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寫作的樂趣小學作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫作的樂趣小學作文,歡迎大家分享。
寫作的樂趣小學作文1
如果我問同學們:“你們喜不喜歡寫作?”一部分同學可能會說:“不喜歡!”因為寫作實在是太枯燥了?蓪ξ叶,以前我也曾為此感到苦惱,而如今似乎已經(jīng)成為我的一大樂趣了!在平時,我若是太空了,沒什么事干,就會隨手拿起筆胡亂涂鴉,當我筆下的語句一行行的出現(xiàn)在格子本上,然后大模大樣的朗讀起來,那份自我陶醉的模樣常常令我的爸爸媽媽開懷而笑,我自己也會無形中產(chǎn)生愉悅的心情,寫作的樂趣油然而生!
有時候,從我筆下蹦出的詞語句子也挺幽默生動的,這樣我便會沾沾自喜,總會從心里笑到喉嚨再笑到嘴角邊,最終笑出聲來。這或許就是寫作給我的“回報”和“恩典”吧!當然,“神筆”創(chuàng)造的`作品經(jīng)常也會很糟糕,會出現(xiàn)“語句不夠順暢、詞語不夠豐富、中心思想不突出、內(nèi)容空洞”等等的毛病。這個時候我的心情會很郁悶,然后氣就不打一處來,夸張的時候,鼻子還會“牛”一樣的“加班”呢!但是如果一旦有了靈感,就會立即伏案揮筆,并會不斷修改直到自己滿意為止。一到三窮水盡的地步——沒有材料寫了,我就會在平時生活當中去仔細地留意身邊所發(fā)生的點點滴滴,會像醫(yī)生給病人治病那樣“望聞問切”,像記者那樣“訪鄉(xiāng)串友”,把所見所聞的一件件趣事,都載入本子中,都說“學以勤為徑”,寫作也是如此,只要平時多加操練,那么才會有優(yōu)秀的作品誕生。
當然,寫作也是一件很辛苦的事情,也不是容易的事情,是需要你盡心的付出,可是當你的付出換來的是一篇精美的文章時,你是不是會有一種成就感,就是那種感覺讓我找到了寫作的樂趣。而且,寫作還可以培養(yǎng)你的耐心與恒心,這是培養(yǎng)良好的學習習慣的一種好方法,不信,你們可以試試!
寫作的樂趣小學作文2
說起寫作,恐怕沒人會喜歡吧,但是,只要細細品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣。
小時候,我寫作就是一篇流水丈,但我當時不明白什么叫做流水丈,就自然不會放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,從此我不在寫作了。一年之后,我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了,我再次寫了一篇作文,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文,我報名了一個叫做弘德教育的作文輔導班,學了很多年了,經(jīng)歷了許多有趣的事情,作文都快達到最高級了呢。功夫不負有心人,去了一次弘德教育組織的夏令營,回來后,寫出了一篇兩千多字的作文,費了不少力氣,挺值得驕傲的,雖然沒上,但我也不怪發(fā)表作文的老師,因為作文打字上去畢竟很累。又過了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,雖然字數(shù)只有幾百字,但上了小學生有,大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營不下去了,但我堅信一定會再次開業(yè)的`。沒了弘德的幫助,怎么發(fā)表作文呢?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個叫做麥格的,可以投稿得稿費呢,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,但都因字數(shù)太少而失敗了,但我還是會堅持下來的,努力不放棄寫作的興趣,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情,現(xiàn)在,我仍在寫作當中,暑假日記,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,這一次,我將繼續(xù),為了寫書成功,便奮加努力。
寫作其實并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當成一顆美味無比的糖果,嘗了再嘗,細細品味,便真成了一顆美味無比的糖果。現(xiàn)在,你愛上寫作了嗎?
寫作的樂趣小學作文3
說起寫作,恐怕沒有人會喜歡吧!我當然也不例外,從前每次寫作文都讓我十分頭疼,半天也憋不出一個字來,再不就像流水賬一樣,沒有重點,沒有起因,也沒有結(jié)束。
現(xiàn)在的我,不但沒有那么討厭寫作,偶爾還覺得寫作文還有一點點的樂趣,這點樂趣起源于我的媽媽,媽媽很喜歡一些散文、詩歌。什么徐志摩的,張小嫻的。她有一個小本子,上面工工整整的寫著都是她喜歡的東西,有一些小短文,小詩歌,名人名言,還有很多她喜歡的歌詞,媽媽說這是吸收百家之精華,沒事的時候,我也會拿來翻一翻、看一看。時間長了,我也學會把從書中看到的一些好詞好句積累起來,寫到一個本子上。比如說描寫春天的,描寫夕陽的,描寫心情的,一旦遇到這樣的作文,我就會想起這些我曾經(jīng)讀過的經(jīng)典語句,腦海里就會不經(jīng)意的浮現(xiàn)出那個情景,很快就寫出來。
寫作給人以力量。寫作不僅僅賦予我們無窮的`樂趣,它更是一種動力。它促使我們不斷地去學習新知識,總結(jié)新經(jīng)驗,再寫新篇章。寫作使我們在一次次的失敗之后,獲得成功。我們不奢望都能成為文學大師、都能取得文學家那樣驕人的成績。但是文學家們的成就會成為我們前進的航標。當我們所寫的人或事報道之后,那種快樂,那種幸福感只有我們自己知道。其實寫作并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當成一顆美味的糖果,細細品味,你就會愛上寫作的。
這個學期我發(fā)表了二十五篇作文,其中五篇發(fā)表在《教育周刊》上,這讓我更加的有信心,也更加喜歡上了寫作,雖然有時寫得還有些幼稚,有些不足,但我不會氣餒,會更加努力的。
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