仿寫作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的仿寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿寫作文 篇1
我不由得停住了腳步。
佇立凝望，一陣清風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一大片一大片的白在風(fēng)中律動(dòng)著。是——梔子花。那片山坡就像只用雪白渲染，而不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，輕輕留下山谷，流向我的心里。在那滿山坡的白中，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，搖擺著，如一條永流不止的長(zhǎng)河。
在這幽靜的地方，沒(méi)有人欣賞。他們開得如此旺盛，花朵一朵挨著一朵，活潑可愛(ài)中卻不失端莊優(yōu)雅。
“我在開花”它們低聲細(xì)語(yǔ)。
“我在生長(zhǎng)”它們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)。
嗅著這雪白的清香慢慢走近，彎下腰，仔細(xì)觀賞這白衣仙子。一朵一朵花競(jìng)相開放，潔白的花瓣向外伸展，好像有點(diǎn)害羞。這花瓣像是被精心雕琢的玉石，又像是天空中飄著的一朵白云，潔凈，素雅。白的晶瑩剔透，不沾染一點(diǎn)污穢。最外層的花瓣還殘留著花萼的綠，仿佛這雪白是從那綠中好不容易擠出來(lái)的，怯生生，惹人憐愛(ài)。我不敢呼吸，害怕驚擾了它的好夢(mèng)。閉上眼，空氣中泥土的芬香混合著清香，還有虛幻縹緲的白，感覺(jué)世間的一切都靜止了。梔子的花的.葉子小卻有力，墨綠色透露著穩(wěn)重。清幽的綠襯托著純潔的白，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
這片梔子花開在鄉(xiāng)村的山坡，遠(yuǎn)離城市的喧囂，無(wú)人欣賞，只是自己默默地開著。懷著一顆真誠(chéng)之心，努力生長(zhǎng)，努力綻放，永遠(yuǎn)開在那片山坡，綻放在那片白中。
每個(gè)人都應(yīng)該像梔子花一般，不在意他人的眼光，熱愛(ài)生活，認(rèn)真生活，認(rèn)真活出最好的自己。
在這片雪白的光輝和雪白的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
仿寫作文 篇2
一天晚上，由于肚子餓，我突發(fā)奇想要“竊食”。
等大人們都睡著了，我便開始了行動(dòng)。我先小心翼翼地摸索著走到客廳。突然，我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，借著微弱的光線一看，原來(lái)是我最愛(ài)吃的巧克力，上面還貼著一張紙條，是媽媽寫的'“少吃為妙”。我才不管呢，連忙拿了快速回到床上，背對(duì)著窗口，津津有味地吃了起來(lái)。
突然，主臥室的燈亮了，還傳來(lái)了腳步聲，我連忙將巧克力藏起來(lái)裝睡。媽媽推門進(jìn)來(lái)看了我一眼，以為我真的睡著了，便安心地回房了。
我又拿出巧克力，為了不讓大人們發(fā)現(xiàn)，我要“毀滅”證據(jù)。我拿出一個(gè)媽媽最討厭的盒子，里面都是我以前吃完了的零食空袋子，我把巧克力包裝紙放進(jìn)去，關(guān)上盒蓋，放回原來(lái)的地方。我當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上床睡覺(jué)了。
晚上竊食，害怕并快樂(lè)著！
仿寫作文 篇3
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦！原來(lái)是一股清泉來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山澗的水池里，池子里有許許多多的`小魚兒游來(lái)游去。泉水說(shuō)：“游吧，游吧！我的水很清很清，你在這里可以游得很痛快，不會(huì)因?yàn)樗軠啙�，看不清前面的路。�?/p>
泉水流進(jìn)小溪里，一些阿姨正在小溪邊洗衣服。泉水說(shuō)：“洗吧，洗吧！我的水能讓你們把衣服洗得更加干凈。”
泉水流進(jìn)游泳池里，一群可愛(ài)的孩子正在開心地玩水。泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的水可以給你們帶來(lái)更大的歡樂(lè)。”
泉水一路上遇見了許多伙伴，他們互相約定大海見。
丁冬，丁冬……
仿寫作文 篇4
這是晴空萬(wàn)里的一天，小烏龜陶陶在她門前安詳?shù)爻圆荩牭角嗤馨职中α诵�，說(shuō)：“幾周后，是獅王二十八世的婚禮慶典，他邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物參加�！碧蕴月犚娏�，就決定出發(fā)去獅子洞參加婚禮。
他爬啊爬啊，爬到了狐貍的家，他們正在舉行婚禮。陶陶忽然聽到了一聲小號(hào)，高興地想：哈，我終于到了，他以“一米沖刺的神速”爬了過(guò)去。
“獅王二十八世，我終于趕上了您的婚禮！”小烏龜陶陶激動(dòng)地說(shuō)。
“不對(duì)，這是我們狐貍夫婦的婚禮，你要是想去獅子洞就得爬一百千米�？蓱z的家伙，路途太遙遠(yuǎn)了，你還是留在這參加我們的婚禮吧！”公狐貍同情地說(shuō)道。
“不，我只要一步一步往前爬，就一定會(huì)到達(dá)的�！碧仗兆８Ａ撕偡驄D，堅(jiān)定不移地往前爬。
小烏龜陶陶又爬了三天三夜，他聽見了“喵喵喵”的聲音，原來(lái)是小貓莎莎。
“你好！莎莎，你知道獅子洞在哪兒?jiǎn)�？”陶陶有禮貌地問(wèn)，“我要去參加獅王二十八世的婚禮�！�
小貓莎莎正舔著爪子，整理著自己雪白的毛說(shuō)：“獅王二十八世可能已經(jīng)死了，因?yàn)槁犝f(shuō)他上星期摔下了懸崖，你就別去了吧！”
“不，你說(shuō)的是可能，那也就是不確定。我一定要去，我的.決定是不變的�！毙觚攬�(jiān)定地回答著。陶陶爬累了，迷迷糊糊地睡著了。忽然，他隨著一根小樹枝飛了起來(lái)。
幾天后，等陶陶醒來(lái)了，他睜開眼睛看見周圍鬧哄哄的，就問(wèn)邊上的小豬：“請(qǐng)問(wèn)，我這是在哪兒？”
“你在獅子洞。”
“在哪兒？”
“在獅子洞。”
“哈！我終于到了，真是功夫不負(fù)有心人�！碧仗招老驳夭林蹨I說(shuō)道。
雖然陶陶后來(lái)才知道他參加的這場(chǎng)盛大的婚禮是獅王二十九世的，但那又有什么關(guān)系呢？
仿寫作文 篇5
如果我鬧著玩，就變成一陣微風(fēng)，自由自在地穿梭，讓嬌艷的花兒點(diǎn)頭，讓嫩綠的樹葉跳舞。媽媽，你認(rèn)得出這是我嗎？
我輕輕走過(guò)你的身旁，你的長(zhǎng)頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮的裙子鼓起來(lái)象一朵大大的蓮花，可你不知道這都是我在你身邊嬉戲。
你去洗澡時(shí)，我偷偷地跟著你鉆進(jìn)浴室，當(dāng)你調(diào)好合適的水溫，我卻在你的頭上撒下幾滴涼涼的'露珠。你回過(guò)頭，我已經(jīng)一溜煙兒穿過(guò)了窗戶。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，但我保證，你再怎么絞盡腦汁地想，也不會(huì)明白這是我在和你捉迷藏。
吃午飯時(shí)，趁著你去端菜，我偷偷地把飯變成一大碗花。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)飯變成花肯定會(huì)大吃一驚，這時(shí)我要施個(gè)隱形法力，讓飯重新變回原形。你的心里也許會(huì)想：這是怎么回事？怎么可能會(huì)有魔法？帶著疑惑你會(huì)品嘗到一碗的芬芳。
午飯后你在陽(yáng)臺(tái)上讀書，我輕輕掠過(guò)那杯濃濃的熱咖啡，把那股甜甜的味道托起撒在你的身上。等你出門時(shí)別人一定會(huì)好奇你是否剛洗了一個(gè)香氣撲鼻的咖啡浴。
晚上，你帶著昊昊準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我要變回原形，重新成為你的孩子。我想你會(huì)說(shuō)：“你怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了，到底上哪兒去了？”哈哈！媽媽，我才不告訴你呢，這可是我最秘密的事。
仿寫作文 篇6
我最不能忘記他的自行車……
這周末，到車庫(kù)取東西，打開車庫(kù)門，迎面而來(lái)的是嗆人的灰塵，覆蓋的灰已讓閑置在一旁的它們看不清本來(lái)的模樣。我掃眼望去，尋找著，目光卻停留在角落——一個(gè)破舊的自行車，灰塵早已蓋住它本身的風(fēng)貌，細(xì)看，也只能看到生銹的鐵鏈，我努力在腦海里搜尋著它的來(lái)處，忽的，回憶漸漸浮現(xiàn)。
“這是什么，爸爸？”小女孩好奇地問(wèn)著�！白孕熊�，爸爸以后可以騎著它載你去幼兒園。”爸爸笑著回答。那時(shí)的父親還很年輕，沒(méi)有現(xiàn)在臉上的皺紋。自行車是嶄新的，黑色的，上面用銀色標(biāo)著字，寫著什么，我早就忘了，又酷又炫的車。后面卻硬生生安了一個(gè)卡通座椅，風(fēng)格實(shí)在不搭。有了自行車，爸爸便每天早上騎著自行車送我上幼兒園，一大早，他就蹬著自行車在樓下催促，“寶貝，快點(diǎn)！”每到這時(shí)，我都是急急忙忙的放下小碗，拖著小書包就往樓下跑。早上的'風(fēng)似乎總是格外的冷，我緊緊抓住爸爸的衣服，生怕掉下去，爸爸被風(fēng)吹起的衣角為我擋住了凜冽的風(fēng)霜。而我，時(shí)不時(shí)的卻能聽到爸爸“呵氣”的聲音。到了拐角處，他總會(huì)提醒我“坐穩(wěn)了，小心！”隨即減緩速度，還一只手反過(guò)來(lái)?yè)ё∥�。到了幼兒園門口，他幫我提著小書包，叮囑我多喝水，乖乖聽老師的話……我總是不耐煩的應(yīng)著，忙著想去跟小伙伴玩。他這才摸摸我的頭，讓我進(jìn)教室，他的手真冷，我隔著頭發(fā)都能感受到。
從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，一直都是眼前這輛自行車載我上學(xué)放學(xué)，“坐穩(wěn)了，小心點(diǎn)，抓緊點(diǎn)！”的聲音好似還縈繞在耳邊。
回到家，看見沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸，比記憶中老了許多，頭發(fā)中已有些許白發(fā)，身材也略微發(fā)胖，眼角也有了皺紋。
也許，父親的愛(ài)，只是不善于表達(dá)。
仿寫作文 篇7
每天，我們回家時(shí)都要上樓梯。樓梯的回聲總是很大的，父親那砰砰的腳步聲便一聲聲地振動(dòng)我的耳膜。這腳步聲跟父親一樣讓人熟悉，我這天卻呆呆地聽著，沒(méi)有上樓。眼前浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。
忘記是多久以前了。那天，天黑著臉，像是穿了個(gè)窟窿，雨嘩啦啦地下個(gè)不停，幼兒園也停課了。很不巧地那天我卻發(fā)燒了，燒得很重，整個(gè)人都軟軟的，床也起不了。家里人怕我出什么事，便讓父親帶我去醫(yī)院。然而，雨天中的公交車是那樣少，來(lái)到車站卻看到一輛公交車也沒(méi)有，更何況到醫(yī)院的還是一個(gè)小時(shí)一班。不僅如此，路過(guò)的每輛的士總是坐著乘客。父親見此情景，便不假思索地背著快步跑了起來(lái)�！斑诉诉恕蹦且宦暵曈辛Φ哪_步聲烙在了當(dāng)時(shí)幼小的我的記憶當(dāng)中。他背著我在這狂風(fēng)暴雨中跑著，跑著，隨著他的腳落地，地上就濺起了水花，當(dāng)前一次的水花沒(méi)落下時(shí)，又濺起了新一層水花。就這樣，也忘記跑了多長(zhǎng)時(shí)間，到了醫(yī)院，他雖然是穿著雨衣的，褲子卻全濕了。
還記得在我很小的時(shí)候，很喜歡讓父親學(xué)馬，然后我坐在他的背上�！安敛痢边@是父親的`膝蓋和腳背摩擦地板的聲音。然后他高興時(shí)又會(huì)抱起我，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，便是碎步的聲音。還有時(shí)，他會(huì)讓我騎到他肩上，我就隨著他的步伐聲而振動(dòng)………現(xiàn)在，父親工作忙了，晚上有時(shí)很晚才能回家。當(dāng)他回到家時(shí)腳步總是那樣輕，生怕吵醒熟睡中的家人，其實(shí)我早被他開門的聲音弄醒了，為了不辜負(fù)他一番心意，我也裝著睡著的樣子。
“你在下面發(fā)呆干嘛？”
“沒(méi)事，這就上去。”我這才想起我還沒(méi)上樓梯。
上樓，看到父親了，我發(fā)覺(jué)他又多了幾根銀絲。沒(méi)有變的，是他那一聲聲可靠的腳步聲，一直回蕩在我的心頭。
仿寫作文 篇8
今天我從學(xué)�；貋�(lái)，我打開大門一看，發(fā)現(xiàn)了一只鴿子。那只鴿子長(zhǎng)著紅色的爪子，黃色的尖嘴巴，灰色的長(zhǎng)尾巴還有一雙看著不太聰明的小黃眼睛。靜靜地站在院子里。
突然，它開始向前走，悄悄地慢慢地走向魚缸，好像知道了魚缸里有它的食物。
風(fēng)微微的吹著旁邊的竹子，鴿子的羽毛也在微微的飄蕩，魚缸的的水也隨著微風(fēng)泛起波紋。我從窗戶望去發(fā)現(xiàn)兩只肥花魚在水面上玩耍，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)一會(huì)兒游過(guò)去，一只長(zhǎng)著黑白紅相間的尾巴，一只長(zhǎng)著大大的.黑眼睛，頭上還頂著一個(gè)大燈籠。
鴿子慢慢靠近魚缸，望了望，打開翅膀，一躍而起，站在了魚缸上，突然它嘴一啄，破壞了魚缸里的平靜，小魚們都能下游，小魚們拼命的游著，突然一只大肥魚游了上去，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒用嘴吐個(gè)泡泡像是在嘲笑鴿子：你來(lái)捉我們呀！
這只領(lǐng)頭的大肥魚就像一位勇于犧牲的勇士，意思讓小魚趕快去安全的地方躲避，可能是因?yàn)楹ε露戆l(fā)抖，準(zhǔn)備著一場(chǎng)戰(zhàn)斗，在小魚們看來(lái)鴿子是多么邪惡的敵人呀！可是大肥魚卻用自己的生命來(lái)給小伙伴時(shí)間讓它們逃脫鴿子的魔爪。
因?yàn)榇蠓属~不能眼睜睜的看著自己最重要的伙伴被鴿子吃掉，在這幾年里如果好朋友的伙伴被鴿子吃掉，如果自己的好朋友都不在了那自己活著有什么意義呢？
小肥魚一直帶著這種意志頑強(qiáng)的抵抗著鴿子對(duì)自己的攻擊。眼看就要成功了，但狡猾的鴿子用嘴對(duì)著肥魚啄了一下，一下子就把這個(gè)頑強(qiáng)的“勇士”叼到了外面，小肥魚在地上不停的撲騰。
正當(dāng)鴿子要把小肥魚一啄致命的時(shí)候，我以最快的速度轟走了，趕緊把這個(gè)“小勇士”小心翼翼的放到了魚缸里……
仿寫作文 篇9
在我家樓下，發(fā)生了一件有趣的事情。
我上完課正走在回家的路上，走到小區(qū)門口的時(shí)候突然聽到了一聲響，然后又是一陣尖叫聲傳進(jìn)我的耳朵，我很好奇，平時(shí)安靜的小區(qū)現(xiàn)在為什么出現(xiàn)了這種聲音，而且好像就在我家樓下，我?guī)е蓡?wèn)向那邊走去。
小區(qū)的路上都是銀杏樹，一陣陣風(fēng)把金黃的銀杏葉吹落，路上變成了一片金黃，陽(yáng)光照到了我們玩耍的地方，剛下過(guò)雨的小水塘還閃著亮光。我走到了樓下，躲在了一堵墻的后面，偷偷地向那里看去。
我看到一只小喜鵲，它很小很小，長(zhǎng)的胖胖的，嘴巴旁邊還長(zhǎng)著絨毛，全身都是灰色的，一定是剛出生不長(zhǎng)時(shí)間，可是旁邊也沒(méi)有鳥巢，一定是從那里掉下來(lái)的，我看到小喜鵲很緊張，它焦急地向周圍望著，無(wú)奈地煽動(dòng)著自己的小翅膀，絕望地發(fā)出微弱的.聲音。
我看著小喜鵲，希望它的媽媽會(huì)早點(diǎn)找到它，可是就在這時(shí)，一只長(zhǎng)得很兇的大狼狗走過(guò)來(lái)了，對(duì)于流浪狗來(lái)說(shuō)，小喜鵲是一份多么誘人的食物呀！大狼狗慢慢地向小喜鵲走來(lái)，然后張開大嘴，露出刀子似的牙齒。
小喜鵲幾乎嚇得暈了過(guò)去，我也閉上了眼，可是當(dāng)我睜開眼時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，大狼狗被一直烏鴉狠狠地啄了幾下，大狼狗還想還擊，可是烏鴉不給大狼狗機(jī)會(huì)，被烏鴉啄了好幾下，灰溜溜地跑了。烏鴉雖然也是傷痕累累，但還是堅(jiān)持把小喜鵲帶到了安全的地方……
過(guò)了一會(huì)兒，喜鵲的爸爸媽媽也找來(lái)了，帶著小喜鵲飛走了，我也急忙走回了家。
回家以后，我的心里仍然久久不能平靜，想到了很多，雖然人們都喜歡喜鵲討厭烏鴉，可是烏鴉卻依然能夠幫助喜鵲，我也要學(xué)習(xí)烏鴉，也要做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)善良的人。
仿寫作文 篇10
冬，不像春，擁有的不是如母親手掌般的東風(fēng)，不是生機(jī)與希望，冬只有冷酷、磨練、刀般的北風(fēng)，還有絕望。
南方地區(qū)在冬天，見雪很不容易，但威嚴(yán)的冬天，決不會(huì)放下冰冷的攻擊。冬天，在大地上，是萬(wàn)物生存的考驗(yàn)。冰冷的'水，冰冷的空氣，冰冷的大地。
北風(fēng)不停歇地呼嘯，只有冰冷與疼痛。光禿禿的枝頭，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，松樹的綠，格外顯眼，無(wú)助地?fù)u晃。往日春的生機(jī)，被緊緊壓住，這生命的意義，被這次考驗(yàn)表現(xiàn)得淋漓盡致。饑餓的麻雀，寒冷的風(fēng)，是生命的抗?fàn)帲S時(shí)準(zhǔn)備在春天的呼喚來(lái)臨時(shí)，奮力生長(zhǎng)，但還不是時(shí)候。
“人類所有的智慧可以歸結(jié)為兩個(gè)詞——等待和希望。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，而冬就是這“智慧的歸結(jié)”。昆蟲在地下準(zhǔn)備著，種子在地下等待著，樹木則從落葉里汲取了養(yǎng)分，靜默著，盼著東風(fēng)帶來(lái)的希望。夜很長(zhǎng)，很難熬，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，時(shí)間像一把銼刀，一點(diǎn)點(diǎn)打磨著生靈的意志，但銼下來(lái)的粉，卻一點(diǎn)點(diǎn)被一個(gè)叫希望的東西吸取著，他在膨脹。
北風(fēng)難得停了下來(lái)，這一喘息，可添了冬的威嚴(yán)，冬的靜謐。冬之王還未下臺(tái)，從沒(méi)有哪只不知天高地厚的昆蟲敢發(fā)言。踏遍四方，但一切都像是世界的角落——安靜、冰冷。如果這時(shí)，有株哪怕一根草芽，也都讓人驚嘆。松樹便是一個(gè)大的代表，只是它從未退縮過(guò)。
冬，像莊重的老人，教育一切，磨練一切。
冬，像當(dāng)威嚴(yán)的國(guó)王，控制天地，磨滅希望，讓萬(wàn)物于沉思中成長(zhǎng)。
冬，像造物主的使者，有不可侵犯的神圣，它帶著我們學(xué)習(xí)，體會(huì)生命的意義和凝結(jié)的智慧。
仿寫作文 篇11
在鄉(xiāng)間的小道上與幾位親朋好友一起散步，走著笑著，夏天的氣息已悄悄地不見蹤影，秋天的腳步卻默默地跟了上來(lái)。
秋天是暑寒交替的季節(jié)，秋風(fēng)代替了炎熱的氣溫，迎來(lái)一片涼爽，秋雨哄走了“熱情”的太陽(yáng)，給人一種愜意的感覺(jué)，秋日柔和的'陽(yáng)光勸走了狂風(fēng)暴雨，讓人們有一種舒適的感覺(jué)，可以盡情享受秋天帶來(lái)的別樣風(fēng)情。
萬(wàn)物在秋天初來(lái)之際，便已耗光了體力，脫去青綠色的外衣，穿上金黃的、火紅的睡袍，即將陷入沉睡，以恢復(fù)消耗的體力，在未來(lái)的某一刻破土重來(lái)。一顆顆大樹變得輝煌又璀璨，一樹的金黃葉猶如金子一般閃亮奪目，陣陣秋風(fēng)輕撫著她們的金發(fā)，片片黃葉在空中飄來(lái)飄去，如同一位正在玩秋千的孩童，伴隨著秋千的蕩漾，秋葉便在空中不斷的翻滾，飛翔，然后慢慢地降落在地上，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶來(lái)些絲絲涼意。
伴著秋風(fēng)，雜著秋雨，開學(xué)季又來(lái)了。一個(gè)個(gè)學(xué)生都精神抖擻，充滿了朝氣，在學(xué)校中，他們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，開啟了新的征程，秋風(fēng)伴隨著朗朗讀書聲，在這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，亦有一種新生的力量在萌發(fā)。他們朝著理想與目標(biāo)，在不斷努力，不斷堅(jiān)持…他們滿懷希望，懷著信心與決心，在不斷地奮斗拼搏…
秋天，我們?nèi)绻麑?shí)一樣，開始走向成熟，我曾經(jīng)小如塵埃，卻追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想，我曾經(jīng)如同一葉扁舟，在茫茫大海上找不到方向，但天上的星星點(diǎn)綴著我的夢(mèng)想，在汗水鋪成的路上，我們踏上了追夢(mèng)的旅途…
仿寫作文 篇12
在幽黑寂靜的夜晚，我來(lái)到了小區(qū)樓下的院子里，和媽媽一起去看星星，一走出門外，第一眼看見的是天空上布滿密密麻麻的星星，我坐在小區(qū)里那光滑又精致的凳子上，和媽媽開始看起了星星。
這些星星一眨一眨的，好像在跟我揮手，讓我和他們聊天，看他們的表演，于是我爽快的答應(yīng)了他們，我全神貫注的看起了他們的表演，這些星星有時(shí)候像一只小貓，在天空中，連蹦帶跳的跑來(lái)跑去，有時(shí)候像一條蛇，在天空中扭動(dòng)它那柔軟的身體，有時(shí)候又像一只只小猴子，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴吊在樹上蕩秋千，好像還發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲，這些小動(dòng)物的動(dòng)作讓我感到很有意思。
這時(shí)我忽然想到，其實(shí)這些星星并不是什么一些小小的東西，雖然他在我們的.肉眼里很小，但是我們一來(lái)到太空，就會(huì)真正的知道，在很久以前發(fā)生了一次爆炸，就產(chǎn)生了一顆顆的星球。
這些星星就是一顆顆的星球，這些星球有時(shí)候會(huì)移動(dòng)，移動(dòng)的時(shí)有可能擋住了另一個(gè)星球，所以這就是星星眨眼的原因。這些星球也有很多的名字，比如海王星，天王星，月球，火星，水星，木星……其中天王星，讓我感到很有趣，人們經(jīng)常把它比喻成一個(gè)懶惰的家伙，當(dāng)所有的星球都起床的時(shí)候，就他一個(gè)人不不想起床。這個(gè)天王星是不是很有意思。
這時(shí)我的腦海里突發(fā)奇想，如果我可以到另一個(gè)星球的話，去看看太空是什么樣的？那該多好呀，另一個(gè)星球是什么樣子的，跟我們地球一樣嗎？但是我現(xiàn)在必須要做的是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，要多多看關(guān)于太空的書，等我長(zhǎng)大以后，我好想去探索太空的奧秘。
仿寫作文 篇13
在整理兒時(shí)的照片時(shí)，看見了一張父親抱著我并對(duì)著我慈愛(ài)的笑的照片，讓我想起父親帶我去爬山的經(jīng)歷。
那年春天，陽(yáng)光暖陽(yáng)陽(yáng)的，小草慢慢地探出頭了，小樹的新芽也出來(lái)曬太陽(yáng)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。父親那天閑來(lái)無(wú)事，便提議去爬山。我第一個(gè)叫好，母親也同意了。我們換了身運(yùn)動(dòng)服，帶了兩瓶水，每人一頂帽子。便駕車出發(fā)了。
山并不是高聳入云，但對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)是挺困難的。
我走沒(méi)幾步階梯，就說(shuō)：“我累了，媽媽，你抱我吧�！备赣H馬上不同意，便說(shuō)：“我們出來(lái)爬山，是來(lái)強(qiáng)身健體的。如果你有一個(gè)健康的體質(zhì)，就不用老是吃那些苦苦的'藥了。你喜歡吃苦苦的藥嗎？”“不喜歡，那些藥苦苦的，我不喜歡吃�！蔽野欀碱^說(shuō)�！皩�(duì)，沒(méi)人喜歡吃苦苦的藥，所以我們要強(qiáng)身健體。而且你讓媽媽抱，媽媽是不是很累？”“是�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們就一起爬到山頂，爸爸牽著你走�！备赣H笑著對(duì)我說(shuō)。
我牽著父親的手，一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階慢慢地走。父親也不著急，看著我慢慢地走。
我一抬頭，便看到父親，上揚(yáng)的嘴角，看到一個(gè)充滿慈愛(ài)的笑。父親見我看他，便摸著我的頭問(wèn)道“怎么了，累了？快到了，再堅(jiān)持一下�！蔽倚χf(shuō)：“不累，我會(huì)堅(jiān)持爬到山頂?shù)�！”爸爸大笑起�?lái)，摸著我的頭說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了！哈哈哈哈哈哈。”
又走了一會(huì)，我指著山頂說(shuō)：“爸爸，快到了，就在前面。爸爸走快點(diǎn)。”父親是一個(gè)胖子，走幾步路都會(huì)喘粗氣。他喘著粗氣并上揚(yáng)嘴角說(shuō)：“好，我們走快點(diǎn)�！�
我們爬到山頂，并有了那張照片。
父親慈愛(ài)的笑，印在了我心里。
仿寫作文 篇14
中國(guó)的風(fēng)景名勝不可計(jì)數(shù)，桂林山水更是人間蓬萊。萬(wàn)盛的黑山谷雖比不上桂林，卻頗具風(fēng)情。
當(dāng)我趕上山時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，路邊的燈盞明亮地為我指路。在漆黑安靜的夜里，我們家的燈光勉強(qiáng)擦亮了不遠(yuǎn)處的松樹林，那獨(dú)一無(wú)二的橘光讓原本陰森的樹林有了幾分溫暖、溫馨。坐在躺椅上，一陣又一陣的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，不禁感到十分自然、和諧。在這樣的天氣里，沐浴著晚風(fēng)美美地睡一覺(jué)真是再舒服不過(guò)了。
早上六點(diǎn)鐘，我們開車前往老黑山，到達(dá)第一個(gè)臨時(shí)休息站時(shí)，公路下方是一片令我們陶醉無(wú)比的美景。大片大片的云海在蜿蜒的山路下浮著，在陽(yáng)光中泛著寶石般的光澤，似乎隨時(shí)都可能跳出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，山下的云海正慢慢向上飄來(lái)，不一會(huì)兒就到達(dá)了我們腳下。放眼望去，白茫茫的“�！币煌麩o(wú)際，就像沒(méi)有盡頭，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。沒(méi)一會(huì)兒，我們踏著的公路就被覆蓋了，我們彷佛身處仙境，那云霧像絲綢一般，柔滑飄渺，卻又觸不到實(shí)體，一把撈去，只留下滿手的濕潤(rùn)。
傍晚時(shí)分，我慢悠悠地趴在木欄桿上，等待“表演”的開始。黑山谷最美的不是落日，而是晚霞，但落日與金紅金紅的晚霞一起，那就好比牛奶碰上了巧克力。只見天邊一縷燦爛的紅霞探出了腦袋，接著是第二縷，第三縷。金紅的晚霞照亮了已經(jīng)開始暗下去的`天空，把整個(gè)天地映成了一片火紅之海，在形狀可愛(ài)的火燒云的作用下，遠(yuǎn)方的山峰好似燃燒了起來(lái)，整個(gè)黑山谷在此刻紅得耀眼，紅得妖冶。這種稀世的美景只有在現(xiàn)場(chǎng)看才會(huì)震撼，用手機(jī)、相機(jī)也無(wú)法完整保留晚霞的美。
黑山谷的深夜靜寂閑逸，早晨奇幻絢麗，傍晚妖冶耀眼，我愛(ài)黑山谷。
仿寫作文 篇15
陽(yáng)光懶懶的打在陽(yáng)臺(tái)上，繩上晾曬的棉被揚(yáng)起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過(guò)窗戶，飛到屬于它們的場(chǎng)地，也許是土地上，也許是小樹的某片枝葉上……但無(wú)論哪里，我都相信陽(yáng)光投下，依舊有一個(gè)小小的背影于它而生。
我讀朱自清的《背影》，捧一杯香茗，不禁由朱自清筆下蹣跚翻過(guò)月臺(tái)的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家？
她總是給我一個(gè)背影，一個(gè)不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的深藍(lán)色上衣，向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無(wú)法描述她的容貌。
她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個(gè)背影……
她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的喉嚨，胸口無(wú)規(guī)律劇烈的.起伏著，一下又一下，仿佛是對(duì)生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺(jué)得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來(lái)到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿皺紋的臉，黑黝黝的卻沒(méi)有容光，她知道她離死神不遠(yuǎn)了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過(guò)身子，留給我一個(gè)背影——一個(gè)養(yǎng)育我，鼓勵(lì)我，以生命捍衛(wèi)我，即將消失的背影。
春天的花落了，我仿佛又看到一個(gè)老人，穿深藍(lán)色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個(gè)小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時(shí)光壓彎的脊梁，心中充滿了感激或不知名的情感……
她……我的奶奶，以生命的最后一絲力量留于我一個(gè)背影……
而這又豈是一個(gè)背影而已？
仿寫作文 篇16
語(yǔ)文考試，成績(jī)優(yōu)異，究其成因，可以論也�；蛟唬骸叭〉贸晒Γ溥\(yùn)氣邪？其天賦異稟邪？”曰：“非也，蓋吾努力也�！�
吾以為此次考試，能大放異彩，皆因吾近期之奮斗也。考試前，早讀凡老師布置背誦任務(wù)，吾必認(rèn)真完成，聲音響亮，情感融于其中。若身旁有人亦或睡覺(jué)，亦或閑聊，吾必勸之，他人既聽，吾便繼續(xù)背誦。
語(yǔ)文課上，吾亦專心、全神貫注。每每有考試提問(wèn)，吾必認(rèn)真思考，組織語(yǔ)言，以備起身答題。老師每布置習(xí)題，吾必努力完成，即使已經(jīng)下課，若吾沒(méi)有完成，吾便不會(huì)起身，直至寫完為止。
考試前夕，吾把之前習(xí)題，翻找出來(lái)，一一看完。考試之時(shí)，我仔細(xì)答題，空白之處盡量寫滿。作文字字整齊，不敢潦草，立意明確，層次分明。答題之后，也未絲毫懈怠，認(rèn)真檢查，雖已三遍，仍不敢放松。直至哨聲響起，吾才起身，交完考卷，一切盡由天命。
然而雖是第一，卻仍有不足之處，此次大考，多為基礎(chǔ)，雖然吾錯(cuò)誤較少，但亦存有基礎(chǔ)不扎實(shí)之處，以后定當(dāng)補(bǔ)之。
初中之時(shí)，吾成績(jī)優(yōu)異，常受老師嘉獎(jiǎng)。高中之后，身在重點(diǎn)班，班里人才輩出，不再像初中備受矚目，高一之時(shí)很不適應(yīng)，過(guò)大反差，致使心情低落。對(duì)學(xué)習(xí)之情也大不如前。但吾始終相信：多舛之命運(yùn)，不敵堅(jiān)定之心志。學(xué)會(huì)適應(yīng)，必能走到最后。吾受此影響，即使傷心的時(shí)候也未有放棄，努力付出，不求回報(bào)。晚上回家，寒風(fēng)刺骨，早晨起床，睡意朦朧。再苦再累，堅(jiān)持到底！
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流，方為滄海。
戶樞不蛀，流水不腐。今日佳績(jī)，昨日枉然。謙虛待人，前途無(wú)限，高中三年，精彩描畫，立志學(xué)習(xí)，超出自我。
仿寫作文 篇17
盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像要睡著的樣子，慢慢的閉上了眼。天寒冷起來(lái)了，水凍起來(lái)了，樹木上的枝白起來(lái)了。
雪花緩緩地從天上飄下來(lái)，潔白的，晶瑩的。公園里，山丘上，瞧去，滿世界全是的。走著，跑著，滑幾次雪，游一次園，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。風(fēng)呼啦啦的，雪靜悄悄的。
楊樹、榆樹、魁樹，你不讓我，我不讓你都將雪代替了葉子。有圓形的，有箭形的，有方形的，有齒行的。雪里帶著甜味兒，閉上眼，樹上滿是喜鵲、老鷹、貓頭鷹。樹下的孩子們走來(lái)走去嬉笑著，大人們?cè)谘┲猩⒉��；▋旱教幎加校河卸嗲�、敬意的水仙，�?jiān)韌不拔的梅花等，有的開在樹上，有的散在草叢里。
“北風(fēng)吹沙雪紛紛”，不錯(cuò)的，冬風(fēng)是如此寒冷的撩過(guò)大地。風(fēng)里帶來(lái)北方歲暮天寒的氣息，混著冰雪味兒，還有花草的香味兒，在這嚴(yán)寒中沉積下來(lái)。鳥兒似乎精力旺盛，不斷呼朋喚友唱著鳳鳴鶴唳的.音樂(lè)，與冬風(fēng)呼應(yīng)。地上孩子們的喊叫聲，也天天歡快地響。
雨在冬天很少見，卻也十分與眾不同�？矗豢|縷青絲，一匹匹絲綢陸陸續(xù)續(xù)從天空飄落，每朵花都結(jié)上了剔透的露珠。冰面閃閃發(fā)亮，空氣清爽宜人。到了夜晚，夜深人靜，在小路上人們默默的工作，他們的家坐落于村間，各具風(fēng)韻，在雨中靜謐。
人們漸漸愛(ài)待在家里，天氣也越來(lái)越寒氣逼人。然而人們?cè)诙稊\精神，享受著這冰與雪組成的冬季，準(zhǔn)備迎接“一年之計(jì)在于春”的春季。
冬天像哲人，用樸素的方式表達(dá)生活的意義。
冬天像嚴(yán)父，“刀子嘴豆腐心”總是嚴(yán)厲在外表，而溫柔于內(nèi)心。
仿寫作文 篇18
今年暑假的一天，我們一家開車到太行山區(qū)三妗的老家玩耍，去感悟一下與城市完全不一樣大自然的魅力。
凌晨三四點(diǎn)，我們便從鄭州出發(fā)。天剛蒙蒙亮，當(dāng)東方的天空浮現(xiàn)一抹魚肚白，我們的車開始進(jìn)入我盼望已久的山區(qū)。車子沿著盤山公路蜿蜒行進(jìn)，山峰的輪廓也開始清晰起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山峻嶺籠罩在一團(tuán)團(tuán)薄霧之中。這時(shí)候，雨姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了——嘩—啦—啦，嘩—啦—啦……
雨點(diǎn)由小變大，打著樹上的葉子，噼噼啪啪；打在巖石上，滴滴答答；打在小草上窸窸窣窣；雨聲和著風(fēng)聲，仿佛梵婀玲上演奏響的一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小樂(lè)曲。山中的每一棵樹，每一塊巖石，每一叢綠草都是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。無(wú)數(shù)細(xì)如針一般的.雨絲，如小姑娘纖纖的手指，輕輕的撫摸著巖石，綠草和樹葉。綿柔的雨聲就像媽媽唱給寶寶的搖籃曲。
雨點(diǎn)墜落到小溪里，泛起一圈圈漣漪。雨絲跌落到小洼里，小洼吐出了一個(gè)個(gè)小水泡。雨水洗刷著樹葉，使葉子的綠變的更加蒼翠；嫩嫩的小草沐浴在細(xì)雨之中，顯得精神煥發(fā)。此情此景，如同一團(tuán)青色的云霧，流入我的眼簾，寢入我的心扉。
不一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)從云縫里探出頭來(lái)，給山坡上染上一層金黃色。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，搖曳著山林的樹木。水珠從葉子上滑落下來(lái)，打在樹下的巖石上，就好像一群小羊走在青石板上踢踏作響。
車子行進(jìn)在崎嶇的山路之上，時(shí)不時(shí)的可以看到高矮不等的松柏矗立在兩邊的山崖之上，他們那威武的身軀，就象一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片神圣的土地。遠(yuǎn)處傳來(lái)了動(dòng)聽的鳥鳴，仿佛在歡迎我們這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
仿寫作文 篇19
我分明看見熊熊烈火從一座城市燒到一百座城市，我分明看見冷冽的暴雨從一片烏云擴(kuò)大到一千片烏云。共和國(guó)的軀體，每一寸都流淌過(guò)火焰，每一尺都灌滿了冰雪，所以原野燃起，城市冰凍。
于是血肉之軀，柔軟的心在冰與火之間煉成了鋼鐵，真正鑄成了我們新的長(zhǎng)城。平日里松松軟軟流淌著的熱液，快樂(lè)地生活，溫和地工作，而此刻被需要時(shí)，他們便將自己武裝起來(lái)，闖入燎原的火場(chǎng)，奔赴凍土的戰(zhàn)爭(zhēng)。
他們?cè)谟米约鹤兊脠?jiān)硬的生命維護(hù)萬(wàn)里河山，用自己更加剛強(qiáng)的手臂守候蕓蕓眾生。抵抗著火，抵抗著冰，鋼鐵是肉身更是意志。兩小時(shí)的睡眠，缺氧的`工作環(huán)境，我們的鋼鐵長(zhǎng)城以經(jīng)受過(guò)烈火與驟冷的靈魂撐起長(zhǎng)長(zhǎng)久久的堅(jiān)守。
保衛(wèi)戰(zhàn)于是打響了！
我分明看見從前活躍的一股股暖流灌進(jìn)祖國(guó)邊疆的軀殼，于是玻璃城墻變成最漂亮的希望的紅色。我分明看見紅色的淚和汗，我分明聽見幾近崩潰的哭號(hào)和擦干眼淚后堅(jiān)強(qiáng)的起身，我分明看見鋼鐵的意識(shí)注入祖國(guó)大地的根系，在血脈中流經(jīng)，貫通南北東西，從黑龍江守到曾母暗沙�？谡种率蔷o咬著的蒼白的唇，護(hù)目鏡卻透出堅(jiān)毅的閃著希望的目光。
像蠟淚滴出痛苦而偉大的力量，責(zé)任和愛(ài)堆砌成了鋼鐵的長(zhǎng)城。
是的，紅色的鋼鐵長(zhǎng)城，希望的鋼鐵長(zhǎng)城！這是用鮮血灌注的鋼鐵，這是用精魂筑起的長(zhǎng)城！
這是同根的人眾志成城的時(shí)刻，這是珍貴的希望點(diǎn)燃，燒出中國(guó)奇跡的時(shí)刻！于是我們高歌，我們禮贊，我們永遠(yuǎn)贊頌?zāi)且欢铝林纬耗抗獾暮谘劬Φ匿撹F長(zhǎng)城，我們永遠(yuǎn)感恩那一堵有著赤子肝膽的平凡卻不凡的鋼鐵長(zhǎng)城！
仿寫作文 篇20
十根手指，十根腳趾。隨身帶在身邊，各不相同的形態(tài)，截然不同的大小，各自的作用也是五花八門。豐子愷先生寫過(guò)《手指》一文，鸚鵡學(xué)舌，我也從中學(xué)取，來(lái)談?wù)勀_趾。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。腳趾五兄弟的相貌不像手指，修長(zhǎng)顯瘦；看著更像是幾位大胖子。大腳趾最為顯著，頭大身板短，一股“大腹便便”的感覺(jué)透露其間；上下擺動(dòng)，呆頭呆腦的樣子并不惹人愛(ài)。缺點(diǎn)雖多，但其能力不容小覤，不愛(ài)過(guò)多展現(xiàn)自己的能力，臥虎藏龍。走路時(shí)的支撐點(diǎn)是它，重心全靠它支撐，稱得上腳行走的靈魂部位。騎車時(shí)，用力的是它；跳躍時(shí)，它充當(dāng)彈簧；奔跑時(shí)，它又得當(dāng)馬達(dá)使用。
在其間中規(guī)中矩的是二趾和三趾，雖力氣不如前邊的大腳趾，但其在五趾中脫穎而出的身高優(yōu)勢(shì)也是它們稱王稱霸的。光腳行走時(shí)，它們倆起到很重要的穩(wěn)定性，靈活可彎曲自如的關(guān)節(jié)令其他三批羨慕。爬山玩水時(shí)，它們可以有效地抓住梯級(jí)，起到固定作用。
在二、三趾一邊的次小趾比它倆小得更多，力氣也更不如前面的大哥們，顯得有些單薄無(wú)力。它有用之處也少之又少，像個(gè)白乎乎的'小姑娘。有時(shí)心血來(lái)潮在上邊畫點(diǎn)妝，也是不錯(cuò)的。最后便是小趾，穿上襪子后的腳，很難看到它的身影，太小了。在五趾間它充當(dāng)著小寶寶的角色，不要干生活，被它人保護(hù)著。
五趾外表雖各不相同，能力也不同。對(duì)于他們所表現(xiàn)的情況，我并無(wú)太大分辨。就如豐老先生所說(shuō)的，人要團(tuán)結(jié)才能有用。它們?nèi)绻B在一起，大步奔跑，比自己一個(gè)人快，只有團(tuán)結(jié)一致面對(duì)目標(biāo)，才能勝利。真正在強(qiáng)者沒(méi)有美丑之別，齊力才可斷金。
仿寫作文 篇21
天，漸漸泛白，俏皮的睡意仍纏繞于身，模糊間，一陣背影掠過(guò)眼際，隨著燈光的亮起，留下的只是一陣腳步……我起了床，往下走時(shí)，一陣香意早已撲鼻而入，從那縷縷白氣間，我又望見了那個(gè)熟識(shí)的背影。
它是多么的瘦小，猶如叢間一株幼小的樹苗，風(fēng)一吹便可彎曲，但是，我錯(cuò)了……
當(dāng)我回憶往事，我才看到了真正的它。
放假的早晨，她并未珍惜這僅有的喘息，她拿出了我的衣物，在晨風(fēng)的'吹嘯下，她那通紅的雙手與冰水對(duì)抗著。提及雙手，另我不禁回想那段片刻。只見滾燙的湯汁倒入了碗中，滾滾欲騰的湯水令人心生膽戰(zhàn)，可是我已急不可待了，從我的眼神中，她讀出了一切，雙手直徑向其伸去，只見剎那間，那指間已通紅，她那瘦弱的雙手顫抖著，但是，盡管這痛己刺入心間，她卻堅(jiān)決不松開，當(dāng)放上桌面時(shí)，她迅速的縮回了雙手，用嘴大口的吹著，那指尖幾處己變白了。我的心中，有一種酸意欲出又止，深深地埋藏于心底。
現(xiàn)在，當(dāng)我再細(xì)細(xì)觀賞這背影時(shí)，一切都變的太快了，那烏黑的頭發(fā)早已布滿了白絲，紅潤(rùn)的臉頰已變的焦黃，那雙手依稀間己布著皺紋�，F(xiàn)在，我才明白，這背影的深處，充滿著巨大的力量，使她能在狂風(fēng)巨浪中如松柏般挺立，如青竹般堅(jiān)韌，這便是愛(ài)。
天空，漸漸轉(zhuǎn)暗，而這背影卻越發(fā)光亮，望著在燈光下陪同我的她，內(nèi)心深處默默地將這背影刻畫下來(lái)，回想那幾次于母親的爭(zhēng)吵，我不禁感到悔意，望著這漸漸削瘦的背影，我不住伸出雙手想將其挽留，但是，它卻如深谷之淵無(wú)可觸及……w
仿寫作文 篇22
夕陽(yáng)西沉，眾鳥歸林，仿佛都只在一剎那，但那個(gè)背影卻記在我心中，那個(gè)故事在我腦海里浮現(xiàn)往年我每次放學(xué)，都是坐公交車或是自行車，但隨著時(shí)間的流逝歸家的路途也從原先的幾百多變成了一千多米，但爸爸要不就是忙于各種事物，要不就是去出差而媽媽也總是在傍晚五點(diǎn)多才下班回家。上了初中后，我便只能每天擠乘公交車回家，但也是那個(gè)平日都能見到的'背影，在這猶如漫天白云中的一抹驚鴻倒印在了落日的余暉中。
那個(gè)背影使我久久不能忘懷。
走出校門，夕陽(yáng)漸沉，天暗下來(lái)了但陽(yáng)光卻還不依不饒地灼燒著大地上的萬(wàn)物。真是太熱了！待會(huì)兒公交車上肯定更熱，我不禁這么想，我邊想著邊加快腳步向前走去。走著走著有一個(gè)身影出現(xiàn)在了我眼前：一件米白色的短袖、外面套著件淡黃色的防曬衣，頭戴著一頂遮陽(yáng)帽四處東張西望好像在等什么人似的。咦，是誰(shuí)呢？乍一看，正是我媽媽。我心里一驚有了幾許波瀾，于是一路小跑朝她那過(guò)去，那個(gè)背影離我越來(lái)越近直至看出了全貌。跑到時(shí)我已熱得滿臉通紅，擦了擦汗我對(duì)她說(shuō)：“咦，媽媽你咋來(lái)接我了，嚇了我一跳�！彼f(shuō)：“提早下班趕過(guò)來(lái)的，天這么熱，擠公交車哪能行？”說(shuō)著，她幫我卸下書包，讓我坐到電瓶車上回家途中我們說(shuō)說(shuō)笑笑講述了一些有趣的事情。
到了家門口，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽去下邊停車，你先上去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拎起書包走上臺(tái)階，在隱約的灰暗中，我還能清楚地看見她那逐漸消失，逐漸離我遠(yuǎn)去的背影。
自從我步入初中，媽媽也無(wú)時(shí)不在為我的學(xué)習(xí)而操心，因此她經(jīng)常對(duì)我大發(fā)脾氣，居然今天竟會(huì)頂著酷熱來(lái)接我，頓時(shí)我熱淚盈眶想想媽媽也是為我好，可憐天下父母心。
沉思之余，回想起一些往事，母親的背影始終讓我不能忘懷！
仿寫作文 篇23
讀了朱自清的《背影》，我不禁陷入了思考：我父親的背影是什么樣的呢？
父親已經(jīng)四十多歲了，時(shí)光就像一支筆，在他的臉上勾勒出了幾道深淺不一的線條，父親的背影在我的記憶中很模糊，也許是父母總喜歡讓我走在前面，他們默默地跟在后面保護(hù)著我的緣故吧，我早已習(xí)慣了大步流星，走在他們的前面。并且這幾年，父親的事業(yè)更忙了，我自然很少見到他的背影。
父親的背影到底是怎樣的呢？我努力的回憶，卻只有一個(gè)模糊的'輪廓，那是一個(gè)矮胖的身影。我想盯著他仔細(xì)看看，但是他不在家。于是想起坐在旁邊的母親，回頭一看，與母親的目光碰到了一起。原來(lái)，母親一直在盯著我看，盯著我的背影。我的心猛然顫抖了一下。
這時(shí)，我的腦海里突然跳出兩個(gè)場(chǎng)景。
前年秋天，妹妹剛上幼兒園。開學(xué)的那天，我和母親一起去送她。交完學(xué)費(fèi)，在學(xué)校門口和她告別。妹妹哭哭啼啼的，最終還是自己走了進(jìn)去。母親一直都看著她的背影，直到她進(jìn)入教室。同樣是那天，我開始上初中了，母親送我到門口，她一定在看著我的背影，而我卻渾然不知，頭也不回地走向教室。
我突然意識(shí)到，我很少關(guān)注父母的背影。從小到大，我總是走在前面，從來(lái)沒(méi)有目送過(guò)父母的背影，只是把背影留給了父母。
晚上，父親終于回來(lái)了，我喊父親、母親和妹妹到公園散步。路上，我故意放慢腳步，走在他們的后面。他們都四十多歲了，已經(jīng)有了中年的氣息，邁著不大的步子向前走著。母親原來(lái)已經(jīng)比我矮了很多，父親也比我矮了。妹妹走在最前面，活蹦亂跳。父親突然回頭，我加快了腳步，和他們并排走著，妹妹也放慢了腳步，我們緩緩地走著。
有時(shí)候，人生需要回一回頭�；仡^就會(huì)看到，默默注視著你背影的那個(gè)人，一定是深愛(ài)你的那個(gè)人。
仿寫作文 篇24
在我眼中，母親的眼神總是冷冷的，她對(duì)待任何事情都很淡然，似乎所有人都進(jìn)不了她的內(nèi)心。她就像一朵霜花，精致卻寒氣逼人。
那是一個(gè)星期六的晚上，感冒了很久的我想出去散散心，母親拗不過(guò)我，只好陪我出了門。走在馬路上，周圍很安靜，只聽得見風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音。忽然，電話鈴響起，母親接聽后，眉頭緊皺，氣氛一下子沉重下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，母親開口道：“你外公去世了�！蔽掖翥对谠�。與遠(yuǎn)方大山里的外公已好多年沒(méi)見面，沒(méi)說(shuō)過(guò)話，我感到有點(diǎn)遺憾。令我吃驚的是，母親的眼神依然是冷冷的。四周的風(fēng)很冷，我捏緊衣角，頭痛難忍……
回到家后，我頭疼得更厲害，肯定是發(fā)高燒了，再加咳嗽不止，我再也支撐不住，趕緊服了藥，很快便沉睡過(guò)去。
第二天早上，我醒來(lái)后聞到一股濃烈的中藥味兒，我想說(shuō)話，奈何發(fā)不了聲。母親坐在床尾，穿著拖鞋，胡亂披了一件外套，頭發(fā)亂糟糟的，眼里布滿了血絲，目光呆滯地望著天花板，流露出痛苦和絕望。我還是第一次發(fā)現(xiàn)她這般脆弱無(wú)助，我好心疼母親，眼淚也不由自主地流了出來(lái)。是啊，冰霜也有融化的時(shí)候，盡管母親與外公有隔閡，但失去至親的痛苦還是讓她難以承受。我恰好又生著病，讓她擔(dān)心，讓她牽掛。她昨晚肯定整夜未合過(guò)眼。我止住眼淚，吞了吞口水，費(fèi)力地咳嗽了一聲，母親一下子回過(guò)神來(lái)。這次，她不再隱藏自己的.眼神，她滿眼擔(dān)憂地看著我，然后給我去盛熬好的中藥。
我喝藥時(shí)，母親悄悄地看著我，雖然憔悴，但眼中全是慈愛(ài)。一股從未有過(guò)的暖流迅速涌向我心里，怕母親看見，我忙挪了一下身子，讓眼淚滴落到碗中，我的病也好像好了一大半。
從那以后，無(wú)論從什么角度去看，我再也感覺(jué)不到母親眼神的冷漠了。
仿寫作文 篇25
盼望著，盼望著，冬風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都是朦朦朧朧的樣子，迷糊地睜開了眼，雪兒落下來(lái)了，冬風(fēng)吹起來(lái)了，太陽(yáng)也躲起來(lái)了。
楓葉簌簌地落了，在雪白的幕上添上了繽紛的色彩，紅紅的，粉粉的，還有的是夾雜著各種顏色的。公園里，馬路邊，瞧去，一大片一大片滿是白的，望著，聽著，撿幾片落葉，踢幾腳松果，雪兒便像精靈似的，在眼前跳動(dòng)著，飛舞著。世界，安安靜靜的；心中，歡歡喜喜的。
梅花，山茶，水仙，你不讓我，我不讓你，都將生機(jī)勃勃的氣息帶到冬的日幕上。瞧！它們紅的像火，粉的似霞，白的似雪，株株都生意盎然，可愛(ài)十足。湊近鼻子輕輕地一聞，花中帶著幽香，閉了眼，任雪花在臉上跳動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈跳著天庭的水袖舞。樹下的人兒鬧著，玩著，歡笑著，雪兒滿地都是，落英繽紛。有名字的，沒(méi)名字的`，散在草叢里，似乎在跟我躲迷藏，我細(xì)細(xì)地一看，像星星，像寶石，還閃呀閃的，似乎又在眨著眼。
風(fēng)中也融著花兒的味道，那味道淡淡的，又好像甜甜的，都在空氣中彌漫，散布著幸福的味道。小溪也睡了，在冬的歌聲中睡了。靜靜的，冰兒也在陽(yáng)光的照耀下五光十色，閃爍著動(dòng)人的色彩，像彩帶似的，曲曲折折地伸向天邊。
正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，傍晚時(shí)分，夜靜了，萬(wàn)物都仿佛睡著了一般，在月光的陪伴下，靜了……雪兒在黑夜中歡快地飛舞。有的靈動(dòng)，有的小巧，有的熱情，有的輕盈，有的……它們的身姿真是婀娜，美麗動(dòng)人，看了不禁讓人覺(jué)得，它們簡(jiǎn)直是在月色下狂歡。
冬不像春那樣百花齊放，不像夏熱情似火，不像秋的愁思萬(wàn)千，但冬有的是快樂(lè)，有的是活力。
冬，雖然寒在我們的身上，但卻能暖在我們的心間。
仿寫作文 篇26
等待著，等待著，一學(xué)期結(jié)束了，終于可以放假了。
剛從學(xué)校的大門出來(lái)，就連蹦帶跳地跑回了家。被子扔開來(lái)了，手機(jī)玩起來(lái)了，汽水喝起來(lái)了。
先跳到了床上，綿綿的，軟軟的，床上、地上，放眼望去，一大片一大片的滿是垃圾。堆著，散著，極其散亂，弄得到處都是。床，亂亂的；地，臟臟的。
手機(jī)，電腦，電視機(jī)，你不讓我，我不讓你，都想讓我用一遍。手機(jī)的游戲，電腦的視頻，電視機(jī)的動(dòng)畫個(gè)個(gè)讓人快樂(lè)不已；閉了眼，仿佛所有電子產(chǎn)品被我玩了個(gè)遍。再看書架上，成百上千有趣的書，大片小片的零件組成的玩具，我都想用，薯片遍桌都是：肉松味的，黃瓜味的，散在袋子里，香氣撲鼻。
床上放著成堆的垃圾，混合著汽水味，都在臥室里擴(kuò)散。將許多的零食從被子上放起來(lái)，打開放到自己的面前。那天垃圾多得堆不下了，就把垃圾清走，這可都是我快樂(lè)生活的證據(jù)。
視頻是最愛(ài)看的'，一看就是四十五分鐘，真過(guò)癮！看，短的是放松身心，長(zhǎng)的是消遣時(shí)間，每個(gè)都可以看半個(gè)小時(shí)。你問(wèn)我勞逸結(jié)合的“勞”在哪兒？拜托，這可是放假！
“民以食為天”中午的時(shí)候，開始吃中飯了。形形色色的泡面只需幾分鐘就泡好了，有的香，有的辣，有的酸，讓人垂涎欲滴，烘托出一片快樂(lè)的氣象。在碗里，在桌子上都是準(zhǔn)備添加的配料，左左右右，都是備好的汽水。
地上的垃圾漸漸多了，玩的游戲漸漸少了。床上床下，還有源源不斷的快樂(lè)。放完假后，上學(xué)、上課、考試，面對(duì)成千上百的作業(yè)，有的是動(dòng)力，有的是干勁。
放假是充足的放松，讓我們獲得自由。
放假是最充實(shí)的生活，幫助我們體會(huì)生活的滋味。
放假是快樂(lè)的源泉，鼓勵(lì)我們?nèi)テ谕磥?lái)。
仿寫作文 篇27
盼望著，盼望著，秋果落了，冬天的腳步近了。
一切都是萬(wàn)籟俱寂的樣子，悄悄地閉上了眼。春聯(lián)貼上門了，燈籠掛上梁了，炊煙飄起來(lái)了。
雪花從天上偷偷地飄落下來(lái)，白白的，涼涼的。園子里，田野里，一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打幾個(gè)滾，踢幾腳雪堆，扔幾次雪球，堆幾個(gè)雪人。臉紅通通的，手熱乎乎的。
雪花、窗花、煙花，你不讓我，我不讓你，都想爭(zhēng)一個(gè)“最美之花”的稱號(hào)，雪花潔白，窗花精美，煙花絢麗，各自美出了獨(dú)特的`韻味。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”不錯(cuò)的，樹上綴滿了潔白的雪花，如同開了滿樹的梨花�？諝庵谢熘╋埐说南銡膺�有淡淡的裹著雪花的泥土的芳香。人們做好年夜飯?jiān)谧郎戏胖�，等著和家人齊聚一堂。
放鞭炮是最尋常的，一放就是震耳的響亮，可別惱，那是一年到頭人們最誠(chéng)摯的祝福。傍晚時(shí)候，上燈了，房子旁，街角邊，大樓上，都點(diǎn)起盞盞明燈。街上放眼望去，沒(méi)有幾個(gè)人，原來(lái)是都回到家中了。深夜時(shí)分，人們都沒(méi)有睡，燈都閃亮著，等待那最驚艷人的煙花開放。不一會(huì)兒，天上“開”滿了煙花，五顏六色的，讓人目不暇接。
煙花完了，人們回到了家中，有的人睡了，有的人正在徹夜長(zhǎng)談，還有的人在吃年夜飯。不久，冬就過(guò)一大半兒了，人們也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
冬天像睡著的娃娃，睡醒了就伸伸懶腰，精力十足。
冬天就像一幅年畫，五彩斑斕，熱熱鬧鬧。
冬天像一條全新的起跑線，領(lǐng)著我們向前去！
仿寫作文 篇28
春天的雨像一個(gè)音樂(lè)盒，滴滴嗒嗒的，萬(wàn)物都隨著它而開始新的生命�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。”雨，它來(lái)得快，走得也快。可是，它并未消失，那隨處可見的蹤跡都倒映著春雨的影子。
你看，那田野間的小路濕漉漉的，卻又不失它的清新；你看，那剛出土的小草綠油油的，卻又不失它的頑強(qiáng)；你看那些渴望著新生命的大地，卻又不失它包容的胸懷。
春天的雨是最惹人愛(ài)的，農(nóng)民伯伯需要春雨的灌溉，來(lái)年才能有個(gè)好的收成；春天的雨是心生思念的，子規(guī)啼，不如歸，道是春歸人未歸。
春天的風(fēng)像風(fēng)鈴，而聲音是個(gè)迷。風(fēng)，它是溫和的，柔軟的.，是能安慰人心的。當(dāng)你的心靈需要保護(hù)的時(shí)候，風(fēng)，是你最好的朋友。我喜歡風(fēng)，喜歡春天的風(fēng)，溫柔又不失優(yōu)雅，牽動(dòng)我的心情。
風(fēng)也有心情，當(dāng)它心情不好時(shí)，需要的是我們的呵護(hù)。用手輕輕地?fù)崦�，它好像也在同你打招呼。瞧，那是心靈的觸發(fā)，風(fēng)輕輕地動(dòng)了，好像在為我伴舞。
風(fēng)的蹤跡比雨還要更神秘。它悄悄地來(lái)，總是選擇一個(gè)不妨礙人們工作和勞動(dòng)時(shí)間；它悄悄地來(lái)，在人們酣睡的夜晚無(wú)聲的來(lái)。風(fēng)是靜謐的，一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，送我到洛城。
春天還是一個(gè)含苞待放的世界。紫荊像一只翩翩起舞的蝴蝶，欲展翅高飛；玉蘭正飄散著芳郁的香味，彰顯它獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)；連翹正享受著陽(yáng)光帶給花瓣的溫暖，炫耀它花界“佼佼者”的稱號(hào)。唯美的花語(yǔ)象征了它們超凡脫俗的高雅，也正因有了它們，春天更增添了一道彩虹。
“宜春苑中春已歸，披香殿里作春衣。新年鳥聲千種郵，二月楊花滿路飛�！贝禾斓牡絹�(lái)像一場(chǎng)盛宴，盛裝出席的我們有些許期待。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春，喚醒了我對(duì)未知的肯定。
仿寫作文 篇29
淅淅瀝瀝的雨落在窗戶上，使得玻璃流出一道道的淚痕。樓下一片各色各樣的蘑菇傘，讓我想起了曾經(jīng)母親為我送傘的情形。那時(shí)的我總是很在意他人的目光，卻往往忽略了最親近的人會(huì)有怎樣的感受。那日我出門時(shí)天氣便有些陰翳，母親提醒我?guī)嫌陚�。我卻不以為然：“昨天的天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)報(bào)有雨，今天肯定下不了�！闭f(shuō)罷，我就趁著母親還在收拾家務(wù)，急匆匆的奪門而出。那一天看起來(lái)與往日并無(wú)不同，上課、自習(xí)、課間休息。但在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)，愈來(lái)愈多的烏云聚集在了一起，似乎在向下面的人宣戰(zhàn)。
同桌也瞧見了天空的異樣：“要下雨嘍�！薄澳愦蛩阍趺崔k？”我問(wèn)他。同桌指了指桌肚里的雨傘：“難道你出門前沒(méi)有帶嗎？”我有點(diǎn)心虛，便沒(méi)有再和他搭話。我在心中期盼著不要下雨，可老天像是在和我作對(duì)一般，讓烏云們織成了一張大網(wǎng)，將所有人籠罩在其中。一瞬之間暴雨傾盆，窗外的`一切都模糊了起來(lái)，我心中的的那顆石頭也被大雨砸到了谷底。最后還是到了放學(xué)的時(shí)間，往日清脆的下課鈴響在我的耳畔，我卻覺(jué)得那是一聲聲的催命魔咒。我刻意放緩收拾東西的速度，心中已經(jīng)做好了被雨淋成落湯雞的最壞打算，只是不想讓別人看到我狼狽的模樣。
等教室里的同學(xué)都走完了，我最后一個(gè)出了教室門。沒(méi)曾想居然在學(xué)校門口看到了那個(gè)熟悉的身影。母親看到我傻愣愣的樣子，覺(jué)得有些好笑：“怎么了，看你有點(diǎn)驚訝？”我更加心虛了：“我沒(méi)想到您會(huì)冒著這么大的雨接我�！薄吧岛⒆樱隳拇我娺^(guò)我沒(méi)管你？”從那之后，我不再那么注意別人的看法，而是學(xué)會(huì)了聽取他人的注意。雨還在下，但我永遠(yuǎn)不會(huì)再感到害怕。
仿寫作文 篇30
我的爸爸是一名高中老師，他每天奔走在學(xué)校與家之間，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。爸爸今年已經(jīng)43歲了，可是每一天都有很多的工作，身體也大不如前，因?yàn)槲医?jīng)�？梢詮乃唤�(jīng)意間的說(shuō)話聲聽到，“腰受不了了！”。我知道眼前的`爸爸不再是那個(gè)年輕氣盛的小伙了！每到這個(gè)時(shí)候，我總是無(wú)能為力，我又能幫他什么呢？有一次他送學(xué)生去外地考試，回來(lái)那天他打電話說(shuō)：“我給你帶了一些特產(chǎn)！來(lái)學(xué)校這邊拿”，我于是穿好大衣飛奔出去，在學(xué)校門口有個(gè)拎著口袋的人。那是爸爸嗎？幾天不見，他好像老了很多。
我知道他的工作很辛苦，他每年都在幫助一屆又一屆的學(xué)生，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，而他再不再累也沒(méi)關(guān)系。這件棉衣我最熟悉不過(guò)，爸爸不怎么買新衣服，總是說(shuō)：“爸爸不用穿那么好的衣服，”所以這件衣服總會(huì)和他一同出門，陪伴著他冬天在外的日日夜夜。爸爸遞給我一個(gè)層層包裹的東西，我聞到燒雞的香氣從里面不斷地傳出，爸爸用手捂住口袋，生怕熱氣散去，對(duì)我說(shuō)：“趕緊回家吃，不然一會(huì)兒涼了！“
他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要走�！鞍职�，你不跟我回家嗎？”我問(wèn)他，我已經(jīng)將近一個(gè)星期沒(méi)有見他了�！暗葧�(huì)還有很多事要辦呢，我就先不回去了，吃的快涼了，別站著了，外頭冷，快回去！“說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身向?qū)W校里走去，可我看見他依依不舍得回了三次頭，我突然發(fā)現(xiàn)他的頭上多了很多白發(fā)，背影佝僂，我突然意識(shí)到爸爸已經(jīng)不再是以前那個(gè)可以輕松把我扛到背上的小伙子了，爸爸老了。我回過(guò)身去，豆大的淚珠滴落在路邊的大雪堆上……
仿寫作文 篇31
在小時(shí)我見過(guò)最多的背影就是我的母親，因?yàn)楦赣H常年在外務(wù)工，一年只有幾次機(jī)會(huì)才能回到家里。所以我的成長(zhǎng)是母親陪我度過(guò)了絕大多數(shù)的時(shí)間，如果沒(méi)有母親的細(xì)心呵護(hù)那么我也不可能茁壯成長(zhǎng)。母親的背影，雖然沒(méi)有父親的背影那么深沉厚重，但是我依然覺(jué)得母親的背影是最讓我難以忘記的。我還記得在初中剛開學(xué)的時(shí)候，是母親幫我把行李送到學(xué)校里來(lái)的。
那時(shí)剛來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，我對(duì)周圍陌生的一切都感到不安和懼怕。在小學(xué)時(shí)我每天還能回到家里，可是這次上初中母親為我選擇的是一個(gè)寄宿學(xué)校，每個(gè)星期才能夠回家一次。在宿舍里，母親將袋子里的被子整齊的鋪在我的床鋪上面，然后又為我整理好一些生活用品。我站在母親的背后看著母親忙碌的`背影，我竟然不知道該說(shuō)什么。我想要上前幫忙，表示這種事情我可以做，可是母親卻揮揮手示意我退后，一直等到他忙完之后才肯回頭和我說(shuō)話。一直到母親忙完，我都沒(méi)能幫上任何一點(diǎn)忙。在下午的時(shí)候母親幫我整理完所有的東西，然后我將母親送到門口。
在送的路上和母親又聊了許許多多的事情，母親對(duì)我的話題似乎只有一個(gè)，那就是讓我在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要惹事。我們就這樣一直聊到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口的時(shí)候，我還想要送母親一段距離�？墒悄赣H卻讓我回到學(xué)校里面，不必再送她了。望著母親逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有許多的念頭涌上心來(lái)。但是大多數(shù)的都是母親從小到大給我的照顧，這次母親將我放到寄宿學(xué)校是對(duì)我獨(dú)立生活的一種培養(yǎng)，我就這樣站在學(xué)校門口，看著母親的背影逐漸消失在太陽(yáng)下。
仿寫作文 篇32
父親已經(jīng)在外面工作兩三年了，但是關(guān)于他的背影卻一直留在我的記憶深處。每次想起父親，我的心里總是感覺(jué)特別的有溫度。我到現(xiàn)在還記得三年之前的那個(gè)冬天，在那個(gè)冬天天氣非常寒冷，雪下的很大。路上基本上沒(méi)有行人，只有送小孩去上學(xué)的家長(zhǎng)。在那個(gè)下著大雪的早上，我吃完早飯之后便穿上厚厚的衣服和父親一起走出門。剛出門的時(shí)候一股寒冷的空氣并向我襲來(lái)，我被凍得握緊雙手。
爸爸看到我這樣立馬回到家里面拿了一個(gè)比較厚的衣服給我換上，讓我把手放到衣服里面。在路上的時(shí)候，剛出門的一段距離還是比較順利的，地上積雪并沒(méi)有很多只有淺淺的一層�？墒窃阶咴竭h(yuǎn)地上的.積雪就越厚，等到走到學(xué)校一半的距離的時(shí)候，在地上已經(jīng)留下了我一排深深的足跡。我打算繼續(xù)往前走的時(shí)候，可是父親卻把我攔了下來(lái)。原來(lái)是父親往后看的時(shí)候，看到了我在雪地上留下的足跡。父親跟我說(shuō)“你再這樣往前走的話，那么沒(méi)走多遠(yuǎn)你的鞋就要濕了。”說(shuō)完之后父親就把我抱了起來(lái)并且背在身后。就這樣我在父親的背上一直走到了學(xué)校，雖然說(shuō)距離學(xué)校越近，地上的積雪就越淺。
到學(xué)校門口的時(shí)候，地上已經(jīng)沒(méi)有了積雪了，可是父親卻沒(méi)有將我放下反而將我背到了學(xué)校門口。在學(xué)校門口附近將我放下，叮囑了我?guī)拙洳⑶易屛以趯W(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，今天不要玩耍。在教室里面的時(shí)候不要出去以免感冒，最后還讓我下午放學(xué)在教室等他。說(shuō)完這些話之后，父親就轉(zhuǎn)身離開了。望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影和地上漸行漸遠(yuǎn)的足跡，我的心中頓時(shí)溫暖了起來(lái)，感覺(jué)這寒冷的冬季也無(wú)法阻擋我心中的溫暖。
仿寫作文 篇33
我開始欣賞鴨子，是在安吉的時(shí)候。
池塘里的鴨子在水中游戲時(shí)，一會(huì)兒跳上岸，在岸上整理自己的毛發(fā)，一會(huì)兒在水中叫，一只，兩只，三只……水里都是它們的叫聲，一會(huì)兒在水中戲水，展開翅膀，在水面飛行。
在白晝，才能看鴨子的形體，有的黑白相間，有的把尖尖的嘴往水里放，有的把翅膀翹得高高的，露出雪白的毛發(fā)。鴨子的毛色不黑也不白，真是減一分太黑，增一分太白，那樣的合適。游起來(lái)先把腳丫縮起來(lái)，在水中游動(dòng)，用兩只腳在水里彈來(lái)彈去，像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣在游動(dòng)，真是有力又快，讓人見了就夸，這鴨子，真挺。不知什么驚動(dòng)了它，它忽然向岸上飛去，站在岸上，望著水里的鴨子和小魚，擺動(dòng)著翅膀，樹上的`蟬鳴叫著“知”“知”“知”，鴨子一邊整理毛發(fā)，一邊在岸上休息，也有令人欣賞的姿勢(shì)。
在岸上，幾只鴨子在岸上“熱身”。一只鴨子正梳理著自己的毛發(fā)，一只鴨子正踩著泥玩，真像在“金雞獨(dú)立”，幾只鴨子這樣做準(zhǔn)備工作，可真熱鬧。有兩只鴨子剛做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就已經(jīng)跳下去玩開了。一只鴨子嘴巴一張一合，好像在告訴同伴，快點(diǎn)下來(lái)玩。過(guò)了一會(huì)，它把頭往水里伸，不知在干什么，半天也不出來(lái)。旁邊另一只黑色的鴨子，把頭伸進(jìn)伸出用蠟黃色的嘴在胸口蹭著。旁邊的鴨子，用自己的腳掌拍打著水面，不時(shí)把嘴伸進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)幾只鴨子好像高興起來(lái)了，把身子立起來(lái)，拼命拍打翅膀，好像要起飛了。水面頓時(shí)平靜了，一道道波文散去，白色的水花飛起，又落下。
我愛(ài)那歡快的鴨子。
仿寫作文 篇34
我們每個(gè)人隨時(shí)隨地隨身帶著一個(gè)腦袋永不離身，一個(gè)腦袋上五個(gè)器官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的作用，各有所長(zhǎng)，各有所短。
鼻子在五官的正中間，它由一個(gè)或尖或圓的鼻頭和兩個(gè)出氣的鼻孔組成，形狀算不上美，但卻是最肯吃苦的，它白天不停地工作，到了晚上，眼睛閉上了，耳朵休息了，嘴巴合上了，可是只有鼻子還在工作，如果鼻子一會(huì)兒不工作，我們就會(huì)有生命危險(xiǎn)；它還是最能任勞任怨的，人如果生病，鼻涕就會(huì)從鼻子里邊出來(lái)，這時(shí)人們還十分的嫌棄它，并且把它揪得鼻頭通紅，可是它依舊堅(jiān)持在自己的崗位上，一呼一吸，傳遞這生命的氣體。
鼻子的上面是眼睛，眼睛就像一泓清澈的溪水，是人五官中最具神采的`部位。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛就不能表達(dá)喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有眼睛就看不到大千世界，沒(méi)有眼睛你就找不到回家的路
眼睛的上面是眉毛，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，人說(shuō)話時(shí)它就一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉，眉毛作用多用于擋住汗水和雨水，其他的作用十分渺小。
鼻子的下面是嘴巴，嘴巴由上下嘴唇組成，它的用處可大了，我們吃香的喝辣的需要它，我們和別人語(yǔ)言交流需要它，我們生病吃藥時(shí)需要它
鼻子的兩邊是耳朵，它有一點(diǎn)點(diǎn)小不幸，兩只耳朵本來(lái)是一對(duì)兒，卻被造物主無(wú)情的安置在腦袋的左右兩邊，雖然心心相依，卻長(zhǎng)久分離。它的作用十分大，從小做報(bào)告、聽廣播、聽講課、聽音樂(lè)都離不開它。
臉上的五官，我只覺(jué)得姿態(tài)作用有如上的差別，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。五官的全體，同人類的全體一樣，如果能一致團(tuán)結(jié)，就會(huì)樣樣有用，成為一個(gè)完美的整體。
仿寫作文 篇35
盼望著，盼望著，北風(fēng)呼嘯，冬姑娘的腳步近了。
一切都是朦朦朧朧的樣子，風(fēng)吹起來(lái)了，雪飄起來(lái)了，動(dòng)物都躲起來(lái)了。
雪，緩緩地落了下來(lái)，輕輕的，悄悄的。田野上，房屋上，放眼望去，一大片一大片全是白皚皚的世界，雪飄著，跑著，極不聽話，飛得到處都是。風(fēng)，輕悄悄的；雪，暖融融的。
梅花，水仙，山茶花，你不讓我，我不讓你，都想在我面前爭(zhēng)奇斗艷。瞧！它們紅的像火，白的似雪，粉的如霞，真是讓人賞心悅目；閉了眼，花中滿是淡淡的，幽雅的甜香，讓人仿佛來(lái)到了花的國(guó)度盡情地暢玩。寒冷北風(fēng)下的花，傲霜斗雪，不畏嚴(yán)寒，參差不齊的小草正在石縫中拼命地向上生長(zhǎng)，雪花遍地是，雜樣的松果，有名字，沒(méi)名字的野花，胡亂地散在草叢里，像星星，眨呀眨的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！笔駱�，槐樹都開出了潔白的“梨花”，而婆娑的柳樹則戴上了現(xiàn)今最流行的長(zhǎng)款吊墜“銀耳環(huán)”。有這么多美好的景物，此生不枉來(lái)世上走一遭！
小河也不再叮咚作響，從遠(yuǎn)處看就像銀色的帶子扭動(dòng)著身子，伸向遠(yuǎn)方。山羊，兔子，都穿上了厚厚的毛衣，蜜蜂，蝴蝶，都銷聲匿跡；青蛙，刺猬，蛇，都害羞地躲了起來(lái)，大概是進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)吧！
風(fēng)停了，雪住了，大人們爭(zhēng)先恐后地拿著手機(jī)永久地記錄這引人入勝的景色，而孩子們呢？則早已跑去寬闊的操場(chǎng)上歡快地打著雪仗了，陣陣笑聲傳來(lái)，好不熱鬧！
冬天雖比不上春日的百花齊放，但它那鬼斧神工的景象是春天所沒(méi)有的。
冬天雖比不上夏日的烈日炎炎，但它那寒氣逼人的氣勢(shì)，讓人無(wú)比敬畏。
冬天雖比不上秋日的碩果累累，但它帶給人的快樂(lè)也是無(wú)限的。
仿寫作文 篇36
一年中有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，交替輪換著來(lái)到我們身邊，各具不同的景色，各有不同的特色。
小雨纏綿、朦朦朧朧為春天所好。春天，枯枝爛葉被輕柔的小雨滋潤(rùn)著，撫摸著，抽出嫩芽，開出了新花。春天，一切淡雅的色彩被雨珠融合。有人喜歡春天，巴不得沒(méi)有夏秋冬。春天多美�。】墒�，一年陰雨不斷，濕氣纏人可不好受，一切朦朦朧朧，可小心，別看壞了眼睛。
驕陽(yáng)似火，熱辣奔放是夏天的專屬。夏天，任何生物被夏的激情感染，瘋了似地長(zhǎng)，孩子們也一樣，瘋了似的玩兒。夏天太陽(yáng)將地面烤得滾燙，要是有人赤著腳，腳底準(zhǔn)通紅麻燙，真為媽媽們做了一件大好事。有人喜歡夏天，巴不得沒(méi)有春秋冬。夏天玩得多爽��！可是，一年到頭天氣大晴，空氣中有著干燥炙熱氣息可不好受，大口吃著冰棍，可小心，別吃壞了肚子。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，五谷豐登是秋的王牌。秋天，農(nóng)作物大豐收，鄉(xiāng)下快樂(lè)的氣息縈繞農(nóng)民，稻谷清香沁人心脾，秋天，瓜果飄香，城市里，瓜果的.清香縈繞鼻尖。有人喜歡秋天，巴不得沒(méi)有春夏冬。秋天吃得多爽��！可是，一年到頭聞著稻香瓜果香可不好受，馬不停蹄地啃果了，可小心，別累壞了嘴巴。
北風(fēng)瑟瑟、寒氣逼人被冬天鐘愛(ài)。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，厚厚的雪地松松軟軟，白白的雪花真美。冬天，冰柱閃亮，成了美麗的畫。有人喜歡冬天，巴不得沒(méi)有春夏秋。冬天多冷��！可是，雪白白的晃著眼可不好受，整天玩雪，可小心，別凍壞了身子。
四季雖美，但只有輪換交替才會(huì)使生活更添歡樂(lè)，缺一不可的四季，你喜歡哪一個(gè)？
仿寫作文 篇37
兒時(shí)那般純潔，天真的爛漫時(shí)光，早已成為過(guò)去，但每當(dāng)打開回憶的"箱子"那些兒時(shí)趣事，就如豆子般蹦出，給予我種種的美好。
童年的一部分是在奶奶家過(guò)的。奶奶家后面有一個(gè)園子待到夏天，便成了我的樂(lè)園。
早上，我會(huì)去園中的池塘邊捉魚、釣蝦。用線掛上一小塊肉放到水中，不一會(huì)兒就有了動(dòng)靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成為我的囊中之物。夏天的炎熱讓水都蒸發(fā)掉了，只留下一個(gè)泥潭，但趣味依然不減，因?yàn)檫@是捉魚最好的時(shí)候。我腳站在泥潭中，利用魚總愛(ài)“鉆褲襠”的習(xí)慣，抓住機(jī)會(huì)迅速下蹲，雙手一摁，這魚便成為了我的"手中之物"，隨后我一身泥，興奮又恐懼地悄溜回屋，換好衣服，如果奶奶看見了，可是會(huì)嘮叨的。不過(guò)奶奶總能給予我一身的潔凈。
傍晚，多陽(yáng)西下，小伙伴總會(huì)帶兩碗他奶奶為我們熬制的紅糖綠豆湯，我然后我就與他一起坐在石頭上，昂著天真的小臉看日落。開始時(shí)天空是火紅火紅的，像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火。等太陽(yáng)輕輕地落入山后，黑夜?jié)u漸吞噬一切時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“手提著燈籠”的螢火蟲。它們成群結(jié)隊(duì)，很多很多，很亮很美，讓人忍不住也想融入其中。貪玩的我們會(huì)用喝完綠豆湯的碗去沾它們，然后碗里就閃著一亮一滅的星光，真像鉆石鑲進(jìn)碗里，又像是星星落入了囊中�！澳銉蓚�(gè)調(diào)皮蛋怎么還不回家？”這是二嬸乘完涼叫我們回家了。就這樣我們?cè)诙䦆鸬氖蛛娡驳腵照料下，吹著暖暖地風(fēng)走在回家做好夢(mèng)的路上。
這些兒時(shí)的記憶，全部完好無(wú)損地珍藏在叫‘童年”的箱子里，我總喜歡靜靜地看它們從中蹦出來(lái)的樣子，因?yàn)樗o予了我種種的美好。不信，你聽它們“啪——啪——”地又蹦出來(lái)了。
仿寫作文 篇38
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”這一派璀璨奪目的景象道的就是元宵節(jié)的花燈。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，除了吃湯圓以外，還有看花燈的習(xí)俗。精巧的外形，明亮的燈光，直叫人追憶往昔。
猶記得兒時(shí)，當(dāng)夜幕慢慢降臨，我仿佛就看見廣場(chǎng)上一盞又一盞亮起的花燈，在我的眼前明明晃晃的轉(zhuǎn)著、繞著，來(lái)不及等吃完飯，就纏著家里的大人帶我去看燈。到了燈市，各式各樣的燈映在眸子里，是眼中綻放的一朵又一朵煙花。古人有詩(shī)贊曰：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”一排排、一列列的明燈，可不是將黑夜映成白晝？只不過(guò)與現(xiàn)在時(shí)隔太久，已記不清有何種形狀的燈了，只能依稀記得有幾個(gè)蓮花似的燈，還有幾個(gè)四方四正的盒子似的燈，可能盒子似的燈里還有皮影樣的人物，講的是種種歷史典故
同樣令人欣喜的是猜燈謎。燈上有各樣的謎面，猜出后會(huì)有小禮品。年幼的我那會(huì)經(jīng)常絞盡腦汁冥思苦想好久，但在末了還要央告大人幫忙動(dòng)腦筋猜燈謎。記得有一次十分幸運(yùn)，得到一盞小花燈，一路上緊緊地提著花燈，猶如將燈市上的.歡聲笑語(yǔ)一并帶回了家中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始了解有關(guān)元宵節(jié)的歷史典故�！皷|風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”一派絢爛耀目的景象，可不僅僅如此，后文的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”所呈現(xiàn)的竟是寂靜寥落的場(chǎng)面。詞人辛棄疾的元宵，較他人的熱鬧喜慶不同，更多是對(duì)布滿風(fēng)雨的國(guó)家的憂愁，家國(guó)不寧，就連元宵似乎都成了掩飾危難的面具，煙花燈火極盡鮮妍，最后也會(huì)徹底融入黑暗中，消失無(wú)蹤。
放眼當(dāng)下，如今的元宵是太平盛世唱太平，錦上添花般的和美盛大。愿如今的我們，在不久的將來(lái)，也能夠像花燈般光耀奪目，照亮祖國(guó)未來(lái)的錦繡道路！
仿寫作文 篇39
當(dāng)蜷縮于樹干的蟬停止鳴叫，當(dāng)翱翔于天空的鳥回到巢穴，當(dāng)搖曳的枝葉再度歸于平靜……夜的羽翼籠罩在廣闊的天，一片濃墨逐漸舒展開來(lái)時(shí)，黑夜降臨了。
一切在白日極為活躍的，都沒(méi)了動(dòng)靜。
小草默默地立在那兒，腦袋一聳一聳的，以一身墨綠融于黑暗。幾株藤蔓卻在夜里悄悄地舒活筋骨，緣著樹干纏繞著枝條，不慎驚動(dòng)了沉睡的樹葉，沙沙的聲響極快地在林中散播開來(lái)。
平日爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相怒放的花兒彼時(shí)也不顧什么形象了，聳了聳互相依偎的腦袋，繼續(xù)酣睡。但若細(xì)細(xì)感受，仍能在那似有若無(wú)的幽香中，品味出她們對(duì)林間鄰里是否安睡的關(guān)懷。這可苦了勞作一天的鳥先生，他為妻兒奔波許久，剛歸于巢中準(zhǔn)備小憩，不料樹葉摩擦聲使其難以安睡，樹下的花兒"適時(shí)”散發(fā)的.幽香又強(qiáng)烈地刺激著他敏銳的神經(jīng)。胸腔中的煩躁與不快橫沖直撞，急于尋求發(fā)泄的突破口。
無(wú)奈的嘆息化作林間微不足道的一聲鳥啼，裹挾著不盡的復(fù)雜情感乘風(fēng)而去，去往春夜山中某位隱士的耳畔。他的孤寂能否被人知曉？
鳥兒撐開了不大的羽翼——那正好能為妻兒遮風(fēng)避雨的羽翼，揮動(dòng)翅膀，攀上了山林間最高的樹。足尖輕點(diǎn)枝頭，利爪緊握樹梢，凝望著天邊的山。那翠綠的青山即便披上了灰撲撲的衣裳，也是那么的蒼勁挺拔。
忽而，一個(gè)發(fā)著清幽光輝的銀盤闖入他的視野，她被群山簇?fù)碇�，眉眼柔和地凝視著鳥先生。
真美吶！鳥先生發(fā)出由衷的贊嘆。
又一聲鳥啼回蕩于山谷間，隱者微一抬首，向窗外的月亮報(bào)之一笑，提筆寫下："月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。"
仿寫作文 篇40
“望著父親的背影在人群中消失，我的淚又一次落了下來(lái)……”合上書，凝望著窗邊的百合花，陷入深思。父親的背影給朱自清留下了太多太多的回憶，于我而言，亦是如此。
老爸的背影在我的記憶中深刻，說(shuō)起來(lái)還得歸結(jié)于我家那愛(ài)壞的燈泡。
“嘭”的'一聲，亮堂堂的房間瞬間變得漆黑無(wú)比，手中的作業(yè)也隱沒(méi)在了黑暗之中，伸手不見五指。我放下手中的筆，無(wú)奈地喊道：“老爸！燈泡又壞了！”不一會(huì)兒，一束光照了進(jìn)來(lái)，是老爸拿著手電過(guò)來(lái)了。
他揉了揉惺忪朦朧的雙眼，把手電交給了我，轉(zhuǎn)身拿來(lái)工具箱與梯子，撐開梯子，打開工具箱，拿起螺絲刀，慢慢登上梯子。我把光投向燈泡，他仔細(xì)研究起來(lái)，時(shí)不時(shí)擺弄一下子燈泡，一會(huì)這看看，一會(huì)那瞅瞅，等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，他又重新下來(lái)，拿了個(gè)新燈泡，又費(fèi)力地登上去。
手電的光芒照在燈上，也映在了老爸的背影上，黑暗中的老爸看起來(lái)并不高大，身材有些瘦弱，背微微躬著，頭發(fā)已然不是從前的烏黑濃密，倒顯得有些灰白稀疏了。望著此時(shí)老爸佝僂的背影，我楞住了：原來(lái)那高大的老爸現(xiàn)在卻透著些蒼老無(wú)力，原來(lái)老爸挺直的背也微微彎曲了，高舉的雙手上已有些許龜裂，干活時(shí)動(dòng)作的緩慢顫抖，我眼角有些濕潤(rùn)了，這些都是老爸為這個(gè)家日夜操勞留下的歲月印痕啊……
再次打開開關(guān)，漆黑的房間瞬間被光芒照亮。我揉了揉一時(shí)有些不適應(yīng)這亮光的雙眼，抬頭望見老爸帶著微笑的臉，他一邊摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，快點(diǎn)去寫作業(yè)吧！”一邊轉(zhuǎn)身蹣跚離去。望著父親的背影，我抑住淚光，若有所思地坐在書桌前。
回過(guò)神，望了望眼前的書，聞著百合花的香氣，記憶中閃過(guò)的那道背影，是老爸對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是我對(duì)老爸無(wú)盡的感激：老爸，我愛(ài)你！
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