玩具的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的玩具的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我的房間里擺放著很多玩具,有變形金剛、直升飛機(jī)、萬花筒……其中我最喜歡的還是樂高蜘蛛俠。
爸爸帶我去買的時(shí)候,我從眾多的玩具中一眼就看中了它。一回到家,我就迫不及待地玩了起來。打開包裝,零件全部都是散裝的.,一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好,每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包。我按照說明書,足足花了一個(gè)多小時(shí)才把它組裝好。
拼好后,我把它豎立在桌上。蜘蛛俠頭上戴著一頂神氣的頭盔,身上穿著一套紅色的戰(zhàn)甲,背后的蜘蛛爪子霸氣的張開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那姿勢(shì),那神態(tài),簡直威風(fēng)極了!
拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。
玩具的作文 篇2
一天,彬彬的玩具柜里來了一位新人。他是一個(gè)機(jī)器人。那些舊的玩具都圍了上來,他們都很好奇,有些性格外向的玩具膽子大些,就湊上前,一會(huì)兒看看他的眼睛,一會(huì)兒又摸摸他的鼻子,還有的問他很多問題。而那些內(nèi)向的玩具,只是站在機(jī)器人的旁邊自己地看著他。
過了一會(huì)兒,他們便成了好朋友,一起玩耍起來。只見那個(gè)機(jī)器人一忽兒變成了飛機(jī),一忽兒又變成了小汽車。
當(dāng)他變成飛機(jī)時(shí),小泥人就坐在上面。飛機(jī)起飛了,剛開始小泥人還有點(diǎn)害怕,但后來他就不緊張了。小老虎望著“飛翔”的'小泥人心里很羨慕,老虎媽媽對(duì)他說:“誰讓你那么胖呀!”
當(dāng)機(jī)器人變成小汽車時(shí),大家齊聲說:“要是你能變大一點(diǎn)兒多好呀,這樣我們就都能坐在車?yán)锩媪!睓C(jī)器人說:“我倒是能變大,不過得按以下我后背上的按鈕才行!毙⌒馨戳艘幌,果然比以前大了許多,大家爭先恐后地?cái)D上車,生怕落在后面。最后大家終于都上車了。機(jī)器人開著車,在玩具柜里面跑。
大家都說:“我們的新朋友真棒。”
點(diǎn)評(píng):
玩具之間和睦相處,代表孩子樂于與其他小朋友快樂地玩耍,本文語言描寫十分豐富,使人物變得活靈活現(xiàn)。
玩具的作文 篇3
家有一只在姐姐報(bào)作文班得來的獎(jiǎng)品小狗。
它全身雪白雪白的,除了眼睛,別的都是布做的'。它有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)做表情。因?yàn)槲覐男【团鹿恚瑡寢屨f狗狗可以把鬼走,所以狗狗現(xiàn)在還在我床頭。
如果我考試考的不好了,被媽媽說了,看著狗狗,好像它很傷心.如果我被人打了我很生氣,一回到家;看看狗狗,它的眉頭也皺起來,也好像很生氣似的。如果我靠了一百分,一回到家看看狗狗,它好像在表揚(yáng)我, 一刻是我最開心的時(shí)刻了。記的有一次我還小,一起來就開始玩起來過家家,就和姐姐說;“它生病了,要打針才能好起來。”我們倆姐妹有給狗狗打針又是吃飯,那天我們一玩就玩到下午連番3都忘了給狗狗吃了。
我還記得,上次在公園,我把小狗丟在草坪里,然后為了回去拿小狗,就迷路了,最后還是向一位阿姨要一個(gè)電話才找到媽媽的呢?
我已經(jīng)長大了,可小狗狗還在我的床頭能把鬼趕走。
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