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寫作作文

描寫荷花的作文

時間:2023-03-20 17:38:00 寫作作文 我要投稿

描寫荷花的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫荷花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫荷花的作文(15篇)

描寫荷花的作文1

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的.像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

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  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

描寫荷花的作文2

  “倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

  那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時雨依舊“香遠益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩章,滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。

  我沒有來得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園里停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

  清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的.少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過,但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

  我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

描寫荷花的作文3

  自古以來,荷花出淤泥而不染的品格就被詩人稱頌,而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”則是對荷花之美的真實寫照。

  一天,我跟父親去鄉(xiāng)下見他的朋友,父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋荷花池,滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來了,一朵朵荷花立在水中,像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著,若隱若現(xiàn),好像一個小精靈在花叢中飛舞。

  父親的朋友告訴我:荷花的用途有很多,它還啟發(fā)人們造涂料和油漆,使墻面像荷花一樣,不受污染,永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種,其中的花蓮又稱觀賞蓮,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),早在中國的周朝就有栽培記載。想不到,荷花還有這么悠久的生長歷史呢。

  荷花全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時給我喝的八寶粥里的`蓮子就是荷花的果實,吃到嘴里粉粉糯糯的,我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的,但是良藥苦口,能清熱解毒,

  荷花不僅用途多,它的生命力很頑強,專家實驗把幾千年前的荷花的種子埋在了土里,四天后,不可思議的事情發(fā)生了,種子居然發(fā)芽了,專家們驚訝極了,他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶,這種酶可以修復(fù)細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些,感到荷花真是太不可以思議了,一朵小小的荷花竟然有這么了不起。

  人們總是喜歡用荷花比喻一個有高尚品格的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,千百年來人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物,又是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

描寫荷花的作文4

  清清的小河,彎彎的小路。我的外婆就住在一個依山傍水的小山村,村旁有一個不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競相開放,可美麗啦!

  我愛荷花,每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié),我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來到了外婆的家,走近池塘,便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉,墨綠墨綠的'。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來,荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去,粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。

  放眼遠望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽光照射過來,就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚,在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過來,荷葉搖搖晃晃,水珠滾來滾去,小魚慌慌張張跑進了荷花叢中。

  我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎?

描寫荷花的作文5

  周日清晨六點,陽光明媚,空氣清新,我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。

  來到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側(cè),一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的`柳樹婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”

  我們又來到曲院風(fēng)荷,這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細細賞、慢慢品。只見那荷花池中,團扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進荷葉叢中,不仔細看,都發(fā)現(xiàn)不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開,雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊,仿佛隨風(fēng)翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風(fēng)吹來,荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!

  難怪人家說上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷!

描寫荷花的作文6

  世界上的花多種多樣,顏色各異,如果哪一天要選“花王”,那我肯定會投給荷花。

  人們常說:“牡丹是花中之王”,可我更喜歡荷花,因為它很美。不論是紅如血的紅荷花,晚霞般的粉荷花,還是像雪一樣的白荷花,我都喜歡。

  但我還是喜歡粉里透白,白里見粉的粉荷花。在雨中,我欣賞到了粉荷花的美麗。天色陰沉沉的,雨中的景象變得更濃了。在迷迷蒙蒙的環(huán)境中,一切都變得模糊,只有粉荷花,顯得那么高雅、圣潔。你看,它們一個個張著笑臉向我點頭微笑。有的荷花才綻開一兩片的花瓶,就像害羞的小姑娘見到了陌生人把臉遮起來了,有的還是個花骨朵,就像小嬰兒睡的搖籃里不肯出來。我覺得它們就像穿著粉色衣服的仙子,向我慢慢走來。

  荷葉上還有許多小水珠,閃閃發(fā)光,似乎是一顆顆光彩奪目的小珍珠,水泛起波紋,茶葉晃動幾下,“小珍珠”合并了,成了一顆“大珍珠”,鑲嵌在玉盤似的荷葉上。

  荷花除了供人們觀賞之外,還對人們的生活有益處。你吃過蓮子嗎?它中央有個黃色的絲狀物,那就是荷花的'胚芽,叫蓮子芯,雖然味苦,卻是治高血壓的特效藥哩!它的花蕊和荷葉梗也都是一些名貴的藥材。爽口的藕是它的地下莖,那藕節(jié)還是一味中藥呢。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  為什么大家都喜歡荷花呢?一是因為荷花對人們的生活有益處,二是因為荷花出自于污泥,卻亭亭玉立,一塵不染。它在哪兒,就會給哪兒增添美的身影。

  荷花渾身都是寶,它高雅、純潔。你們說說看,荷花該不該戴上“百花之王”這頂桂冠呢?

描寫荷花的作文7

  西湖里的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,這美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的`出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,這詩這詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結(jié)合在一起,就成了絕唱。

  但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味跟風(fēng)塵味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣!焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

  撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來!迸c花一色的臉,淹沒在荷花跟荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,這該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。

  哦,我愛西湖的荷花!

描寫荷花的作文8

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  ——題記

  雖已是傍晚,可天氣還是悶熱。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)吹進屋內(nèi),卻沒有帶來涼爽。晚霞還在天際彌漫著,散發(fā)出迷人的光彩。我便蹦跳著跑出院外,去尋找那不尋常的美麗。

  不知不覺中,我已身處水塘旁邊。望著水塘,我的心不由得一顫。紅白兩色的荷花正盡情地盛開著,在晚霞的陪襯下,顯得別樣嫵媚動人。

  “紅白蓮花開蓮塘,兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女,半是濃妝半淡妝。”憶起曾經(jīng)讀過的一首詩,詩里的美景正淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前,能不令我激動嗎?

  層層疊疊的荷葉占據(jù)了整個水塘,而荷花,就如仙女般亭亭玉立在擁擠的'荷葉之上,透露出少女般的羞澀,使人嘆為觀止。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是自古以來人們對荷花的評價。荷花,一直是清新、典雅的代言人。

  “池面風(fēng)來波斂斂,波間露下葉田田。誰于水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮。”打小時候起,我便在詩歌的熏陶中認識了荷花,它一直搖曳在我的心里。我常常一邊賞荷,一邊吟唱著“荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳”,朗誦著“一片秋云一片霞,十分荷葉五分花”,贊嘆著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  長大以后,賞荷的次數(shù)日益增多,我卻沒有一次像今天這樣心潮澎湃。朵朵荷花無不顯現(xiàn)出蓬勃的生命力,散發(fā)出泌人心脾的清香……

  思緒回到現(xiàn)在,望著眼前盛開的荷花,想出現(xiàn)幻覺似的,看見它們在唯美的月光下,開的越來越盛,越來越美……

  又到荷花盛開時,接天的蓮葉,映月的荷花,都在無聲中滋潤了我的心靈。

描寫荷花的作文9

  荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚萬里泳詩贊嘆:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天連葉碧無窮,映日荷花別紅!

  墨綠的或褐色高出水面的荷葉,像一把擎起的傘;玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂,泛起一輪輪波浪,水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大小各異,有的大如圓盤,有的小如小碟,有的看似雨傘。荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像連中之仙;有的昂首挺胸,顯得十分神氣;有的低頭藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰著圓圓的臉龐,露出微微的笑容。猶如八仙過!黠@神通。一只嫩綠的'荷角露出水面,一只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎?亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃,花底部白中泛綠,上部粉中透紅,好似一位遮面少女,邁著輕盈的步子,向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹,就像那富貴豐滿的俊婦;ò陮訉盈B疊包裹著一撮嫩黃的花蕊,透過花蕊,露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎?還惹得蜜蜂起舞。

  蓮蓬好像一個口朝天的噴水器,剝開一看,里面就是一個個綠色的蓮子,把綠色的“外衣”剝掉,就是百色的蓮蓬果實,果實里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用,可是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷,真是全身是寶!

  周敦頤在《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!边@可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象征。

  荷,風(fēng)姿卓越,怎能使人看了不心曠神怡,浮想連篇呢?

描寫荷花的作文10

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,濯清連而不妖。天然獨秀,亭亭玉立,看了,就讓人必生歡喜。

  走走荷花池,映入眼簾的是一望無際的綠色,隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話,有的在和小魚兒愉快的玩耍,還有的在與小魚兒比舞呢。

  仔細看,荷花千姿百態(tài),如同水晶般純潔。有的只有一個青里泛白的花苞,妖羞欲語,含苞待放;有的只開了一半,一些花瓣是散下去的,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;還有的`花瓣掉落的,露出碧綠的蓮蓬,那上面的小孔,像一張張小嘴,仿佛在說:“快看我!快看我!”那些花瓣掉落在荷葉上,給原來暗淡的荷葉,增添了幾分光彩。

  忽然,我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。風(fēng)停了,我也停了,就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行中看到的好風(fēng)景,小魚兒在我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢.....

  突然,一聲賣叫聲把我給拉了回來,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎,我覺得十分奇怪的,蓮蓬還能買,便走了過去。

  老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子,蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃,就連荷花的葉子都能泡茶,做中藥呢。聽完,我不禁感嘆到:看來,荷花不僅美麗,而且還有很多用處呢!

  !我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。

描寫荷花的作文11

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這句話始終是中華民族用于贊美荷花的句子,

  荷花,美麗而又不妖繞靚麗而又不失清純,粉紅的花瓣散處淡淡的清香,它的花瓣粉的似霞,紅的似火,白的.如雪,晚上,遠遠望去,猶如一輪明月掛在水邊,清幽素雅,高貴美麗。

  荷花,出淤泥而不染,一顆顆清秀美麗,如果不看,有誰能想象得到它是在很臟的泥土里長大的呢?荷花的姿態(tài)挺亭亭玉立,濯清漣而不妖,她可愛

  美麗,卻不妖艷,它始終堅強挺立,把香味留給大家,自己卻留著苦,默默奉獻,

  荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,但在怎么變化,都是,從來不求回報,荷花的生命和雖然只有一個夏天,但它卻努力把自己開的最好看,不留遺憾在這生命上

  荷花的一生都奉獻給了人類,默默無聞,但它帶來的清香卻鋪滿了它整個生命,始終都不曾遺憾走過一回人間,

  荷花的默默無聞,它的無私奉獻,難道不像我們偉大的祖國嗎?,無私的養(yǎng)育著我們,不求回報,只求我們活潑快樂,健康成長,一個國家是偉大的,我們的祖國是偉大的!

  荷花的生命里難道不像我們的烈士們嗎?即使被敵人們嚴(yán)刑拷打,也堅絕不說出祖國的機密,兵是值得驕傲的,我們祖國的兵是值得驕傲的!

  荷花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖不像是我們的黨員嗎?他們不管出生是富還是貧,都一心想黨,一心為國,從不徇私舞弊,公私不分,黨員是值得驕傲的,我們祖國的黨員是值得驕傲的!

描寫荷花的作文12

  在我 心里,濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ,大明湖的水,大明湖的亭臺樓榭,景色 優(yōu)美秀麗,宜人妖嬈。

  盛夏時節(jié),只要你一進門,就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來,抬眼望去,四周湖面上,長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來,有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘,有的才展開兩三瓣花瓣,微微綻放,像一個調(diào)皮的小孩兒,有的花瓣全展開了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的嬌艷,讓炎熱的夏天 多了一分詩情畫意。

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹,風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長發(fā),點點入水,如嬌羞的少女,溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動著,身后是一道道蕩漾起來的'波紋,不時有歡聲笑語從水里傳出來,劃破幽幽的寧靜。

  湖心,遠遠望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱梁畫棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩句,有多少名人雅士曾游歷到此。“海右此亭古,濟南名士多”,就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

  我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動,喜歡它的青蔥秀美,滿湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠。

描寫荷花的作文13

  我喜歡那美麗的荷花!

  溫馨的夏日,陽光散落在池面上,泛起細碎的銀光。池面鋪滿了碧綠的荷葉,荷葉展綠疊翠,大大的綠手掌上滾動著晶瑩剔透的小水珠。朝著密生倒刺的圓柱形葉柄看上去,星羅棋布的荷花襲水踏月,拔云推霧而來,在翡翠妝砌的舞臺吐露絕卉芳華,它們披著粉色夢幻般的沙衣,看上去像小姑娘臉上的胭脂,又像織女遺落在人間的云霧,它們姿態(tài)不一的斜坐在荷葉葉盤上,高貴、清雅,如一位千金小姐,有的蓓蕾微綻,像一個剛剛?cè)嚅_睡眼的小女生,有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋,贊嘆著荷花的'美。

  微風(fēng)拂過,荷花擺起了舞姿,小水珠在荷葉上不安分的跳動著,好象要比水跳的高,淡淡的清香迎風(fēng)吹來,沁人心脾,似乎香氣也是淡粉色的,夢幻一般輕輕地籠罩著世界。

  夏末,碧綠的荷葉變成了深綠色,往常抖擻的精神也消失了,垂頭喪氣的躺在池面上,粉色的荷花也黯然無光,花瓣都快落光了。當(dāng)初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經(jīng)成熟了,倒圓錐形的小房子里擠的滿滿的,好象要將小房子擠破的樣子,蓮子寶寶已經(jīng)迫不及待地想要看看這個大千世界了。順著蓮蓬往下摸,會發(fā)現(xiàn)有一肥胖的小子,長的一節(jié)節(jié)的,中間有許多管狀小孔,它是蓮的地下莖,名曰蓮藕,在夏日,荷花不僅為人們帶來了美麗與芳香,還留下價值連城的寶物給人們。

  荷花是高潔的象征,周墩頤曾贊美它“春淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”是的,荷花的出生在淤泥里,可它的本質(zhì)一直是純潔無暇的,不然,素裝百衣的觀音大世又怎會用蓮花來做蓮臺!

  啊,荷花,我喜歡你清幽的美,更喜歡你清高的品質(zhì)。

描寫荷花的作文14

  媽媽,快看呀,好美的荷花池呀!媽媽隨著我手指的方向看過去,是呀南公園的荷花好美喲,便把電瓶車停了下來,我們一起欣賞水中仙子,它真的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  一朵,二朵,三朵…….我數(shù)也數(shù)不清, 有的藏在翠綠的荷葉下,有的高傲挺拔的昂著頭,有的綻放開來,有的含苞待放,它無論是優(yōu)雅的.花瓣,還是修長的莖、翠綠的葉,還有那一個個蓮蓬,都散發(fā)著淡淡的幽香,令人陶醉,真不愧有“出水芙蓉”之稱。

  池塘里的花苞競相綻開,艷麗的荷花有溫柔的、有粗獷地開放著,整個池里數(shù)荷花最美,一片一片的花瓣,薄薄的,周圍大大小小、高高低低的花苞簇擁著它,花瓣上艷麗的或素素的色彩,讓你忍不住想和它來個擁抱。這時媽媽突然問我一句,古人有句什么詩來形容此景呀?我思考片刻便笑著說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。不過,我最喜愛的是它那小巧嫩綠的蓮蓬,像一個個碧玉做的小碗,里面還盛了幾顆珍珠,又可愛又香甜,我可喜歡了。

  炎炎的夏日,大張大張的荷葉密密麻麻地撐了一池塘,給小魚小蝦投去一片陰涼,看著滿池的荷葉我的心也自然涼爽下來。一陣風(fēng)拂過,所有的花兒都嬌羞地背過臉去,藏在大片葉子后面,顯得十分動人。

  你知道嗎?荷花全身都是寶。我愛吃那脆生生的炒藕片,愛吃煎炸的藕餅,愛吃香甜的糯米藕,還愛吃那蓮子銀耳湯,聽說還可以入藥。真是全身都是寶呀。

  我喜歡你,水中仙子——荷花。

描寫荷花的作文15

  蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。

  在我家后面就有一個很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競相開放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的.心情不由得好上幾分。

  欣賞這荷花的同時,又有多少人了解蓮蓬呢?

  蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長,于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。

  其實它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長,這是一種奉獻,是一種無私,是一種讓人感動的精神。

  而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會去換個角度為他人想想,為社會想想,為國家想想。

  就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。

  讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻精神,去做做那自己從未做過的事。

  去學(xué)習(xí)奉獻吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

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