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【精選】觀察寫作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的觀察寫作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察寫作文 篇1
我相信每一個(gè)人都有一種自己喜愛的植物,我也有自己喜愛的植物,那種植物就是駱駝草了,也許大家并沒有聽說過駱駝草,下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!
駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里,白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬,夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn),而駱駝草卻對這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無恐懼,則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒有華麗的外衣,它就像花生一樣,默默無聞的做著貢獻(xiàn),卻毫不為自己的生命而悲傷,它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中,然后奮力的使根繼續(xù)往下扎,最后扎到地下水中,所以這樣它才保住了性命,如果它沒有頑強(qiáng)的.生命力,我相信他的根還沒有扎到水里,應(yīng)該就被曬死了,或者被凍死了。
它沒有花、沒有翠綠的葉子,也沒有挺拔的莖,看起來普通的再也不能再普通了,而這樣普通的草,當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的,也有叫“無私草”的,它無私就是因?yàn)椋陂L途跋涉的駱駝隊(duì),找不到水喝的時(shí)候,快要渴死的時(shí)候,它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。
駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死,把自己的身體用一根根刺包圍起來,也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅,我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草,它們那無私奉獻(xiàn)的精神,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)
觀察寫作文 篇2
秋天悄悄的離去,冬天默默地來接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人,請來了“冷”兄和“風(fēng)”弟,讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木,但她保護(hù)了莊稼,幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說:“冬天雪蓋三層被,來年枕著饅頭睡!蔽宜坪跻呀(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫,萬物枯萎,一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時(shí)火熱的綻放,為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過后的一天,大雪過后,一片神清氣爽。我約了三五個(gè)好友到公園里打雪仗、堆雪人,快樂無比。正玩在興頭上,突然,一股幽香撲面而來。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過蜿蜒的小道,跑過高大的石橋,在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的,香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!
在此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會(huì)神看書,穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入,甚至我走到了她的跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故,便親熱的交流了起來。我從她的話中得知,她叫麗美,安徽人。由于媽媽在她很小的時(shí)候就去世了,她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué),爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來到這里打工。就這樣,我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹,我叫她姐。我們在梅花飄香的季節(jié),天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢想與未來······
可好景不長。一天我去找她。只見她面色蒼白,兩眼凹陷,一臉的落寞,好像一個(gè)小老太太。她含淚告訴我:“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活,并且要離開她熱愛的校園,輟學(xué)了······”聽了她的的話,我?guī)锥冗煅。但我只是個(gè)學(xué)生,能為她做的只是在心里默默為她祝福,希望她能一路走好。從此后,每次到這個(gè)公園我都會(huì)來這里,默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天,我又一次來到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時(shí)候,突然,一個(gè)熟悉的聲音把我從夢中驚醒;仡^一看,原來真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了,臉上紅撲撲的,而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后,看著我疑惑的眼神,她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來。原來她回老家之后,通過教育部門的努力,一個(gè)好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對子,使她不至于輟學(xué)。就這樣,她更加刻苦的.努力學(xué)習(xí),今年考上了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)。來這里后的第一件是就是來這里找我。最后她和我說:“她一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上更上一層樓,以此來回報(bào)那位好心的阿姨和教育他的社會(huì)!
我們靜靜的站在樹下,默默的品味著······
梅花雖然沒有牡丹那樣高貴,也沒有玫瑰那樣絢麗多姿,更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心,可她要更出眾,只能在寒風(fēng)中頂著雪,勇敢的伸出枝條。經(jīng)過一段時(shí)間,從一開始的星星點(diǎn)點(diǎn),一簇簇再到一團(tuán)團(tuán),到最后密密麻麻。因?yàn)樗钚,星星之火可以燎原,再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許,你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀,你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅(jiān)持,這樣就會(huì)帶給你光明,也只有這種堅(jiān)持到底不畏艱難的人,才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,體會(huì)到這種沁人心脾的芳香。
觀察寫作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我湊近仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會(huì)兒,又走了一段路,又停了一會(huì)兒,就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達(dá)什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的`雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。
過了一陣子,突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會(huì)兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍辛硗庖恢晃浵伇乘咭欢温;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。
突然,在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個(gè)滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時(shí)間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。
看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠(yuǎn)方?
觀察寫作文 篇4
風(fēng)總是神神秘秘,出現(xiàn)在我們的周圍,它有時(shí)給我們帶來了快樂和舒適,有時(shí)給我們帶來不便和煩惱。
春天到了,一陣春風(fēng)輕輕吹過,讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來,給大地?fù)Q上了綠色的新裝;樹木也抽出了枝條,在風(fēng)中翩翩起舞;鮮花也綻放了,連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的,像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊!
夏天到了,天氣變得悶熱,人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過,可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣,和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒,風(fēng)吹過來,我們還沒有來得及高興,風(fēng)就消失得無影無蹤。讓人拿夏風(fēng)沒辦法。
秋天到了,秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,輕輕走來,它帶來了涼爽的空氣,神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過樹林,把樹林染得色彩繽紛;秋風(fēng)吹過田野,田野掀起了金色的浪花;秋風(fēng)吹過果園,果園里就會(huì)飄過淡淡的清香。
冬天到了,金色的.世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著,從四面八方猛撲過來,它吹斷了樹枝,還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人,他們盡管穿得像大棉花保似的,可是他們還在瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風(fēng)給我們帶來了不便、煩惱和不愉快,但是它有可能心太急了,想讓春天早點(diǎn)到來,它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇,就是這樣神秘莫測,正是它的魅力吸引了我們,我愛四季的風(fēng)。
觀察寫作文 篇5
我喜歡的植物是丁香,從遠(yuǎn)看它像一個(gè)紫色的貝殼,近看它有嫩綠色的葉子,它的花有四個(gè)瓣,中間的距離非常均勻。它沒有主干,每一個(gè)根上生長出兩根樹枝,樹枝上又有許多小樹杈。
它的樹枝并不粗,一個(gè)手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的`,花兒是十字形的。
一年四季只在春天開花,夏天長綠葉,秋天、冬天時(shí)它就枯了!
它的花兒非常香,可以做成香水,也可入藥。有一次,我把丁香的花兒摘下,泡在水里,過幾天就會(huì)有芬芳的香味,撲鼻而來!
我在觀察它時(shí),它只有平淡的兩種顏色,紫色、綠色,它是多么樸實(shí)無華,可是它的那兩種顏色,卻是那么純潔,那紫色的花兒,透露出光彩,好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它,它好像在點(diǎn)頭微笑。
我看得出神,風(fēng)兒一吹花影搖曳,它被風(fēng)兒吹著,像要尋求別人幫助,讓風(fēng)停下來。可愛的小丁香,我愛你!
觀察寫作文 篇6
今天, 我終于把“我的假期收獲”板報(bào)“可愛的月亮”完成了,這可是我花了整整一個(gè)月,連續(xù)30天,在每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)觀察月亮形狀而做好的一件有意義的事情。 通過這30天的月相觀察, 我發(fā)現(xiàn)月亮在農(nóng)歷十五,十六,和十七,是最圓的, 而且月亮在農(nóng)歷初七是上弦月,在農(nóng)歷二十三是下弦月,新月是在農(nóng)歷初一就開始了。 雖然我記錄的是時(shí)間是我們平時(shí)的日歷,但是月亮的變化都是與農(nóng)歷有關(guān)系的`,真有趣!
今天,我把這份月相記錄表貼在了白色卡紙上,在卡紙上畫了月亮形狀的變化作為板報(bào)的裝飾,還和媽媽一起在網(wǎng)上查了月亮的資料,知道了月亮是不透明不發(fā)光的,我們看到的月亮的光是因?yàn)樘柊l(fā)射而發(fā)亮的。
這樣,我的板報(bào)就順利完成了, 我覺得這是一件不容易的事情,很有意思!
觀察寫作文 篇7
今天作文課,老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長得特旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點(diǎn)縫隙,像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢,你挨著我,我擠著你,剛長出的稻粒是綠色的,剝開谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的',整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了,這時(shí)的谷粒是成熟的,剝開黃澄澄的谷殼,里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子,只有螞蟻那么大,這時(shí)的米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開,原來它是空心的,像吸管一樣,據(jù)說還可以吹出音樂哩!
還有那稻葉,緊緊地包著稻稈,被包著的稻稈是白色的,沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個(gè)月形。
看著這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,農(nóng)民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。
觀察寫作文 篇8
昨天,是令人高興的一天,這一天我的們四個(gè)校區(qū)的三年級學(xué)生游覽了著名的華南植物園。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我的`大吃一驚,簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長滿刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我的還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過,這個(gè)季節(jié)我的們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。
確實(shí),華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我的,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
觀察寫作文 篇9
以前我養(yǎng)過一條金魚。它有一身會(huì)發(fā)亮的魚齡。
它每天吃完魚時(shí),時(shí)它就在水中散步。有一天,我給金魚圍時(shí)的時(shí)候,我看到它在水中一動(dòng)不動(dòng)的。像一個(gè)木頭做的魚一樣在水中一動(dòng)不動(dòng)的.當(dāng)時(shí)我以為它始了。我連忙叫爸爸來。爸爸看到了說;不要緊它只是在睡覺。我問爸爸為什末它睡覺不合眼。爸爸要我自己觀察。后來我知道了原來金魚是沒有眼片的。
通過這件事我明白了什么事它都有一定的奧秘。
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