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【推薦】場面描寫作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的場面描寫作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
場面描寫作文 篇1
有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,而悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個(gè)身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個(gè)阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的`水果,然而要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到,在我猶豫的時(shí)間里,幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時(shí),那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,拿水果看起來很誘人,但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí),我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,而每每想起,總會有一陣微微的激動……
場面描寫作文 篇2
每個(gè)人都有自己所喜歡的運(yùn)動,不論是什么職業(yè)的人,而我也有喜歡的'運(yùn)動,尤其是長繩,而我們學(xué)校每天也都在練習(xí),讓我興奮極了。一次練習(xí)時(shí),老師看我們不太認(rèn)真,就讓男生和女生的四組進(jìn)行一場比賽,因?yàn)槲医M有點(diǎn)大意,再國上人有點(diǎn)少,于是輸給了一些女生,可我們不服氣,又叫來了幾名同學(xué),準(zhǔn)備再來一場比賽。這次我們兩也不敢大意了,我們第一個(gè)跳,同學(xué)都很緊張,生怕再輸一次,我們一邊認(rèn)真的商量應(yīng)該怎么跳才能拿第一,一邊調(diào)整著心態(tài),準(zhǔn)備來一場“惡戰(zhàn)”。老師發(fā)出了指令,我組同學(xué)個(gè)個(gè)皺著眉,瞪大眼睛,一個(gè)接著一個(gè)往前沖,我們的速度很快,就像離弦的箭一樣,只聽見同學(xué)們在繩上嗖嗖的跳過去,可能也是因?yàn)槲覀兿露藳Q心 ,也沒有大意似的,跳繩像聽我們似的,再也沒有想打到我們,而且像跟著我們的節(jié)奏在跳,而我們的心也在怦怦直跳,真怕輸了比賽,短短的一分鐘過去了,而我們也累的氣喘吁吁 ,等都跳完了,我們都去問老師,我們以一分鐘110個(gè)取得了勝利,我組還創(chuàng)下了紀(jì)錄,我們即高興又興奮。通過這次比賽,讓我明白了做事不能大意,還有團(tuán)結(jié)力量大!
場面描寫作文 篇3
士兵們把30只綠頭長頸的大雄鴨放入河里,善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。為了捉住鴨子,成為鴨子的主人,人們各展奇招。
只見一個(gè)性格魯莽的年輕人盯準(zhǔn)了一只鴨子,直接撲過去,誰知鴨子也不是好惹的,早已發(fā)現(xiàn)他的計(jì)謀,靈活地一躲,使他栽了個(gè)空。但他不放棄,拍打著水面,等待時(shí)機(jī),想一把捉住鴨子的脖頸。這時(shí),時(shí)機(jī)來了,他正要伸手去抓,誰知鴨子“嗖”地一下鉆進(jìn)河里不見了。他的.計(jì)劃泡湯了?磥,窮追猛打?qū)τ谧进喿硬皇呛芎玫霓k法呀!
接著是一群士兵,他們合伙抓兩個(gè)肥碩的大鴨子。只見他們幾個(gè)漸漸形成了一個(gè)范圍較大的包圍圈,慢慢向中心逼近,到還有一定距離的地方,一個(gè)士兵加快了泳步,其他士兵則還是原速度。那個(gè)士兵突然沖到兩只鴨子面前,把它們嚇了一跳,正要四處逃竄,兩邊包圍的士兵一把把他們抓住,個(gè)個(gè)臉上頓時(shí)充滿自豪。士兵們高高興興地抱著收獲的鴨子上了岸!
還有一個(gè)伯伯,因?yàn)槟昙o(jì)大了,不易活動,就在魚特別多的地方潛伏下來。一有鴨子來,就迅速沖過去想抓住鴨子的脖頸,最后被累得氣喘吁吁,但終于捉到了一只鴨子,他開心地笑了!
長潭上換了新花樣,使端午節(jié)更熱鬧了。
場面描寫作文 篇4
冬天,寒風(fēng)呼嘯,我和弟弟坐在外公家的大門口。遠(yuǎn)處的小山上,松樹被凍得發(fā)青,在冰冷的山間生長著。門外的土地上,鞭炮的碎片散落了一地。正在這時(shí),鄰居家的老爺爺扛著一把鐵叉走了出來。
“爺爺,你干嘛呀?”弟弟問道。“去燒玉米稈,你倆去不?”爺爺笑瞇瞇地說!昂,我們?nèi)!姐姐快跟爺爺走!”弟弟興奮地對我說,拉著我的手就跟爺爺走。
爺爺領(lǐng)著我們來到離外公家不遠(yuǎn)的空地上,這片空地上有收好的玉米稈。爺爺拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了一把玉米稈;鹧嫜杆偻虥]了玉米稈,金黃金黃的玉米稈被燒得變了顏色,火堆中的玉米稈不停地發(fā)出噼里啪啦的響聲,像鞭炮一樣。
弟弟盯著這堆火對我說:“姐姐咱們燒烤吧!”我問:“你的`意思是說,咱們用這火來烤我們剛采的蘑菇?”“對呀,姐姐求求你了,你進(jìn)屋去偷幾個(gè)蘑菇吧!”“不行,你的主意,你去實(shí)施!”“姐姐,最好的姐姐,你幫幫我吧!”“不行!”我假裝生氣地說。“好姐姐,漂亮的姐姐,你就幫幫我吧!”在弟弟的再三懇求下,我只好答應(yīng)了。
我躡手躡腳地溜進(jìn)屋,偷拿了五個(gè)蘑菇。剛走到門口,媽媽進(jìn)來了,我們剛好走了個(gè)面對面。媽媽問:“你干啥呢?”我慌慌張張地回答:“沒……沒……沒什么!我就進(jìn)來看一看!”說完我趕緊一側(cè)身子從媽媽身邊溜了出來。
弟弟正在忙著保存那僅剩的一點(diǎn)火種,忙得不亦樂乎。他從稍遠(yuǎn)處找來了許多玉米稈,放在好不容易留下那一片火種上。弟弟又找來兩根細(xì)樹枝,讓我把蘑菇穿到樹枝上。穿好蘑菇后,我們就開始烤蘑菇了。這時(shí)我又冒出一個(gè)點(diǎn)子,我對弟弟說:“我去廚房偷點(diǎn)調(diào)料!”弟弟問:“什么調(diào)料?”我說:“油不好拿,只能偷點(diǎn)鹽出來了!
我再次踏上了“偷”的旅程。推開廚房門,媽媽這時(shí)正在做飯,看我進(jìn)來了就問:“你干嘛?”“我要點(diǎn)鹽。”“要鹽?要鹽干嘛?”“不干嘛!闭f著我就抓了一把鹽跑了出來。好險(xiǎn)呀!我把鹽遞給弟弟,弟弟就往半生不熟的蘑菇上撒鹽,然后接著烤。烤了一會兒,弟弟遞給我一串,說:“姐,你嘗嘗!”
我倆就坐在門口,一人一串蘑菇,邊吃邊欣賞著馬上要落山的夕陽!
場面描寫作文 篇5
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的運(yùn)動會。一大早,我們穿著整齊的`班服,懷著激動的心情來到運(yùn)動會現(xiàn)場,在汪校長的一聲“令”下,運(yùn)動會的開幕儀式正式開始!
過了一會兒,60米跑步比賽開始了,隨著王老師“砰”的一聲槍響,我們班的尹淏像離弦的箭一樣沖了出去,快要到終點(diǎn)的時(shí)候,尹淏聽到了我們“啦啦隊(duì)”加油的吶喊聲,奮力一沖,得了第一名!我們都為尹淏高興,為我們班爭光!
這時(shí)我心里想對尹淏說“你得歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒!”
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