關(guān)于描寫作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫作文 篇1
在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時，我覺得她不是。
她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的`青筋清楚可見。
這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。
陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。
于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學(xué)樓，她微笑著對我說：“謝謝。再見�！苯又阆蚵愤叺睦沧呷�，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
描寫作文 篇2
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴;窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進來;窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。
小時候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會緊緊地拉著媽媽的手。因為只要跟著媽媽，我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。如果媽媽說不買，我就會更緊地拉著她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。
小時候，每次牽著媽媽的手，心里總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的'感覺。
伴隨著我的長大，牽媽媽的手，似乎也不再出現(xiàn)了;媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了……
初中的三年里，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我……每次回到家，只需要我把書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了;每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了;每次做完作業(yè)，我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了;每次我睡覺醒來，只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了;每次，我……就這樣，初中三年我僅僅為我的學(xué)習(xí)動過手外，似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因為，每一件事情都有媽媽的手在我的身后為我打理。
然而在今天，媽媽的手已經(jīng)不再那么靈活了。由于媽媽多年來的小病一起堆積起來，引發(fā)了對媽媽身體病害的大襲擊。媽媽的手因為某些原因，總是在無規(guī)律的麻木，有時候，手似乎一點知覺都沒有了。做起活來，手會不停的顫動。有時，連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家，看到媽媽的手不停地抽搐時，我就會吃力的抽動她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動。
現(xiàn)在的我，已在學(xué)校住宿了。在學(xué)校，每次吃飯，都得自己去排隊打飯，吃過飯后，都得自己將它洗干凈;每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天氣很冷，水像冰一樣，我也得親自用手把衣服洗干凈;每次做完作業(yè)，我都懂得自己去收拾了;每次睡覺醒來，也懂得去疊好被子，放好睡衣了……每一件事情我都學(xué)會親歷親為了。
可是，僅管了我已經(jīng)懂得了這些并做到了這些，但媽媽的手也不會變回像以前那樣了……正如我度過的初中三年那樣，我的人生再也不會有第二個初中了……
想到這里，我的眼圈紅了，淚水順著臉頰滑落下來，化作了冬天里的有一股冰泉，冰冷而清晰。
媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過歲月的考驗，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了�？墒�，依然那么的溫暖，安全……
媽媽，以后，就讓我來牽著你的手，讓我來為你洗衣，為你做飯，為你疊被，為你做一切你曾經(jīng)為我做過的一切吧!
描寫作文 篇3
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點”你肯定會有興趣，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的.聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時，不管你在教室的哪一個角落，都可以聽到他的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”老師說�？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次�，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，啊！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧祫约赫铱喑�！”頓時，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動了。
你喜歡我這個朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫作文 篇4
雪白的梨花是我的最愛，它潔白如雪，它純凈似水~~
春天，那小小的嫩葉芽兒在春風(fēng)輕拂中微微顫抖，一朵朵可愛的小花就在這葉芽間爭先恐后地探出腦袋，美美地開放著。嫩綠襯著雪白，雪白托著淺黃，非常協(xié)調(diào)，也很醒目；“床兒”托著“娃娃”，“娃娃”躺在“床上”非常舒適，也很溫暖。如果一株一株的看，它好似地下冒出的`一個又一噴泉，海面推動的一朵又一朵浪花，空中飄落的一片又一片雪花；如果站在遠處眺望，它就像明亮璀璨的珍珠綴成的項鏈，夜空中漫天閃爍的星星。
變大的梨花顏色更加美麗動人，如果說白蓮像出浴的美人，玉蘭像無暇的白玉，月季像月下的白雪，那梨花就是當之無愧的女皇，披著天女用玉葉銀花做成的衣服，靚艷含香，風(fēng)姿綽約。真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢。
端莊典雅的梨花妹妹們在春雨姐姐溫柔的撫摸下，更加嫵媚動人，“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。微風(fēng)掠過，梨花們?nèi)紦u搖晃晃擠了出來，隨著風(fēng)婆婆的指揮棒，跳起了婀娜多姿的舞蹈；疾風(fēng)吹過，梨花們迫不及待地從“滑梯”上滑下，彎曲的樹枝成了瘋狂的甩脂機，不一會兒樹上只剩葉兒看守大本營，靜靜等待夏天，迎接果兒，頑皮的花兒丟下它們興高采烈地跟著風(fēng)婆婆旅行去了。
我愛梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅。我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個圣潔、光明磊落的人，外表美，內(nèi)在更美！
描寫作文 篇5
我的課余生活是一張豐富多彩的畫卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，還有看書……但我最喜歡的是乒乓球。
周末，媽媽帶我去打乒乓球。我二話不說就打了個高球，我以為媽媽接不到，結(jié)果，媽媽輕而易舉就接到了。我也很厲害，打了幾個反手。媽媽嘀咕道：“還用反手？”“怎么不能用？”我得意地說。我們歡快地打著球，咚咚咚，就像打鼓一樣！我們滿頭大汗，也玩得很盡興！
打乒乓球是短暫的`，但快樂不是短暫的。
這就是我的課余生活，它多么快樂，多么美好��！
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