一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文,歡迎大家分享。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文1
自從小鳥(niǎo)被打傷回巢以后,那兩只老鳥(niǎo)每天輪流出去捕食,細(xì)心照顧小鳥(niǎo),可小鳥(niǎo)還是一天比一天脆弱,那兩只老鳥(niǎo)一天比一天傷心,沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)忽然死了,那兩只老鳥(niǎo)非常傷心,于是,它們把小鳥(niǎo)帶到大森林里,用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)埋了起來(lái)。
從此,那些小朋友再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)了,也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)清脆柔美的歌聲了。那些小朋友后悔之極,后悔把小鳥(niǎo)打傷,后悔讓自己聽(tīng)不到歌聲,后悔破壞小鳥(niǎo)一家美好的`生活。他們發(fā)誓再也不傷害小鳥(niǎo)了,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,要保護(hù)它們的小家園。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文2
過(guò)了一個(gè)月后,孩子們又來(lái)到樹(shù)前,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽(tīng)到了都紛紛從家趕來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
小鳥(niǎo)唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺(tái)演出的歌唱家,孩子們就像觀眾在一旁?xún)A聽(tīng)欣賞,它亮開(kāi)了歌喉唱了起來(lái)。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,柳樹(shù)為它伴奏,小鳥(niǎo)的歌隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方,周?chē)従蛹业?小鳥(niǎo)也跟著唱了起來(lái)。
不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥(niǎo)的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著孩子們度過(guò)了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文3
兩只老鳥(niǎo)四處尋醫(yī),向鄰居們打聽(tīng)名醫(yī)。黃鸝說(shuō)“啄木鳥(niǎo)小姐醫(yī)治了許多大樹(shù),但不知道能不能治好動(dòng)物的病”。麻雀說(shuō)“貓頭鷹先生可以治好麥苗的病,我也不知道能不能治好動(dòng)物的病!贝题f(shuō):“東方有一座動(dòng)物醫(yī)院,你可以去那兒!崩哮B(niǎo)立即銜上小鳥(niǎo),向東方飛去。到了搶救室,小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。雖然醫(yī)生已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能救活小鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)傷痛極了,它們?cè)购奕祟?lèi)。
那些調(diào)皮的.孩子,知道了這件事,非常后悔,后悔當(dāng)初射傷了小鳥(niǎo)。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文4
高高的樹(shù)枝上,兩只老鳥(niǎo)圍著受傷的`小鳥(niǎo)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),傷心地叫著。鳥(niǎo)巢里,小鳥(niǎo)虛弱地躺著,翅膀張開(kāi)著,無(wú)力地啾啾叫。
突然,一只老鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢快速飛行,沖向樹(shù)林深處。另外一只老鳥(niǎo)留下來(lái)照顧小鳥(niǎo)。
老鳥(niǎo)飛進(jìn)鳥(niǎo)診所,請(qǐng)了一位鳥(niǎo)診所里最高明的鳥(niǎo)醫(yī)生。細(xì)心的鳥(niǎo)醫(yī)生看了看小鳥(niǎo)的病情,給小鳥(niǎo)止了血,對(duì)兩只老鳥(niǎo)說(shuō):“病情不太嚴(yán)重,一個(gè)星期就好了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了很開(kāi)心。
一個(gè)星期過(guò)后,樹(shù)林里又響起了小鳥(niǎo)的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文5
小鳥(niǎo)的歌聲從此消失了,因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)沒(méi)有任何藥物,所以這只小鳥(niǎo)的傷是永遠(yuǎn)好不了的。雖然兩只老鳥(niǎo)一直無(wú)微不至地照顧著小鳥(niǎo),但是這個(gè)無(wú)辜的小生命還是離開(kāi)了這個(gè)世界。
兩只老鳥(niǎo)傷心極了,它們?cè)僖膊辉阜跣▲B(niǎo)了。因?yàn)樗鼈兲寄钍湃サ那耙粋(gè)孩子,沒(méi)有心思去照顧下一個(gè)孩子。而且,它們認(rèn)為再住在那里自己也會(huì)受到傷害,它們就搬家了。
那個(gè)打傷小鳥(niǎo)的孩子,不僅沒(méi)有得到更多的`歌聲,反而失去了所有的歌聲。以前愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的孩子們都責(zé)怪他如此淘氣,這個(gè)小孩又失望又后悔。他燒掉自己的彈弓,發(fā)誓要種上很多很多的綠樹(shù),在樹(shù)上搭好多好多的木頭小屋,讓鳥(niǎo)兒原諒他,重新回來(lái)。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文6
小鳥(niǎo)受傷后,孩子們很傷心,他們?cè)谛睦镆槐橐槐榈刎?zé)怪自己。同樣小鳥(niǎo)的爸爸媽媽也很傷心,他們把小鳥(niǎo)帶到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里去看病。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了說(shuō):“好險(xiǎn)啊,再差一點(diǎn)就沒(méi)命了!”小鳥(niǎo)媽媽問(wèn):“怎樣才能救我的`孩子呀?”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生告訴她:“辦法倒是有,不過(guò)要媽媽貢獻(xiàn)一點(diǎn)血!眿寢屨f(shuō):“只要能救我的孩子,貢獻(xiàn)什么都可以!庇谑切▲B(niǎo)和媽媽躺上了手術(shù)臺(tái)。
手術(shù)成功了!媽媽、爸爸和小鳥(niǎo)并沒(méi)有再回到那棵大樹(shù)上,而是到大森林里住。從此過(guò)上了平安幸福的生活,小鳥(niǎo)告訴森林里所有的伙伴:“如果人類(lèi)不愛(ài)你,就不要和他交朋友!
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文7
后來(lái),小鳥(niǎo)受傷的情景被小貓看見(jiàn)了。小貓抱起它,讓老鳥(niǎo)先看著它,它去找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生小狗帶著行李箱個(gè)大的'急救箱來(lái)到了這棵大樹(shù)下,它邊看邊說(shuō)看了看小鳥(niǎo),說(shuō):“它被重物砸傷了,腿部受到重?fù)袅!,小狗說(shuō)完,又拿著繃帶給小鳥(niǎo)包扎。這一幕,讓老鳥(niǎo)已經(jīng)看得非常感動(dòng)。小狗又說(shuō):“沒(méi)事,在家休息幾天就沒(méi)事了!毙」酚纸o老鳥(niǎo)了一瓶藥水,又說(shuō):“一天噴三次,4天應(yīng)該就會(huì)好!毙」酚纸o小鳥(niǎo)輸血。過(guò)了一會(huì)兒,小狗離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,孩子又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,都紛紛探出頭來(lái)仰望它。它的病好了后,比以前的歌聲要清脆得多,孩子們又一天天仰望著它,聽(tīng)它唱歌……
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文8
那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。
那些孩子很后悔。于是,他們決心幫助它療傷。然后,就有一個(gè)小男孩爬到樹(shù)上,把它們的窩輕輕地拿下來(lái)。接著,他們先把小鳥(niǎo)的血止住,他們把小鳥(niǎo)的傷口包扎起來(lái)。然后,那個(gè)小男孩又把小鳥(niǎo)的窩放回原來(lái)的樹(shù)梢。
這只小鳥(niǎo)的`爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥(niǎo)療過(guò)傷后,這只小鳥(niǎo)的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。
過(guò)了幾天,這只小鳥(niǎo)的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽很高興,那些小男孩也很高興。
從此,那只小鳥(niǎo)又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙,上面說(shuō):“保護(hù)小鳥(niǎo),人人的責(zé)!
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文9
每天早晨,那兩只可憐的老鳥(niǎo)都在巢里傷心地鳴叫,好像在說(shuō):“寶貝,寶貝,什么時(shí)候才能再聽(tīng)見(jiàn)你那美妙的歌聲呢?”那群孩子也每天來(lái)到樹(shù)下,他們感覺(jué)非常地羞愧:“我們真是太自私了,只想把小鳥(niǎo)養(yǎng)在家里,讓它每天給我們唱歌。只顧著自己,不顧著別人!彼麄冋嫦雽W(xué)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ),跟老鳥(niǎo)道歉!
于是,孩子們找來(lái)一座漂亮的`小房子,小心翼翼地掛在樹(shù)梢上。孩子們每天都來(lái)給房子放米。他們還在大樹(shù)下立了一塊小木板,上面寫(xiě)著:“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi),它們會(huì)哭的!”
春天到了,一只毛茸茸的小鳥(niǎo)又在巢里啁啾了。孩子們每天都來(lái)用望遠(yuǎn)鏡仰望著它,期待著它的羽毛早點(diǎn)豐滿,飛上樹(shù)梢,快樂(lè)地歌唱。終于有一天,樹(shù)枝上又傳來(lái)了那清脆的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文10
兩只老鳥(niǎo)看見(jiàn)小鳥(niǎo)快死掉了,不知所措,心里十分難過(guò)。他們又把小鳥(niǎo)銜到了世界上最好的醫(yī)生啄木鳥(niǎo)大夫那里。大夫認(rèn)真地看過(guò)后說(shuō):“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有命了,因?yàn)樗膫責(zé)o法醫(yī)治了!眱芍焕哮B(niǎo)只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥(niǎo)搬家,用樹(shù)枝和葉片把小鳥(niǎo)埋在了新家的樹(shù)下。
從此,再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的.歌聲,天空上的白云停止了腳步,草木低下了頭,孩子們?cè)谔镆吧虾艉爸,可是小鳥(niǎo)再也沒(méi)有了。
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