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老師的寫作文300字

時間:2022-10-16 23:37:39 寫作作文 我要投稿
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老師的寫作文300字合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師的寫作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師的寫作文300字合集9篇

老師的寫作文300字 篇1

  我們的語文老師姓楊,從二年級就開始接管我們班了。

  他去講課非常有趣,我記得他有一次講了一個能讓人笑掉大牙、有趣的故事:從前一個小偷,他跑到一戶人家偷衣服見到那一戶人家的孩子便說:“我的`名字叫逗你玩!闭f完就偷偷摸摸地走到晾衣服的支架旁手忙腳亂地偷衣服起來。小孩一見不好:“媽媽!有人偷衣服!”“誰呀?”“逗你玩!”媽媽以為是個惡作劇,就沒在意。小偷越偷越有勁。小孩又一次地喊叫著:“媽媽!媽媽!這個人還在偷衣服呢!”“誰呀?”“還是逗你玩!”媽媽還是沒在意。不一會兒小偷就走了。小孩大聲叫著:“媽媽!那個人要跑了!”小孩的媽媽實在受不了了。于是急忙地跑下來生氣地問:“誰呀?”小孩被嚇到了哭著說:“逗你玩!”媽媽一轉(zhuǎn)頭,小偷早已無影無蹤了。

  聽了這個故事,我笑地合不攏嘴,只好哈哈大笑(笑到失態(tài)的程度了)。每當楊老師講起古文、詩、詞。就會將它們翻譯成一個引人入勝的故事。聽完后,會有一種身靈其境的感覺。

  現(xiàn)在我聽了數(shù)十個故事,學到了數(shù)不勝數(shù)的知識。楊老師在我心里刻下了一個深刻的印象。

老師的寫作文300字 篇2

  她長著一對烏黑的眉毛,眉毛下面襯托著一雙明亮有神的大眼睛,鼻梁高又挺,再配上一頭長長的大卷發(fā),就是仙女下凡了!哈,這就是我們的語文老師啦!你別看她外表已經(jīng)是給中年婦女了,可還像個“大小孩”一樣。知道為什么我們總稱她為“大小孩”嗎?是因為她有一顆不老的童心。

  在一次“六一水果拼盤大賽”中,英語老師組織同學們參加“水果拼盤大賽”,同學們各分成了幾小組,并準備好了拼盤的食材。比賽開始了,同學們正一絲不茍地制作著拼盤,這時,“大小孩”就搬著椅子走過來,在我們組里,幫我們擠沙拉醬和倒奶油,忙得把手都沾得全是奶油和沙拉醬,她鼻子一癢,就用手去撓,結(jié)果把鼻子蹭上了奶油,周圍的同學都放下手頭的.工作,看著老師都笑了起來,不知哪個同學在老師的臉上又沾上了貓胡子,這下老師就真的成了一只小花貓了,哪知老師面不改色,若無其事地拿起一塊奶油,“啪”的一聲弄在了一個同學身上……這些年,這位“大小孩”一直陪伴著我們玩耍、學習,有了這位“大小孩”,我們和老師相處得更和諧了。

  看來,我們要感謝這位童心不老的“大小孩”呀!

老師的寫作文300字 篇3

  我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。

  石老師非常關心,愛護學生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點,你已經(jīng)比以前有很大的進步了!彼嗣业念^,又說:“加油!”聽了老師的話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了!崩蠋煵欧帕怂

  由于石老師要求嚴格,我們班考的成績在學校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的`表揚,還得到了流動紅旗。

  看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

老師的寫作文300字 篇4

  龔老師是我們現(xiàn)在的老師。

  說龔老師溫柔吧,的確是呀!龔老師就像我們的大姐姐,每當我們犯錯了,她絕不會責罵我們,而是耐心地教導我們,讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候,龔老師就更像是我們的大姐姐了,有些同學把菜吃完了,還有許多飯,龔老師二話不說,毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。

  說龔老師盡職吧,的確是呀!就算生病了她也會給我們上課、批改作業(yè),不讓我們的成績下滑。雖然龔老師的肚子里已經(jīng)有了一位可愛的小寶寶,但她并沒有請假,而是天天來給我們上課,雖然她的喉嚨已經(jīng)有點沙啞,但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。

  龔老師也有愛玩的'時候,一到大課間,她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會玩,而且一玩起來,就是好幾十分鐘。當然龔老師也有嚴肅的時候,凡有同學沒完成作業(yè),那可要遭殃了,會被她狠狠地“罵”一頓,然后再被請到辦公室補吃“大餐”。

  這就是我們的老師——龔老師。

老師的寫作文300字 篇5

  我的語文老師姓凌,她戴著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,臉上總是帶著和藹的.笑容,讓人感到非常的親切。

  凌老師講課生動有趣,聲音清脆,我們都喜歡聽她講課。凌老師不僅認真教我們知識,鼓勵我們努力學習,還教我們怎樣做人,為將來迎接挑戰(zhàn)做準備。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學們立刻跑回自己的座位。緊接著,凌老師跟著來了,她滿臉笑容地進了教室。上課了,有幾個同學開始小聲說話了,凌老師轉(zhuǎn)過頭來,看見了,說:“ 認真一點,專心聽課!”那些同學聽見了,急忙坐得端端正正,認真聽凌老師講課,也不再小聲地說話了。

  課余時間,凌老師常常和我們一起做游戲。這時候的凌老師就像小孩子一樣,跟我們一起打打鬧鬧,玩累了,我們就站在她身邊,和她聊天,聽她講動人的故事。

  凌老師像媽媽一樣,冬天提醒我們加衣服,夏天提醒我們防暑,對我們的照顧無微不至。

  這就是我可愛可敬的凌老師。

老師的寫作文300字 篇6

  我最熟悉的人是教了我們五年數(shù)學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時間來領著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。

  有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了?墒切碌膯栴}又出來了,他又沒把當天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補,一場作業(yè)戰(zhàn)又拉開了序幕。石老師還十分關心我們的生活。

  她每天都不會留下太多的.作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。石老師,等我長大后,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您!

老師的寫作文300字 篇7

  每一個人都有啟蒙老師吧,我的啟蒙老師就是我的媽媽。

  媽媽從小就教我識字,教我讀書。小時候我總愛把筆畫亂湊,只要把那個字寫好就行了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就幫我糾正。媽媽把我學過的字找出來,要我重寫一次,媽媽的筆在草稿紙上把筆畫一遍又一遍地寫著,眼睛一直停在我的生字本上。當我又寫錯時,媽媽就用橡皮擦擦掉,再一筆一畫的寫給我看。記得當時我們花費了不少時間才把生字寫完。那時我卻認為媽媽沒必要這么做,又累又浪費時間,現(xiàn)在才明白媽媽的用心良苦。如果我一錯再錯,以后還怎么寫好漢字呢?

  媽媽不但是我學習上的.啟蒙老師,更是我品格上的啟蒙老師。媽媽從小給我講名人的勵志故事,讓我在心中埋下了深深的種子,明白了團結(jié)友愛,刻苦鉆研,尊老愛幼,熱愛祖國。從小我就有些自私,但自從聽了媽媽講的孔融讓梨后,我就開始學會吃飯時最后一個坐下,分東西時比別人少一份……不知為什么,做完之后都有一種開心的感覺。媽媽不愧是我品格上的好啟蒙老師。

  我的媽媽難道不是我最好的啟蒙老師嗎?

老師的寫作文300字 篇8

  我們的作文老師就像一首詩,詩中的內(nèi)容看不盡,也說不完。

  我們的作文老師有一個好聽的名字:王聰聰,她中等身材,紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,不管什么時候,她都會說些讓我們意想不到的話語,讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像是烏黑的羽毛點綴上了金光,這里也透出了我們老師的'健康和美麗。

  我們的作文老師很愛學習,也很有才華。她每次走在街上,不是手里拿著一本書,就是在包里揣著書。她的文章在我們學校是數(shù)一數(shù)二的,所以她的名字在我們學校是無人不知、無人不曉,就連媽媽學校的許多老師都知道呢!她文章寫得好的名氣還真不!

  我們的作文老師對人總是和藹可親,每次她望見我時,就像媽媽撫摸著我的身體。她從未對我們發(fā)過脾氣,對待我們就像對待自己的孩子一樣,看著她,我懂得了什么叫溫暖。

  我們的作文老師雖然外表不是人們認為的美麗無比,但是在我的眼里她卻美若天仙,真的讓人不得不熱愛她!

  這就是我眼中的作文老師啊!

老師的寫作文300字 篇9

  我們的班主任是許老師。

  她長有一雙黑黑的眼睛,淡淡的眉毛一張伶俐的嘴巴,把我們帶到知識的海洋。她的鼻子像三角形,并往上翹起一點,看上去特別精神。還有一雙靈敏的耳朵,教室里一有動靜老師馬上就聽見了。

  他非常關心學生。有一次我們班的同學腳扭傷了,老師馬上去看了一下并讓她好好休息。并讓她做在椅子上。

  他也非常關心我們的'學習,有一次,我們有些人作業(yè)沒有做,老師就叫他們補好,并加大作業(yè)數(shù)量,還有一些人考試考的不好,她就讓學生抄錯誤題目,讓大家遇到同樣類型的題目不會再犯錯誤。

  我們的老師不但在學習和生活方面關心著我們,而且還像一個辛勤的園丁。

  每當夜深人靜的時候,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師卻在燈光下批改作業(yè),每當清晨的時候,大家都在被子里睡覺,而老師卻早早地到了學校。

  我喜歡我們的老師。

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