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愛心寫作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛心寫作文6篇,歡迎大家分享。
愛心寫作文 篇1
在生活中,有許多值得我們付出,但是一顆純善良的愛心是非常重要的,同時(shí)愛心更象征著心靈美。
在一個(gè)孤獨(dú)無助的人面前,你需要用“愛心”去溫暖滋潤他的心靈,讓他感到人間是有愛的,生活中也充滿愛。
在一位孤單無助的老人面前,你需要用“愛心”支幫助他,讓這位老人能夠感到溫暖能夠開心。讓這位老人明白他不是孤單一人的,至少有人可以陪伴他,有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。
在一個(gè)天真燦爛的孩子面前,你要盡可能的做到微笑,因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物,敞開心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿愛,生活中也充滿愛,只要有一顆善良純潔的心,有一顆愛心。
這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷,有太多和我們沒有血緣關(guān)系的人了,他或許是你的仇人,但只要放下仇恨就有顆愛心,就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩,讓人間充滿愛,讓世界充滿愛。
我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光,是貧困交迫的人感到人間的'溫暖,愛
心是一股流淌在沙漠里的清泉,使口渴難忍的人感到生命的再生;愛心是一滴飄灑在春天的小雨,使孤寂的人享受心靈的滋潤。朋友,當(dāng)你因渴望得到愛而茫然尋找時(shí);當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛》走進(jìn)校園時(shí),你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛,那么有怎么會有愛呢愛不只是一個(gè)字,愛是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶,你的愛就在這杯茶的芬芳里;當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書而受突如其來的地震的兒童捐錢的時(shí)候,你的愛就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示博廣;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。是啊,愛心吹散了生命的不愉快,播散了絢麗的陽光。朋友們,讓我們獻(xiàn)出自己的愛,把它們凝聚成無窮的力量,讓世界充滿愛!
愛心寫作文 篇2
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!
捐贈(zèng)儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的`力氣,最終小記者隊(duì)勝利,我們歡呼起來。第二項(xiàng)是兩人三足跑,這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。
互動(dòng)游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺!
在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠(yuǎn)和你們在一起!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
愛心寫作文 篇3
他,暈倒之后
他,暈倒之后,無數(shù)充滿愛心的手,無數(shù)充滿愛心的傘,無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘,喂他清涼可口的水,背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來南山玩,但是頭一回去參觀烈士陵園,也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱,剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當(dāng)然,后面的結(jié)果也可想而知了。他,就是在參觀完氣象局時(shí)暈倒的`。
炙熱的太陽烤著大地,即使打著傘,也是無濟(jì)于事,汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個(gè)字——熱!這時(shí),我突然看見有一群人圍在一起,好奇地走近一看,是田超!“他怎么了?”“中暑暈倒了。”“什么?”“快走,快走!”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲,虛弱的田超躺在孫英龍的背上,旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著傘,一步步走下山去。
“小心點(diǎn)!來,來!我來背。來!”
“給你,慢點(diǎn)!
“好嘞!”
過了一會兒,“來,喝口水!”雖然當(dāng)時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了,但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點(diǎn)走,我給你打著傘呢!”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí),一直沉默不語的老師發(fā)言了:“大家可以輪流背著田超,不要讓自己太累了,人多力量大嘛!
說罷,隊(duì)伍中又熱鬧起來,“聽我的,你拿著隊(duì)旗,田超給我,我力氣大,快點(diǎn)!
就這樣,同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候,他——田超終于坐上下山的車了,被接走了!
他,暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著,即使是在烈日炎炎下,即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下,即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下,同學(xué)們無私地奉獻(xiàn)著自己的愛心,盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀!
愛心寫作文 篇4
十月一日國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。爸爸和媽媽帶我去看望敬老院的奶奶。
一路上,我看到了很多汽車來來往往,川流不息……商店門口都掛著彩旗和五顏六色的氣球,熱鬧極了!
到了敬老院,我一眼就看見門口上有很多鮮艷的五星紅旗。橫幅上面寫著:今天你敬老,明天敬你老。奶奶正坐在椅子上,我興高采烈地跑過去說:“奶奶好!”奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸牽著奶奶手說:“天氣冷了,要多穿點(diǎn)衣服,注意身體!比缓螅职职褘寢屩蟮暮谀径t棗喂給奶奶吃,奶奶一口一口地吃著。我心想:爸爸媽媽以后老了,我也要細(xì)心照顧爸爸媽媽,做個(gè)孝順的`好孩子。最后,我給奶奶唱了一首歌,就戀戀不舍跟奶奶說再見。奶奶,下回我一定還來看您的。
離開了敬老院,使我懂得了很多知識,一定要尊重自己家里的老人,更要關(guān)心周圍需要幫助的老人。
到了中午,爸爸媽媽和我一起去吃了一頓豐盛的牛排。這一天過得真有意思!
愛心寫作文 篇5
下午,大課間活動(dòng)時(shí)間,六(1)班的教室里熱鬧非凡,原來這里正在舉行愛心義賣活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的安排,今年為紅十字會捐款,一改以往的直接捐款,而是同學(xué)們將自己看過的書籍、玩具等帶到學(xué)校進(jìn)行義賣,所得錢款全部捐獻(xiàn)。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛將自己帶來的“產(chǎn)品”擺上了課桌。我也不落后,儲蓄罐、小掛件、小花盆、書……擺了滿滿一桌子,頓時(shí)吸引了不少同學(xué)。
陳圓手里抓著一把硬幣走了過來,看看這個(gè),摸摸那個(gè),忽然拿起一個(gè)紫色的小掛件,笑著問:“哎呀,趙老板,這小玩意多少錢?”看到第一個(gè)“顧客”上門,我怎能輕易放過,連忙說:“你仔細(xì)看看,這可是我花了10元錢從云南買回來的。第一份生意,2元賤賣給你了。”“1元賣不賣?”看這陳圓,就是想占便宜!安毁u”,我斬釘截鐵地說。“好,好,算你狠,2元,我買了。”陳圓說著,摸出兩個(gè)硬幣放在我手上,高興地轉(zhuǎn)身離去了。太棒了,第一份生意就做成了,2元掙到手了。我高興地蹦了起來。
不一會兒,吳瑤和葛湉不約而同地看中了我的小豬儲蓄罐。葛湉捧起儲蓄罐,上下左右看了幾遍,就是舍不得放下。吳瑤有些急了,沖著葛湉問:“你買不買?”“我不在看嗎?”葛湉瞪了她一眼,然后轉(zhuǎn)過身來問我:“多少錢?”我連忙說:“1元!薄靶,我買了。”葛湉將手伸進(jìn)了口袋。說時(shí)遲,那時(shí)快,吳瑤一把將儲蓄罐搶在手里說:“我給兩元!备饻徱布绷,一把掏出3個(gè)硬幣,放在我手里,白了吳瑤一眼說:“我出3元”,說罷,搶過儲蓄罐,笑嘻嘻地走了。
我的東西賣得差不多了,數(shù)了數(shù),收入17元?纯醋郎暇褪O聝杀緯,湊足20元,我的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。我亮開嗓門,大聲喊起來:“兩本書,大清倉,打折啦!一折出售,兩本書3元,機(jī),會錯(cuò)過就……”我還沒喊完,“呼啦”一下沖過來好幾個(gè)人。王愉不愧是打籃球的,一個(gè)“三步上籃”,將兩本書緊緊抓在手中,丟下三個(gè)硬幣,樂呵呵地走了。
“Yeah!20元。”我跑到捐款箱前,將20個(gè)硬幣投了進(jìn)去。這時(shí),教室里的義賣還在進(jìn)行著,叫賣聲、還價(jià)聲、笑聲不絕于耳。我摸摸口袋,帶來的`20元錢還沒用呢,立刻離開座位去尋找我喜愛的東西!斑@本書幾塊?”“兩塊!薄俺山!薄斑@只‘小兔’咋賣?”“1元!薄拔屹I了!薄芸,我的20元也花了個(gè)精光。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都把各自所得全部放進(jìn)了捐款箱。愛心義賣雖然所得有限,但每個(gè)人的臉上都充滿了笑容,每個(gè)人的心里都留著一份快樂。
愛心寫作文 篇6
3月4日中午,我們學(xué)校舉行慈善義賣,我很榮幸被選為業(yè)務(wù)員!
慈善義賣開始了。我舉著牌子等著顧客。第一個(gè)顧客來了。她看著一個(gè)水晶球問我:“這個(gè)水晶球多少錢?”我說,“12元。”我一說完,她就從口袋里掏出十二塊錢遞給我。在我收錢之前,第二個(gè)顧客走過來問我:“這個(gè)海寶多少錢?”我說,“15元。”他補(bǔ)充道:“能便宜點(diǎn)嗎?”我說,“那就12元!彼o了我12塊錢,買了海寶。人越來越多,我們很忙。過了大概20分鐘,輪到我們買了。我從3塊錢去3 (2)班的攤位買了一只熊,然后去4 (7)班的攤位買了一份《木偶奇遇記》,然后去3 (6)班買了一份《喜羊羊與灰太郎之假牙失蹤記》,最后在我們的攤位買了一份《沒有尾巴的'狼》。
這次義賣真的是多用途!它不僅給予愛,還能買到便宜又好的東西,能讓賣出去的物品重新發(fā)揮價(jià)值。
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