玩具的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我有一個(gè)樂園，那里擺放著琳瑯滿目的玩具。它們是我童年最親密的伙伴，是它們讓我的童年生活更加絢麗多彩！
不必說那可愛呆萌的布偶小熊，也不必說那威風(fēng)凜凜的遙控賽車，單是那氣質(zhì)高雅的芭比娃娃，就帶給我無限的`樂趣。
我喜歡的她的魅力四射。她披著一頭金黃色的頭發(fā)，秀氣的臉龐上掛著兩條柳葉眉，濃密的睫毛下面鑲嵌著一雙寶石般圓溜溜的大眼睛，小巧而挺拔的鼻子，粉紅色的嘴唇圓潤光澤。她一直微笑著，露出了潔白的牙齒。好像在說：“你好，我們交個(gè)朋友吧！”
我喜歡她的百變多姿。“美美”四肢修長，她還有許多漂亮的衣服，有禮服，小短裙，牛仔褲，短衫……我平常最喜歡做的事情就是給她化妝打扮了：我先給她換上了更鮮艷、更靚麗的衣服，然后給她整理發(fā)型，有長長的披肩直發(fā)，有波浪似的卷發(fā)，還有高貴的盤發(fā)。最后用熒光筆給她化了妝，讓她顯得更加艷麗多姿。
我更喜歡她的善解人意。每當(dāng)在我煩惱時(shí)，我把她拿出向她傾訴。她就像一位善解人意的女神，用它那純潔、無私的笑臉，來化解我心中煩惱，同時(shí)我的心情也好了許多。
這個(gè)芭比娃娃，是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。看到她這么美麗可愛，我給她起了個(gè)名字叫“美美”。小時(shí)候，我曾做了件傻事。那也是我過生日的時(shí)候，媽媽也給我買了一個(gè)布娃娃，我曾經(jīng)把布娃娃的頭發(fā)剪得參差不齊的�，F(xiàn)在我對“美美”可好了，經(jīng)常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子……
我喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗馨槲页砷L，她是我知心的小伙伴。我愛芭比娃娃！
玩具的作文 篇2
《玩具柜臺前的孩子》是新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊的一篇略讀課文。全文以對話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛父母，關(guān)心他人的生動故事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對學(xué)生進(jìn) 思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素質(zhì)的良好教材。
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，學(xué)生通過閱讀，在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)會不由自主地把自己與文中的小男孩進(jìn)行對照，教學(xué)中應(yīng)怎樣抓住略讀課文的教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀文，強(qiáng)調(diào)自讀自悟，讓學(xué)生在讀中體會、思考，在讀中受到關(guān)愛父母、關(guān)心他人的思想教育�，F(xiàn)在，我就結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教學(xué)思想：
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
新課程指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂學(xué)，便會積極投入其中。于是，我努力創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍。上課伊始，我首先與學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)談話：“同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？你最喜歡的玩具是什么？你是如何得到它的？如果你見到一件自己非常喜歡的玩具，你會怎樣做呢？”由學(xué)生的生活實(shí)際引出課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心和讀書的欲望。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和觀察思維能力。
二、在自主、合作探究中，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的'自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識、創(chuàng)新意識以及實(shí)踐能力。我努力讓教學(xué)過程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過程，成為共同交流、合作探究的過程。通過我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
識字是低年級的主要任務(wù)，本課共有11個(gè)生字。我先引導(dǎo)學(xué)生通過默讀課文畫出生字詞，結(jié)合生字拼音自主識字，來培養(yǎng)他們的自主探究的能力。再利用生字卡片指名認(rèn)讀和開火車讀等形式，檢查學(xué)生對生字的掌握情況。最后，讓學(xué)生認(rèn)讀帶生字的詞語，指名分自然段讀課文來鞏固本課的生字。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生體會了主動探究、合作探究的快樂。
三：堅(jiān)持以讀為本，使學(xué)生積累語言，感悟道理
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。可通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，尊重獨(dú)特感受。整個(gè)讀書過程為弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。
1、讀書方式多樣，激趣學(xué)文：課文教學(xué)中，我力求把讀放在首位，通過默讀，指名讀，小組合作讀等方式，使學(xué)生喜歡讀書，并把課文讀準(zhǔn)確，讀流利，讀的有感情。
2、在讀中落實(shí)重點(diǎn)詞句段，感悟課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的深刻道理。如：讓學(xué)生自主讀第一節(jié)，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說說自己的理由。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語深入體會小男孩對玩具汽車的喜歡之情。以“小男孩那么喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？”引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)、討論余下內(nèi)容，通過畫重點(diǎn)句段、自讀自悟、小組討論等方式，體會人物的內(nèi)心世界，理解人物的品質(zhì)。以“讀了課文，你喜歡文中的哪個(gè)人，為什么？你準(zhǔn)備怎么做？”等引導(dǎo)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會，來檢驗(yàn)和完善學(xué)生的認(rèn)知。自主討論同有感情地朗讀相結(jié)合，訓(xùn)練了學(xué)生對語言文字的感受能力。在挖掘人物內(nèi)心世界的過程中，避免了繁瑣的分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生的想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。
“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。”盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，由于緊張，由于擔(dān)心，由于
對略讀課教學(xué)規(guī)律把握不準(zhǔn)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來。細(xì)細(xì)反思課堂：對學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等。這使我深刻意識到自身的教學(xué)基本功，自身的教學(xué)素質(zhì)還有待極大地提高。我應(yīng)該感謝這次活動，它使我重新認(rèn)識了自己的許多不足。懇請各位同仁不吝給予批評指教，使我在教育教學(xué)這條道路上能走得快一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)。謝謝！
玩具的作文 篇3
這個(gè)變形金剛是一輛黑色的警車，它大概有一個(gè)中等大小的筆袋那么大。它有紅色和藍(lán)色的警燈，警燈旁還寫著“643”的標(biāo)記，車門上還用白色的漆寫著“police”，它的車尾的燈是紅色的，車窗是透明的，不管是車頭、車身、車尾都做的非常精致。底部的輪胎可以使它在地面上滑行。
它不但精致，還可以變形。學(xué)著變形圖，將它變形成機(jī)器人以后�？梢钥吹剿难劬κ羌t色的，身體呈現(xiàn)黑色、藍(lán)色，把它放在黑暗的地方，藍(lán)色部分會發(fā)出微微的藍(lán)色夜光，非常漂亮、美觀。它的手很大，上面還有五只鋒利的爪子，按一下一個(gè)小小的按鈕，它的左手就可以彈出來，將它伸長。手臂的`表面是白色，也就是它原本警車的車門，只不過將他變形成手了。把它胸前的蓋子打開，里面還裝著一個(gè)小的變形金剛，這個(gè)變形金剛除了肚子以外全身都是紅色的，它不能變形成某種汽車或飛機(jī)，可是它可以變成機(jī)器人，雖然它很小，但是它的手、腳都做的非常細(xì)致。
這個(gè)玩具的質(zhì)量非常好，手、腳每個(gè)部位連接的關(guān)節(jié)，都非常堅(jiān)硬，不容易掉落，即使你不小心用力的把它掰爛了，也不用擔(dān)心，只要輕輕的將他插回去就可以了。
因?yàn)槭窍蘖堪�，他比較貴，需要368元，雖然它的價(jià)錢很貴，但是卻很有收藏價(jià)值，也可以用于娛樂。
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