亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

寫物作文

寫物作文小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-08 07:00:39 寫物作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

寫物作文小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫物作文小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫物作文小學(xué)作文

寫物作文小學(xué)作文1

  我家墻邊有一棵葫蘆樹,樹上結(jié)了好多小葫蘆,每天我都幻想著擁有一只葫蘆,可是仍沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

  一年過(guò)去了,許許多多的葫蘆掉落了,可最起眼的是那個(gè)最大的葫蘆,多少個(gè)春秋過(guò)去了,可它仍沒(méi)有動(dòng)搖,幾場(chǎng)大風(fēng)過(guò)去了,它還是堅(jiān)定的.住在樹枝頭間。終于有一天,老天爺似乎在它作對(duì),吹了一個(gè)罕見的大風(fēng),這風(fēng)可真大哇!在房子里關(guān)上門都能聽見“呼呼”聲。這風(fēng)可真強(qiáng)哇!吹得樹都對(duì)他“低頭彎腰”。這風(fēng)真是沒(méi)完沒(méi)了,吹了整整一下午。

  終于,大風(fēng)過(guò)后,我再次來(lái)到院子里探望那個(gè)最大的葫蘆,本以為它被大風(fēng)吹落了,誰(shuí)知他只是滑了下來(lái),依然緊緊的抓住樹枝,我不禁被它那堅(jiān)定不移的品質(zhì)感動(dòng)了,不用自主的想著:他會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)掛在枝頭呢?可轉(zhuǎn)念有一想,人,必定會(huì)死的,葫蘆不一樣活到了盡頭就落了么?我有點(diǎn)不信葫蘆的堅(jiān)定,就每天都來(lái)院子里看看葫蘆。

  可是,看來(lái)看去轉(zhuǎn)眼又看了半年,那葫蘆還是絲毫不動(dòng)的掛在那兒,我有點(diǎn)泄氣了,就在頓時(shí)我明白了一個(gè)道理——只要有精神,有信念,堅(jiān)定不移的去干某些事,就一定會(huì)成功的!

寫物作文小學(xué)作文2

  科技發(fā)達(dá)了,街道上到處都可以看到機(jī)動(dòng)車的身影,但是,古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中,給小城增添了不少生趣。

  三輪車大約長(zhǎng)兩米,像自行車那樣高,但和自行車不同的是三輪車有三個(gè)輪,前面一個(gè),后面兩個(gè)。前面的這個(gè)輪支撐著車夫坐的車墊,后面兩個(gè)輪是支撐著乘客座位的。

  乘客座位上的墊子軟綿綿的,想沙發(fā)一般。后面還有一個(gè)墨綠色的'車蓬,它為乘客遮陽(yáng)光,擋風(fēng)雨。

  有一次,我乘三輪車,穿過(guò)一條條風(fēng)格不同的街道。坐在乘客座位上,望著聳立在兩旁的建筑,聽著這個(gè)車夫跟哪個(gè)車夫打招呼、談話,覺(jué)得有說(shuō)不出的情趣。如,一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠,他總是能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。就算遇到小路,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度很快,還能做急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

  三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物,圖省錢,急急忙忙地走上三輪車,到不遠(yuǎn)的地方做生意;一些有外國(guó)來(lái)的游客,為了看看我市優(yōu)美的景色,就坐上三輪車,叫車夫駛慢一點(diǎn),好讓他們慢慢觀賞,他們邊走邊看邊笑;不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康,都坐上了無(wú)污染的三輪車去逛街;還有一些年老體邁的人,領(lǐng)著他們孫子孫女,坐上了三輪車去公園玩!

  三輪車啊!雖然現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可以取代您,但是,在我們的生活中,不能沒(méi)有您。您給我們帶來(lái)了方便,您給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

【寫物作文小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)寫物作文01-29

寫物的小學(xué)作文07-03

小學(xué)寫物作文06-27

小學(xué)作文:寫物11-03

小學(xué)寫物作文11-04

嘟嘟小學(xué)寫物作文10-11

雨小學(xué)寫物作文10-08

寫物優(yōu)秀小學(xué)作文06-03

小學(xué)寫物作文:螃蟹08-10

鴿子-小學(xué)寫物作文10-05