圍繞一個漢字寫作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的圍繞一個漢字寫作文，希望對大家有所幫助。
圍繞一個漢字寫作文 篇1
柔，一個美好的字；柔，一個富有靈性的字。我深愛這個字，因為它給了我自信，給我了不一樣的感受。
看這個字，流線型的線條，秀美中似乎也帶著一點帥氣。讀這個字，似乎是從唇齒間流出來的一汪清泉，照出了世間所有的美好。它不管是看起來還是讀起來，都是溫柔的，它似乎還給我一種神秘的力量。
記得剛開學的時候，學校給五年級安排了體育選修課。我是一個體育成績不太理想的人，我對體育也毫無興趣。我在心中默默念叨：還不如回去上主課呢。于是我隨便選了一個——排球。而當時的'我并不知道，我會在選修課上遇到一位良師。
那是一位女老師，溫柔到令人發(fā)慌。那時我并沒有覺得她有什么特別之處。
我上排球課的時候就是在混日子，有一天，老師走到我的身邊，溫柔地和我說話：“你叫什么名字�。课铱茨闩徘虼虻猛Σ诲e的，我和你打一次吧�！蔽毅蹲×耍闹谐錆M了疑惑：就我那水平，連續(xù)顛球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢？老師用溫柔的眼神看著我，我有些手足無措。但是老師的眼神好像讓我感受到了一點點信心。于是我答應和老師打一局。
老師先發(fā)了一個很好接的球，我一下子就接到了，老師表揚了我。第二次，老師故意把球發(fā)到了右邊，并出聲提醒：“看清楚球的方向哦�！蔽野粗蠋煹奶嵝蜒杆倥芟蛴疫叄晒拥搅饲�。于是就這樣，我們持續(xù)來了好幾局。在老師耐心的教導和鼓勵之下，我感受到了打排球的快樂。
那一刻我忽然覺得牽引著我的是柔中的剛，“柔”給了我信心，“剛”給了我力量。看著排球老師微笑的臉龐，我暗暗下定了決心，我要好好練排球！
圍繞一個漢字寫作文 篇2
“苦”字，一般是形容某物的味道很難吃，或者是形容人的生活艱辛，而今天，我卻用這個“苦”字來形容人生，沒錯，在我看來——人生就是一個“苦”字當頭。
人在小時候沒有主見，做什么事都得被大人控制著，自己想做的卻做不了，常常被大人逼著學習，一番大道理說出去，你好像醒悟了似的瘋狂地刷起題來，結(jié)果考了一個很差的分數(shù)�；氐郊依�，一頓毒打和臭罵是免不了的，你會一個人躲進房間里不由得哭起來，那時也許會抬頭仰望天空，問上蒼為何如此對待自己?那時你會突然羨慕起大人來，不用人管著，自由自在地生活著，多快樂呀!雖然現(xiàn)在很苦，但是一想起長大以后，能過上大人自主的生活，一瞬間我不哭了，也不鬧了。
可是，大人們卻在長大后偏偏又懷念起小時候的無憂無慮來，只管學習其它的什么都不用問，不像現(xiàn)在為了生計而奔波，還有提防同行的暗算，大人往往會不由得感嘆——現(xiàn)在生活的不易，有的`人會禁不住大吼一聲：“還是小時候好啊，好想再回到過去�！边@樣一來，到底是小時候還是長大后苦呢?我自己也分不清了。
在我看來，“苦”是人生必須要遇到的一道坎兒，也是必須要接受的一種考驗，一些憂郁的人會感嘆：“人生何嘗不是一種苦呢?”樂觀的人會說：“苦是苦，但人生還得繼續(xù)�！睕]錯，人生雖苦，但是我們要坦然面對它，繼續(xù)努力拼搏，到時候“苦”已經(jīng)變“甜”了。
這就是我對“苦”字的一種詮釋，愿你我都能成為特別能“吃苦”的人。
圍繞一個漢字寫作文 篇3
信大家都不陌生吧，信可以組詞為信心、誠信、寫信……但是我感受最深的是誠信，從小爸爸就對我說做人要有誠信，但我怎么也理解不了誠信的含義，直到這件事的到來我徹底理解了誠信的含義。
事情是這樣的'：有一天，我?guī)е艿茉谝粋�游樂場玩，突然弟弟對我說：“哥哥，我餓了，我可以買東西吃嗎？”我馬上回答：“好，我們走吧�！蔽依艿軄淼揭粋�超市里買吃的和飲料，選好東西后我們到收銀臺來結(jié)賬，“五十塊”。收銀員利落地說，我給她六十，她找我十塊。我和弟弟走出超市，弟弟又說：“哥哥，我想吃冰糖葫蘆�！薄昂谩！闭f著我就帶他到賣冰糖葫蘆的店前問：“老板，一個冰糖葫蘆怎么賣？”“五塊錢一個。”老板回答到，我把我的錢給他，他把錢拿到手里看了看說：“小朋友，你這個錢是假幣。”“假幣，怎么可能�！蔽页泽@地看著這張紙幣，我拿著錢，拉著弟弟就往超市的方向跑去。在路上我在想，如果她不承認怎么辦。跑著跑著就到超市了，走到里面我對收銀員姐姐說：“姐姐，我們前面來買東西結(jié)賬的時候您給我的錢是一張假幣。”說著我把錢拿給她看，我以為她會不承認，生氣的跑走，但她是對我笑了一下又對我說：“對不起，小朋友。我給你換一張，再給你一個盲盒可以嗎？”我馬上回答道：“好，謝謝你了”說完，她就把錢換了一張，又去把盲盒拿給了我。我說了句謝謝后，就拿著錢和盲盒回家了。
是什么讓這個世界變的如此美好呢？沒錯，就是誠信。只要有了誠信就可以讓這個世界變的更美麗，更美好！
圍繞一個漢字寫作文 篇4
淚，每個人都會流淚，流淚，就有可能是因為被欺負流淚，有可能因感動流淚，我每一次都是因為太感人或太溫暖流淚，我實話告訴你，我淚點特別低。
就在前幾天，一對父子在良玉廣場發(fā)生了一件事情，我親眼所見的。
他們父子聊得事情真讓人看見了就會覺得讓人感到溫暖。
他們是這樣的。父親生怕，兒子冷，因為秋天了，我們縣城真的太冷了。兒子對爸爸說：“爸爸，不要再拿衣服了，行李箱都裝滿了，我就只是去上個學，一周后就回來一次，別再塞了�！币慌缘�'行人見了他都在勸父親，說，別塞了，你兒子一周都要回來。父親說：“兒子你在外面好好讀書，爭取考個好成績。加油，兒子�。‖F(xiàn)在天氣越來越冷了，要注意保暖�！眱鹤硬荒蜔┑卣f：“知道了，別嘮叨了！”
說我看到這一幕，我就在想：我的父親在我讀初中時，應該也會這樣。真是可憐天下父母心。后來，在場的所有人說：“這兒子可真幸福。”說完，大家拍手叫好。這就叫，有一種冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要好了之后，我也不知道怎么回事，都冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要考了之后，我也不知道怎么回事，斗大的眼淚掉下來了，只都止不住。
淚，我的淚就是從這一種溫暖而出來的。
圍繞一個漢字寫作文 篇5
我最喜歡的一個漢字是“好”。
“好”字是由一個“女”和一個“子”組成的，真是奇特呀！世界上只有兩種性別——男和女。我想，發(fā)明這個字的人一定是一個獨具匠心的人。他的家里有一個女孩，又有了一個男孩，很高興，于是就發(fā)明了這個字。難怪我聽到媽媽這樣祝賀她的一個朋友：“你們家現(xiàn)在有了一子一女，正好湊成了一個ˋ好ˊ字兒，真好，真是圓滿��！”
“好”字有贊美和欣賞的意思。如果你做了好事，別人會對你說：“你真好，你真是個好人，你好棒”等等。“好”在我們的詞語當中很常用，比如：好人好事，好學好問，好學深思，好善樂施等等，如果別人聽到你用這些詞句去表揚他的話，誰會感覺不舒心呢？
我還十分喜歡我們語文書上的兩句話：“好山好水好地方，好詞好句好篇章�！�
這兩句話不正好概括了我的兩大興趣——讀書和旅游嗎？一想到前一句帶“好”字兒的句子，那些秀麗的山山水水就會重新浮現(xiàn)在我的腦海里；那后一句話，則讓我腦海里回蕩起讀過的'優(yōu)美詞句和篇章。
所以，“好”這個字，它的結(jié)構(gòu)奇特，意思又代表著對別人的欣賞和贊美，還能概括我的兩大興趣愛好，我怎么能不喜歡“好”這個字呢？
圍繞一個漢字寫作文 篇6
每個人都有自已喜歡的漢字。有人喜歡“愛”字，代表相親相愛；有人喜歡“幫”字，代表幫助。而我喜歡的漢字卻是“勤”字，因為它代表勤奮。
升入二年級后，老師每天都把作業(yè)寫在黑板上�？晌覅s懶得在課間抄寫備忘錄。課間休息時，總會看課外書或者和同桌聊天。就這樣一個月過去了，每天放學我都要留下來抄寫備忘錄，而別的.同學都早早地離開學校。那天，我的好朋友沈夢恬寫給我一張紙條，上面寫著“勤”這個字。我看了一下沒有明白她的意思，便放下紙條和同學出去玩耍。到了中午，我再次打開紙條看見了“勤”字，又看到了她在認真地抄寫備忘錄，這時我才恍然大悟。看到此情此景，我趕緊拿出鉛筆，翻開本子，飛快地抄寫備忘錄。從那以后我不再貪玩，開始認真地做作業(yè)。在我的努力下，我的成績不斷地在進步。真所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
同學，讓我們和“勤”交個朋友吧！做一個勤奮的人，而不要做一個愛偷懶的人。我要和“勤”交上朋友，再不浪費寶貴的時間了！
圍繞一個漢字寫作文 篇7
在我們身邊，有著千千萬萬個漢字，它們就像一群活潑可愛的精靈。其中，我最喜歡“中”字。
一看到“中”字，我就會想到我們那偉大而又親愛的祖國。四大文明古國為什么只有中國留了下來呢？那是因為我們不靠天，我們不靠地，我們靠自己。西方的火是從神仙那里偷來的，而我們的火是靠鉆木取火取來的。當洪水泛濫成災的時候，西方想著造船跑，而我們的大禹不畏艱難，帶領大家疏通水流。
我們還是機建狂魔，八小時能拆一座橋，九小時能改造一座火車站。雖然工程浩大，但我們能在最短的`時間內(nèi)完成。不僅如此，世界第一跨海大橋也是我們建的。我們從古代就開始建了世界著名的長城、故宮……
我們發(fā)展極快，大樓拔地而起，鐵路四通八達，特別是高鐵，如同一張張大網(wǎng)，緊緊網(wǎng)住了各個城市各個區(qū)域，讓人們出行更方便。作為一個人口大國，我們不愁食物，因為袁隆平爺爺不懈地堅持研究水稻，我們的水稻量產(chǎn)高，秋天總能看到田里翻金浪。
我喜歡“中”字，因為“中”字代表中國，而我熱愛中國。
圍繞一個漢字寫作文 篇8
我最喜歡的漢字是家，我知道家的上面是寶蓋頭，表示屋子，棚子。下面是一個豕字，意思是豬。家是原指動物住所，后來意思改變成了人類所房子，住所。
我不光知道這個字的意思，我還和這個字有一些故事呢。
記得有一次，我著這個字做白日夢。想著想著，它在我眼里變成了一幅畫，寶蓋頭是一所豪華的大房子。里面的'豕字，則被我想相成一些小朋友和一只可愛的小豬在玩游戲，那只小豬可愛極了，頗像動畫片中的小豬佩奇。媽媽見我這么安靜，便走過來問我：“想什么呢?”我把我的想象一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來。笑完后，她上網(wǎng)搜了一下家的意思，就是家畜所居住的地方。后來，我畫了一副家的畫，一所房子里有四個人，一只狗。媽媽看了，給予了我她對這幅畫的評價，她說：“畫畫的不錯，要是能有家具就跟像家的樣子了，”聽了媽媽的建議我認真做了修改，果然，那幅畫棒極了。
我感受到了古人很聰明，他們經(jīng)過自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造出了獨一無二的漢字，我們后人要引以為榮。
我不僅收獲到了家一字的意思，還收貨到了我對家的真情實感。
這就是我喜歡的一個漢字。同學們，你們最喜歡的漢字是什么呢?
圍繞一個漢字寫作文 篇9
漢字是中國悠久文化的源頭活水，有五千之多。其中有三個字屬于我，這三個字中“棋”這個漢字，是我最喜歡的。
我叫楊雯棋，但由于“棋”字老被人寫成王字旁的“琪”，錯的次數(shù)多了，我就很納悶，為什么不直接用“琪”呢？這個字用于人名很多，意思也不錯——是玉的一種，比喻珍貴�？蓩寢寘s說：“因為我和爸爸想讓你成為一個有智慧的人�！�
眾所周知“琴棋書畫”是中華民族的.四大藝術�！扒佟笔侵敢魳罚c“書”和“畫”都是屬于藝術門類，而這個“棋”呢？卻是智慧的象征。棋盤雖小，卻包羅萬象。從古至今，那些高手經(jīng)常在小小的棋盤上你來我往、博弈拼殺。所以古人說“棋以明智”真是太貼切了。
棋盤里有許多方方正正的格子，線條筆直，不偏不歪，代表著做人要行為端正、品性正直無邪。棋盤四通八達，變化多端，暗喻著成功的道路不只一條，只要你擁有足夠的智慧，敢想敢做，就會達到成功的彼岸。
小小的一個漢字，凝聚著勞動人民的智慧以及父母的期望，我喜歡這個“棋”字，更為擁有這個字而感到驕傲。
圍繞一個漢字寫作文 篇10
我喜歡的一個字，它就是柴，它也是我的姓，我媽希望我可以堅強不息、努力，能有自己偉大的成就。
再說這一個柴字，媽媽希望我辦事紅紅火火的。我的柴子對應了一句話：眾人拾柴火焰高。我這個字使得我成績非常的紅火，這也代表我自己的創(chuàng)造力非常強。
我喜歡這個柴字是因為一個故事。那年秋天，我、爸爸爺爺、奶奶和我去收玉米，我收的玉米非�？�，我把一句古話對證了，那句話就叫做：眾人拾柴火焰高，柴字代表團結(jié)。
還有一件事，那就是去水立方，我看見了一個刺激的游戲，我就和媽媽一起去玩那個游戲，那時候我的心砰砰直跳了起來，輪到我的時候我就深吸一口氣的玩了起來。我閉上了眼，等張開眼睛時我做到了。我覺得非常的不可思議，那個游戲太好玩了，我還想再玩一次那個游戲，我也不相信我自己做到了，我這個柴字還代表膽兒大。
那次我去爬山，我非常激動，爬得非常的`快，我爬了一半兒的時候，回頭看媽媽、爸爸和弟弟，被我落下了一大截兒。我也明白了，柴字代表了飛快。
我喜歡我的這個姓：柴。我也知道了柴字代表的是速度，是堅強，是勇敢，是團結(jié)。我非常喜歡我這個柴字。這個柴字也代表了我的成就。
圍繞一個漢字寫作文 篇11
中國漢字歷史源遠流長，我喜歡的漢字是“誠”因為誠代表著誠實，一次我去圖書館看書，過了一會兒，媽媽喊我回家吃飯，我是不想走的，媽媽說：“你跟圖書館阿姨說你要借書�！卑⒁虇枺骸靶∨笥眩阋鑾滋�？”我答到：“三天�！蔽一氐郊遥酝觑埼揖屠^續(xù)看書。
到了第三天，我不知道還書的時間到了，我卻渾然不知，媽媽提醒到：“你的.書還給圖書館了嗎？”我說：“沒有�！蔽乙豢慈諝v發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是第三天了，我吃完飯就跑去圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館門還沒關，一進圖書館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說到：“你是一個誠實的小朋友�！蔽易袷亓顺兄Z，沒有失信于人，這就是我喜歡“誠”的原因。
還有一次，我身上沒有錢，我想坐電瓶車回家，可是司機發(fā)車前問我要錢，我說：“沒有，等我到家再給。”司機不干，要求我立即下車，我不肯，這時候一個熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當時心頭一熱，非常感激這個叔叔，立即上前詢問了他的電話號碼，并承諾一定會把錢還給他。后來等我回到家，立馬拿錢去找那個叔叔，將錢還給了他。
我覺得“誠”是一個好字，我們一定要講誠信，守信用。
圍繞一個漢字寫作文 篇12
中國的漢字猶如密集的人群，問你喜歡哪一個漢字，似乎很難選擇。如果讓我選，我會先從指比較高興的詞語中挑選，我選了“歡”字。
“歡”這個字的意思有很多，我比較喜歡的：歡喜（非常高興）；我最希望做到的：歡呼雀躍（高聲歡呼，跳起來）;我比較向往的：歡迎（非常希望某個人來）……
我還喜歡“喜”這個字。它的意思也是指高興。一般跟歡、欣、悅、，結(jié)合在一起，就組成了“歡喜”、“欣喜”、“喜悅”，這些詞都象征著好的方面，我非常喜歡這些詞語。
“喜”這個字的意思有很多，我比較喜歡的：歡喜（心里高興）；同學們臉上的表情：喜悅（面露喜色）……
我喜歡“歡”和“喜”這兩個字，我希望世界擁有了這兩個字，變得更加和諧可愛！我希望世界擁有了這兩個字，變得更加欣欣向榮！
我喜歡的.字很多，但是，這兩個字是我最喜歡的字，因為它們是兩個令人破涕為笑，令人心情從陰轉(zhuǎn)晴的字，更是兩個永遠為人服務的字！
我喜歡的字不但有漢字，還有其他的字，但我認為，漢字是所有字中最漂亮的字，因為它們時時刻刻陪伴著我們，時時刻刻在我們身旁，時時刻刻幫助我們學習、工作。
圍繞一個漢字寫作文 篇13
我最喜歡的一個漢字是“愛”，它包含著許多意思，其中有兩種意思：一是溺愛，二是真愛。兩個意思恰恰相反。
我曾經(jīng)和爸爸比賽養(yǎng)植物，我和爸爸都種的綠蘿。當時我第一次養(yǎng)植物，我對我的那盆精心呵護，還在旁邊插了把傘，為它遮風擋雨，讓它不受太陽曬。可看著爸爸除了去看它的綠蘿，就對它不聞不問，天天專心致志地看著世界杯，我覺得勝利在向我走來。日月如梭，我大吃一驚，我的綠蘿和爸爸的完全不一樣。爸爸笑著對我科普了一番，我這才恍然大悟，正是我的.溺愛，傷害了它。
雖然爸爸媽媽都在蘇州工作都很忙，但依然把我放在第一位，每天都不忘和我視頻，更何況爸爸媽媽今天，還能回來看我，我很開心，也很興奮，因為爸爸媽媽從來不會忘記給我買小禮物，更不會忘記給我買新衣服和鞋子。爸爸媽媽對我的愛永遠是真誠的，友善的，美好的，這種是真正的愛。
世界上的愛無處不在，我們都要像這個字一樣，無論刮風下雨，也要給對方撐起一把愛的傘。愛是亙古不變的主題，多少文人墨客為它執(zhí)筆。
圍繞一個漢字寫作文 篇14
我最喜歡的漢字就是“誠”。要想問我為什么，請聽我慢慢跟你說。
誠的左邊是“讠”像是一個人在說話，右邊是“成仿佛一個人走向了人生的巔峰。意思很簡單：一個人說話講誠信，他做人就很成功。
有一次老師讓第二天每個人帶一本不同的書到學校，于是我就和一個同學約好了，晚上一起去書店，晚上大約六點我來到了書店門口，但并沒有看到我的同學，我很生氣，一怒之下就走進了書店，沒打算等她�？晌覄偺みM書店一步，就聽見一個聲音在叫我：“季雨欣，你快過來看看是這本好還是那邊本好？”我向聲音傳來的'那個方向望去，原來那個同學一直在書店里等我，是我錯怪她了。
還有一次，我和伙伴玩游戲，突然一個彈珠找不到了，一個小朋友說：“我一定幫你找到它。”我們以為他說著玩兒，就坐在那兒等他，過了大約十分鐘，他手拿著一個彈珠向我遞過來，他果然兌現(xiàn)了他的諾言�？粗K兮兮的樣子，我心懷敬意地把彈珠收下了。
這就是我最喜歡的字——誠，一個時刻提醒我，誠信做人的漢字。
圍繞一個漢字寫作文 篇15
我最喜歡的一個漢字是“愛”。之所以我喜歡這個漢字，是因為這個字就像一個大家庭一樣，“爫”這是我的媽媽，每天為我做飯，爸爸是中間的“冖”每天為我遮風擋雨，而我就是最底下的一個“友”字，我和爸爸媽媽是好朋友，就組成了——愛。
記得在放暑假里的一天，我的腳不小心踢到了大門上，腳指甲都快要掉了，直流鮮血。我開始哭了起來，眼淚直往下流，就像用水從頭頂上澆下一樣。我想再過兩天就開學了，我的腳肯定不會好的。果然開學了，我慢慢吞吞地走向?qū)W校，忽然有一個聲音在喊我的名字，原來是我的好朋友——李婉兒。她一路扶著我走到學校，每當我要去上廁所時，她就扶著我去上廁所。吃飯的'時候，她也扶著我去食堂吃飯……每當我說讓我自己來時，她就會說：“沒關系，我?guī)湍��！?/p>
只要每個人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的人間。
我最喜歡的字就是愛，只有父母的親情之愛，又有同學的友誼之愛，這是一聲多么動聽的呢喃，讓人歡喜讓人徹悟，世間有愛才芬芳，文字被賦予了愛才靈動。
圍繞一個漢字寫作文 篇16
沖，無所顧忌的往前沖，勇敢的往前沖，這句話，就是我的座右銘。
一個人，如果沒有沖勁，只知道退縮的話，便不會成功，有了沖勁，再加上自身的`努力就會成功，有了沖勁，你才會知道在適當?shù)那闆r下沖動一回也是好事。一次，我參加毛筆等級考試。因為我的毛筆字并不是寫的很好，我緊張的拿筆的手也在發(fā)抖，一個字也不敢寫，這時，我看見了例題上的沖字，頓時眼前一亮，想起了自己的那股沖勁，對了，不要怕，向前沖。于是，我流暢的寫了起來，終于通過了考試，這可是沖勁的功勞。
沖，他會使人不變的婆婆媽媽的，做事說話都很爽氣，他會增加人類的勇氣與信心，這就是'沖'的威力。
我最喜歡沖這個字，他會帶給我信心和勇氣，會鼓勵我，會讓我張開自己的翅膀，在天空中自由翱翔，開闊出屬于自己的一片天地。
我就喜歡沖帶給我的感覺，他讓我明白了只有敢于去挑戰(zhàn)，才能有機會成功，不能總是躲在一邊。
沖帶給我快樂；沖帶給我喜悅；沖帶給我自信；沖帶給我力量，我享受沖在我身邊的每一分，每一秒。這是因為等我長大了，我將要變的冷靜，想法要成熟和周到，再也不會有像小孩子一樣那股天真的沖勁了。
所以，我最喜歡的一個漢字就是“沖”。
圍繞一個漢字寫作文 篇17
中國文化有著上下五千年的悠久歷史，而我一直以來最喜歡漢字，因為祖國漢字千千萬，但是其中我最喜歡的漢字就是——“忙”。在如今這個“大家庭”里國家庭里，國家忙，我忙，爸爸忙，媽媽忙……每個人都在忙。
國家忙，國家也每時每刻都在忙，這樣我們才有了今天美好的生活，有了茁壯成長的我們。聽太爺說：以前日本人侵略我國，燒殺搶掠，在毛主席領導下，全國上下都忙著戰(zhàn)爭，贏得了勝利，中國人不怕死，不怕累更不怕“忙”。
我忙，在學校忙，在家忙，周六周日也忙，在學校上課時要記重點，下課時老師也會讓某些同學寫卷子、改卷子；在家忙周五留了作業(yè)很多很多是必須寫完的'，周六周日我的課程已經(jīng)排滿了，有英語課、拉丁舞課，古箏課和畫畫課，在一個周六我的作文沒寫完，我忙來忙去一直到了夜晚，一到床上累得倒頭就睡著了。
爸爸媽媽忙，每天他們都要去上班，6點就起來了，把早飯做好，我邊吃邊想，媽媽爸爸都太忙了，都沒有時間陪我了，但是我知道他們都是為了我而忙碌的，他們努力掙錢培養(yǎng)我成長。
國家忙是為了我們整個大家庭，我們忙，為了長大報效祖國，報答父母，爸媽忙是為了我貢獻社會，也是為了我有更好的成長空間，因此我最喜歡的漢字是——“忙”。
“忙”代表著我們是積極向上的、是勤勞的、是蒸蒸日上的……
圍繞一個漢字寫作文 篇18
漢字是躍然紙上的精靈，訴說著一個個奇幻的故事；流傳一首首經(jīng)典的詩歌；贊頌著一位位傳奇的英雄在眾多的'漢字中，我最喜歡
你瞧，唐字的結(jié)構(gòu)是不是很特別，上面是一個廣字，這就是為什么唐朝會有那么多賢君，因為皇帝都愿意廣納賢才，直言進諫。而且你看唐包住了以下的字，像是在護衛(wèi)人民。正因為唐朝的治理有方，我們才能看到貞觀之治，開元盛世。使得老百姓能夠安居樂業(yè)。
唐中間的部分就像一面國旗，高高掛起，這是一個國家的國威，不管什么時候，國旗永遠冉冉升起，屹立不倒，這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國遭受侵略的時候，正是因為人民心中有國家，奮力抵抗，才不會國破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛國人士。
讓我們繼續(xù)看，唐的最底下是一個口字，口則代表語言。唐朝的詩人出口成章。在我還小的時候我就接觸到《唐詩三百首》。再長大一些，我知道了，唐朝經(jīng)歷了短短的289年，卻留下了近五萬多首詩作，詩歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此，唐朝大臣們因為敢于直言，所以皇帝們才能更好地治理國家。比如唐太宗時期有一個叫魏征的人，從不阿諛奉承，敢于進諫，正因為如此，唐朝才能開創(chuàng)盛世。
簡單的漢字也讓我對咱們中國的文化和歷史有了更深的認識國民安樂，國家盛大，需要以民為本，以知識為根。
圍繞一個漢字寫作文 篇19
在茫茫漢字海洋中，有一個字它的最上面是“爫”，好似一陣微風，捎帶著三滴清涼的細雨；它的中間是一個“冖”宛如一把撐開的雨傘；最下面是“友”。最后，它們組成了一個字叫“愛”。
那是一個暑假，我們一家來到了青島旅游，在等待公交車時，天氣悶熱，仿佛有一個大烤箱在烘烤著這里。但公交車遲遲不來，時間一分一秒地過去了，我在太陽那酷熱的`陽光下，不知不覺中暑了，軟綿綿地躺在了母親的肩上。
母親發(fā)現(xiàn)我中暑，先是吃了一驚，然后立馬鎮(zhèn)定下來，大吸一口氣，吹在了我的臉上，一次沒用，接著是第二次、第三次……我隱隱約約看見媽媽的臉，漲得好像一個大紅氣球。媽媽明知道這點微風對我來說沒有任何作用，但她還是努力地幫我解除中暑的痛苦。此刻，“誰言寸草心，報得三春暉”我徹底理解了。
這是母親的愛！
有一次，我和媽媽坐公交車上少年宮。其中一站中，上來了一位滿頭銀發(fā)，身穿一件藍色外衣的老人。她東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有座位，只好站在那里。突然，一個急剎車，老人沒站穩(wěn)，不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙說：“對不起！對不起！”見老人這樣，一位阿姨站起來說：“大娘，你坐這兒吧，下一站我就下車了。”簡單的一句話感染了車廂里的每一個人。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛！
愛是甘露，可以滋潤萬傾良田；愛是蜂蜜，可以為人們帶來甜蜜……
圍繞一個漢字寫作文 篇20
我喜歡的一個漢字是“勇”，關于它，我還有一個故事哦！
我有一個朋友個特別摳。一次中午，我看見她在看一本很好玩的`書，好不容易跟她借來書下午我一有時間就在看，可是還是很多沒有看。晚上放學，她把書要回去了，我戀戀不舍地對她說“你再給我看看唄。”可是她看也不看我一眼從我面前走了過去，我調(diào)皮地拽了一下她頭發(fā)，趕緊跑回了家。
作業(yè)寫完了以后，看了看鐘，已經(jīng)到了八點，我依然想著那本書，讓媽媽帶我去買，媽媽一邊抱著妹妹去房間一邊對我說：“給你20元錢自己去買，媽媽還要照顧妹妹呢！”我拿了錢，無奈地走出了家門。
我出了門，在路上還遇見幾個熟人，還跟他們打了招呼呢！不到兩分鐘就到那“無人小路”，我害怕的停下了，心想：我是往前走還是留在這或者回家呢？這時我又想到故事中的情節(jié)，便繼續(xù)往前走。突然踩到了一個什么東西，被狠狠的絆了一下，我害怕的跳到了一邊，定睛一看原來是一根木頭，啊，虛驚一場！突然我看到前面有一個影子在動，而且它正向我走來，��！是一只大黃狗，我又不敢走了，怎么辦？怎么辦？我左顧右盼，看到了剛才那根木頭，趕緊拿起木棍，向大黃狗扔過去把它嚇跑了。我終于到書店成功買回了書，趕緊一門心思往家沖，到了家里媽媽對我說：“真棒，這是你第一次一個人走夜路，你表現(xiàn)的非常好，你真勇敢！”
這次的冒險，讓我徹底知道了“勇”的意義，只要你勇敢，一定可以戰(zhàn)勝困難。
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