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在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的荷花描寫作文8篇,希望對大家有所幫助。
荷花描寫作文 篇1
今天,天氣很涼爽,所以我和媽媽決定去荷花園看荷花。一進荷花園,我被里面的景色驚呆了,一眼望去,到處是一片碧綠的荷葉,它們隨風搖擺,就像一把把可愛的小傘。
最美的'是荷花了,白的、粉紅的鑲嵌在一片片綠葉當中。它們千姿百態(tài),純潔無暇,婀娜多姿,就像亭亭玉立的仙女,一陣風吹來,它們向我們點頭微笑,好像在歡迎我們。
荷花描寫作文 篇2
荷花,正如古代詩人說的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個湖里,看到一片的荷花,讓我記憶深刻。
華清池,建于唐玄宗時期,是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿,供楊貴妃娛樂,洗澡的地方。在華清池的南部,有一個非常大的園林,而在中部,則是一個湖,湖的`一角,有一片荷花。
翠綠翠綠的荷葉飄蕩在水上,荷葉呈碗型,隱隱約約的可以看見荷葉上的露珠。這些露珠,有大有小,圓滾滾的,好似一滴晶瑩的淚珠。隨著微風,在荷葉上滾來滾去,恰似一群活潑,調(diào)皮的小精靈正在追逐,嬉戲。
在這片綠葉的間隔中,有一朵荷花。花瓣的顏色從里到外,由白轉(zhuǎn)粉。白色十分的純潔,沒有一點的瑕疵。而粉色,是那種淡淡的粉色,讓人看了十分的舒服;ò晡⑽堥_了一半,拱形似的把中間的果實包了起來。果實長大以后就會變成蓮蓬,但這時候,果實還沒有成熟,現(xiàn)在,它還非常的小,顏色還是蛋黃色的,十分的可愛,上面隱隱約約的可以看見有一滴十分透明的露珠停在了上面,那滴露珠正好被陽光照著,顯得五顏六色的。
在湖里,朦朦朧朧地看見幾條小魚在下面竄來竄去,那些魚的顏色并不是特別鮮艷,但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起,別有一番情調(diào)。小魚像一個調(diào)皮的小孩子,在水里竄來竄去,像走迷宮一樣,躲避著荷葉的莖。我盯著一條小魚,發(fā)現(xiàn)它一會兒不見了,一會兒又從另外一個地方竄出來了。這種情景可以用“魚戲蓮葉間“來形容啊!
荷花,一種高尚的花,陪襯著華清池,也見證著唐玄宗與楊貴妃的愛情故事。此時,天空中已經(jīng)開始飄下了蒙蒙細雨,而荷花讓華清池變得更加多姿多彩,此時的華清池,真美!
荷花描寫作文 篇3
天,灰蒙蒙的,下著綿綿細雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。
。『苫ù蟀胍呀(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著她們的嫵媚。可我,卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的`荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩。這時,有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠展示著生命的頑強。
荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。
荷花描寫作文 篇4
古往今來,每當人們提到杭州,就會聯(lián)想到美麗西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。
宋朝一位詩人楊萬里,他的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”描寫的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天,正值荷花開得茂盛之時,滿湖蓮葉接天,藍天碧葉,荷花映日,別樣動人。
夏季的天氣像一張娃娃臉,說變就變。細雨蒙蒙,微風吹拂,荷花迎著斜風細雨翩翩起舞師傅像一位少女,正在舞臺上,為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細雨,像輕紗給西湖,給遠處的山川披上了一件飄逸的外衣; 大雨傾盆,就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨,把西湖、荷花打扮得格外美麗。
特別是雨后初晴,太陽照耀下的荷花更是絢麗動人。每當雨過天晴,荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住,在太陽的照耀下,顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點壓彎了腰,雨停了,他就舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。
“出淤泥而不染”這正是荷花所獨有的品質(zhì),剛種的.荷花是在淤泥之下,長出來的荷花,雖出淤泥但卻潔白,嬌艷。聯(lián)系生活中,這似乎在告訴人們:一個人,雖然出生在一個貧困的家庭,惡劣的環(huán)境中,只要有恒心,有毅力,有決心發(fā)奮圖強,你就會像荷花一樣,受人贊賞,受人尊敬。
“牡丹雖好,還須綠葉扶持;樓臺雖精,還須山水環(huán)繞!痹俸每吹哪档,同樣需要綠葉去扶持襯托,樓臺在精致,同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣,之所以荷花是那樣嫵媚動人,那樣受人們贊賞,是因為他有那碧綠的荷花襯托扶持,才讓人們看到了她最美的一面。
荷花描寫作文 篇5
今天的天氣真熱!知了也不停地喊著,午餐和我弟弟玩池塘。
荷塘是山東日照市我們住宅小區(qū)的休閑場所。這里的風景表明這里的人都是高素質(zhì)的`。沒有人在荷花池里采蓮花和一束束蓮花,路邊的向日葵吸引了很多孩子的目光,我站在橋上往下看,一群小魚在快樂地嬉戲
!荷塘景色多么美!
荷花描寫作文 篇6
早晨,我和爸爸到公園里去玩。我們一走進公園里,我們就聞到了一股撲面而來的香味。
我們順著花香,走到了綠綠的荷塘邊,荷塘邊的楊柳依依,迎風搖擺。一眼望去,朵朵荷花像一個個害羞的.小姑娘,婷婷玉立在碧綠的荷葉之中,這里的荷花大多是粉色的,還有一些荷花是白色的,潔白無瑕,猶如冰雕一般,好看極了!
碧綠的荷葉中長出一朵朵漂亮的荷花,有的荷花是全部盛開的,有的荷花還是花骨朵兒,還有的荷花只長出一二片花瓣。
我喜歡美麗的荷花,因為荷花很好看,而且我知道蓮子還可以吃,我喜歡美麗的荷花!
荷花描寫作文 篇7
乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬朵。
蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。
蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花,你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻。
蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。
蓮花,你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝,花開獨朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。
蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。
蓮花,你以奉獻美的精髓,個性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。
蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌?zāi),贊美你,蓮?我欣賞你,摯愛你,蓮花! 夏天,我家的荷花開了。
我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花,因為它美麗,它純潔。
荷花描寫作文 篇8
星期六,我在奶奶家玩。
我和伙伴們異想天開,把滑梯的塑料板放進池塘里,因為它比較輕,所以,我們不用抓著它,它也不會沉下去。塑料板在水中慢慢漂浮,我們突然產(chǎn)生了一個大膽的想法:誰敢坐上去?小宇馬上說:“我敢!”他坐上去了。我們用手緊緊抓住塑料板,免得他掉下去。我們把它叫做“荷花舟”。
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