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校園描寫作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園描寫作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園描寫作文 篇1
我的學(xué)校是開封市最有名的小學(xué),名字叫做二師附小。我很喜歡我們學(xué)校,因?yàn)槲覀冃@實(shí)在是太美麗了,每天都讓我有一種建的花園的感覺(jué)。
只要你跟著我進(jìn)的校門就能一眼看到學(xué)校門口就有一個(gè)漂亮的花壇里面種著五顏六色的花朵,花兒們,競(jìng)相開放一點(diǎn)的蝴蝶和蜜蜂在周圍伴舞,實(shí)在是猶如仙境一般的美麗;▔锩嬗屑t艷艷的一串紅,還有嬌羞的玫瑰,當(dāng)然還有淡雅的牡丹,再配上花壇四周一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,顯得這個(gè)花壇更加的美麗了。
我們每天在課間的時(shí)候都喜歡跑到花壇的'附近去玩耍,這里是我們課間玩耍的小基地。我愛(ài)我們美麗的校園,我更害我們學(xué)校美麗的花壇,因?yàn)樗屛覀兌冗^(guò)快樂(lè)的每一天!
校園描寫作文 篇2
每當(dāng)春天來(lái)臨,我們學(xué)校里所有的花木又充滿了生機(jī),它們競(jìng)相綻放著。有花團(tuán)錦簇的紅花檵木,有燦爛如霞的楓樹,有絢麗柔美的櫻花,有獨(dú)樹一幟的紫荊花真可謂是百花齊放爭(zhēng)霸王。
每到四月中旬,我們教室門前平時(shí)很不顯眼的紅花檵木,卻是最引人注目的花,因?yàn)檫@時(shí)他們不光開得盛,開得艷。一棵棵紅花檵木排成整齊的一排,那絳紅夾雜著綠色的枝葉,配上粉紅色的花朵,讓人看起來(lái)眼花繚亂。近看那一片片薄薄的花瓣組成的一朵朵秀麗的小花,整齊得就像是用粉紅色的.紙做成的一樣。如果真是那樣的話,做這花的人該要花多少功夫啊!遠(yuǎn)看那一棵棵紅花檵木開得是那么爛漫,那么熱烈,就像是一個(gè)個(gè)巨大的紅繡球,等待著春風(fēng)把它裝飾得更加漂亮;也像一個(gè)個(gè)巨大的紅燈籠,張燈結(jié)彩,把校園的春天渲染得更加美麗,更加熱鬧了。
在紅花檵木的對(duì)面,還有一團(tuán)火焰呢。那火焰可比平常的火焰和順溫柔得多,不用說(shuō)了,它肯定就是紅楓。雖說(shuō)紅楓在秋天見(jiàn)得多,在春天也不少哦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那紅楓不僅像一團(tuán)火焰,還像一片挨近夕陽(yáng)的晚霞呢。那晚霞東一片,西一片的,就像一個(gè)個(gè)頑皮的彩霞娃娃嬉戲、玩鬧呢!近看紅楓可就更有趣了,那一片片楓葉就像一條條金魚正在爭(zhēng)搶食物呢!你看,它們頭撞頭、尾打尾,就是鐵人也受不了呀!
三吳橋畔的一棵櫻花樹也成了一道亮麗的風(fēng)景線。那稚嫩的櫻花成群結(jié)對(duì)地生活在一起,就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,兄弟姐妹誰(shuí)也離不開誰(shuí)。呦,你看,這還是一個(gè)十五口之家呢!如果你細(xì)細(xì)撫摸那櫻花,那櫻花足以讓你沉醉,因?yàn)槟腔ò昃拖駤雰喝崮奂?xì)滑的小手,軟軟的,可舒服了,你會(huì)情不自禁地親上一口。櫻花樹上,還有許多沒(méi)開花的小花骨朵兒呢,掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,細(xì)聽(tīng),還發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇裟;ǖ乃闹苓有許多葉子的點(diǎn)綴,如果不細(xì)看,又得以為它們是假葉了。
春天的校園可真美啊,簡(jiǎn)直可以當(dāng)作公園供人們欣賞了。
校園描寫作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲,一起去尋找春天吧!看,我的校園里春意盎然,跟著我一起去欣賞著美景吧!
一進(jìn)校園,美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢!那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分,上面是白色的,下面泛著一點(diǎn)淡淡的`黃色,中間則是這兩種顏色的融合體啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉蘭樹好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹的花蕊像一根火柴棒,它是下面細(xì),最頂上有一個(gè)小圓球,身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的,組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹的樹枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的,其它樹是先長(zhǎng)出樹干再長(zhǎng)樹枝。
紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像,都是一大朵一大朵的,開放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女,在微微的笑呢!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”所以,我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光,不要虛度光陰。
校園描寫作文 篇4
時(shí)光飛逝,光陰似箭,我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過(guò)去了。六年時(shí)光,六年風(fēng)雨我們一同走過(guò)……
上課時(shí),老師在備寫教案,我們?cè)凇罢J(rèn)真學(xué)習(xí)”,從教室里傳來(lái)沙沙的寫字聲。如果誰(shuí)掉了一根針,那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會(huì)察覺(jué)到我們認(rèn)真寫作業(yè)的“玄機(jī)”。放大,放大,再放大,你看見(jiàn)什么了嗎?對(duì),就是它超級(jí)無(wú)敵,宇宙霹靂,課堂必備,不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”!“喂,老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老師沒(méi)戴眼鏡啊!”“切,笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡!薄蠹艺勌煺f(shuō)地,從天文至地理,無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談。幾種不相同的顏色,各種不同人的筆跡,可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費(fèi)呢?自從老師“大赦天下”之后,不管老師走沒(méi)走,男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等,五花八門,形態(tài)各異,令人目不暇接。霎時(shí)間,只見(jiàn)他們擺出各類卡片鋪滿桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦樂(lè)乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊東聊西,從電影聊到英語(yǔ)單詞,又從英語(yǔ)單詞侃到世界末日,真不知道她們是怎么想的。
放學(xué)后,同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條,便一溜煙地“飛”了出去了,比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的,一些小販瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī),利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊(duì),在學(xué)校門口迎接“上帝”的'到來(lái),因?yàn)閷W(xué)校周圍沒(méi)有什么商鋪,所以好多學(xué)生都肯掏腰包過(guò)一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多,但也買過(guò)幾次。
六年的時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝,消失在我們指尖。我們也許沒(méi)有察覺(jué),可時(shí)間就是這樣無(wú)情,轉(zhuǎn)眼而過(guò),不留下一絲痕跡。當(dāng)我孤零零的一個(gè)人走在路上的時(shí)候,不知道還能不能再碰見(jiàn)你——我的小學(xué)同學(xué)?
校園描寫作文 篇5
大自然美,我們的校圓也美!春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊那排排小樹在風(fēng)中搖曳,花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑,早上朗朗書聲在校園里回蕩。課間,到處看得到同學(xué)們活躍的身影。
夏天,樹木蔥蔥蘢蘢的,擋住了人們的視線。早晨,綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽(yáng)升起了,同學(xué)們更活潑了。
秋天,樹木的葉子變紅了,變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來(lái)偏偏起舞,各種各樣的菊花開了:有紅的;有黃的';有粉的;白的、紫的。
冬天,雪花在空中飛舞,書上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。學(xué)校是美麗的花園,更是學(xué)習(xí)的樂(lè)園!
校園描寫作文 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是七年一班的徐迪,我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園》。同學(xué)們,你們知道嗎?今年我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì),在奧運(yùn)會(huì)之前有許多國(guó)家都是戴著口罩和手套來(lái)的,特殊是科技發(fā)達(dá)的國(guó)家。這明顯是說(shuō)我們國(guó)家環(huán)境污染太嚴(yán)重了,歧視我們國(guó)家。一直到了北京他們看到了我們北京的環(huán)境十分整潔,空氣十分清新,才摘下口罩,說(shuō)我們北京的環(huán)境的卻變了,變好了!如今我們國(guó)家正處于科技發(fā)展時(shí)期,但環(huán)境污染卻無(wú)法變好,想改變環(huán)境只能靠我們不亂扔廢紙,保護(hù)環(huán)境,多種花草樹木來(lái)把我們所居住的中國(guó)的環(huán)境變得更好!
現(xiàn)在許多國(guó)家都在搞綠化,連我們國(guó)家的.一些大城市也在搞綠化,種草坪,種花草樹木,但僅僅靠花草樹木來(lái)維持我們身邊的環(huán)境是不夠的,我們應(yīng)該保護(hù)身邊的環(huán)境,不亂扔垃圾,看見(jiàn)塑料袋等廢紙,應(yīng)該把他們撿起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。先不說(shuō)大的地點(diǎn),就先說(shuō)我們現(xiàn)在生活的校園。我敢說(shuō)在我們所有的學(xué)生里沒(méi)有一個(gè)會(huì)看見(jiàn)塑料袋等廢紙就撿起來(lái)的,最多是不扔,但就連不扔紙的同學(xué)也只有一小部分,甚至是幾十人。
同學(xué)們讓我們?yōu)榘盐覀冏鎳?guó)建設(shè)成一個(gè)文明干凈的國(guó)家而努力把!
校園描寫作文 篇7
今天,綜合實(shí)踐活動(dòng)課,老師帶我們認(rèn)識(shí)校園。
首先,老師帶我們?nèi)ゾC合樓,二樓有圖書館、閱覽室,圖書館里有很多書。三樓有心理輔導(dǎo)室、留守兒童活動(dòng)室,四樓有舞蹈室。舞蹈室里有許多紅箱子,地上鋪著紅色的地毯。然后,我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)北邊的'墻上寫著:校風(fēng):和諧、尚美。教風(fēng):和風(fēng)細(xì)雨、成人之美。學(xué)風(fēng):和樂(lè)融融、各美其美。最后,我們來(lái)到科學(xué)樓,一樓是電教室,電教室里面有許多課桌,課桌前有一個(gè)大講臺(tái)。三樓是計(jì)算機(jī)室。四樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室。音樂(lè)室里有許多樂(lè)器。
這就是我們的校園,多彩、美麗的校園。
校園描寫作文 篇8
我的校園在天脊小學(xué),那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿著生機(jī)與活力。
春天到了,柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā),小草也從地里探出頭來(lái),小野花也趕來(lái)看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開得更漂亮了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹木被沖洗得更加翠滴,同學(xué)們有的在樹下玩,有的在樹下乘涼,快活極了,看牽;◤幕▍仓秀@了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花,要愛(ài)護(hù)花草樹木。
秋天來(lái)了,這是一個(gè)收獲的季節(jié),校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的.清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹,黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇湎抡勌煺f(shuō)地、有說(shuō)有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。
冬天到了,被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī),鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學(xué)們的樂(lè)土,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季,我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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