聽寫作文

時間：2022-10-30 20:19:13 寫作作文我要投稿

【熱門】聽寫作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的聽寫作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】聽寫作文四篇

聽寫作文篇1

　　這學(xué)期自從中央臺推出中國漢字聽寫大會后，全國掀起了漢字聽寫的熱潮。3月25日，我們小井峪小學(xué)也舉行了一次小型的漢字聽寫大賽，一至三年級的選手們參加了這次比賽。

　　比賽開始前，我跟隨班主任老師進入賽場，實地觀摩了這場比賽。聽寫大賽開始了。第一輪，三個班的三名選手實力相當(dāng)、不分上下。最終，主持人念出了“涕泗”這個詞，三名選手都沒有答出來，只得遺憾離場。第二輪，三年三班的同學(xué)發(fā)揮良好，擊敗了其他兩個班。第三輪，比賽進入了白熱化階段。場下，我們也都聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，生怕自己錯過精彩的'場面。

　　觀摩漢字聽寫大賽讓我領(lǐng)略了漢字之美，感受到了漢字的無窮魅力。

聽寫作文篇2

　　今天是星期五，我們班舉行了一場漢字聽寫大會。

　　上午，老師對我們說：“中午我們班要舉行一場漢字聽寫大會。”同學(xué)們聽后很沒底非常緊張，回家后大家都非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)了幾遍，為漢字聽寫大會作準(zhǔn)備。

　　不久，中午到了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。對自己的好朋友傾訴內(nèi)心的恐懼和緊張。上課了，大家更加緊張了，我們第一節(jié)是寫字課。很快就下課了。

　　漢字聽寫大會開始了，同學(xué)們一下子緊張起來，老師把我們分成了八組，每組七人，我是第一排，最先聽寫，我?guī)е覀冞@組對我的`希望走向了講臺，當(dāng)時我的雙腿顫抖心里非常緊張，到我了，老師讀了一個詞語，峻峭是指高聳陡峭，當(dāng)事老師沒有說意思我就寫成了俊俏是指美麗·漂亮·容貌俊秀俏麗。老師問同學(xué)說：“她寫的對不對�！蓖瑢W(xué)們說：“不對�！蔽乙幌伦泳趩势饋恚蠋焻s說：“她寫的也是對的�！蔽业男念D時平復(fù)了許多，心想：我畢竟為我們這組做出了貢獻，讓我們離勝利更近了一步。有了這一次的經(jīng)驗我不再害怕了，面對了一次次聽寫我仍然沒有寫錯。

　　唉！好景不長，沒過多久又到我了，真一次老師讀的是殯儀館，上去之后我一下子忘記殯儀館的殯怎么寫了，寫成了賓館的賓，就這樣我下去了，下去之后我看了看語文書，對自己非常失望，我為什么會寫錯呢？這應(yīng)該是我自己沒有太認(rèn)真吧！我認(rèn)輸了。

　　沒過多久漢字聽寫大會就結(jié)束了，我非常的傷心，因為漢字聽寫大會非常好玩，對我們有很大的好處。

　　漢字聽寫大會是一個極具挑戰(zhàn)性的游戲，真希望還有更多這樣有趣的活動。

聽寫作文篇3

　　早上，我到了學(xué)校，看到語文老師已經(jīng)早早的就在教室里等著我們�？催@架勢，莫非真要聽寫？天空仿佛沒有原來那么藍了，太陽也仿佛不像原來那么亮了，全班同學(xué)的呼吸聲仿佛沒有了，教室里靜得出奇。

　　沒過多久，全班同學(xué)都到齊了。不出我的預(yù)料，語文老師說：“好，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出聽寫本子，現(xiàn)在聽寫第一、二課詞語�！痹捯魟偮�，頓時，教室里一片唉聲嘆氣的聲音�？磥恚芏嗤瑢W(xué)是真的沒有準(zhǔn)備好呀！我心里暗暗竊喜，還好我提前溫習(xí)了一下。老師照舊不理他們，就開始一個接著一個的報著詞語。沒過一會兒，老師念到：“細(xì)膩”。糟糕！“膩”字我忘記怎樣寫了，心臟一下提到了嗓子眼，額頭冒出了一顆顆細(xì)密的汗珠，心里默默祈禱著：老天爺啊！請你發(fā)發(fā)慈悲吧！求求您了！讓我的聽寫變成一百分吧！我心急如焚，暗暗告誡自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我緊張的心情緩解了下來，想起來了，但是膩到底有沒有那一撇呢，我又開始心亂如麻，想：“算了，就這樣吧！唉！”我憂心忡忡的`把聽寫本交了上去。不一會兒，語文老師把收起來的聽寫本子立刻批改起來了。這次，語文老師批改的速度可真神速，難道江南老師想要看我們出丑的樣子嗎？我又翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)沒有一撇！OHMYGOD！

　　一節(jié)課過去了，老師也沒發(fā)聽寫本，我心里一直有兩個小人在爭吵，一個說“你要有信心，要相信自己，不要總覺得自己錯很多。”另一個說“你想想吧，你的聽寫怎么可能只錯一個字，免不了一頓皮肉之苦。”時間一點一滴的過去了，終于，老師說：“聽寫成績出來了”。我忐忑不安的領(lǐng)過本子，坐回自己的位子上。我久久地凝視著錯字，呆呆地坐在那里，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，并沒有看錯！我發(fā)自內(nèi)心大喊：No！為什么！天吶！看著錯字“膩”就仿佛看見了自己跌下懸崖。我覺得我的靈魂出竅了，身體軟綿綿的，連動也動不了了。

　　唉，幻想，是美好的，可事實，卻是殘酷的。誰叫我粗心大意地把“膩”寫成了多一撇的呢？我恨不得乘上時光機，回到報聽寫的時候�？墒俏疫€是只能乖乖地把詞語抄八遍。

　　看來，我一定要把粗心的壞毛病改一改嘍！

聽寫作文篇4

　　漢字，是傳承中華文化的一大方式，但是在今天的中國，人們卻在苦苦練習(xí)英語，把最最重要的語言——中文漸漸冷落了。而漢字聽寫大賽，正式幫助我們回憶起中文的好辦法。

　　上個星期三，我們學(xué)校舉辦了五年級的漢字聽寫大賽。坐在臺下的我們，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋嗟靡嬲�，”老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話報出了第一個詞語�！跋恪薄ⅰ暗谩�、“溢？”“獐？”我心里不由得冒出了好幾個問號。只見臺上的選手們個個鎮(zhèn)定自若，胸有成竹的樣子，讓我好生佩服�！案屑ぬ榱恪�，容不得我仔細(xì)思考，第二個詞語接踵而至。還好，我會寫“感激涕零”，我長舒了一口氣。“鍥而不舍”。啊？“契？”“稧，”？到底怎么寫。坐在臺下的我都急的抓耳撓腮了，我的心怦怦亂跳，還沒等我緩過勁兒來，下一個詞又已經(jīng)接上來了。終于，答案出現(xiàn)在大屏幕上。正確答案是“相得益彰”、“鍥而不舍”……“唉，看來我還得多多積累呀！”自以為是“小字典”的我搖搖頭，自言自語道。不一會兒，孫老師通知我們回教室了，走在回去的路上，我還在回味著剛剛那場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，我不禁期待：“下次能有個四年級漢字聽寫大賽多好，讓我也去體驗一下這扣人心弦的比賽！”

　　星期五中午，孫老師竟帶來一個令人激動的消息：“下個星期三，學(xué)校舉行四年級漢字聽寫大賽，請同學(xué)們好好準(zhǔn)備！”我竟然聽到了這句我很想聽卻又不敢相信的話，我的心愿真的快要實現(xiàn)了。頓時，我全身的.血液都沸騰了，我一定努力準(zhǔn)備，爭取入選去參賽！我暗暗給自己鼓勁，我要回家好好練習(xí)。

　　周末，我在媽媽的幫助下練習(xí)聽寫了很多生僻字和常用卻容易寫錯的詞。這期間，可鬧了不少笑話呢！有時我把“斟酌”讀成“kan酌”；我把“廣闊無垠”讀成“廣闊無根”，還把“悖論”讀成“bo論”……我每每讀錯，都鼓勵自己不要放棄�！安灰獨怵H，日漸精進”這句話一直鼓舞著我，讓我不要放棄，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，每得到一點進步，便受到一點鼓舞，我奮勇攀登，漸漸看到了更廣闊的世界。每一次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能達到璀璨的云端，藍天的深處——我希望的頂峰。

　　我相信，我一定能夠在漢字聽寫大賽中披荊斬棘，凱旋而歸的！

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