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雪兒續(xù)寫作文3篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雪兒續(xù)寫作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪兒續(xù)寫作文 篇1
雪兒又飛回陽臺,落在我的手上,它不斷的“咕咕”直叫,仿佛在對我說:“主人我要走了,我向你祝福。你要好好養(yǎng)傷!我會經(jīng)常回來看你的。”我用手撫摸雪兒那潔白的羽毛,我對雪兒說:“雪兒,你飛吧,藍天才是你自由飛翔的地方!蔽译p手捧起雪兒,雪兒向藍天飛去。
過了一些日子,我的腿也好了,我又可以和同學們交往了,可是,我還想著雪兒。
有一天放學回來,我聽見陽臺上有什么咕咕直叫,我上樓一看,。∈茄﹥夯貋砹耍⊙﹥旱膫耆昧。咦?雪兒還帶回一封信?我一看,啊,雪兒真正的`主人來信:“我非常感謝你把信鴿的傷養(yǎng)好了,我以后會在聯(lián)絡你。再一次向你感謝!
從此以后,雪兒經(jīng)常給我們兩個傳遞信息。
雪兒續(xù)寫作文 篇2
我從姑姑家抱來一只小貓,它小巧玲瓏,遍身雪白,所以我叫它雪兒,作文 雪兒。
雪兒的毛很長,也很美麗,它睡過的地方——電視上、地板上、椅子上,都有雪兒的“杰作”——一地毛!因此,媽媽把它的毛都剪了,弄的客人們都驚訝的說:“你家的兔子真大喲”。
雪兒從不慢步,而是顛著腿小跑,像個運動員。
“開飯啰”!媽媽一聲令下,雪兒以迅雷不及掩耳的速度沖到終點——飯桌,小學三年級作文《作文 雪兒》。津津有味的.吃起了媽媽做的魚片,東一抹西一抹的,有趣極了。
夏天,我穿上了無袖裙,而雪兒呢,它有時睡醒了,就把腳掌翻開乘涼,也有時趴在涼冰冰的地板上呼呼大睡。
雪兒捉老鼠有趣極了,它趴在離鼠洞一百貓步以外的地方,靜靜地等候老鼠出洞!爸ㄖā币魂嚶曇舸蚱屏藢庫o的夜晚,大地馬上沸騰起來,新版貓和老鼠開始啰,只見它追著老鼠遍地跑,抓到老鼠之后,這才叫真正的好戲呢,雪兒托著老鼠用力向前扔去,老鼠找準時機,逃走了,雪兒又將它捉回來再扔出去,這樣遮騰了幾回,老鼠終于駕鶴西歸了。雪兒又把它悄悄的藏起。然后,美美地吃起來。
雪兒續(xù)寫作文 篇3
雪兒從藍天飛回到我的身邊,它對我咕咕的叫了一會兒,似乎在說:“謝謝你的細心照料,沒有你,我翅膀的傷不會好,等我干完自身的任務,我再飛回來看你!蔽彝鼭嵃椎纳碥|,是多么的依依不舍!
北宋詩人——蘇軾寫了一首詞,名字是《水調(diào)歌頭》,詞中有一句話, “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全! 意思是人固然有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,自古以來世上就難有十全十美的'事。這句話是多么像我和雪兒現(xiàn)在的情景!
我只能難過地說道:“雪兒,你走吧,你自己應該有任務在身,而且藍天才是你真正的家園!蔽野蜒﹥悍旁谑种,向天空伸去。雪兒看了看我,似乎向我告別。然后,向藍天飛去,我望著雪兒的背影,喊道:“再見------”
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