有關(guān)我寫作文39篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我寫作文，希望對大家有所幫助。

　　我寫作文 篇1

　　有一次，我的作文寫好了，讓媽媽修改一下。媽媽看了后眉頭皺了起來：“你這寫得是什么東西呀？亂七八糟的，讓人看了后一頭霧水……。”我睜大了眼睛看著媽媽，想從媽媽那里得到更明確的回答。

　　媽媽看了看我，耐心地說：“寫作文，就像是在蓋房子，整體結(jié)構(gòu)要達到什么樣的'效果先設(shè)計好才行，然后再一層一層地蓋上去；你寫作文也一樣，第一段寫什么，第二段寫什么，結(jié)尾怎么寫，都要先把大提綱構(gòu)思好了再下筆，不過寫好的作文讀起來要讓人覺得段落不重復，層次不羅嗦才是最重要的�！�

　　聽了媽媽說的話，我就用媽媽剛說的方法來寫作文。先把要寫的內(nèi)容全部想好了，再拿出草稿本，把剛剛想到的內(nèi)容全部都結(jié)合在一起，再把一些比喻、擬人、夸張這些修辭手法的句子加在這一篇作文中，使我的這篇文章更加生動，看了后讓人有身臨其境般的感覺。

　　寫好以后，再把作文從頭到尾讀幾遍，看看作文中還有哪一句讀不通，還有哪些句子有問題，問題到底出在哪里，想好后再把它們改過來。

　　我把重新寫好的作文再次拿給媽媽看。媽媽看完后眉頭舒展開來，面帶笑容地表揚我說：“琪琪，這篇作文這次寫得好多了，看來你已找到了寫好作文的奧秘了！”我不好意思地對媽媽笑了笑。

　　從那以后，我一直記住媽媽說的話，寫作水平有所提高，媽媽也為此經(jīng)常表揚我呢。

　　我寫作文 篇2

　　開學第一天，語文老師就要求我們每天寫日記。開始我總覺得無話可寫，因此每天只是像列提綱似的把我所做的事一一記錄下來。何老師看了我寫的日記，說：“要寫好日記，就應(yīng)該留心觀察身邊的事物，把自己印象最深的'事情寫下來�！�

　　有一天，我匆匆忙忙地吃完飯，準備和同學出去玩。由于飯碗里剩了些飯粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩飯吃干凈！”我有些不高興地說：“幾粒飯能值多少錢？我們家又不是買不起�！卑职致犃�，臉一沉，嚴肅地說：“你沒讀過《鋤禾》？把這首古詩背給爸爸聽！你知道嗎？這是浪費，是一種壞習慣�！痹诎职值慕虒Ш捅O(jiān)督下，我只好把碗里的剩飯吃完。那天晚上，我就把這件事寫到了日記里。

　　第二天，何老師當著全班同學說我的日記寫得好，還大聲朗讀了我寫的日記。聽了老師的夸獎，我的心里甜滋滋的。

　　從此，我寫日記的勁頭更足了，而且覺得寫日記是一種樂趣。

　　我寫作文 篇3

　　曾經(jīng)，我們是幼稚的，我們在童年時也是幼稚的，我們對愛的看法更幼稚。

　　現(xiàn)在，我們更成熟了，我們更成熟了，我們有了更成熟的想法。

　　未來，苗條的我們，苗條的`一切，甚至苗條的人生觀。

　　過去，我們坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，快樂、快樂、舒適地成長。后來，我們漸漸長大，告別了幼稚的游戲，進入了青春期，這很容易陷入誤會。那時，我們心中都有一個最喜歡的人，只有一部分在外表上表現(xiàn)出來，而另一部分在心底默默祝福。就這樣，青春的時光漸漸消逝了。慢慢地，我們長大了，變得更加成熟，思考我們的目標和未來......還記得嗎，我心中的快樂早已消逝！我想念，我的臉上充滿了笑聲。...

　　可悲的是，我沒有進入人群，我的心變得邪惡。現(xiàn)在我感到如此痛苦，如此糟糕，如此無助！反思你的立場，不要總是認為自己很高尚！記住，你沒有任何資本，只有創(chuàng)造！

　　那時，我們在旋轉(zhuǎn)木馬上是如此天真�，F(xiàn)在，我們和其他地方分開了，好難過；在未來，我們，誰不知道去哪里，是如此困惑......

　　嘿，別難過，開心點！我希望我能回到過去，回到一個沒有戰(zhàn)爭和煙霧的世界。

　　夕陽西下。有時我們的心會感到有點悲傷，但我們也可能會被冉冉升起的太陽所激動。也許只有彼岸的美麗才能觸動心弦！......

　　我寫作文 篇4

　　倏忽，隱約聽到一陣吐氣聲，緊接著一聲輕快嘹亮的口哨聲響起，頓時，教師沸騰起來。清晰地聽見領(lǐng)頭幾聲站立時椅子“吱呀”的聲響，連著發(fā)出跺腳沉重的聲音，越來越快，越開越重，越來越響。其中還夾雜著幾種細微的聲音：零食袋撕開的“嘩啦”聲、小聲議論的嘀咕聲、“紙上談兵”的“唰唰”聲、左翻右找的“嘩嘩”翻書聲。各種聲音都躍然在耳邊，雖雜亂喧囂，可卻清晰分明。不知是誰，帶頭唱起了歌，一個雄渾的男聲回蕩著。接著又有幾個人加入了“合唱團”，尖銳的女生哼唱著低沉的軍歌、雄渾的男高音唱著尖細的情歌、羞澀的女生清唱著激昂的號子、大膽的男聲輕哼著清雅的“樂府”……這歌聲古怪之極，使原本洗耳恭聽的客人膛目結(jié)舌，哄堂大笑，沉浸在自由自在的歡樂中。

　　幾聲清脆利落的敲鐵門的聲音傳來，門“吱吱”地響著，慢慢被拉開，發(fā)出刺耳的聲音。接著清亮的高跟鞋聲與“嗒嗒”的`皮鞋聲一同響起，開始喧鬧的各種聲音頓時鴉雀無聲。高跟鞋聲停止后，聽到了一種極具穿透力的洪亮的成熟女聲響起，跟著一同響起的還有低聲附和的成熟男聲。一會兒，長久的沉默被打破了，在“轟”的聲音響過后，又是嘰嘰喳喳的議論聲不止�？腿藗儎倓傔�在樂中經(jīng)歷了一次驚嚇，現(xiàn)在心情又恢復了輕松和愉悅，也高聲議論起來，似乎自己已經(jīng)成了其中一員了。

　　突然，一人從屏風中緩步走出，輕拍幾下手，向大家深深地鞠躬。半晌，客人們回過神。才鼓起掌來。

　　我寫作文 篇5

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、端午節(jié)·······，其中，我最喜歡春節(jié)了。

　　每年農(nóng)歷的大年初一就是春節(jié)。每到這個節(jié)日，每個家庭都要放鞭炮、煙花；小孩子還有壓歲錢。為什么呢？因為有一個傳說：相傳在很久很久以前，有一種叫年的怪獸，它平時都待在海里。但是每到農(nóng)歷大年初一，年就會跑出來把好多人和家禽吃掉。有一年的大年初一，人們都準備到深山去躲年，這時，一位老爺爺走過來要飯，沒有人理會他，只有一位老奶奶請他去家里吃飯，老奶奶對老爺爺說：”你吃了飯，趕緊到深山里去躲一躲，年就要出來了。“老爺爺卻笑了笑說：”我不怕年，它傷不了我的！“老奶奶就感到很奇怪，但是，老奶奶還是逃到深山里去了。晚上，年來了，它看到只有老奶奶家燈火通明，于是，它朝老奶奶家跑去，等年靠近老奶奶家的時候，突然響起一陣鞭炮聲，年就被嚇跑了，原來，年害怕紅色和火炮聲。于是，大家就要每年都要放鞭炮煙花還要貼春聯(lián)。

　　而且每年年末，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，貼上吉祥好兆頭的春聯(lián)。更有殺豬宰羊的來喜迎春節(jié)的到來。晚上擺上滿滿的一桌豐富的年夜飯。并且在吃年夜飯的'時候大人還要給小孩包紅包，一家人都團團圓圓總結(jié)去年一年的收獲，展望著來年更加美好的生活。

　　這就是熱鬧的春節(jié)。我喜歡的春節(jié)。

　　我寫作文 篇6

　　漁夫和桑娜以后的日子更加辛苦了。因為他們又多了兩個吃飯的.所以漁夫每天早出晚歸，但每次打的魚都不夠吃的.所以漁夫和桑娜決定去城里打工來維持生計。

　　一大早，他們便來到了城里，因為他們沒有錢，所以就打算住在大街上。漁夫去找工作了，而桑娜就負責照顧孩子，這時有一個討飯的人走來，他對桑娜說；我已經(jīng)三天沒吃東西了，請你給我點東西吃吧！桑娜愣了一會，看了看自己的.孩子還在哭，對他說；好吧！說著，他便拿出了自己僅剩下的三塊餅干給了那個討飯的，他吃完之后就走了。天黑了，漁夫也回來了。但漁夫沒有找到工作。便打算明天就回家。

　　第二天一早，正當桑娜要走時，昨天那個討飯的人又來了，這次他穿的很好，全身都穿上了綢緞做的衣服。桑娜看見之后感到很奇怪；一夜之間怎么判若兩人？桑娜還沒來得及問，那個討飯的！不！那個有錢人！已經(jīng)回答出來了；我昨天是為了試探你們是否有著善良幫助別人的心，。所以我這次來是接你們?nèi)ノ夷抢镞^著好的生活。桑娜卻說；我?guī)椭�你并不是想得到什么，無論是誰我都會去那么做。那個人被桑娜的善良感動了。他雙手捧起桑娜的手，久久的.......最后桑娜只收下了一顆感激的心。

　　以后，漁夫和桑娜越來越勤奮，最后通過自己的努力，過上了美好的生活。

　　我寫作文 篇7

　　親愛的爺爺，好久不見。你好嗎

　　時間過得真快。你已經(jīng)死了五年了。各種你愛我的情況，還深深的印在我的腦海里；你爽朗的笑聲總是在我耳邊回響.

　　對你的記憶是嚴酷的。你對我要求很嚴格。有一天，當我完成作業(yè)的時候，我去玩了。你看到我作業(yè)寫的`不工整，很不高興，馬上給我回電話。說真的，“認真做好作業(yè)，才能玩�！蔽也焕砟悖�你很熱情的說了：“瓊，好好學習，別像爺爺一樣沒文化。”聽了之后，我好像感覺到了什么。我從來不敢漫不經(jīng)心地做作業(yè)。你看到的時候很高興，笑得很開心。

　　你在我的記憶中是善良的。有一次，我們?nèi)ヅ懿�。我好一點，你還是落后。我故意跑，但不小心被一塊石頭絆倒了。你看到了就沖過去一手拿著紙巾過來幫我。我把手放在你手上，好像覺得安全多了。就這樣，你幫我坐到了椅子上。你擦我眼淚，輕輕擦我血，說：“這石頭真討厭！它導致我們墜落。下次讓你爸鏟，呵呵！”我把悲傷變成了快樂。當你看到我笑的時候，你自己也笑了。就這樣，我們的笑聲在巨大的公園里回蕩。

　　雖然你已經(jīng)去世了，但我感覺你一直在我身邊，從未離開過。我謹記你對我的要求和你對我的愛。

　　爺爺，你給了我特別的溫暖和幸福。我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光。

　　我寫作文 篇8

　　就這樣我們飛快的跑向水磨坊跑去，東看看，西看看，也沒看見幸福鳥的.蹤影。

　　我們從下午找到晚上 ，沒有找到我們的幸福鳥，我們?nèi)齻�人聚在一起，有一起想了想那里沒有找過，我們?nèi)齻�人一想想到了，小強說：“我家還沒有找過呢？”我們飛快地跑到小強家，我們東找找，西找找還沒找到，我們又去了小紅家，他們在房上找找，窗戶邊找找，我們又跑到小強家，窗戶下找找，房頂上找找，還是沒找到，后來我們有跑到小明家還是沒找到，東看看，西瞧瞧還是沒找到，后來我們?nèi)齻�人又聚在一起了，又想了想，水磨坊還沒找，我們又飛快地跑到水磨坊哪里，我們在窗戶拿了找找，還是沒找到，小強對我們說：“今天沒找到，我們可以明天再找，我們回去了�！蔽覀冏卟贿h，忽然有人叫我們，原來是在水磨坊工作的叔叔啊”聲叔叔對我們說：“孩子們怎么了？”我們就說：“我們的幸福鳥沒有找到，我們想明天再找�！本驮谶@時候，有一只風箏飛到了水磨坊里，叔叔走進屋，看見一只風箏，就為我們：“這是不是你們的風箏啊？”我們說：“是�！蔽覀儚氖迨迨掷锝舆^風箏，就回家了。

　　我們回到家，把我們的幸福鳥放到桌子上，我們就就睡了，如果明天有小風我們，而且還是晴天，我們?nèi)齻�人就一起去放風箏。

　　我寫作文 篇9

　　從前，鄭國有個笨頭笨腦的，叫呆毛。一天，呆毛到公園里散步，突然覺得腳趾頭一絲涼意，呆毛低頭一看，呀！他的鞋子似乎餓了，張開了嘴巴。于是呆毛一個勁地把腳往里縮，“看來我得買一雙新鞋子了，如果讓人家看見我的鞋子破了一個洞，那該多沒面子呀！”呆毛心想�！霸趺促I鞋了，對了，要先量尺寸。”

　　呆毛四周圍望了望，在池塘邊隨便扯了一株蘆葦，量了量自己的腳，又把多余的扭斷了，這樣尺寸就被呆毛做好了。呆毛邊走邊炫耀那已枯黃的蘆葦呢！“呀，”呆毛拍拍腦袋說：“我得趕緊去買鞋子呢！一會兒集市該散了呀！”呆毛急急忙忙到家取好錢之后，叔嬸卻突然叫他去喂豬，呆毛順手將尺寸放在了椅子上。喂完豬后，呆毛趕去集市。集市上賣鞋的很多，呆毛找了好長時間才找到了中意的'鞋子，這家店主十分有經(jīng)驗，只要瞟一眼就能知道呆毛穿幾碼的鞋子！他拿了一雙鞋子要讓呆毛試穿，“完了，我尺寸沒帶，店主您等我一下，我回去拿。”呆毛說完就急急忙忙地回去取。

　　呆毛跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，可是等他再來到集市時店鋪早已收了攤，呆毛一個勁地咒罵店主這么早就收了攤，還怪自己跑得慢。旁人聽了很奇怪，就問他怎么回事，呆毛把事情說了一遍，有人就問他：“你為什么不用自己的腳試一下，偏要用尺寸來量呢？”呆毛回答說：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳！”大家聽了都目瞪口呆。

　　我寫作文 篇10

　　漁夫說：“原來他們已經(jīng)在這里了你為什么不說呢？”“我······我怕你說我。”“好了，早點睡吧，我們明天得努力照顧六個孩子了”

　　第二天早上漁夫照樣去捕魚了。桑娜要出去一會，于是交代她的兩個孩子如果這兩個孩子醒了就用魚骨頭給他們燉湯。兩個孩子懂事的點點頭。過了一會桑娜回來了看見西蒙的孩子燒的紅彤彤的，立馬把他們送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒事，你得讓他們喝到牛奶才行，還有，醫(yī)藥費15元�！�15元這相當他們?nèi)齻�月生活費呀。桑娜這樣想著，就走到了一家牛奶場，于是桑娜走進去對老板說：“我給你洗100個牛奶桶，你給我一同牛奶行么？老板想了想，說可以。桑娜小心翼翼的提著這桶牛奶生怕少了一滴牛奶。到了醫(yī)院，讓他喝上了牛奶，想著這15元到底該不該交，這可是三個月的生活費呀！交·······不行不行，他會說我的`······不交······不行。算了，我決定了，一定要交。桑娜一回到家，看到孩子們都睡了，就悄悄的拿上了15元。

　　晚上的時候漁夫回來了，桑娜對他說：“我們有一個孩子發(fā)高燒了�！薄澳恰ぁぁぁぁぁ�塊送他去醫(yī)院”“可是要用15元呢。”“別管了，這一切會過去的，先送他去醫(yī)院吧。”桑娜很小聲地說；“他已經(jīng)在醫(yī)院了�！�

　　我寫作文 篇11

　　武松在路上行了幾日，來到陽谷縣地面，走得肚中饑渴，便在“三碗不過岡”酒店開懷暢飲十八碗酒。

　　武松吃完酒，剛想走，只見店家走過來，說景陽岡上有只老虎，可武松偏不信，以為店家要謀財害命，提起哨棒就往岡上走。

　　武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，起了一陣狂風，亂樹背后跳出了一只威猛無比的大老虎。武松連忙翻身拿起哨棒，一閃，閃在了一邊。老虎把前爪按在地上，望上一撲，從空中躥下來，武松一閃，閃在老虎背后。老虎把前爪搭在地下，把腰跨一掀，武松一閃，又閃在一邊。老虎見掀他不著，怒吼一聲，把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪，武松一閃，又閃在一邊。老虎剪不著武松，再吼了一聲，一兜兜回來。武松急忙掄起哨棒，使勁從半空劈下來，可是打急了，卻打在樹上，把哨棒折做了兩截。

　　老虎咆哮著，翻身又撲過來。武松一跳，退了十步遠。老虎把兩只前爪搭在武松面前，武松又丟下哨棒，揪住老虎的頂花皮，按定老虎只顧亂踢。老虎不住的`扒泥，扒出了一個坑，武松把老虎按下坑里去，緊緊揪住老虎的頂花皮，提起鐵錘般大小的拳頭使勁打，打得老虎七竅出血。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。

　　武松筋疲力盡，又獨自走下崗去。

　　我寫作文 篇12

　　彼得留下來。春天到了，晴空萬里，萬物復蘇。一大早，彼得吃了一點面包就立即去街市選花種，可是他身上沒有錢，他問了幾家花店老板，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風吹得東倒西歪的。他二話不說的跑過去把花扶正，把他們家的地打掃得干干凈凈，彼得累的滿頭大汗。正好花店老板看到了，他說：“小伙子，你可真勤快！”彼得說明來意，籃板爽快地答應(yīng)了，并挑選了幾個好的種子給彼得。彼得開心開心極了，像一陣風似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來，彼得著急死了，他耐心地把每一�；ǚN都撿了起來。

　　回家之后彼得他開始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然后他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終于發(fā)芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然后他更細心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當空，一滴滴汗水滴在了花地里，花草長得更歡了。

　　花苗一天天長大，一天天長高，高到了春末夏初的時候已經(jīng)是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀！花朵散發(fā)出迷人的香味，路過這里的人情不自禁地說：“這些花好香呀，又好美呀！”于是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒過多久，彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的'錢給了花店老板，又買了更多的種子準備明年再種花。

　　五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里�！�

　　我寫作文 篇13

　　在三年級的時候，我也曾覺得十分的難。但隨著閱讀量的增大，平時積累的增加，寫作習慣的改變，我慢慢地開始覺得，寫也并非是件難事。

　　現(xiàn)在，給我一個主題，我會花3至5分鐘的.時間把看到這個主題后腦子里浮現(xiàn)出的東西寫下來。吳老師將其稱之為：自由寫作。在寫下的東西里面，說不定你就會選到好的題材。然后再用一點點時間進行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦！

　　選好題材后，我會在腦子里或者草稿上把的大致框架畫好。我們五六年級這個階段，寫的基本上還是一些敘事性文章。因此，確定細節(jié)十分重要。所謂確定細節(jié)，就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間，順時針從上開始寫�？梢詫憰r間、地點、事情等，寫完第一圈后，還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個泡泡上打上一顆五角星，并在那個泡泡上再把一些細節(jié)的東西也畫上去。這樣在寫著的時候，就按照這幅氣泡圖，心中就一清二楚哪些具體寫，哪些簡單寫。

　　還要注重開頭、結(jié)尾。開頭最好簡潔一點，能引出主題就行；結(jié)尾最好寫出自己對事情的感受以及看法，而且起到升華主題的作用。

　　寫文章盡量一氣呵成，記得在重要的地方加一些描寫，盡量少用敘事性語言，讓人有一種現(xiàn)場感，畫面感。文章中加一些抒發(fā)感情的句子，增加情感的表達。

　　寫的易與難、好與壞，取決于個人的寫作習慣的好與壞，閱讀量的大與小和平時的練習多與寡。

　　每天記得多看一點書，多一點練習，多一些積累，讓自己寫作更容易，更輕松！

　　我寫作文 篇14

　　暑假生活豐富多彩。去過美麗的雙桂堂，好玩的利川，熱鬧的洋人街，但最難忘的還是去了景區(qū)——青龍瀑布。

　　我媽對我說：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪妗！薄昂茫　逼鋵嵨液芟蛲�青龍瀑布，因為它很美：綠柳在春風下飄動長發(fā)，墨綠色的松樹挺直腰身，真的像一個不怕風暴的勇士，綠草上掛著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光，像鑲嵌在綠色地毯上的閃亮寶石。

　　我們對沿途美麗的風景和花鳥非常滿意。漸漸地，一塊巨大的白色“布”出現(xiàn)在我眼前。鳳姐用瀑布導彈的細小雨滴輕輕打我的臉，很舒服。

　　我們繼續(xù)往前走，來到瀑布的后面，叫做“水簾洞”。我一路穿著它。瀑布強大的水流沖擊著許多巖石，發(fā)出巨大的聲響，濺到我身上。剛開始覺得很舒服，但是后來水越來越大像翻涌，把衣服褲子都弄濕了。我只好拿起一把傘，大喊：“哦，救命！太濕了！”出了水簾洞，我和媽媽成了“落湯雞”。我們對視一笑。

　　我們沿著這條路走，找到了一個劃船的好地方。我和媽媽租了一條船，就在青龍瀑布前劃著。母親在前面掌舵，我在后面劃槳。船一步一步往前走，像一個害羞的`女孩，怯生生地輕輕走著…

　　“瀑布好雄偉！”我來到青龍瀑布前，高興地說。小而無數(shù)的雨滴滴落在臉上，像按摩一樣，真的很愜意！

　　不知不覺，日子過得很快，我們要回家了。夕陽親吻著西山，告別這美好的一天，等待新的一天的到來�！鞍莅�！”我無奈地說：“我再來玩！”

　　我的暑假，不是很好玩嗎？你的暑假過得開心嗎？

　　我寫作文 篇15

　　我喜歡夢。喜歡夢里那奇異的享受。我總是夢見名勝古跡，夢見自己到了瓊瑤仙境。我總夢見白色的駿馬飛上了天空，在云彩中來回穿梭。夢見自己能飛，能在天空中玩耍，在彩云上休息。

　　我喜歡小鳥。喜歡看它在天空中自由飛翔，喜歡它清脆的歌聲。陶醉在歌聲中，我忘記了一切煩惱和憂愁。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天的涼爽，更喜歡那果實累累、稻谷飄香，喜歡那豐收的景象：農(nóng)民伯伯在田野里收割莊稼，果農(nóng)在果園里采摘果實，雖然累得滿頭大汗，但那是多么的充實和喜悅。

　　我還喜歡花，不管是哪一種：高貴的牡丹、帶有清香的桂花，還是那千姿百態(tài)的菊花、堅強的冬梅，以及那濃郁的玫瑰……它們是那么的美麗，它們的生命是那么的頑強！

　　我也喜歡星星，喜歡它們在天空中調(diào)皮地眨著眼睛、說著悄悄話，更喜歡它們能用自己微薄的力量把人世間照亮。

　　我喜歡笑聲。當我走近教室，聽見同學們的歡聲笑語，那是多么的親切，自己也感到非常高興。

　　到車站等車的時候，我還喜歡注視可愛的小女孩。我喜歡她們清澈明亮的.大眼睛，喜歡她們的純真無邪，更喜歡她們的無憂無慮。

　　我還喜歡到書店里看書，在知識的海洋里徜徉，與偉人對話，與智者交流，我懂得了很多很多。

　　我喜歡生活，喜歡成長，讓我們一起來品嘗生活中的酸甜苦辣、茁壯成長吧！

　　我寫作文 篇16

　　我喜歡春天，它讓地球煥然一新。草發(fā)芽了，它的綠色身體在風中跳舞。花園里鮮花盛開，粉紅色的櫻花盛開；白梨花；精致的海棠；可愛的櫻花，都在微笑�？�，雪白的梨花開滿了枝頭。微風吹來，空氣中飄香。春天給我們帶來快樂和希望。

　　我喜歡夏天。夏天的晚上，院子里有許多人，男人、女人和孩子，成群結(jié)隊地享受涼爽。爺爺奶奶一邊用大蒲扇扇扇子一邊聊天。天真的孩子玩著那些幼稚的游戲，一直笑。

　　我喜歡秋天。深秋絢爛。它在山林殘存的綠色中混合著金黃色和橙色，仿佛陽光融化成水珠，落到茂密的樹林里。金秋也是收獲的季節(jié)。稻浪在田里翻滾，變成了一望無際的金色海洋，空氣中彌漫著陣陣清香。

　　我喜歡冬天。漫天飛舞的雪花，把整個世界變成了銀色。安靜的`街道被積雪覆蓋，就像一床厚厚的被子，在地上軟綿綿的。

　　我喜歡夢，我喜歡夢里的奇妙享受。我一直夢想著和好朋友一起去玩，去拍大貼，去看書，不用父母嘮叨。最難忘記的是和、丁、等人一起去香港迪士尼玩摩天輪、過山車、鬼屋的那個夢……但那不是真的，那只是幻想。

　　我喜歡閱讀，書籍把我?guī)�入了一個多彩的世界。我就像一根細長的絲線，尋找晶瑩的珍珠，并把它們戴成美麗的珍珠項鏈。

　　我喜歡生活，我也深深的喜歡，心里好想！

　　我寫作文 篇17

　　我的那張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這雙眼睛一個是單眼皮，一個是雙眼皮，它們在一起組合出了我那新奇、有趣的表情，好像每一刻都在表演京劇中的“變臉”。當然我還有一張粉嘟嘟的小嘴，我那些美麗的聲音和美妙的歌聲，可都是從它那里出來的呢。

　　“起來！不愿做奴隸的人們……”聽！我正唱著渾厚有力的'歌曲。問到我的愛好是，我會不假思索，立馬答道：“我的愛好是唱歌！”為什么呢？因為我不僅唱得越來越好，而泣我覺得唱歌是很美的，可以抒發(fā)各種各樣的感情呢！

　　不過我也遇到過困難。有一段時間，因為唱的歌曲變難了，我就有了不想唱下去的心思。而這時媽媽說話了：“做事一定要堅持，而且失敗是成功之母，以后只要多聽，多加練習，你就一定會成功的�！眿寢尩脑捈�勵了我，之后我每天都聽歌，每天都練習，終于向失敗揮手告別了。

　　每首歌曲都教給我一個新的知識。比如《飛吧！鴿子》告訴我們，做事都要經(jīng)過風風雨雨，不能因為這些，而不再堅持完成自己的目標。唱歌在我傷心時給我鼓勵；在我生氣的時候卻給我?guī)�來無比的撫慰；在我開心時讓我更開心。一次，在路上開心的我情不自禁地哼上了小曲，接著我開心地跳著走了起來，不知不覺竟然走了公交車的兩三站地呢。

　　聲樂一共有十級，不知不覺我已經(jīng)唱到了七八級了，看！這就是我，一個愛唱歌的我。

　　我寫作文 篇18

　　我歷來不會寫作文，也討厭寫作文，但又不能不面對這只“攔路虎”。這不，上周二，老師出了個稀奇古怪的作文題目《曬出____》。我用手撐著頭，對著作文本想了一節(jié)課，硬是“曬”不出一個字兒。沒辦法，我最后抄了一篇，上交了事。

　　不久，我被老師請進了辦公室。老師說：“你這抄得也文不對題呀！其實作文不難，就是先觀察一些人或事兒，同時融入你的觀感，用心寫作，就這么簡單。比如昨天這個題目，你就可以借機‘曬出’你的煩惱，寫作文不就是你的煩惱嗎？還有，為了應(yīng)付老師，你抄作文，為此老師又找你談話，給你講解怎么寫作文，這段經(jīng)歷就是一篇很好的作文素材啊�！�

　　原來作文素材就在身邊��！我似有所悟。

　　寫作需要一顆細膩的心，從此我開始留心觀察生活。

　　有一天在教室上晚自習時，無意中往窗外看——夜是那么溫柔、寧靜。隔壁小學的燈光很亮，反射在我們學校的樹上，燈光下的樹別有一番景致，樹影婆娑，毛毛細雨在空中斜織著，增添了夜的幽靜。如果仔細看，還可以看到毛毛雨在樹上凝成的小水珠呢！那些小水珠掛在樹葉尖上，閃著弱光，慢慢地，一滴一滴地往下落�？粗�這明暗混雜的.夜色，我欣喜之余又有些惋惜，其實這美麗的夜色一直都在，就因為我不曾留意，而錯過了許多風景，錯過了許多驚喜的機會。

　　于是我把剛才觀察到的、想到的都寫了下來，題目就叫《我終于會寫作文了》！

　　我寫作文 篇19

　　我喜歡春天，喜歡嫩綠的小草從濕潤的土壤中破土而出，喜歡柳樹的枝條上伸出嫩芽的感覺，喜歡遍地生機的活潑畫面。

　　我喜歡夏天，喜歡坐在公園的長椅上，頭上頂著翠綠色的“大雨傘”，耳畔感受著時不時吹來的清風，讓我在炎熱中感到一絲絲清爽。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天的碩碩果實�？諝庵袕浡�著蔬果的芳香，果樹已掛滿了金燦燦的水果燈籠，讓人產(chǎn)生迫不及待想摘下來輕咬一口的欲望。

　　我喜歡冬天，喜歡走在白雪皚皚的大地上，抬起頭看著滿天飛雪，白得那樣晶瑩剔透，美而孤獨。

　　我也喜歡夢，喜歡夢里美好的一切，也許我能夢見自己擁有飛翔的能力，在天空中翱翔，希望自己可以隨心所欲地飛遍天涯海角；我還可以夢見自己變成恐龍，成為陸地的霸主，號令一方；或者夢見自己變成河水中的`一尾小魚，自由自在，無憂無慮地在水中遨游，快樂地吐著泡泡，與水中生物嬉戲。

　　我還喜歡書，喜歡書中的曲折有趣的內(nèi)容，喜歡在字里行間里探索世界的變化。因為我明白，無論時光如何流逝，唯有書中的智慧永遠長存。

　　我喜歡朋友，喜歡他們在我閑暇無聊的時光來與我一同放松玩耍，也喜歡他們在我憂心忡忡時來幫助我，眾人拾柴火焰高，我尤其喜歡朋友與朋友之間真誠的信任和團結(jié)的精神。

　　我喜歡世間萬物，而且深深地喜歡能在我的心里擁有這樣多喜歡。

　　我寫作文 篇20

　　讀了《我愛寫作文》這篇文章，我感到自己對習作的理解越來越深了，就像走在沼澤地里的腳越陷越深......

　　《我愛寫作文》的作者在文中生動形象地描寫了自己為何喜愛習作，是怎樣開始喜愛寫作文的，讓我產(chǎn)生了共鳴.以前，我十分討厭習作，甚至可以說這種感覺是一種懼怕習作的滋味.但爸爸總是一如既往地鼓勵我；“余兒，不要懼怕習作，你把這當成一種快樂，勤學多練.總有一天，老師會發(fā)現(xiàn)你的作文也是很棒的!”于是，我開始接觸習作�？蛇@種感覺竟跟《我愛寫作文》的作者親身經(jīng)歷的感受一模一樣。漸漸的，我不那么懼怕習作了。

　　這篇文章說明了一個淺顯的道理：習作必須放松。而且不需要多少華麗的語言，不需要自己親身經(jīng)歷。要想喜愛習作，肯定要先對習作產(chǎn)生良好的興趣，然后慢慢地接觸習作，最后才能將自己對習作的懼怕轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏邸？傊�，你要充滿信心，在習作中自由地傾訴自己的.喜怒哀樂。但說到這里。我想亮出自己的習作觀點：習作不一定要寫真事，如果要你寫一件你自己未曾經(jīng)歷過的事，你只能虛構(gòu)，但你必須把這篇文章寫的真實、生動、形象、具體。對自己不滿意的地方加以修改。自已從頭到尾再仔細品味，你會尖叫：“這就是我經(jīng)歷過的事啊!“

　　讀完這篇作文，我懂得了習作并不是那么可怕，而且習作一定要通過人的頭腦想象和一些優(yōu)美詞匯來點綴或者襯托下才能寫好的。

　　我寫作文 篇21

　　我的外公長著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得特別有神。

　　外公非常愛我。自媽媽調(diào)到全州上班以后，外公和外婆就擔下了照顧我的重擔：每天早上，外公都會端著一碗熱乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來，外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當時，我最喜歡“開公交車”：我抓起“方向盤”——跳棋盤，心里默想著離家最近的`公交22路的路線，像個小司機一樣，并喊道：“公公，上‘車’了!”而外公必然是有求必應(yīng)，立即放下手中的一切事情，來陪我一起玩耍。

　　我懂事以后，外公專門為我編寫了一本書，記載了我從4歲到5歲時所有的趣事，還給這本書起了個名字：《幼兒趣事》，并讓我好好保存。外公還教我下象棋，在象棋中所有的問題外公都是有問必答，耐心地向我解答，還不時向我傳授一些“高招”，使我的象棋水平已經(jīng)超過了經(jīng)常和外公“對壘”的外婆。

　　等我上學了，外公為了使我取得好成績，不惜許下用百元大鈔來獎勵我的諾言。當然，每當我取得了好成績或得到了證書等時候，外公當然不會食言，毫不猶豫地塞到我的手上。當我推辭時，外公也會絞盡腦汁，想出一切辦法把獎勵送到我的手上。

　　我愛我的外公，因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學習書法的興趣，讓我也能寫出一手漂亮的字;外公耐心的教導，使我獲得了優(yōu)秀的成績;外公伴我一起玩耍，成就了我的“快樂每一天”……

　　我寫作文 篇22

　　胡老師在上語文課時告訴我們，現(xiàn)在語文考試中，作文占的分數(shù)比例逐漸加大。她是提醒我們要注意提高作文水平。

　　唉，說起寫作文，對我來說也是一件痛苦的事。

　　每次老師布置寫作文，我就頭大，因為總是感到無話可寫。

　　媽媽為了提高我的作文水平，給我買了很多小學生作文選，家里的書架都擺上好幾排了。這下倒也方便了，我干脆大抄特抄。

　　呵呵，要為我保密哦！

　　不過，一到考試的時候，就沒辦法抄了。唉，作文丟分很厲害。想到這里，我心里好痛啊!

　　我們班作文寫得最棒的是“夾心餅干”寧佳心。她是語文課代表，還是班里的文藝委員。她不但是成績好，作文寫得好，而且還能歌善舞，算是多藝了吧。

　　奧，我忘了說，雖然科學課也不是主課，但是，我卻十分十分喜歡科學。在上二年級的時候，就讀完了整整一套《小學生十萬個為什么》。

　　而且，每次考科學，我總是全班第一。

　　媽媽覺得很可惜，她說:“如果你語文、數(shù)學、英語三門主課中，有一門能考全班第一，那你也不至于被班主任陸老師看不起”

　　陸老師是一個很偏心的老師。她平時班里成績名列幾名的同學就露笑臉，見到我們就板起臉訓斥，讓我們感到犯了多大的'錯似的。

　　大概是因為這樣吧，當陸老師調(diào)走的消息傳來后，我們班大多數(shù)拍手稱快。

　　我寫作文 篇23

　　作文是什么？作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文和大學作文（也就是論文）。作文的體裁有很多，可以分為記敘文、散文、文言文、寓言童話……它也可以用日記、周記、詩歌等形式向大家展示出來。

　　作文，是我們生活中必不可少的好朋友，在我上一年級的時候，我便和作文成為了好朋友，在老師的指引和引導下，我從最簡單的看圖說話，再到現(xiàn)在的看圖作文或習作，作文見證了我每一個階段的成長。

　　文字，可以表達我們的內(nèi)心思想。

　　當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，可以用文字表達，和大家一起分享我們努力的`結(jié)果和喜悅的心情！

　　當我們遇到挫折和煩惱時，可以用文字傾訴我們的內(nèi)心活動和思想情緒！

　　當我們得到家人或老師的關(guān)愛時，我們也可以用文字表達出對他們的養(yǎng)育陪伴之恩和教育之情！

　　當我們喜歡某一種東西時，也可以用文字去介紹它的結(jié)構(gòu)、性能、操縱方法，并表達你對它的喜愛之心。

　　作文伴隨著我成長，它見證了我從造句、看圖寫話，直到今天寫的每一篇作文的過程，它是我親密的朋友，陪伴我進步。它也是我忠實的聽眾，認真聽我訴求。我們可以通過作文表達出我們心里的真是感受和想法，也抒發(fā)出我們喜、怒、哀、樂的情感也記載了我們耳聞目睹的美麗景色和風土人情。

　　所以，我喜歡作文。

　　我寫作文 篇24

　　爸爸、媽 媽是天下最無私的人，他們可以為了我們不惜一切，更可以為了我們?nèi)�，上刀山，下火海。爸爸、�?媽，是多么親切的稱呼啊！我有爸爸、媽 媽我想說。

　　每天早晨上學，我總是會和父母道一聲再見，收拾好作業(yè)后，媽 媽總是會在門口給我以淡淡的微笑。就像昨天上學一樣，媽 媽總是幫我有條有理的收拾好作業(yè)，做好早餐等著我一樣。臨別時，會送我一個微笑。那微笑雖只是一瞬，但不知怎么的，我卻將它永遠的銘記在我的心中。這微笑，里面參透著的情感是依依不舍和心中的期盼。這微笑對我來說更像吃了蜜一樣甜。

　　每當中午放學時，爸爸總會來到學校門口接我，不管他的時間有多么的緊迫，有多么的勞累，也總是會像從前一樣，細心、關(guān)心著我。就像從前一樣，不管太陽有多么毒辣，不管霜風多么刺骨，爸爸總是會提前半個小時站在學校門口接我。平常如果媽 媽有事外出去時，爸爸總能盡到一位當父親的責任，這巨大的保護傘不會使我受到一丁點的傷害。不管家里的'條件是否艱苦，他總能使我過上衣食無憂的生活，這點是我備受感動和高興。

　　下午放學時，是誰在家里煮好飯，自己飽受餓魔的侵擾，只是為了等我？誰能堅持送我上、放學，只為了看我有沒有受傷？是誰在你困難時幫助你跨過坎去，只為看到你學習的進步？對！是爸爸、媽 媽！

　　我寫作文 篇25

　　愛，像一束溫暖的陽光，在黑暗中為我照亮前方的路；愛，像一個指南針，在我失去方向的時候，為我指引正確的道路；愛，像一杯熱茶，溫暖了我的心田。愛無處不在，只要你細心體會就一定能發(fā)現(xiàn)。

　　記得那是一個烈日炎炎的夏天，吃過早飯，準備上學，忽然從廚房傳來媽媽的聲音：“聽天氣預報說今天有大雨，把這把雨傘帶上吧！”我出門一看，晴空萬里，心想：這么好的天氣，怎么會下雨呢?于是，一溜煙跑了出去。

　　到了學校，上完了前兩節(jié)課，天空依然陽光明媚，我想：看！拿雨傘真是不明智的選擇，天氣預報一定報錯了！可誰知，正在上第三節(jié)課時，天空突然由晴空萬里變成烏云密布，又有烏云密布變成了傾盆大雨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了。帶雨具的'同學走了，沒帶雨具的同學也被爸媽接走了，學生越走越少，最后全校只剩下我一個人，雨越下越大，好像在嘲笑我，當初沒有聽媽媽的話。這下好啦，肯定不會有人來接我了，因為媽媽一直發(fā)著高燒，爸爸又在外地出差，一個月才回來一次，正在我絕望的時候，一個熟悉的身影映入了我的視野，媽媽！是媽媽！我狂奔過去，雨傘從媽媽的手里掉了下來，她用冰涼的雙手抱住了我，這時我感覺鼻子有點酸，眼睛有些發(fā)辣，眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里掉了下來，媽媽給我打上了雨傘，自己卻被淋濕了。

　　回到家后，我心想：這就是偉大的母愛吧！這時我感覺到自己仿佛是一朵小花，媽媽就是為我遮風擋雨的那片綠葉！

　　我寫作文 篇26

　　父親好像變得不安起來，時不時往后望幾眼，情緒變得既激動又不安起來，我放眼望去，在船艙旁，是一位衣著講究，文質(zhì)彬彬的紳士，面向際的大海，難道這就是我的叔叔于勒！

　　父親急忙轉(zhuǎn)過頭來，對母親說：“你看船艙旁的貴族是不是于勒”，大家的目光都投向了那個人，母親借付牡蠣錢的機會，細細打量了一番，不錯正是我們?nèi)账家瓜氲氖迨�，還沒到母親開口，叔叔便已經(jīng)認出母親，便徑直向母親走來，母親不知所措，但很快便鎮(zhèn)靜下來，對買牡蠣的說：“就當是小費吧”對于生活拮據(jù)的我們，看著母親的舉動，我們驚呆了。

　　叔叔的身份得到了證明，叔叔與我們熱情的暢談他的經(jīng)歷，而在一邊姐夫在暗自竊笑，好像獲得了巨大的成功，按照一家的計劃，叔叔的買了一套，與此同時，二姐的婚禮如期而至，對于叔叔參加自己侄女婚禮這件事，我們是很有把握的，但在婚禮那天，叔叔卻神秘的消失了，在他的間，被擦得一塵不染的桌子上，放著一封書信，寫道

　　親愛的哥哥

　　謝謝你對我以前的.照顧，這套就當是我對你們的答謝吧，我想這足夠了，我將去環(huán)球旅行，或許再也不會回來了，

　　祝你們永遠幸福。

　　愛你們的于勒

　　信封里還裝著一張五千法郎的支票，二姐的婚禮舉辦的很成功，在婚禮過后不久，大姐也找到了心儀的對象，兩個姐姐找到了屬于她們的幸福，

　　過后我不經(jīng)想，我們以后的生活會是怎樣的。

　　我寫作文 篇27

　　上三年級的時候，老師要求寫作文了�？晌业淖魑暮懿�，平時也不愿意和同學交流，這對寫作文來說真是一大弊玻可我現(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請聽我慢慢講來。

　　一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學，我相信你也能寫好作文的�！甭犃藡寢尩脑挘�我鼓起勇氣，并訂了計劃，每天看一定量的書，每兩天寫一篇有質(zhì)量的作文。

　　不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點都不通順，我有些自卑了。但此時老師的話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的'克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學以致用埃

　　只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。

　　我寫作文 篇28

　　我的好媽媽我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。

　　媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。

　　那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我?guī)�你去買些冰棍。”說著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張10元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。回到家，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回5元?”我一聽，高興地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給人家送去了。晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的'一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。

　　我寫作文 篇29

　　小時候，我最怕寫作文，每次老師在講臺上津津有味地講作文時，我就在底下聽“天書”。平時寫作文時，筆就不聽使喚，寫上五六行就再也寫不下去了，上作文課時，總是心驚膽戰(zhàn)。一學期下來，作文就沒有幾個優(yōu)。

　　有一次，老師讓我們寫暑假趣事，我一聽，那不簡單，于是，我把整個暑假怎么度過的全用流水帳記了下來，寫了四頁多紙。

　　第二天作文課，我得意洋洋地坐在位置上，等待老師的表揚。結(jié)果老師上課時嚴厲地批評了我，還把我的作文在全班宣讀，頓時，班上爆發(fā)出一陣陣大笑，我的臉更是紅一陣白一陣。

　　作文本發(fā)下來了，我翻開一看，兩個鮮紅的大字映入眼簾：重寫！頓時，我的眼淚流了出來，作文本上的字跡模糊了，我更加害怕寫作文了。

　　回家后，我委屈地對爸爸說了自己在作文課上的經(jīng)歷。爸爸聽后沒說什么，從網(wǎng)上下載了幾篇汪曾祺的散文讓我讀。讀了他的文章，我仿佛覺得有一位老爺爺在講故事，沒有華麗的詞句，語句很簡潔，按他文章中的.話來說，寫作文就像談家常，不是聰明的腦殼在打架。

　　我漸漸體會到了寫作的技巧，天天觀察身邊的事物，認真體會，寫出自己的心得。從此，我的寫作水平有了質(zhì)的飛躍。

　　現(xiàn)在，我雖然有時也會為作文煩惱，但是我再也不怕寫作文了。

　　我寫作文 篇30

　　《我愛寫作文》是一套可以幫助小學生寫作文的一套雜志，我看了其中的每一期，看完之后，我的作文水平有所提高。以前，我最怕寫作文，老師一布置到作文、日記之類的作業(yè)時，我就特別害怕，一點也不想寫�？墒�，自從我看了《我愛寫作文》之后，作文水平一下子就提高了很多，老師每次布置作文作業(yè)，我都第一個把他完成，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫作文了。這功勞部分就是《我愛寫作文》，其中，有一本《我愛寫作文》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，可我還是愛不釋手，里面有著許多同學寫的金言良句，也有許多大作家寫的栩栩如生的作文，還有一些老師給每篇作文的點評，每個都讓我難以忘懷。

　　這本書就是我喜愛的那本，因為其中有兩篇作文讓我懂得了道理，一篇是《紅舞鞋》，其中作者有一句話是這樣的：是啊，不堅持，不堅強，怎么能贏得那份榮耀和快樂呢？通過這句話，我明白了做什么事情都要堅持不懈，有始有終，才能到達勝利的彼岸，獲得成功。

　　還有一篇就是《爆米花的啟示》，文中有一段時這樣的，遇到困難只會逃避的`，就只能成為一顆僵硬的玉米粒，即使吃到了嘴里，也會被吐掉。從這個故事我明白了：我們遇到困哪的時候不能躲開，只有勇敢的面對，并且從中吸取經(jīng)驗和力量，只有這樣，我們才能收獲成功的果實。

　　《我愛寫作文》這本書對我來說意義重大，我以后會堅持閱讀這本書，并在里面懂得更多道理。

　　我寫作文 篇31

　　我是一五班的詹思博。看完怡園，孩子們都在曬暑假生活。我也想曬曬。小學的第一個暑假真的很豐富多彩。爸爸媽媽帶我去上海旅游，看到了東方明珠、水族館、自然博物館、野生動物園和上海最重要的科技館。這四天的旅行真的讓我見識了很多。其實在我的暑假里，我還有一個愛好，就是愛看很多很多很多的書。

　　在這個世界上，一本好書就像是匯集到海洋中的一滴水，數(shù)不勝數(shù)！我愛這個“海洋中的`水滴”！今年暑假我媽媽給我買了很多書，我每天都讀。今天看了一本書《我爸爸》，里面爸爸很不錯。他什么都不怕，哪怕是壞人，大灰狼。他可以跳過月球，走高空繩索。他敢和大力士摔跤。在體育比賽中，他輕易地獲得了第一名。

　　他吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。他像大猩猩一樣強壯，像河馬一樣快樂。他像房子一樣高。有時它像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明，有時也會做傻事。他是一個偉大的舞蹈家和歌手。他踢足球的技術(shù)一流，經(jīng)常逗我笑�？赐赀@本書，感覺父親和書中的父親一模一樣。他也是一個超人，一個超級偉大的人。雖然他總是罵我，但我還是喜歡他。他為我努力過，賺了那么多錢，但我知道我吃喝玩樂，我沒有好好報答他。所以，我一定要好好學習，好好學習。我不能落后于孫山，以優(yōu)異的成績回報你。爸爸，我知道你愛我，但我更愛你！

　　我寫作文 篇32

　　當我們?nèi)�家踏上了這艘船，穿著各式各樣華麗服飾的貴族們印入我們黑色的眼瞳里揮之不去。而父親卻對其中一個頭發(fā)梳理的很整潔，身著高檔布料制成的黑色燕尾服，腳踏高級皮革靴的男士吸引住了眼球。

　　父親用手肘捅了一下身旁的母親，指著那位先生并帶著質(zhì)疑的語氣問道：你看那邊那個人，像不像我的弟弟，于勒你的`弟弟？那個善良的于勒？聽到父親的話，母親的臉上不禁流露出欣喜的神色望向父親指著的方向，哦！我們的于勒終于出現(xiàn)了，那個好人于勒出現(xiàn)了。

　　母親為了以防認錯人，便下令讓父親去打探清楚。父親接到命令便走向在夾板上吹風的船長問道：你認識那位先生嗎？他看似很有來頭，一定是個了不得的人物吧？

　　哦，他啊，他是以為在美洲發(fā)家致富的商人，好像是叫于勒，達爾芒司也可能是達爾汪司。據(jù)說他還有家人在法國。父親聽完后，連招呼也不打的甩頭走人，用好似撿到金條的神色，向母親匯報情況，神氣十足的走在前頭。

　　母親聽聞后，絲毫不想浪費一秒鐘，奔向于勒，眼中涌滿淚花，靜靜的抓著于勒的手，激動的說于勒，我的于勒，我善良的于勒叔叔面對母親如此激動的神態(tài)卻不動聲色的掰開母親的手，從口袋掏出錢包，把里面所有的現(xiàn)金拿了出來，塞給母親，冷漠的說：菲利普夫人，手下這錢，從此你們就不必勉強和我維持名義上的親情了，日后我于勒還會將當初欠的錢以雙倍歸還。語畢，叔叔鄭重的走了，不留下任何感情，唯獨父親的一句善良的于勒總是不會辜負我們的期望。

　　我寫作文 篇33

　　“噢，那個穿貂裘大衣的，怎么那么像于勒？”父親幾乎就要驚叫出聲，巴不得船上所有人聽到似的，但轉(zhuǎn)眼又想起這么做沒有紳士風度，便又將聲音壓下。

　　我的母親眼睛中泛出喜悅的光：“噢，噢！我看就是他！我就知道他是個有出息的好小子！看這一身，嘖嘖，真是有本事！”

　　“我們要去叫他嗎？”父親問。

　　母親稍稍定了下神：“不，這么去問太唐突了……顯得我們多庸俗似的.……”她沉吟了一會兒，轉(zhuǎn)向我，“約瑟夫，你去問問他叫什么……別太冒失了，懂嗎？”

　　我答應(yīng)后，一跑過去，就發(fā)現(xiàn)身后的父親母親都不由自主地向這邊靠了兩步，漫不經(jīng)心地、卻又豎起了耳朵聽著這邊的動靜。

　　“先生，您真是位優(yōu)雅的紳士，我可以知道你的名字嗎？”

　　“我叫于勒、達爾旺舍，最近正準備回老家，小伙子，挺有精神的，來旅游的？”

　　這話一出口，我就聽見身后有急促的腳步聲“登登登”地靠近，父親擁抱住了他。“噢，于勒！你還好吧？我們?nèi)�家可是盼者你呢……哦，讓我看看……你比以前胖了些，過得不錯嘛！很好喊郝……”

　　母親也一反常態(tài)地溫柔地笑著。

　　不知為什么，我覺得有些不舒服，便把目光投向海面——

　　輪船的汽笛嗚嗚地響著，碧綠的海面上承載著的真的是同樣美麗的祥和嗎？

　　我寫作文 篇34

　　升入初中后，接觸了許多新同學，但給我印象最深刻的，就是她了。

　　她，個頭不算太高，皮膚也不算太特別白皙，但眼睛卻出奇的大，鼻梁不算特別高，但上面卻扛著一副黑框眼鏡，仔細觀察她，你會發(fā)現(xiàn)，她的睫毛非常長。

　　當你跟她說話，說到有點兒損她的時候，她會很不客氣地跟你說一句：“你個壞人�！比缓笤俸莺莸卮蚰阋幌拢�隨后再附上一句：“我不要再理你了�！钡�這句話往往在她這里就像一陣風，吹過去就像什么都沒發(fā)生一樣，照樣會跟你在一塊走，依舊有說有笑。

　　如果你的成績比她的好，那你可就慘了。因為她絕對會跟別人說你的成績，然后再十分正義地說一句：“我們一起揍他（她）吧�！苯又�，你就會受到人身攻擊。事后，她還會跟你說一句：“你真不是個正常人。”

　　她，還有點暴力傾向。每當午休后，我們都一起走回教室，如果你比她收拾得快，然后像宿舍門走去，這時，你可能會突然感覺到被勒住了，回頭一看，你會看見她瞪大了眼睛眼神中還略帶點憤怒，攥著你的帽子，然后你，你會再一次受到她的“暴揍”，邊打邊說：“你個壞人，又不等我，又把我給‘拋棄’了”。當你和她在上樓的時候遇見老師的時候，那你也慘了。首先，她會十分驚訝，然后狠狠地捏你的胳膊，漸漸的.慢下腳步，那速度，都可以跟烏龜比了，但若老師在你后面，她就會像逃出牢籠的兔子，跑的飛快，當然，她的手始終會捏著你，直到見不到老師為止。

　　這就是她，雖然有點“暴力”，但始終都是我的好朋友。

　　我寫作文 篇35

　　以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我報個補習班去學作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。

　　后來有一天，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學不一樣，是不是當干部。我說，是啊，我當小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持�！芭d趣是最好的老師”這句話，我深有體會。

　　記得有一次，老師帶我們郊游，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的'天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發(fā)我們強烈的學習欲望。

　　我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學的作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)對作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。

　　我寫作文 篇36

　　我非常喜歡語文，因為語文可以舉行很多活動，這些都是書上的實踐活動，我最喜歡的是美食品鑒會，同學們可以帶自己做的食物與大家分享快樂都要一起分享。

　　那一天早上我們每個人都興致勃勃的拿著自己的食物來到學校，到了活動的時間，我們把各自的食物拿了出來，老師和我們說了活動要求，老師的話音剛落，同學們就已經(jīng)把自己的'食物和周圍的同學們分開了，過了一會，一個人一個人的把自己的食物展示，到了自由活動的時間，我的桌子上擠滿了人，他們都在搶我的涼面和別人的食物，過了一會，我的盒子空了，看來我的涼面很受人們歡迎，我也十分高興。

　　我非常喜歡這次的作業(yè)因為可以讓我們自己做一次飯，當一次小廚師，把自己做的食物，與朋友們分享，可以讓我們學會獨立做飯，如果父母不在家，還可以自己做飯，開發(fā)我們的獨立，所以我很喜歡這個語文作業(yè)。

　　還有一次的語文作業(yè)我很喜歡，那就是讀書漂流記，自己在家里挑選一本好看感人的書，做一張推薦書的手抄報，要畫的生動，還要寫出書的具體內(nèi)容，能夠吸引同學們，讓同學們來借自己的書看�？梢栽跁�中找到快樂，把從書中得取的快樂與同學們分享，還可以讓同學們多讀書，讀自己沒讀過的書，既能得到快樂，也能增長自己的知識，我最喜歡語文文的作業(yè)。讓我們從快樂中得到知識，還可以讓我們用實踐活動中愛上學習！

　　我寫作文 篇37

　　上個星期，我頭一次去拔牙，頭一次被麻醉。

　　老媽帶我到了口腔診所牙檢，一進去，消毒水的“香味”撲鼻而來，讓我覺得有點想吐�？墒菫榱诉@一排潔白的“士兵”，只好痛苦地忍一忍了！

　　牙醫(yī)一邊讓我張大嘴巴，一邊拿著工具。沒辦法，逃不過這一劫了，我只好張開了嘴巴，眼睛閉的緊緊的�？墒轻t(yī)生還沒動手，我瞇著眼睛一看，醫(yī)生正在哪弄麻藥，我更是提心吊膽了。

　　過了一會兒，醫(yī)生端著一個托盤走過來。我張著大嘴巴，眼睛閉的緊緊的，呼吸越來越快了。

　　突然，好像有人把一個東西塞在我的'嘴巴里邊，我剛想用手去挖出來，可是醫(yī)生說：“那是一個紅棉花，千萬別去動！”說完，拿起裝著麻藥的注射器逼近我，我心想：會不會有副作用？我怕得都快哭出來了。這是，醫(yī)生“撲哧”一聲，麻藥就鉆進了牙齦里邊，醫(yī)生把我扶起來，先讓我出去，我找到了媽媽，拉著媽媽真要走時，外婆說：“你牙齒拔掉了？”我回答說：“不知道�！眿寢尶戳丝次已例X，沒有拔掉，讓我去醫(yī)生那兒。

　　我要重新躺上了手術(shù)臺。

　　“不會疼的，你已經(jīng)打了麻藥上去了，再不會疼的。”醫(yī)生說 ，便舉起了牙鉗向我靠了過來，牙鉗緊緊“抓”住了我的牙齒，使勁的往外拔，就好像拔一顆大蘿卜似的。牙鉗上那顆“可憐”的小牙齒上布滿了血絲。

　　“還疼嗎？”醫(yī)生親切地問。

　　我搖了搖頭，便走了出去。我摸了摸那顆“空缺的位子”，好像有些不習慣了。

　　我寫作文 篇38

　　我的媽媽是醫(yī)生，她救死扶傷，我十分敬佩她。

　　媽媽有白嫩嫩的瓜子臉，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，看起來很年輕。

　　媽媽為了工作整天都坐在椅子上，不是思考問題就是給病人看病，我想媽媽連自己都崩潰了，可媽媽卻說：“孩子，工作哪有不累的，再說我一點也不感到累。你現(xiàn)在還小，不明白�！蔽蚁耄簨寢尣痪褪菫榱藪挈c錢嗎，需要這樣賣力嗎？我來幫媽媽掙錢吧！于是，我把自己的玩具都拿出來，在大街上擺一個小攤，大聲叫賣：“來來來！好玩的玩具，快來買喲！”許多行人都被我的叫聲吸引了，其中一個人走過來對我說：“這輛小汽車多少元？”我心想：媽媽掙錢這么辛苦，我掙錢一定要一次掙個夠！好讓媽媽開心！于是我便獅子大開口元。”“什么，100元，哪有那么貴的.小汽車�。〔毁I！”那個人說完就走了。我不管他，繼續(xù)賣我的玩具�？墒钱斆總�人問到價錢時，都紛紛搖頭走了。賣了大半天，還是沒賣出一個玩具。忽然，媽媽出現(xiàn)在我眼前，用一種可怕的目光盯著我。我頓時全身瑟瑟發(fā)抖。沒想到媽媽卻一下?lián)ё∥�，她明白了我的心思，感動地說：“瑩，謝謝你！為媽媽工作！我的女兒真是長大了！”我說：“可我沒有賣出一個玩具呀！”“媽媽并不是在乎錢的問題，而是在于你那顆虔誠的童心！”我恍然大悟，抱住媽媽。

　　你看我媽媽這么勤勞、這么善解人意，你是不是也羨慕我有個這樣的媽媽呢？

　　我寫作文 篇39

　　去年秋天，爸爸給我買了只小白兔，我很喜歡它。

　　小白兔乖巧又可愛。它那雪白的大衣輕輕地披在身上，兩只眼睛紅通通的，像一對紅寶石。一對白里透紅的`長耳朵，像葉子一樣，直直地豎著。它聽力可靈敏了！每次我小心地進去時，它總能發(fā)現(xiàn)，一下子就縮到角落里去了。眼睛下面長了一個又小又短的鼻子，下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。它在房間里活動時，小尾巴跟著小兔的跳動輕輕地擺著，好可愛呀！

　　我想兔子應(yīng)該是營養(yǎng)專家，它吃的食物非常有營養(yǎng)，有紅蘿卜、白蘿卜、青菜、白菜……。每次我給兔子喂青菜，我剛小心翼翼地把菜伸過去，它就猛地撲了過來，把青菜咬在了嘴里，嚇得我把青菜一扔，退后了好幾步。只見它大口大口地吃了起來，不一會兒，青菜就進肚了。我看著小兔子吃，心里美滋滋的，心想：有我在，怕什么？多吃點吧，長大一些，身體更棒。兔子漸漸和我熟了以后，我走來給它們喂食時，他們先匆匆跑開一下 ，然后一看是我，馬上蹦蹦跳跳地到草堆上去了，貪婪地吃著。一眨眼功夫，好多食物就進入小兔子的肚子里了。

　　小白兔性格溫順、乖巧。它喜歡輕松地趴在地面上，但有時候也和我們一樣頑皮，會游戲會打架。它跑起來很靈活，在草坪上一蹦一跳的像一個快樂的白色小精靈。知道兔子為什么會跳嗎？我到網(wǎng)上去查了資料，原來兔子前腿短又小，后腿粗又長，所以走起路來又蹦又跳的。哈，太有趣啦！

　　可愛的小白兔，我真喜歡你！

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