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寫作作文

元日擴寫作文

時間:2022-09-30 14:25:34 寫作作文 我要投稿
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元日擴寫作文(精選6篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的元日擴寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元日擴寫作文(精選6篇)

  元日擴寫作文 篇1

  宋代的一個清晨,天剛朦朦亮。窗外,一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢中驚醒,哦,今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。

  連忙起床來到屋外,已有好幾個伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢,他們是和我一塊在附近私塾上五年級的同學。放鞭炮可是大家最喜愛的活動了。一會兒,我們手持“彩花棒”,搖晃出五彩繽紛的圖案;一會兒,我們拿出“彩珠筒”,一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花,贏得大伙兒一陣歡呼;一會兒,我們點燃幾枚“雷鳴炮”,劇烈的爆炸,將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀們嚇得驚恐不已,伴隨著我們的笑聲飛出了很遠、很遠……

  正當我們玩得高興時,身后傳來了父母的`呼喚聲。是開飯的時間到了。

  推開家門,哇!真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起,大家高舉著酒杯,用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著,慶賀著,每個人臉上都寫滿了笑容,沉浸在幸福的氣氛中。

  此時,爸爸拿出早已準備好的嶄新的桃符,張羅著換下舊的桃符,又引來大家一陣歡呼,多么精致的新桃符啊,在朝陽的映照下熠熠生輝。它預(yù)示著人們的生活將更加富裕,國家也將更加富強!

  眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣:

  爆竹聲中一歲除,

  春風送暖入屠蘇。

  千門萬戶曈曈日,

  總把新桃換舊符。

  元日擴寫作文 篇2

  元日

  宋 王安石

  爆竹聲中一歲除,

  春風送暖入屠蘇。

  千門萬戶曈曈日,

  總把新桃換舊符。

  又是一年新春到。在這除舊迎新的大好佳節(jié)里,人們的心里該有多么歡樂,多么舒暢。哇,只見一群頑皮活潑的小小子們正聚集在自家蠟梅盛開的后院里,蹦蹦跳跳歡樂地放著爆竹,“噼里啪啦!噼里啪啦!”在那響亮的爆竹聲中,過去的一年的腳步漸漸地遠去了,它揮舞著雙手,慢慢地,輕輕地,悄悄地,戀戀不舍地離開了。而在時光之橋的彼岸,美好的明天正在開懷大笑,在向我們招手呢!

  正當那群小小子玩得正入神時,東門口傳來家人的喊聲:“小小子們,快過來!現(xiàn)在該喝屠蘇酒了!”“好嘞,等等!”這群小小子們立刻放下手中的'爆竹,飛快地向東門口跑去,他們那活潑的身影不見了,但是,在他們剛才嬉戲的地方留下了一片碎紅,那片碎紅如花似錦,美艷萬分。而現(xiàn)在,小小子們正在喝著屠蘇美酒,面朝東方,身上充滿了溫暖。這時,一縷陽光照了過來,這暖陽不僅帶來了冬日里久久不見的老友——溫暖,還帶來了希望。

  大家正沉浸在陽光中時,老人走出了家門,把舊的春聯(lián)揭了下來,那春聯(lián)經(jīng)受風吹雨打,早已破敗,老人回到家中,攤開早就準備的春聯(lián)紅紙,提起毛筆,凝神片刻,在紅紙上寫下了“風拂千條柳,雨潤萬朵花”的佳句。眾人看后連連贊嘆:“妙。真是妙哉!”小小子們見了,一把奪過爺爺案上的春聯(lián),手忙腳亂地貼了起來,老人看到小孫子們的可愛樣子,樂了,笑得合不攏嘴,山羊胡子一抖一抖的。

  連春節(jié)也過的這樣的歡樂,難道明年不是一個美好的年景嗎?

  元日擴寫作文 篇3

  大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市里熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具,我說:“我都是大小孩了不要汽車這些玩具,要省些錢來買學習用品,”

  今天是新年的.第一天,早上空氣清新、陽光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。

  大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市里熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具,我說:“我都是大小孩了不要汽車這些玩具,要省些錢來買學習用品,”隨后我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前,這真是一個快樂的元旦呀!

  元日擴寫作文 篇4

  所有的思緒,心情或許早已隨著時光的消逝漸漸遠去,但定格的瞬間雖會泛黃,但卻不會被時間所埋葬。——題記

  清晨的陽光從閣樓的窗柩旁透入我的房間,照到房間角落的那只泰迪熊上,散發(fā)出淡淡的陽光味。從房間望向閣樓,好似已有一年多沒去了,那里珍藏了我過往所有的記憶,每次開心抑或是不開心,都會去閣樓尋找它特有的靜謐。無意中對書架的紀念冊感興趣,輕輕拂去上面的灰,從里面嫣然飄出一張照片,倚身拾起那張照片,照片中的我眼角泛著淚光,手中捧著角落中的那只熊,旁邊的同學也泛著淚,老師背朝著我,手中也捧著熊,在拭淚。

  往日的煙云似乎又飄回我的眼前,用一種獨特的方式回放著過往的故事。教了我們?nèi)甑陌嘀魅我驗橐?guī)定要被調(diào)任,那一年夏天也是我剛好結(jié)束我密云二小學子身份的夏季,我不想讓同學們知道,我想悄悄地走,不想讓同學們望見我的淚。領(lǐng)通知書的'前兩天我應(yīng)邀與同學一起給老師準備一份厚禮,路過玩具店,我竟驚喜地沖向泰迪熊,同學見狀,都追了過來,影子問我很喜歡泰迪熊?我只是回答我媽媽嫌臟從來不會幫我買,她揚言說幫我買,我轉(zhuǎn)過身,淚水早已浸潤了我整個眼眶,我強忍住淚,“恐怕沒這個機會吧!”我悻悻地離開玩具店。

  領(lǐng)通知書那日,我見講臺桌上有兩個泰迪熊,多駐足看了一會兒“別看了,都是給老師的!辈恢趺矗褂蟹N莫名的失落感。當老師邁近教室,影子作為代表將熊獻給老師,將另一個熊作為離別的禮物送給了我,老師感動了,同學感動了,我們用相機定格了那個瞬間。

  回頭望望那已發(fā)舊,線頭已泛黃的熊和照片,但現(xiàn)在其實還不知道他們怎么會知道我要轉(zhuǎn)走。雖然熊的樣子早已隨著時間的沖刷千差萬別,但我們的友誼確不會因為時光而淡忘。每次看到熊和照片,心中中還是會有些悸動。

  元日擴寫作文 篇5

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

  走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不興奮呢!

  班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘記的節(jié)目,同學們在認真的準備,我們更是感動了!

  同學A的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆嘹亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的`臉上;而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏————[賽馬]了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感覺輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

  一眨眼的功夫,元旦晚會就收場了,同學們用歡笑送走了元旦,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

  元日擴寫作文 篇6

  今天,太陽高照,有三四級的風,正好是我和爸爸放風箏的時候,那里人山人海,放風箏的`最多。

  那天,我和爸爸到世紀廣場來放風箏,我爸爸怕放不起來,就讓我光放線,結(jié)果把線用完了,飛的非常高。然后他就讓我來放,哇,我的`風箏比中間的的燈塔還高,這風非常大,要用很大的力氣才能拉的動。然后,我累了,爸爸再控制風箏他累了,我在控制……最后,我們放累了,我就開始收線了,結(jié)果沒抓穩(wěn)就纏繞在一棵最高最茂密的樹,然后,爸爸就去買竹竿來,買來竹竿以后,我們費了好多時間,才夠下來。我們就回家了。這次放風箏我學到了很多東西,我知道大風需要用力拉住。

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