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寫作作文

作文的寫作技巧

時(shí)間:2022-10-29 18:29:21 寫作作文 我要投稿

關(guān)于作文的寫作技巧

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于作文的寫作技巧,歡迎大家分享。

關(guān)于作文的寫作技巧

關(guān)于作文的寫作技巧1

  一、素材的多角度立意

  意大利著名畫家達(dá)·芬奇的老師對達(dá)·芬奇所說的自己畫蛋的體會(huì):即使是同一只蛋,只要變換一下角度,形狀便立即不同了。這告訴我們對生活中發(fā)生的事件我們可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦應(yīng)多角度進(jìn)行。

  我們以一個(gè)發(fā)生在同學(xué)們身邊的事件為例。

  今年春天,我和爸爸來到高爾夫球場,第一次學(xué)打高爾夫球。看教練做很簡單,我按照教練的要求去做,卻發(fā)現(xiàn)和想象的不同,要么桿碰不上球,要么球出去就偏離了方向,經(jīng)歷了一次次失敗,我終于成功了。

  就這一事例,我們可從如下角度立意:一、最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)走向成功;二、一招一式,看似簡單,做起來難,失之毫厘,謬以千里;三、成功需要方法;四、運(yùn)動(dòng)帶來快樂……

  這樣,一個(gè)素材,可以根據(jù)命題的不同,確定立意,設(shè)置情節(jié),確定描寫重點(diǎn)。但無論從哪個(gè)角度立意,打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)是不能丟的。

  二、練習(xí)寫好文章的細(xì)節(jié)

  學(xué)生練習(xí)作文的過程中,很多孩子注意了情節(jié)的起伏,語言的流暢,但總感覺文章空泛,這是為什么呢?忽視了細(xì)節(jié)描寫。

  怎樣寫好細(xì)節(jié),簡單地說,細(xì)節(jié)描寫要還原生活,去發(fā)現(xiàn)場景細(xì)節(jié)、服飾細(xì)節(jié)、語言細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)等,按照生活本來的面目去描摹。一篇文章,恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。

  如何將“陌生叔叔幫我把車修好”寫細(xì),我們首先要還原生活場景,在頭腦中勾勒出雪中修車圖,再從這一圖畫中去尋找描寫的細(xì)節(jié)。

  這是一位同學(xué)的`作文片斷:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿著鏈條,左手幫著把鏈條搬過去,鏈條一點(diǎn)點(diǎn)地扣上去了,一節(jié)一節(jié)地扣住了后輪的齒輪!郛(dāng)’一聲,鏈條滑了出來,這一次努力前功盡棄。我的心咯噔一下,萬一叔叔告訴我修不好,我該怎么辦呀!可事情并非如我想象,只見叔叔向攏起的雙手呵了呵氣,又蹲下了身子。他為了不讓鏈條彈開,用右手把鏈條往前面齒輪上套住,然后右手拉住鏈條往后齒輪上移,左手護(hù)住鏈條不讓它再滑出來。后來,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再裝,潔白的雪花落在了他凍得通紅的滿是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很熱,很熱。終于,鏈條一節(jié)一節(jié)地和齒輪扣住了。他猛一轉(zhuǎn)腳踏板,車子居然又完好地轉(zhuǎn)動(dòng)起來!蔽恼轮凶钪庇^的細(xì)節(jié)是叔叔修車的動(dòng)作細(xì)節(jié),摘、拿、套、拉、護(hù)、移、轉(zhuǎn)等動(dòng)詞的使用,寫出了叔叔雪中修車的不容易,突出了人物精神。其次應(yīng)當(dāng)是外貌細(xì)節(jié)和心理細(xì)節(jié)的描寫襯托了人物美好的心靈。

  每個(gè)人觀察生活的角度和經(jīng)歷不同,再現(xiàn)的生活場景也就不同,但無論采用怎樣的方法,我們達(dá)到這樣一種境地為最好——做到寫人則如見其人,寫景則如臨其境。

  三、整理生活中的素材

  努力回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,哪怕是一次單手磕雞蛋的經(jīng)歷都不要放過。因?yàn)楹⒆佑袑ι畹挠^察、積累,有真實(shí)的體驗(yàn)、感受,他的表述一定會(huì)具體而生動(dòng),他所表達(dá)的情感一定是真實(shí)的。翻翻過去的作文、周記,從多個(gè)角度,搜集這樣的素材,將細(xì)節(jié)完整地記錄下來,進(jìn)行分類整理。

  有些家長大量地看作文選、雜志,想幫助孩子從上面搬些素材下來。我不大同意這樣的做法,因?yàn)槟遣皇呛⒆拥纳睿茈y像成人一樣具有縝密的思維,進(jìn)行合理的想象情節(jié),他也很難描摹當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),這樣的作文不能打動(dòng)讀者。不如讓作文選、雜志成為勾起孩子回憶生活的媒介,從與作者相似的經(jīng)歷中挖掘?qū)懽魉夭。如:從作文選上看奶奶為我掖被子的細(xì)節(jié),想到冬天,媽媽買藥回來,為我滴眼藥時(shí)怕我嫌涼而搓手的動(dòng)作,這樣一來寫母愛的文章就有了素材。

  四、努力錘煉文章的語言

  佳釀總是經(jīng)過釀造才有它獨(dú)特的芳醇,文章也是一樣,經(jīng)過錘煉的語言才是有生命力的語言,孔子說“言之無文,行而不遠(yuǎn)!闭f的就是這個(gè)道理。

  我們可嘗試這樣的幾種方式,讓語言煥發(fā)色彩。

  在句式變換上下工夫。在表達(dá)強(qiáng)烈的情感時(shí),可以將陳述句用反問、設(shè)問或感嘆句的形式表達(dá)。

  在準(zhǔn)確地運(yùn)用詞匯上下工夫。在文章中可以用一些擬聲詞來豐富表達(dá);另外,可使用疊詞使描繪更加準(zhǔn)確,而且能使語言具有節(jié)奏感,從而讓語言富有音樂美。再有,四字詞語和成語的使用,會(huì)使語言表達(dá)更為簡練。

  在恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭上下工夫。修辭不但使文章語言生動(dòng)活潑,而且能調(diào)節(jié)音節(jié),增強(qiáng)語言的音樂美,提高語言的表達(dá)效果。例如:“風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中”一句,意思是說“大雨來了”。但是作者使用了擬人的手法,把風(fēng)、雨當(dāng)作正在奔跑的人,飛快地追趕天空的烏云,這樣一說比“大雨來了”更能表現(xiàn)出雨來的之快、之急、之大。當(dāng)然,修辭方法還有引用、夸張、排比、設(shè)問、反問等等,我們應(yīng)根據(jù)需要采用。

關(guān)于作文的寫作技巧2

  雅思大作文題目一般分為兩大類,即argument和report。

  雅思大作文題目中的argument可以更通俗的稱為debate,也就是對一個(gè)有爭議的話題提出作者的看法,并且展開闡述維護(hù)作者的立場。其實(shí)我們可以更加形象的來看待這個(gè)問題,把每個(gè)題目視為一場辯論會(huì),正方(for)和反方(against)進(jìn)行辯論,而作者則為裁判(judge, referee),在聽取雙方的意見后發(fā)表總結(jié)陳詞,在陳詞中作者需要對雙方提交的證據(jù)進(jìn)行分析,并做出自己的判斷。

  雅思大作文題目中的'Report的題目則是對一個(gè)非爭議的現(xiàn)象進(jìn)行分析討論,如現(xiàn)在新聞上經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)于全球氣候變暖(global warming)進(jìn)行討論,全球氣候變暖,這是個(gè)不爭的事實(shí),我們需要討論其原因(cause),影響(effect)和解決措施(solution)

  Argument和report的區(qū)別

  話題性質(zhì):argument為爭議性的,report為非爭議性的

  題目需求:argument尋求看法,觀點(diǎn);report尋求信息

  展開論述:argument需要評估對立雙方的證據(jù);report無對立的雙方

關(guān)于作文的寫作技巧3

  【必備的中考作文寫作技巧】

  寫得好的話拿高分(前面的試題無大失誤的前提下)會(huì)領(lǐng)先其他考生一大截分?jǐn)?shù),要是寫砸了那么對這次的語文考試總分是極其不利的。下面是中考語文作文寫作的八大注意事項(xiàng)。

  1、作文題目要審清

  在作文題目中,決定作文中心立意點(diǎn)的詞語稱為主題詞。研讀題目,找出主題詞,進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。

  如題目“我也銜過一枚青橄欖”,作文題中的主題詞是“青橄欖”,青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜,就如同我們成長過程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí),推敲出這一點(diǎn),文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是,審題到這里,遠(yuǎn)沒有結(jié)束,我們還必須進(jìn)一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語的作用!拔摇,說明文章該以第一人稱寫,寫自己的經(jīng)歷,“一枚”,說明只要寫一次收獲。

  只有將這些因素綜合起來考慮,我們的審題過程才算完整,題意才有可能理解正確。

  2、切入角度要新穎

  要想在眾多的考生作文中脫穎而出,贏得閱卷老師的青睞,作文切入角度的'新穎不失為一條行之有效的途徑。

  如寫“告別”,很多同學(xué)寫告別家人、告別同學(xué)、告別朋友等,這樣的文題當(dāng)然可以,但寫的人多了,閱卷者難免會(huì)覺得乏味,如果作文語言不是很精彩,那么你的作文就很難得到高分。

  但有些考生就很聰明,他們舍棄了這些考生常用的話題,而另辟蹊徑,有的寫“告別青春”,“告別幼稚”等,這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意,如果言之成理或描述得當(dāng),則很容易得高分。

  3、文章點(diǎn)題要適當(dāng)

  中考作文要有更鮮明的點(diǎn)題意識(shí),一般都能注意在作文的開頭和結(jié)尾點(diǎn)題,在文章的主體部分必須有意識(shí)地點(diǎn)題。

  按表達(dá)方式的不同,大體可分三類。

  1、通過抒情點(diǎn)題。

  2、通過描寫點(diǎn)題。

  3、通過議論點(diǎn)題。

  考場上,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,考生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處,不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨,回扣題意,才能大大加深閱卷者對作文思路清晰、中心突出的印象。

  4、卷面書寫要工整

  卷面臟亂不堪的作文會(huì)讓閱卷者望而生厭,難得高分,而且很多考區(qū)都把卷面書寫列為得分項(xiàng),由此可見對卷面書寫要求之高。中考作文字跡要工整,卷面要整潔,這就要求考生在平時(shí)要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

  寫作時(shí)細(xì)心些,少寫或不寫錯(cuò)別字,如遇確實(shí)要修改的地方,千萬不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹,你可以用小括號把錯(cuò)的地方括起來再用筆在錯(cuò)的地方輕輕地畫一條橫線,這樣你的卷面就不會(huì)很差了。

  5、思想內(nèi)容要深刻

  在作文的思想內(nèi)容上,不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來說,“真”,就是寫自己的真情實(shí)感;“細(xì)”,就是把主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致;“活”,就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。

  如何做到這三點(diǎn)要求呢?即要學(xué)會(huì)“大中取小”、“小中見大”。

  1、“大中取小”,即有一類作文題目十分寬泛,可寫的材料很多,寫這類題目要善于縮小,把眾多材料濃縮到一點(diǎn),找準(zhǔn)切人點(diǎn),還要善于化抽象為具體,加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題,這些都是寫好大題目的好方法。

  2、而“小中見大”,則是指題目小而具體要寫出有深刻意義的主題,比如“今日家事”就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的重大主題。

  6、下筆之前要提綱

  提綱要確實(shí)反映自己的思路,即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫作思路。

  寫之前要考慮好三點(diǎn):選用哪些材料,怎樣組織材料,和怎樣連貫全文。

  提綱不需要細(xì)寫,只需要畫個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排,可在寫作過程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫提綱沒有固定格式。

  7、文章標(biāo)題要漂亮

  ”題好一半文“,標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開始認(rèn)真考慮,并且下工夫琢磨。

  好標(biāo)題的首要條件是:

  1、切旨。標(biāo)題要吃透材料精神,反映其主旨。

  2、切體。擬題要合乎體裁。

  在此基礎(chǔ)上,標(biāo)題還要煉新求美求趣。

  可巧引流行歌曲,可運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格,可套用流行語,可引用電影名、名句或成語,還可采用散文化或詩化語言。

  8、開頭結(jié)尾要精彩

  文章的開頭和結(jié)尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話,作文的開頭可以感情色彩適當(dāng)濃一些,或者是開門見山地直接表達(dá)感情、立場,并為下文做鋪墊。

  有的同學(xué)在開頭設(shè)置懸念,采用倒敘的寫作手法,以達(dá)到引人注意的效果,這些都是可以嘗試的。

  需要提醒的是,與文章并不相關(guān)的語句一定不要貿(mào)然用在文章的開頭和結(jié)尾處。

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