最后一課改寫作文

時間：2022-10-08 06:41:16 寫作作文我要投稿

最后一課改寫作文(5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的最后一課改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最后一課改寫作文(5篇)

最后一課改寫作文1

　　該上課了，梳理一下衣冠，調(diào)整一下情緒，盡量不顯得沮喪，畢竟這是最后一堂法語課。

　　走進(jìn)那熟悉的教室，但與往常不同，同學(xué)們安靜得出奇！我從沒想過，那群以往只會調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，現(xiàn)在竟然在聚精會神地盯著課本。后面原來空著的座位，也全都坐滿了人。老鎮(zhèn)長，老郵遞員以及年過半百的郝叟，他們都來了。但只有那個孩子沒到，雖然他總是曠課，但在這節(jié)課，我多希望他也能來��！

　　倏地，一個影子從我身邊掠過。他來了！心里難以表達(dá)這種激動的心情。那孩子的臉?biāo)查g漲得通紅，可憐的孩子，他現(xiàn)在一定很窘迫吧。

　　快坐好，小弗朗士，我們就要開始上課�！彼孟裼行@訝，可能我平時對他們太兇了吧。但在這最后一堂課，至少給孩子們留個好印象吧。

　　我坐下來，嚴(yán)肅地對他們說：我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的`學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到，今天是你們的最后一堂法語課，我希望你們能多用心學(xué)習(xí)”我還想再說，但即將敲響的鐘聲已經(jīng)使我們不得不再開始下面的課程了。

　　今天該輪到小弗朗士背書了，小弗朗士！小弗朗士！”他好像有些不在狀態(tài)，直到叫他第三遍時，他才緩過神來。我多想他能把分詞流利地背出來啊！但，他并沒有，他站在那兒，顯得很難堪。但我并不責(zé)怪他，便讓他坐下了。

　　我告訴大家，每個人都有自己的過錯。大家好像也與我產(chǎn)生共鳴，目光一直注視著我。之后，我講到了法國語言，我說：法語是世界上最美的語言，最明白，最精確。我們必須把它牢記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它。忘了過當(dāng)努力的人，只要牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！�

　　我開始教學(xué)生寫字，發(fā)給了他們新的字貼，上面都寫著：法蘭西”，阿爾薩斯”。我一眼望去這間教室，真是希望將這一切都帶走啊，那樣，我就能再教學(xué)生們法語了�？墒牵仪宄牭�，妹妹在樓上收拾行李的腳步聲。我清楚地知道，我給這些孩子們教法語的時間，已經(jīng)不多了。

　　開始讀書了，學(xué)生們個個齊聲朗誦，就連初級班的學(xué)生們也整齊如一。

　　我的情緒不再壓抑，猛地站起來，說道：我的朋友們�。∥椅摇蔽覠o法抑制自己的情緒，但已無法再說下去了。我的喉嚨，也已經(jīng)顫抖起來。

　　我轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用盡全力，寫下了：法蘭西萬歲！”

　　我的身子已經(jīng)無力了，只能再向?qū)W生們做了一個手勢：放學(xué)了，你們走吧�！�

最后一課改寫作文2

　　我拿著大戒尺在桌子上緊敲著：靜一點(diǎn)兒，靜一點(diǎn)兒。”今天，是個特殊的日子，為了紀(jì)念最后一堂法語課，我穿上那件平常只有在特殊日子才穿戴的綠色禮服。往日，這句話都成為我的口頭禪�？山裉�，一切都安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣，我卻在那里踱來踱去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。在異常中，教室后排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也一樣肅靜。

　　這時候，我發(fā)現(xiàn)有人悄悄地推開門，小弗郎士走了進(jìn)來，只看見他面紅耳赤，更是低下了頭，只顧悄悄地走回來了座位里。"快做好，小弗郎士，我們就要上課了，不等你了�！蔽覝厝岬卣f，我想我應(yīng)盡可能的安慰。不像往常一樣責(zé)備他，看著臺下一張張憂郁的小臉，我開始講課了。

　　我柔和又嚴(yán)肅地說：我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語課。我希望你們多多用心學(xué)習(xí)�！苯又�，我一件事談到一件事，我說，法國語言是世界上最美的語言。-最明白，最精確，我必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言。就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。我恨不得把自己知道的東西在離開之前全交給他們，一下子塞進(jìn)他們腦子里去。

　　法語課完了，我們又上了習(xí)字課，我在那里繪聲繪色地講著，孩子們那專注的眼光好像百年才有一次的奇跡，是那樣的肅靜，仿佛時間被靜止了。我心里想著：孩子們，請記住，法蘭西是我們的祖國，阿爾薩斯是我們的土地，我們是法國人！我明天就要永遠(yuǎn)離開這個地方了，我依戀，但我唯一堅(jiān)信的`是：有朝一日，法國人定能將普魯士兵趕出我們的國土。

　　教室的鐘敲了十二下，祈禱的鐘聲也響了，窗外傳來了普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了，我猛地站立，渾身都僵硬了，只有孤獨(dú)的心碎。我的朋友�。　彼f，我我，但是我哽住了，說不下去。我轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量寫上法蘭西萬歲！”然后，我痛苦的呆在那里兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向孩子們做了一個手勢：放學(xué)了，你們走吧。”

最后一課改寫作文3

　　在接到柏林的命令后，我心懷萬分悲痛地教完了我的最后一堂法語課。

　　那天，我走進(jìn)了教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)生們已經(jīng)安靜地坐在了座位上，他們應(yīng)該已經(jīng)知道了這是他們最后一堂法語課，所以都這么安靜。在教室的最后幾排座位上。我還看見了好多鎮(zhèn)上的人，他們也和學(xué)生們一樣肅靜。他們可能也懊悔當(dāng)初沒常來到學(xué)校里來，他們像是用這種方式來感謝我40年來忠誠的服務(wù)，來表示對就要失去的國土的敬意。我仍然沒有看見小弗朗士的身影——他又遲到了，他可能還不知道這是他的最后一堂法語課。他如果知道了，一定會非常傷心的。我們都等候著他。

　　突然，門被推開了，只見小弗朗士紅著臉走了進(jìn)來，我也不想責(zé)備他，于是對他說：“快坐好，小弗朗士，我們就要開始上課，不等你了�！蔽乙舶l(fā)現(xiàn)了他一直在看著我的那套衣帽——那件綠色禮服，皺邊的領(lǐng)結(jié)，繡邊的小黑絲帽。這是我為了紀(jì)念這最后一課才穿的。我對他們說：“今天是你們最后一堂法語課，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。”

　　今天輪到小弗朗士背書了。我把他叫了起來，看著他頭都不敢抬的樣子，我就知道他一定不會。我于是就對他們說了很多，從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。我對他們說：“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確，你們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它。亡了國當(dāng)了奴隸的'人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”

　　我有足夠的勇氣把今天的功課堅(jiān)持到底。上完語法課，我又教了一堂習(xí)字課，學(xué)生們個個都那么專心，教室里那么安靜！最后，我又教了一堂歷史。這最后一課，我真永遠(yuǎn)忘不了！

　　忽然，教堂的鐘敲了12下。我站了起來，這一刻還是來了！

　　“我的朋友們啊，”我說，“我——我——”但是我說不下去了。此刻，我抱著法蘭西必勝的信念，轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：“法蘭西萬歲！”

　　然后我呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，此刻，我悲痛欲絕，忍住自己的淚水，向他們做了一個手勢：“放學(xué)了——你們走吧。”

最后一課改寫作文4

　　我氣得臉都變得鐵青，同時也看到了周圍的人也和我一樣悲憤。頓了頓嗓子，又坐上椅子后，我便用又柔和又嚴(yán)肅的語氣地對我的這些學(xué)生們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了，柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了，新老師明天就到，今天是你們最后一堂法語課，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)�！闭f完這幾句話，我心里萬分難過，那些侵略者是那么卑劣，那么可恨啊，他們侵略我們的文化，禁錮我們的語言。我穿上這套漂亮的綠色禮服，打著這皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽，不過也都是為了紀(jì)念這最后一堂法語課嗎？我看到周圍人們那懊悔神情，便知道他們也是在表達(dá)對這片國土的敬意。

　　輪到小費(fèi)郎士來背那條最難記的分詞用法了，我是多么希望他能夠口齒清楚，聲音流利地背下來啊，但他背到前幾句的時候就弄糊涂了，只能紅著臉，低頭看桌子。如此悲愴之亡國仇，怕是會背，也會忘了大半吧。平靜的教室似乎泛濫著層層漣漪，我也從這一件事又談到另一件事上，最后又清了清嗓子，說：“法語是世界上最美的語言——最明白，最精確；亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的'語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！闭f到這里，我翻開了書講法語，開始了今天的課程。許是因?yàn)樾那榈木壒拾桑@節(jié)課，我講的很易懂，很易懂。

　　語法課上完，我們又上習(xí)字課和歷史課。忽然，教堂的鐘聲敲了12下，祈禱的鐘聲也響了，窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。我站起來，臉色蒼白，說：“我的朋友們啊，我——我——”我忘不了拿戒尺抽背你們的場景，忘不了教室里課桌鐵桿上“法蘭西”和“阿爾薩斯”那美麗的圓體字……那冥冥中的一切，都使我難以忘懷。

　　但是我哽住了，我說不下去了。

　　于是我轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一根粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：“法蘭西萬歲！”

　　然后我呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向他們做了一個手勢：“放學(xué)了，——你們走吧�！�

最后一課改寫作文5

　　那天早晨，我接到柏林的通知，這將是我最后一次給孩子們上課了�？纯囱矍扮R子中的人，亂糟糟的頭發(fā)，滿臉的胡渣，我還是得先收拾一下，緩緩穿上了只有重大日子才穿的綠色禮服與黑色邊絲禮帽。

　　我早早地來到了學(xué)校，卻看見以前的鎮(zhèn)長與別的人們也來了，他們今天也打扮的十分莊重。他們說十分抱歉，對我，對學(xué)校。我只是皮笑肉不笑，望著這座我呆了四十年的教室，我知道我此時的臉一定是慘白的。

　　孩子們終于陸續(xù)來了，并沒有以往的吵鬧，也許隱約也感覺到了吧！小弗郎士是我最擔(dān)心的一個孩子，他是頑皮的，也是天真的，今天他又遲到了，肯定是太過于貪玩，還不知道吧。我心里十分焦慮，只好等所有人都來了才公布這個消息，我的胳膊底下夾著那把大鐵戒尺在教室中踱來踱去。聽吧，我的黑皮鞋子在地板上已經(jīng)“咯吱，咯吱”響，小弗郎士，現(xiàn)在，他終于來了，看看吧，他的臉上紅彤彤的，還冒著汗，頭發(fā)間竟夾著一片楓葉，這小家伙一定去過了樹林，我迎了上去，溫和地說：“快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了�！背脸吝~上講臺桌，“這是我最后一次給你們上課了，”我終于還是開口了。面對他們詫異的臉，好心疼，可是不能。我在心中大喊：“你們這些人！”對不起！孩子們。我的臉漲血似的鼓起來，我要聽見我磨牙的聲音了。

　　我，我還沒教會他們學(xué)習(xí)法語呢！難道就要走了嗎？不，我不甘心！可是，孩子們，世界上也有煩惱，有大有小，我集中了所有的注意力，“小弗郎士”，我下意識的叫了出來“你了。”他背的`，停停頓頓，幾乎不是法語了，這哪還是最美的語言。

　　“可憐的小弗郎士！把今天一而再，再而三拖到明天，這正是我們的不幸，我呢，我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是干脆放你們一天假嗎？……”

　　我坐著，一動也不動，只是瞪著周圍的東西。四十年前，胡桃樹，它才剛剛種下。我歷經(jīng)心血栽培的紫藤，如今也可以繞到屋頂了。教堂的鐘敲了十二下。“我的朋友們啊，”我忽然哽住了“我——我——”只見黑板上留下的“法蘭西萬歲！”我一下子重重地跌回椅子上，粉筆順著我的手滑到了門外，在黑夜中那么顯眼。我閉上了眼，終有一滴清淚流下臉，滴在了一張手帕上，那帕上，只見一只白鴿緩緩劃過天邊。

【最后一課改寫作文】相關(guān)文章：

最后一課作文05-02

最后一課教案11-23