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寫作作文

大青樹下的仿寫作文

時(shí)間:2022-08-05 01:46:36 寫作作文 我要投稿

大青樹下的仿寫作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的大青樹下的仿寫作文,歡迎大家分享。

大青樹下的仿寫作文(15篇)

大青樹下的仿寫作文1

  種樹啦!我們背著一堆小樹苗,來到一片空地上種樹。大家一起種樹,那五彩斑斕的朝霞真美麗!

  這時(shí)候,蝴蝶來了,小猴來了,小蛇也來了,還有小松鼠,好像都要幫我們種樹。最有趣的是,跑來了兩只狐貍。這些山林里的'朋友是那樣好奇的看著。樹種好了,大家在樹下玩耍,招引來了許多小鳥,連小馬也來看熱鬧!

大青樹下的仿寫作文2

  天黑了,各個(gè)年級(jí)小朋友的作業(yè)都寫完了,在小區(qū)公園里游玩。

  大家一起恣意玩耍,那些小朋友真開心!這時(shí)候,小廣場(chǎng)十分熱鬧,一些小朋友在騎自行車,一些小朋友在跳繩,一些小朋友在跑步,好像都在享受無憂無慮的夜晚。最好玩的是,走來了一個(gè)牽著小狗的大人,大家都好奇的圍上前去和小狗打招呼,這些小朋友都很有禮貌地?fù)崦蓯鄣男」贰?/p>

  很晚了,大家卻依然戀戀不舍地喝著水,說著話,扇著風(fēng),這真是一段讓人快樂的.傍晚時(shí)光!

大青樹下的仿寫作文3

  清晨,明媚的陽光透過樹葉斜射在地上,我背著新書包,哼著歌,蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校,我就看見了一張張笑臉。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,端正坐在位置上,大聲地讀起了課文,同學(xué)們讀課文的聲音真好聽,小鳥、蜜蜂和蝴蝶都在聽課文,它們是那樣好奇地聽著,好像在說:“你們真棒”!

  下課了,同學(xué)們各個(gè)都在做游戲,有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳高,還有的在跳遠(yuǎn),可真熱鬧。

  這就是我們可愛的`小學(xué),一所美麗的小學(xué),潔白的蒲公英,在空中搖晃……

大青樹下的仿寫作文4

  我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的梅林山下。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的.是校園右側(cè)高大氣派的教學(xué)樓,外墻印著幾個(gè)醒目的大字——福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校。

  校園左側(cè)是個(gè)充滿歡聲笑語的操場(chǎng),那里是我們嬉戲的樂園,課間我們?cè)谀抢锾哝I子、打羽毛球、跳繩……

  再往里走便是“中庭花園”。初春,百花吐出嫩芽,盛夏美人蕉、雞冠花競(jìng)相開放;仲秋菊花婀娜多姿;暖冬梅花芬芳撲鼻。校園雙層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我最喜歡的地方。每學(xué)期,我們?cè)谀抢锱e行大型運(yùn)動(dòng)會(huì),盡情揮灑汗水。

  美麗的校園留下我們歡樂的笑聲,留下童年美好時(shí)光。

  我愛我的學(xué)校。

大青樹下的仿寫作文5

  清晨,陽光灑在剛澆過水的路面上,閃閃發(fā)光。從周圍的小區(qū)里,從金燦燦的道路上,從鋪滿樹葉的人行道上,走來了許多小學(xué)生。來到學(xué)校門口,他們向校長(zhǎng)致敬,向執(zhí)勤的同學(xué)打招呼,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

  上課了,同學(xué)們沖進(jìn)教室,拿起書本,坐姿端正的朗讀課文,那朗朗讀書聲,讓教室外面霎時(shí)變得鴉雀無聲,小青蟲不爬了,蝴蝶不飛了,小麻雀也不叫了,它們都在安靜的聽故事。下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去,有的玩跳繩,有的玩寫王字,還有的玩石頭剪刀布……他們玩的可真是各式各樣啊!

  這就是我們的小學(xué),一所豐富多彩的.小學(xué),一座座整齊的教學(xué)樓,平坦又寬敞的操場(chǎng),還有那歡聲笑語在校園中回蕩……

大青樹下的仿寫作文6

  下課了,不同班級(jí)的同學(xué),陸陸續(xù)續(xù)走出教室,歡聲笑語一片!此時(shí)此刻,整個(gè)校園一片沸騰,有的在追逐游戲,有的'互猜謎語,有的玩起了足球,好似一幅生動(dòng)活潑的畫面。最有趣的是,突然飛來了一架紙飛機(jī)。

  不知道是那位心靈手巧的小姑娘放飛了自己的心情。上課了,大家一下子安靜下來,不約而同地收起手中的玩具,抿住笑意,輕手輕腳地走進(jìn)課堂,生怕打破現(xiàn)在的寧靜,連蝴蝶也停在窗臺(tái)上,睡著了。

大青樹下的仿寫作文7

  夏日,西湖里的荷花開啦,粉紅粉紅的,迷人極了。云兒不走了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒站在枝頭,好像都在欣賞這些美麗的荷花。最有趣的是來了一群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊嗡嗡嗡地唱著,好像在說:“花兒真香,蜜兒真多!焙苫ǔ剡叄瑖S多游客。

  他們有的在欣賞風(fēng)景,有的'在拍照留念,還有的在吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

大青樹下的仿寫作文8

  早晨,從大街上,從小巷里,從一輛輛車?yán)铮邅砹嗽S多小學(xué)生。他們向值周的同學(xué)和老師打招呼,同學(xué)們也互相問好。整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮的莊重美麗。

  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!”學(xué)校里的上課鈴響了,大家匆匆忙忙的跑進(jìn)了教室。

  上課了,每個(gè)班都上著不同的課,有的班傳來朗朗的讀書聲,有的班傳來有的班傳來悠揚(yáng)的歌聲,樓底下的操場(chǎng)上,傳來了為同學(xué)加油的喊聲。不管上什么課,同學(xué)們都全神貫注,全身心地投入。下課了,操場(chǎng)變成了歡樂的海洋,有的'在打沙包,有的在跨大步,有的在跳繩。

  這就是我們的小學(xué),一所歡聲笑語的小學(xué),高大的教學(xué)樓,矗立在高新三路上。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影,在校園中隨處可見。

大青樹下的仿寫作文9

  上課了,不一樣的小學(xué)生,在同一間教室學(xué)習(xí)。我們一起讀起了有趣的課文,那聲音像鳥兒的歌聲一樣發(fā)出在明亮的教室里,這時(shí)候旁邊的綠蘿靜靜地坐在自己的位置上,后面的圖畫也掛在墻上,書本也聽著它自己寫的`課文,大家都安靜地聽著小學(xué)生美妙的歌喉。

  過了一會(huì),下課了,大家都玩起了各種各樣的游戲,有轉(zhuǎn)呼啦圈的,一拿起來轉(zhuǎn)了一會(huì)呼啦圈就快速地落了下來;還有玩木頭人的,1、2、3木頭人!學(xué)生們擺著奇形怪狀的姿勢(shì)讓人捧腹大笑……窗外的鳥兒飛來了,壁虎也爬到了窗戶上好像都來老熱鬧了。鳥兒拍動(dòng)著翅膀像在給我們拍手,窗戶上的壁虎是來當(dāng)觀眾的,真有趣。

大青樹下的仿寫作文10

  午睡了,不同年級(jí)的小學(xué)生,在同一個(gè)地方午睡。大家一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),空氣中飄蕩著均勻的呼吸聲,那場(chǎng)面真安靜!這時(shí)候,窗外突然變得越來越暗,沙塵從地上被席卷起來,樹葉在狂風(fēng)中簌簌地響,雷云拍著大手。

  最意外的是,飛來兩只避雨的鳥兒,但它們靜靜縮在角落,似乎怕吵醒熟睡的同學(xué)們。起床時(shí)間到了,大家一絲不茍地在收拾床鋪,疊好被子,折好睡毯,把它們整齊地放入睡袋,似乎對(duì)窗外轟響的`雷雨并不在意。

大青樹下的仿寫作文11

  上課了,小朋友們穿著相同的`舞裙,在同一間教室里跳舞,大家一起踢腿、扭腰。這時(shí)候,窗外十分熱鬧,風(fēng)偷偷地跑進(jìn)來,吹起了小朋友們的裙角;鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌;蝴蝶跟著音樂翩翩起舞,好像都在看我們跳舞。下課了,我們爭(zhēng)著要幫老師收拾小刺球、彈力環(huán)、平衡板……得到了老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)。

大青樹下的仿寫作文12

  秋天到了,不同種類的小動(dòng)物在同一座森林里生活,大家一起準(zhǔn)備過冬,那場(chǎng)景真熱鬧!只看見,樹上一片忙碌,猴子們快速地把果子摘了掛在身上,鳥兒們認(rèn)真地鞏固著自己的小窩,小鹿仰著頭摘樹上的`樹葉。

  最好玩的是,大象也在拿長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子運(yùn)糧食。忙完了,小動(dòng)物們聚在一棵大榕樹下唱歌,跳舞,吃東西,歡樂的歌聲招引來許多美麗的小蝴蝶,連孔雀也趕來展示舞姿了。

大青樹下的仿寫作文13

  早上,迎著晨風(fēng)走來了許多衣著整齊的小學(xué)生,他們朝氣蓬勃,來到校園,他們向尊敬的老師問好,向同學(xué)們問好。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”學(xué)校的鈴聲響起了。

  早讀開始了,大家端端正正地坐好,瑯瑯的讀書聲引來了窗外的小鳥。瞧,小鳥正站在走廊的欄桿上傾聽同學(xué)們美妙的`讀書聲。

  下課了,同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng),三三兩兩聚在一起玩,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在捉迷藏。這時(shí)蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像是在給我們歡呼鼓掌。

  這就是我們美麗的小學(xué),整齊的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),鮮艷的國旗高高飄揚(yáng)……

大青樹下的仿寫作文14

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴”教學(xué)樓里的上課鈴響了。

  上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室里。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜。風(fēng)兒不吹了,云兒不飄了,小鳥停在樹枝上好像在歪著腦袋聽我們讀課文。最有趣的`是,兩只蝴蝶落在我們的窗臺(tái)的花瓣上。

  這些大自然里的精靈是那樣好奇地聽著。下課了,大家在操場(chǎng)上跑步,跳圈,做游戲,招引來許多隔著圍欄圍觀的居民,他們都來看這朝氣蓬勃的熱鬧景象。

大青樹下的仿寫作文15

  早晨,從綠樹濃蔭的小路、從雄偉的天橋上、從擁堵的馬路上,走來了許多背著書包的小學(xué)生。同學(xué)們走進(jìn)校門,向校長(zhǎng)打招呼、向老師打招呼、向同學(xué)們打招呼。

  上課時(shí),同學(xué)們聽到鈴聲響了,就各自紛紛回自己的教室上課。學(xué)校里很安靜,沒有鳥的嘰嘰喳喳的叫聲、沒有同學(xué)們追逐打鬧的吵鬧聲,只有同學(xué)們的讀書聲。下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的……。頓時(shí),學(xué)校里充滿了歡聲笑語。

  這就是我們的`學(xué)校,一所可愛的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有的同學(xué)們的讀書聲在校園里回蕩……

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