状螖[脫了危險(xiǎn)。啊，它簡(jiǎn)直就是我的救命恩人。
忘不了啊，那位護(hù)上的眼睛！
眼睛的描寫作文 篇7
在我的休閑時(shí)間里，大多數(shù)都被畫畫所占據(jù)。我畫過很多張畫，最難的是畫人物的眼睛。為什么？因?yàn)槿宋锏难劬κ亲钅鼙磉_(dá)人物心靈的窗，是最能體現(xiàn)人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來(lái)的。
眼，可以讓一個(gè)人看出另一個(gè)人的意識(shí)和思想。就像一個(gè)人在做誠(chéng)懇的祈禱時(shí)，他的眼一定晶瑩而且純潔，睫毛輕輕下垂，眼角和眉間有一絲影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真誠(chéng)。
眼，不僅僅是心靈的窗，思想的門。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個(gè)天真活潑的孩子，他可以睜開他那長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去認(rèn)識(shí)他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜，看見悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對(duì)他的'重要，眼睛可以讓他看到新奇的事物，看到愛他的親人。假如問他：“是誰(shuí)為你的世界添了光彩？”他一定會(huì)回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社會(huì)的人。他一定會(huì)用他有經(jīng)驗(yàn)，有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會(huì)，了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無(wú)瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會(huì)，他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個(gè)人的心思。眼睛也為他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一個(gè)人都離不開眼睛。因?yàn)槲覀円眯撵`的窗去認(rèn)識(shí)我們的親人，因?yàn)�，眼是生命的一部分�?/p>
眼睛的描寫作文 篇8
眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見證者，他見證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。
俗話說“眼睛是心靈的'窗戶�！毖劬Ω嬖V我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說明他的內(nèi)心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說明他十分聰明；眼睛里射出狡健的光芒，說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說過，“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實(shí)，勝過于言語(yǔ)�！毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來(lái)說話。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思，他說的是：“好好聽課呀。”；當(dāng)我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì)一直送你離去，他說的是：“謝謝你了�！保划�(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛地望著你回去，他說的是：“一路上走好啊�！毖劬Ω嬖V了我如何用眼睛說話。
眼睛告訴了我很多。
眼睛的描寫作文 篇9
俗話說：眼睛是心靈的窗戶。想知道這個(gè)人怎么樣，首先看眼睛。在我成長(zhǎng)的過程中，接觸過太多太多眼睛，或清純無(wú)邪，或布滿血絲�？晌矣肋h(yuǎn)忘不了的那雙眼睛是她的眼睛，那雙帶給我信心與鼓勵(lì)，那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿腔憂愁，無(wú)人訴說時(shí)。她總是靜靜站在旁邊，當(dāng)我最忠實(shí)的聽眾。她用她布滿老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛啊！布滿了血絲，渾濁不堪�？墒菂s有比太陽(yáng)還明亮閃耀的光，能夠透過烏云，照亮世界。它可以燒明了流水遠(yuǎn)山，照明了春花秋葉，。它可以給海浪一些金光，可是它恰好的'也能在我心中，照明了我的淚珠。春在燕的翅上，把春光顫得更明了一些，同樣，我在她的眼里，永遠(yuǎn)使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的眼所吸走了，留給了我快樂與溫暖。
在我歡天喜地，笑容滿面時(shí)。她也跟著我一起歡笑，一起分享快樂。這時(shí)，她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快樂扥海洋中，接著，嘴角也綻開了一朵笑花。
不管怎么說，那雙眼睛在我看來(lái)是最美麗的。她陪我看過人間苦樂，陪我品過酸甜苦辣。永遠(yuǎn)的陪伴我，給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩下去，直到能夠親口說上一句：謝謝你，媽媽。
眼睛的描寫作文 篇10
人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平�？倫劭粗艿艿难劬Γ高^這扇窗戶我更加了解弟弟了。
星期六，我和弟弟在家玩積木，我費(fèi)了好大的功夫拼出了一個(gè)很高的積木大樓，弟弟卻在一旁用他的小手抱著玩具箱，不時(shí)還用他的小手把積木一片一片的抓出來(lái)。當(dāng)他看到了我的大樓時(shí)，眼睛閃著金光，好像見到了雞腿似的，一下子向我的積木大樓撲去“嘩啦”一聲，我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時(shí)心里難受極了，而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫，開心的笑了起來(lái)，一副很得意的樣子，我一急輕輕的拍了一下他的頭，他的心情好像從天空落到了谷底，微微上揚(yáng)的嘴角馬上掉了下去，好似要哭的樣子，我快速堆起一個(gè)城堡，然后將城堡再推倒，笑了起來(lái)，他見我這么開心也哈哈大笑起來(lái)。
“啊——”那天，我聽見弟弟大叫了一聲，我馬上從房間里跑了出來(lái)，只見弟弟躺在桌子上，我走過去時(shí)，媽媽只以為弟弟是叫著玩的，我伸出手把他拉了起來(lái)，他把手放在我的`眼睛前讓我看，他那水汪汪的眼睛里充滿了痛意，我仔細(xì)一看，弟弟的手上起了一個(gè)大水泡，我連忙叫正在看電視的媽媽看，媽媽見了以后馬上跑到醫(yī)療箱的面前拿了一瓶藥，擦在弟弟的手上，弟弟好像感覺好一些了開心地笑了起來(lái)，過了一會(huì)，我叫他拿手給我看，水泡變的更大了而他卻笑著望我，他可真勇敢呀！
弟弟的這扇“窗戶”讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪又有趣的小可愛。
眼睛的描寫作文 篇11
大家都見過貓吧，那誰(shuí)能說說它的特別之處呢？不會(huì)。那就聽我說吧。它的聽覺特別好，嗅覺比較好，眼睛特別怪。
聽覺：貓白天很愛睡覺，睡覺時(shí)總把耳朵擠在前肢下面，這樣，一方面能保護(hù)耳朵，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到老鼠的動(dòng)靜，就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺：我家有一只貓，它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強(qiáng)，而且聞東西的能力也強(qiáng)。我做過一次實(shí)驗(yàn)，先把它的眼睛蒙住，在把魚塊和青菜混在一起，放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈，揚(yáng)長(zhǎng)而去，青菜卻仍留在碗里。我見了，瞠目結(jié)舌。
眼睛：我家的貓，名字叫小華南，因?yàn)樗钠っy顏色跟《動(dòng)物世界》里的華南虎一樣。老人說過，“貓眼有三變”。我覺得好奇，就去觀察了一下。早上，我起了床，去逗貓，我看見貓的瞳孔是橢圓形的；到了中午，我去喂貓，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線；半夜，我睡不著，起來(lái)看電視，卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形，像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料，原來(lái)貓的'瞳孔在陽(yáng)光的變化下才有三變的：在早晚中等強(qiáng)度光線照射下，瞳孔會(huì)形成橢圓形；在強(qiáng)烈的日光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像一條線；在夜星昏暗的條件下，瞳孔可以放大成圓形。其中，還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語(yǔ)：“寅卯申酉如棗核，辰巳午未如一線，子丑戌亥如滿月�！�
看了資料，讓我耳目一新，看來(lái)知識(shí)像海洋一樣，無(wú)邊無(wú)際。
眼睛的描寫作文 篇12
看了題目，你們可能會(huì)想：眼睛有什么可寫的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會(huì)說話的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次和媽媽上商場(chǎng)去買東西，在路上撿到了十元錢，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說：“撿到東西應(yīng)該交公呀�！碑�(dāng)我把錢交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說：“這才是我的乖女兒�！�
有一次寫作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽什么也沒說，只是用眼睛在默默的看著我，好象再說：“你先自己想想，我相信你能做出來(lái)。”可我怎么想也想不出來(lái)，就又一次把乞求的目光投向媽媽，但是媽媽的眼睛似乎在說：“再換一種思路，好孩子�！蔽铱戳丝磱寢�，又認(rèn)真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的'目光，好象再說：“你真棒！”
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說：“不要怕，你會(huì)好起來(lái)的，以后要注意多鍛煉身體�！眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛。
當(dāng)我考試得了全班第一名時(shí)，媽媽的眼睛又好象在說：“你真行，可不要驕傲哦！”當(dāng)我犯了錯(cuò)誤又不肯承認(rèn)時(shí)，她的眼睛好象在對(duì)我說：“做錯(cuò)了事就要大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。”
我愛媽媽，更愛她那雙炯炯有神會(huì)說話的大眼睛。人們都說，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。
眼睛的描寫作文 篇13
世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)怡人的風(fēng)景、心靈的感動(dòng)和科學(xué)的真理。那么，你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢？
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦憧�，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發(fā)出萬(wàn)物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來(lái)許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨(dú)有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對(duì)影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。
行立于同一個(gè)世界，為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景呢？關(guān)鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風(fēng)景還是那個(gè)風(fēng)景，有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個(gè)角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的.一定就是一個(gè)繽紛美妙的世界。
發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動(dòng)來(lái)充實(shí)。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動(dòng)人細(xì)節(jié)與生命的至真至誠(chéng)呢？前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考，一個(gè)火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時(shí)從未上過菜市進(jìn)過廚房，面對(duì)這些熟悉的陌生物，一個(gè)個(gè)畫得十分生硬。
眼睛的描寫作文 篇14
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著，似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；有時(shí)，你象潔白的云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對(duì)生活的向往……
當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當(dāng)我考試作弊時(shí)，當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見了，只有那嚴(yán)厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的.星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì)看不見了�？墒�，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著殷切期望的眼睛，卻會(huì)依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里�。粤眨�
眼睛的描寫作文 篇15
同學(xué)們都很喜歡可愛的小貓吧，可是你們注意過沒，小貓咪的眼睛是會(huì)變的��？白天，小貓的眼睛瞳孔是一條細(xì)細(xì)的線，眼睛基本上直視前方，顯得懶惰；可是一到晚上，小貓的眼睛瞳孔就像魔法一樣，變成圓溜溜的，轉(zhuǎn)動(dòng)也比早上更加靈活了。那所有人和動(dòng)物的眼睛都這樣嗎？
呵呵，是這樣的，其實(shí)人類的眼睛也會(huì)變�！坝鰪�(qiáng)光則瞳孔縮小，反之則瞳孔放大”這是科學(xué)家給出的結(jié)論，就像照相機(jī)鏡頭上的光圈來(lái)改變通光孔徑的大小一樣，來(lái)調(diào)節(jié)光量的。白天有刺眼的陽(yáng)光，可以清晰地看到周圍的`事物，瞳孔就放大；夜晚天黑了，看清楚東西就得把瞳孔放大。如果不調(diào)節(jié)光量的話，強(qiáng)烈的光線就會(huì)傷害到我們的眼睛。哦，原來(lái)這個(gè)眼睛中的瞳孔這么神奇��！可是，貓的眼睛瞳孔變得比任何動(dòng)物人類都要明顯，這又是為什么呢？
那可是因?yàn)樨堖浔旧沓?jí)發(fā)達(dá)的可以收集光線的功能。白天的貓咪基本上反應(yīng)都有點(diǎn)遲鈍，因?yàn)榘滋斓墓饩�太充足了，再加上貓咪白天的視力本來(lái)就比人類差很多所以沒辦法，只能把它瞇成一條縫。而晚上卻大有不同了，光線越暗貓看得越加清楚，它收集起光線，讓自己的瞳孔變得又大又圓，捕捉起老鼠這些食物也更加輕松。貓似乎就是為黑夜而生的。
還有的人說貓緊張害怕的時(shí)候瞳孔也會(huì)放大……小貓身上也有科學(xué)，相信聰明的你一定能發(fā)現(xiàn)更多神奇的奧秘！
眼睛的描寫作文 篇16
在漆黑的夜里，夜視儀怎么才能看清楚東西呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛中得到了啟示。
貓的眼睛為什么能在黑暗中看清東西呢？哦，原來(lái)是貓的眼睛的視網(wǎng)膜上具有著圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。
此外，貓的眼睛還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。所以，在中午陽(yáng)光很強(qiáng)時(shí)，你會(huì)看到貓瞇著它的雙眼，瞳孔已縮小成直線般的細(xì)縫，保證只讓少量的光線進(jìn)入瞳孔內(nèi)。而在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
發(fā)展微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強(qiáng)器，它的`功能是把輸入圖像的亮度增強(qiáng)并加以顯示，微光通過圖像增強(qiáng)器后，其可視距離達(dá)2000米。
軍事科學(xué)家們便模仿貓眼研制出了大有用處的微光夜視儀。夜視儀是一種特制的透視，能夠?qū)⒁曇皟?nèi)物體發(fā)出的紅外線會(huì)聚起來(lái)。將信息發(fā)送給顯示器，從而在顯示器上呈現(xiàn)出各種色彩，再將從探測(cè)器元傳來(lái)的脈沖組合起來(lái)，就生成了圖像。夜視儀主要是幫助人們?cè)谝归g進(jìn)行觀察。搜索和駕駛車輛。
眼睛的描寫作文 篇17
每當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視著我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里，充滿了鼓勵(lì)。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而垂頭喪氣時(shí)，她便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)有同學(xué)遇到難題不會(huì)做而急得抓耳撓腮時(shí)，她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，說不定就能想到了呢�！�
老師的眼睛里，充滿了溫柔。還記得剛開學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué)：“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問道。“因?yàn)椤驗(yàn)椤恪每膳?”我想，老師聽到這話不得氣炸了嗎?沒想到老師還是那么溫柔：“別害怕，你看，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去，眼里充滿了溫柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的眼睛里，充滿了焦急。有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道后，立馬就把他送到了醫(yī)務(wù)室。之后，所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了，唯獨(dú)老師除外——老師的眼睛里充滿了焦急。
老師的.眼睛里，充滿了鼓勵(lì);老師的眼睛里，充滿了溫柔;老師的眼睛里，充滿了焦急。我愛老師的眼睛，更愛老師!
眼睛的描寫作文 篇18
上帝給了你一雙眼睛，青山綠水，鳥語(yǔ)花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿延長(zhǎng)城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息，為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼——那是上帝賜予你的，本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞，去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興，你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。
于是，你登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；你仰望金字塔，體驗(yàn)了前人先輩的聰明才智；你瞰望長(zhǎng)江三峽，感覺到了當(dāng)今科技力量的'偉大，你了望航天飛船，你領(lǐng)悟到了……
你訪問了祖國(guó)的名山大川，看到了祖國(guó)大好河山，看到了祖國(guó)是多么的繁榮、昌盛；你參觀了長(zhǎng)城，看到了祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
的確，眼睛是心靈的窗戶，只要你打看窗戶，一幅幅花團(tuán)錦簇的美景就會(huì)映入你的眼簾，只要你用心體會(huì)，你會(huì)感覺到美無(wú)處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪，開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口，嘴里虔誠(chéng)地默念著，你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，上帝給了你一雙眼睛，這是攝取美的窗口。
眼睛的描寫作文 篇19
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭，長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應(yīng)該做什么了。
有一次，我放學(xué)回到家就打開電視，津津有味的看著自己喜歡的.動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我，好像在說，作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機(jī)，認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)�！彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來(lái)，嘴里還說：我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說，你就讓給這個(gè)小弟弟吧，我們?cè)倏纯磩e的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說，自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
眼睛的描寫作文 篇20
每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開啟“大門”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒有見過蝸牛的眼睛呢？它的.眼睛長(zhǎng)在什么地方，又是怎么樣的呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開“大門”。果然，過了沒多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)�？粗秦澇缘臉幼�，我趕緊借此機(jī)會(huì)，趕緊舉起手中的放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周圍，蝸牛應(yīng)該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細(xì)小的條紋外什么也沒有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門”。只見它用觸角碰了碰青菜，便開始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯�，白色中間有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒錯(cuò)，我又觀察了另外幾只蝸牛，結(jié)果都一樣。
沒想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
眼睛的描寫作文 篇21
母親的眼睛每一個(gè)人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛，有時(shí)隱含著快樂，有時(shí)透露出憂郁，有時(shí)讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變?nèi)f化。
我的母親有一雙會(huì)說話的眼睛。有一次我的考試成績(jī)不怎么理想，我在學(xué)校就已經(jīng)擔(dān)心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個(gè)晚上也沒有睡覺。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報(bào)我的成績(jī)。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線了，眼球動(dòng)了一動(dòng)，瞪了我一眼似乎在說：“這一次考不好不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考好一些就行了�！蔽颐靼琢耍赣H告訴我失敗乃是成功之母，那一次的.眼神永遠(yuǎn)留在我的心中。時(shí)時(shí)刻刻在叮嚀著我，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，母親的眼睛教導(dǎo)著我奮發(fā)，告訴我前進(jìn)，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊(yùn)含了鼓勵(lì)。每一次媽媽來(lái)接我時(shí)，都要向老師詢問，虞老師總說我平時(shí)不錯(cuò)，但上課的時(shí)候積極發(fā)言還不夠。這時(shí)媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著動(dòng)作彎了下來(lái)，只見那眼睛好像說：“大膽一些，不要害怕，上課多發(fā)言，多鍛煉自己�！蔽乙婚_始也不懂，但經(jīng)過努力我終于明白了，就像牛頓所說，沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。阿。費(fèi)爾斯曼也是這樣，在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進(jìn)。
媽媽的眼睛是有哲學(xué)一般的智慧。媽媽的這雙眼在關(guān)愛著我，鼓勵(lì)著我，那溫柔的目光不時(shí)在教導(dǎo)我。
眼睛的描寫作文 篇22
在我見過成千上萬(wàn)的眼睛中，有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無(wú)法忘記的，那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大，是雙眼皮。但對(duì)于我來(lái)說，媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”，一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
在我六歲那年，我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭(zhēng)——上手術(shù)臺(tái)。因?yàn)槟撤N原因，我被檢查出得了“腩胃炎”，并且要做手術(shù)切除。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我受到了非常大的打擊，同時(shí)也使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。要知道，那是的我聽說自己要冒著很大危險(xiǎn)去和死神做斗爭(zhēng)，是多么的一種恐懼！但醫(yī)生決定的事是無(wú)法改變的，所以我只能眼睜睜的看著媽媽簽署了同意書。
那天，對(duì)于我來(lái)說，時(shí)間是飛逝的。一轉(zhuǎn)眼，我就要上手術(shù)臺(tái)了。但就在這時(shí)，就在手術(shù)室的門關(guān)上的一瞬間，媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵(lì)的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上，撫平我心靈的創(chuàng)傷。半個(gè)多小時(shí)后，我的手術(shù)完成了，而且很成功。在我睜開惺忪的睡眼時(shí)，第一個(gè)映在我眼中的`人就是媽媽，她依然用微笑與堅(jiān)定的眼神看著我……
媽媽臉上的兩顆“小星星”除了激勵(lì)我做事，安撫我創(chuàng)傷，她的眼睛還能干很多事：在給我檢查作業(yè)時(shí)，總能找出我的錯(cuò)誤；在我做某件事又做的很好時(shí)，媽媽總會(huì)向我投來(lái)贊許的目光；在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽又會(huì)給我一個(gè)嚴(yán)厲的目光提醒我……
�。寢尩难劬Γ∈郎献顣�(huì)說話、最美的一雙眼睛！我愛媽媽，也愛媽媽的眼睛！
眼睛的描寫作文 篇23
在這個(gè)世界上，眼睛就是我們的心靈窗戶。而我媽媽的眼睛，就是永遠(yuǎn)給予我幸福和溫暖的源泉。
我的媽媽是我最愛的人，也都是最愛我的人，在媽媽的眼睛里就可以看到那滿滿的愛，給我力量。當(dāng)我在病床上，從昏睡中醒來(lái)，就會(huì)看見媽媽那充滿扶愛的眼睛。當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，就會(huì)望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。��；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的.深情媽媽的眼睛每當(dāng)我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌里所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情，媽媽的眼睛。
記得那是二年級(jí)期末考試的上午，媽媽給我準(zhǔn)備了考試用的工具，當(dāng)我要走時(shí)，媽媽安慰我讓我不要緊張，就算考的不好媽媽也不會(huì)怪你的，應(yīng)為媽媽知道你已經(jīng)盡力了，聽了媽媽的話我雖然放心了很多，但還是控制不了那緊張的心情，終于來(lái)到了學(xué)校，等到試卷發(fā)了下來(lái)，我把會(huì)做的題全都做完了，也檢查了幾變，覺得放心了，才把試卷交了上去，當(dāng)我做到語(yǔ)文卷的最后一題時(shí)我傻了眼，因?yàn)樽詈笠活}是把考試前家長(zhǎng)告訴你什么和你的心情寫下來(lái)，我覺得沒什么把題寫完了，交完卷之后，就回家了。
過了幾天，發(fā)成績(jī)的時(shí)候到了，按理說這天應(yīng)該是我最緊張的日子，可是我卻沒有一點(diǎn)緊張的感覺。當(dāng)老師念出我的排名時(shí)，我真是興奮不已，回到家我把考試的成績(jī)告訴了媽媽，那時(shí)我就看見了媽媽那充滿欣慰的眼睛。
這就是我媽媽的眼睛，里面永遠(yuǎn)都是充滿了對(duì)我的愛意。我愛我的媽媽，也愛我媽媽的眼睛！
眼睛的描寫作文 篇24
上了六年級(jí)我發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對(duì)話呢！。
一次上語(yǔ)文課，老師跟我們提出了一個(gè)問題，這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單，許多人都舉手搶著回答，可是我依然沒有舉手，雖然我知道問題的答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人啊！
老師的眼睛看了我一段時(shí)間，似乎讀懂了我心里所想的`，對(duì)全班說了一句：“我今天要請(qǐng)不舉手的來(lái)回答�！眹W啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請(qǐng)他們回答，而我心里卻暗暗祈禱：老師你別請(qǐng)我起來(lái)回答��！剛好，老師念了我的名字，叫我起來(lái)回答。不過老師已經(jīng)叫我起來(lái)了，我不回答的話就會(huì)沒面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心里暗暗嘀咕著。
我快速的回答完這個(gè)問題，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了笑，笑起來(lái)時(shí)老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵(lì)我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過得很開心。
還有一次，老師在上面講課，我和同學(xué)在下面熱火朝天的聊了起來(lái)，我不時(shí)的還笑了笑，結(jié)果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們，嚴(yán)厲的盯了我們一眼，好像在說：“劉一蕾，上課要認(rèn)真聽，不要開小差�！蔽业拖铝祟^很不好意思，那一節(jié)課我過得渾身不自在�；氐郊依镂野蛋堤嵝炎约阂欢ú灰偕险n講話了。
老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌艷的花，任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。
眼睛的描寫作文 篇25
青山綠水，鳥語(yǔ)花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)城，你忘而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息。
為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。
大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。
你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；擁抱大海，感知“海納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的郁悶；走進(jìn)深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，找回你心中久違的寧?kù)o…… “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，蘇軾的豪放灑脫，勢(shì)不可擋；“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細(xì)膩；“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，李白的`浪漫飄逸，天馬行空；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，杜甫的“人間寂苦，筆底波瀾”……放下詩(shī)書，步入田園，你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符。
良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍(lán)天白云，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無(wú)存，你意識(shí)到了美的存在，有“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓；有稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“的歡天喜地；有采菊東蘺下，悠然見南山”的怡然自樂……你感覺到了美的無(wú)處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴里虔誠(chéng)地默念著，你在感謝上帝的恩賜。
眼睛的描寫作文 篇26
人們常常說眼睛是心靈的窗戶，我們通過眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍(lán)色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。
我曾經(jīng)遇到過這樣的眼睛，一天傍晚時(shí)分，我看見了一雙充滿故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來(lái)，我注釋著她的眼睛，對(duì)于我的這個(gè)舉動(dòng)她并沒有害怕，并且還笑著對(duì)我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽到她說這句話的時(shí)候我的.心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。
后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見面，和她分享著一天的快樂。我還是會(huì)在他來(lái)的時(shí)候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
因?yàn)樗难劬Γ易兊迷絹?lái)越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對(duì)我的依賴，我喜歡她叫我姐姐的，因?yàn)楹退谝黄鹨惶斓撵F霾都會(huì)散去。我是羨慕她的積極向上的生活態(tài)度，她是積極的，我透過眼睛看到了她的純粹。
眼睛的描寫作文 篇27
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著桌兜里的'零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望，飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛！
眼睛的描寫作文 篇28
我最熟悉的一雙眼睛，是媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛大大的，是雙眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很長(zhǎng)，眨起眼睛來(lái)“撲扇撲扇”的。這雙眼睛上還有兩條柳葉般的眉毛，非常漂亮。
每次看到這雙眼睛，我都不禁想起那次考完試后的事了……
那一天，陽(yáng)光明媚，天空中有著幾朵潔白的云彩，微風(fēng)一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完試后，我一路上蹦蹦跳跳的，高興得跑回了家。
到了家，媽媽見到我那么高興，眼中充滿了疑惑，睜得大大的，她剛想開口話詢問，我就迫不及待地說道：“我們這回?cái)?shù)學(xué)考試，我一定能考100分!”媽媽看著自信的我，非常高興，眼睛快瞇成了一條縫，嘴角也微微上翹。這時(shí)，老師發(fā)來(lái)成績(jī)，我竟然考了81分。媽媽剛剛的高興頓時(shí)變成了生氣，眉頭一皺，眼睛也瞪得圓圓的，仿佛有一股怒火從眼中蔓延開來(lái)，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。媽媽生氣地說：“你不是說能考100分嗎，怎么只考了81分!”突然，老師又發(fā)了一條消息說發(fā)錯(cuò)了，我其實(shí)是99分，媽媽的眉頭舒展開來(lái)，眼中也流露出歉意和愉悅，我也頓時(shí)松了一口氣。
每個(gè)人的眼神都是千變?nèi)f化的.，媽媽也一樣，而媽媽的眼睛卻令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，因?yàn)樗难劬锇藢?duì)我無(wú)限的愛!
眼睛的描寫作文 篇29
兔子的眼睛都是紅的，這個(gè)大家都知道，可是這是為什么呢？我知道，你們就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
兔子的祖先是個(gè)長(zhǎng)、短跑冠軍，年年動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。好運(yùn)一直跟隨著它，有一天，它突然覺得自己是世界上最厲害的動(dòng)物。于是，它每次出門時(shí)，頭都抬得高高的，打招呼時(shí)，它也別人不理不睬的`。就連它最要好的小兔妹妹樂樂見了，也裝作沒看見它，一下子就走過去。后來(lái)，小兔子所有的朋友都開始討厭它了。小兔子發(fā)現(xiàn)自己被別人冷落了，迷惑不解，也很難過。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。運(yùn)動(dòng)員小鹿有啦啦隊(duì)、小熊有啦啦隊(duì)、小馬有……唯獨(dú)只有小兔子沒有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來(lái)，它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了，它飛奔回去，跳上床，把頭埋在被子里厲聲痛哭，后幾個(gè)月里它天天嘶心裂肺地哭。結(jié)果，它的眼睛從黑色哭到黃色，又從黃色哭到了綠色，最后哭成了紅色。
后來(lái)，在這位兔祖先的遺傳下，所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因?yàn)橐粫r(shí)驕傲，才變成了紅色的。
眼睛的描寫作文 篇30
人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平�？倫劭粗职值难劬�，透過這扇“窗戶”我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛像天空中的云彩一樣變幻莫測(cè)。記得有次我考砸了，一回到家，我就撲到床上失聲痛哭起來(lái)，爸爸走進(jìn)我的臥室，慈愛地摸著我的頭，溫柔而又慈祥，似乎在對(duì)我說：“寶貝，別傷心了，失敗乃成功之母，生活中，難免會(huì)有些挫折�！笨粗情W爍著父愛的光芒的眼睛，我的心里立刻寬慰了許多，心中的冰塊立即融化了。
還有一次，我的語(yǔ)文考了全班最高分，我跑到他的面前興奮地叫著：“爸爸！我的語(yǔ)文考了全班最高分耶！”“噢！”爸爸的眼睛中滿是平淡與不屑，為了避開我的目光，爸爸去書房找了一本《中華上下五千年》捧在手里，眼睛不時(shí)朝我的方向瞟上幾眼。“吃飯了！”隨著媽媽的一聲女高音，爸爸逃跑似的`奔向客廳，晚餐吃到一半時(shí)，爸爸出乎意料地說：“咱們家的女兒考了全班第一喲！是不是太棒了”眼中充滿了驕傲與自豪，在他的眼中，我似乎看出了父親對(duì)女兒的贊賞與驕傲！這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
爸爸的眼睛像一個(gè)魔法師一樣不停地變幻著，但唯一不變的是他眼中父愛的光芒在像寶石般璀璨地閃爍著！
眼睛的描寫作文 篇31
有一個(gè)小女孩，叫小紅，她就是我的主人，她從來(lái)不好好保護(hù)我。
有一次，她寫完作業(yè)以后，就去玩電腦了。她可是個(gè)名副其實(shí)的電腦迷，不論什么時(shí)候，只要玩起電腦來(lái)，無(wú)論誰(shuí)叫都沒用。這不，她從五點(diǎn)一直玩到晚上十點(diǎn)，她還在玩。11點(diǎn)的時(shí)候，她有點(diǎn)困了，便用他那黑乎乎的小手，來(lái)揉我，我清清楚楚看到她的手上有許多細(xì)菌都進(jìn)了我的身體里，我哭叫到：“不要啊，不要阿……”但又有什么用呢?直到12點(diǎn)半的時(shí)候，她實(shí)在困得不行了，便去睡覺了。
還有一次，她在中午放學(xué)的路上，看起了她向同學(xué)界的一本漫畫，陽(yáng)光刺的.我實(shí)在受不了，我便昏倒了。這時(shí)，只聽到主人叫道：“哎呀，我怎么看不見了?”主人到了家，她沒有吃飯便去睡了。我趁主人睡的時(shí)候哭了起來(lái)，哭聲驚醒了鼻子大哥，他問：“這是怎么回事?”“因?yàn)椋≈魅瞬缓煤帽Ｗo(hù)我，導(dǎo)致小主人要成近視了，怎么辦呀?”我哭著說。還沒等鼻子大哥說話，小主人醒了。
小主人好像明白了什么，從此以后，她再也不那樣對(duì)待我了。
眼睛的描寫作文 篇32
這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又是和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動(dòng)人，而且還會(huì)說話呢！不信？我就說給你聽聽。
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，上課發(fā)言，跟我沒有一丁點(diǎn)兒關(guān)系 。有一回，陳老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題：葡萄溝盛產(chǎn)什么？唰唰唰！同學(xué)們的手全舉了起來(lái)，像一片茂盛的小樹林，但我的手遲遲沒有舉起來(lái)，可不是因?yàn)椴粫?huì)，而是害怕老師的提問，陳老師掃視了全班，最后將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會(huì)是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，仿佛在說：“沒事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來(lái)，老師馬上叫了我的`名字�！笆a(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的目光看著我，似乎在說：”真棒，如果再大聲一點(diǎn)，就更好了�！耙�?yàn)橛辛诉@個(gè)目光，讓我的膽子也越來(lái)越大了。
老師，我不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記您那教誨，你那閃爍著智慧、充滿受意的目光，也將永遠(yuǎn)留在我的心中。
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