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寫(xiě)物作文

熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-26 18:41:47 寫(xiě)物作文 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景作文【大全15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文【大全15篇】

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  昏暗的燈光下,這條小巷變得更迷人,仿佛籠罩在一層薄霧下,更添了幾分神秘感。

  這條小路我最熟悉不過(guò)了。喏,前面不遠(yuǎn)處有一小塊空地,有一個(gè)賣(mài)小飾品的小攤,我書(shū)桌上的玻璃小熊就是從他那里賣(mài)的;再前面有一個(gè)小臺(tái)階,我曾因?yàn)榕艿锰焖さ沽,現(xiàn)在還能看見(jiàn)手臂上小小的疤;前面還有一棵小樹(shù)。這里的一草一木似乎映在了我的腦海里。

  我緩緩地走著,遠(yuǎn)離了馬路上的各種雜音,遠(yuǎn)離了煩躁,,有的,只是那一份寧?kù)o與安適。一個(gè)并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧?kù)o。咦?這里居然有蛐蛐?我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所,但仿佛為了回應(yīng)先前的那只蛐蛐,四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),沒(méi)有華麗的.舞臺(tái),沒(méi)有太多的聽(tīng)眾,也沒(méi)有任何回報(bào),有的只是對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)音樂(lè)的向往。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上,認(rèn)真地當(dāng)著聽(tīng)眾。很快我便發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)晚會(huì)還有舞蹈演員。看,那些小花小草不就是嗎!它們?cè)谖L(fēng)中搖頭晃腦,仿佛忘記了一切,沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中,身體不住地輕輕搖擺。不知過(guò)了多久,我站起了身,緩緩地走開(kāi);ǘ鋫兿蛭覔]手道別,而那些音樂(lè)家們,仍在忘情地演奏。我深吸一口氣,壓在心中的激動(dòng),在這我自認(rèn)為最熟悉的小路上,竟天天上演著這樣的盛會(huì),這是我以往所不知道的,著怎能令我不震驚?

  身后,蛐蛐仍不知疲倦地演奏。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,我又像往常一樣下樓溜達(dá)。

  晨霧還沒(méi)有全部散去,朦朧中,小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗,像見(jiàn)到了熟人,歡快地跑了過(guò)來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈,似乎打了個(gè)招呼才肯離開(kāi)。這條小狗名叫毛毛,和小區(qū)里的人都很熟,見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)搖頭擺尾一番,小區(qū)里的人也都喜歡它。

  走進(jìn)中心廣場(chǎng),晨練的人們一群一群的,有的在練劍,有的在打太極拳,還有的在跳廣場(chǎng)舞。

  過(guò)了廣場(chǎng),就是小區(qū)的一條觀景河,河中五顏六色的魚(yú)兒都游了過(guò)來(lái),在水中看著我。有幾只小烏龜,爬到了河中心的石頭上,也不知在干什么。河邊的柳條低垂著,像一首首妖嬈的.詩(shī)。水面上還浮著幾片荷葉,中間只有一朵荷花,粉紅粉紅的,十分顯眼。河的南頭,荷花更多。有的含羞待放,粉紅的花苞豎立在水中;有的剛剛綻放,就有幾只蜻蜓在上面嬉戲;有的早已綻放,粉紅粉紅的,就像嬰兒的笑臉,惹人喜愛(ài)。再加上有這些碧綠的荷葉,荷花就顯得更加美麗了。

  走到樓的后面,更覺(jué)靜謐了。有一個(gè)大亭子,里面有兩張石桌和六個(gè)石凳,有幾個(gè)人正在那里讀書(shū)、看報(bào)、乘涼。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)啼,倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路,拐進(jìn)一條小道。小道兩邊,是各種各樣五顏六色的小花,讓人心曠神怡。

  太陽(yáng)漸漸升起,霧也跟著漸漸散去,小區(qū)的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

  我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū),不過(guò)你只要用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  桂林的漓江山水,三亞的碧海藍(lán)天,內(nèi)蒙古的茫茫草原,總有那么多風(fēng)景讓我神往,而在不經(jīng)意間,卻突然發(fā)現(xiàn),在我們熟悉的地方亦有妙不可言的風(fēng)景。

  走出居民樓,一片翠綠不由分說(shuō)便映入我的眼簾。高大的落葉喬木蔥翠挺拔,裝點(diǎn)著居民樓,也同樣裝點(diǎn)著廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,孩子們?nèi)缤【`般快樂(lè)地玩耍:有的踢足球,有的捉迷藏,有的.操控著遙控飛機(jī)在半空飛行……兩個(gè)孩子正指揮著遙控汽車(chē)一決高下,隨著一聲令下,兩輛汽車(chē)如同離弦的箭沖向終點(diǎn),其中一輛利用不遠(yuǎn)處的一塊凸石瞬間加速,讓車(chē)飛越起來(lái),把另一輛車(chē)甩下三四米遠(yuǎn)。人群中一陣陣的驚呼響徹廣場(chǎng)。

  孩子們與廣場(chǎng)是一道快樂(lè)的風(fēng)景。

  漸漸的,夕陽(yáng)西下,霞光染紅了天空,老爺爺們帶著板凳在樹(shù)旁下起了象棋!拔蚁茸!”“怎么每次都是你先走?這次我先走!”為了爭(zhēng)走第一步,對(duì)弈的王爺爺與李爺爺爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,還是性格溫和的王爺爺退讓了一步,雖說(shuō)是劣勢(shì),可王爺爺還是用精湛、高超的棋藝博得了圍觀者的掌聲與喝彩。

  老爺爺與古老的象棋是一道溫馨的風(fēng)景。

  “你是我的小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”隨著一首歡快熱烈的音樂(lè)響起,一群廣場(chǎng)舞大媽炫目登場(chǎng)。大媽們踩著和諧的小碎步,擺著紅紅綠綠的大折扇,在夕陽(yáng)的余暉下歡快地扭動(dòng)著身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真是一片“夕陽(yáng)紅”啊!

  老大媽與折扇是一道和諧的風(fēng)景。

  小區(qū),我最熟悉的地方,大家在此安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融,描繪著最美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

  秋天來(lái)了,在門(mén)前的小河里游過(guò)一群鴨,啊!這讓人厭倦的景色。

  但細(xì)看,水是清的!泥里有什么東西在活動(dòng),蓮安詳?shù)母≡谒嫔,葉與葉之間常冒出一珠氣泡,萍的根被魚(yú)悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著,樹(shù)影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>

  這水是清的,沒(méi)有污染,沒(méi)有污濁,沒(méi)有不悅,她安詳且從容。

  鴨挑起羽毛,里面的昆蟲(chóng)落在水面上,又快速游到前來(lái)的鵝身上了,鵝閉著雙目,極少的劃水,自然的漂著,光斑落下來(lái),瀉在路上,樹(shù)影劃入門(mén)前的缸中。

  夜晚來(lái)了,黃昏里的感傷,落日的余暉,啊!這讓人厭倦的景色!

  但今天,是如此的美,太陽(yáng)散發(fā)出最后一抹和悅的`光輝,白云聚集在一起,目送太陽(yáng)離去,不知不覺(jué)中已被金色,那濃密的金色浸潤(rùn),幻化出斑斕的色澤,自上而下像絲一樣淡雅,自下而上,像帛一樣稠密,天空邊上隱約的灰色隱去了。

  這天空是極干凈的,已沒(méi)有任何一點(diǎn)濁色,也沒(méi)有任何一處單調(diào),不會(huì)有一絲寂寞。

  該走了,日已西沉,云的心也深沉,天邊有星出現(xiàn),終被黑色所覆,太陽(yáng)的光,終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,云也拭去身上的絲絨,又分散了,等待著歸雁翅邊的月。

  終于,夜來(lái)了。

  將睡的我,不知能否見(jiàn)明日的朝?不知能否再敘明天的暮,亦不知能否再歡笑?

  在那水天相接之處,河入海,天為線,那里有炙熱的心。

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  熟悉的地方也有風(fēng)景

  春日的陽(yáng)光總是那么的溫暖,在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下,怎樣可能沒(méi)有樂(lè)趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽(yáng)光的沐浴下,盡情的放著風(fēng)箏,這樣的一個(gè)唯美的畫(huà)面,熟悉的感覺(jué),難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎?

  記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了,那時(shí)候的我們多么開(kāi)心的、盡情地玩耍著,其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺(jué)、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫(huà)出我們最熟悉的記憶,那時(shí)候的場(chǎng)面就是這樣的:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來(lái)是那么的`耀眼,同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想,就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒(méi)有一絲歡樂(lè)的天空增添了動(dòng)感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂(lè),再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語(yǔ),在不知不覺(jué)中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來(lái),這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉可是的畫(huà)面,簡(jiǎn)直就是一片天堂,人間的歡樂(lè)谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂(lè),是生活在虛假世界的人們所感受不到的。

  其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉,沒(méi)有故宮那么華麗,也沒(méi)有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,可是比起它們來(lái),這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  過(guò)年了,在瑞雪兆豐年的時(shí)節(jié),又回到老家,回到了生活七八年的熟悉的地方,一股熱血涌上心頭。家鄉(xiāng),風(fēng)景舊曾諳。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那根高大的煙囪,依舊執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平凡的小鎮(zhèn)。走進(jìn)老街,斑駁的墻面,留下了一年又一年的印記,一排排房屋整齊排列,檐角向上輕輕翹起,猶如展翅的飛鳥(niǎo)。老街的街道不寬,全是凹凸不平的石板路,石板經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的侵襲,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)腳步的踩踏,變得異常光潔、圓潤(rùn),散發(fā)著獨(dú)屬韻致……

  煙囪和老街也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  進(jìn)入小區(qū),首先遇到的是住在大門(mén)邊的那位老爺爺,他已經(jīng)上了年紀(jì),臉上爬滿了皺紋,還有一大把花白的胡子。他見(jiàn)了我,向我走來(lái),把我從上到下打量了一下:“好久沒(méi)回來(lái)了。幾年不見(jiàn),小伙子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)帥了!蔽倚Χ徽Z(yǔ),略帶幾分羞澀。他拉著我去他家玩,忙這忙那,汗水打濕了身子,但他一直開(kāi)心地笑著。

  老爺爺關(guān)心我也是一道清新的風(fēng)景。

  晚上到大姑家,大姑看見(jiàn)我們,喜出望外:“回來(lái)了,來(lái)來(lái)來(lái),坐下休息。"她忙拿來(lái)椅子和茶水,安排我們坐下喝茶,久別重逢的喜悅在她臉上綻放!澳憧茨隳歉吲d的樣!惫酶敢贿叴蛉す霉,一邊笑著走進(jìn)廚房燒他的'拿手菜。

  姑父與大姑忙碌的身影是一道溫馨的風(fēng)景。

  望著普通但又不平凡的小鎮(zhèn),望著煙囪和老街,望著老爺爺和親人的家,心中充滿感動(dòng)。我想我是個(gè)幸運(yùn)的人,我的成長(zhǎng)充滿著美好。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  人間處處有風(fēng)景,可是為什么有這么多人就一定要去遠(yuǎn)方找美景,難道我們身邊就沒(méi)有風(fēng)景了嗎?

  現(xiàn)已是暮秋,風(fēng)也愈加干冷,就像刀子一般,想要?jiǎng)澠莆夷峭瑯痈砂偷拿纨。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿了車(chē)子,路的中央也堆起來(lái)不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的必經(jīng)之路。

  當(dāng)然,我也想要在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中去尋找美景散散雜念,可我卻一直沒(méi)有去關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到那一天。

  那一天,我正好是去上學(xué)的路上,低頭瞅了瞅手表:“時(shí)間還早,去買(mǎi)一些早點(diǎn)吧!闭f(shuō)著來(lái)到一家早點(diǎn)店,買(mǎi)了些酥餅,便繼續(xù)啟程。

  我再次來(lái)到林蔭小道——依舊停滿了車(chē)子,過(guò)道兩邊也依舊堆積著落葉,只不過(guò)今天多了個(gè)清潔工人。我熟視無(wú)睹地走著,快到老爺爺身邊時(shí),我想也不想地就把手中吃剩下的早點(diǎn)連同袋子一并扔了出去,就要跨第一步時(shí),那個(gè)沉默的老人抬起了頭,用那布滿滄桑的痕跡的.手一把扯住了我,說(shuō)道:“孩子,請(qǐng)不要亂扔垃圾!蔽一剡^(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)低矮,黝黑的老人。

  這是多么辛勞的老人啊,盡管是那么瘦小,可是依舊能扛上勞動(dòng)生產(chǎn)第一線的重任。這時(shí),我又抬起頭向不遠(yuǎn)的小道望去,不經(jīng)意間感覺(jué)到眼前煥然一新——原來(lái)我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗,而這一切都?xì)w功于這位瘦小的老人,同時(shí),我對(duì)老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,請(qǐng)不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話語(yǔ)。

  人間處處有風(fēng)景,只要自己有所關(guān)注,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  離開(kāi)家門(mén),迫不及待地投入外面的世界的懷抱,卻忘了駐足轉(zhuǎn)身,看看家,這個(gè)最初也是最熟悉的地方。

  從我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),它便在我心中定格,成了永恒——那朵花。

  周五,小雨淅瀝,初二的我少了初一時(shí)對(duì)家的依戀,周五不過(guò)是平常的一天;氐郊毅紤械匾性谝伪成,擺弄著文具。不經(jīng)意見(jiàn)抬頭,一抹紫色在瞳仁里蔓延,隨即,充斥滿我的眼睛,占據(jù)了我整個(gè)心靈。

  這朵小花從哪里來(lái)的?上星期有沒(méi)有呢?我捧著它,找到母親,她放下手邊的事,平靜地說(shuō):“早就幫你買(mǎi)了,知道你喜歡紫色!蓖嗽趺醋呋胤块g的,只知道腦子里一片空白,那種復(fù)雜,卻不能用千言萬(wàn)語(yǔ)去描述的心緒從未有過(guò)。

  雨還在下,呆呆地望著那朵紫色的小花,雨聲似乎是它的獨(dú)白。閉眼,想象。

  它慢慢地,慢慢地沖破一切阻力破土而出,泥土上那星點(diǎn)的綠讓她格外驚喜。她幾天精

  心侍弄,終于得到了成果。她笑起來(lái)時(shí),眼角的魚(yú)尾紋盛滿了愛(ài),盛滿了對(duì)她至深的愛(ài)。芽?jī)喉敹寺钠穑耨唏僦械膵雰耗前銒扇,那般惹人憐惜。從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)植物的'她,蹙眉沉思,不知怎樣讓花苞得到最好的保護(hù)。她只好盡她全力,讓花苞享受最溫暖的陽(yáng)光,她用愛(ài)當(dāng)養(yǎng)料讓花苞得以最好的環(huán)境。終于功夫不負(fù)有心人,花苞終于綻放出奪目的紫色,雖不如牡丹般華貴。而在她的心中,這是任何其它花都不能與之相提并論的。她的腦海里似乎已經(jīng)看到她的至愛(ài)歡呼雀躍的樣子了。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  有時(shí)候,失去了,就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景!}記

  人的一生中,會(huì)有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞,或拂袖而去。但是,也許不會(huì)有人注意到,在最熟悉的地方,也有風(fēng)景。

  “沙沙沙沙沙,沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著?對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……

  “哈哈,又可以買(mǎi)好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢(qián),像超市跑去,街上有一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。他穿著一件黃色的上衣,下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的`,我的腳步卻漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)中了她。

  只見(jiàn)他手里拿著一把掃帚,另一手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專(zhuān)心致致的掃地。接著又將車(chē)?yán)搅讼乱粋(gè)地方,這似乎沒(méi)有什么稀奇,但我,卻深深的感動(dòng)了——看他的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠,再看看他身旁的車(chē),已經(jīng)快要滿了——他已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

  他似乎忘記了一切。此時(shí),在他眼里只有垃圾車(chē)。掃帚。和干凈的馬路了。

  但路邊三個(gè)十四多歲的男孩卻打破了,他們把雪糕棍扔在了地上,但清潔工見(jiàn)了,卻什么也沒(méi)說(shuō),掃了起來(lái)。

  哪兒,在我們看來(lái)是多么珍貴的一道風(fēng)景,我們?cè)撊绾蔚荒兀?/p>

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  一向低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個(gè)我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風(fēng)景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

  那是我上學(xué)的必經(jīng)之路,周?chē)墓嗄,在春天里它是翠綠的充滿生的期望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的`溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

  那是秋天的一個(gè)午時(shí),秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉(zhuǎn)著,蝴蝶找到了自我的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……

  我走著條路已經(jīng)走了七年了,它必須早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹(shù)木也隨著我的成長(zhǎng)花開(kāi)花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今日我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

  最熟悉的地方,說(shuō)著已經(jīng)厭煩它了,不想再看到它了,其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里,用相機(jī)將他最美的一刻拍下來(lái)成為親切的懷念!

  今日我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹(shù)葉上,還是像以前那樣,那么完美,沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……

  最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  “踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!蹦阌凶⒁膺^(guò)待了好幾年學(xué)校嗎?其實(shí)我也沒(méi)有太留意,那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。

  “今天,就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴!甭(tīng)到老師這句話,我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對(duì)象是花,但哪里有花呢?平時(shí)不留心的我現(xiàn)在犯難了,我環(huán)顧四周。最后,視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上,也許那里有,我小跑著來(lái)到花盆前,果真有花!

  “咦,什么時(shí)候放了新鮮的'菊花?”我想著,彎下腰,兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動(dòng)靜,邊觀察菊花。

  針葉形的菊花,一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊,一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”,于是互相重疊在一起,相互簇?fù)碓谝黄。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托,那菊花更惹人憐愛(ài)。我看得出神。

  過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們回教室了,我才戀戀不舍的離開(kāi)。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀,只怪我太粗心。

  過(guò)后,我在日記中寫(xiě)道:“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  爸爸媽媽是我們最熟悉的人,最熟悉的人組成了讓我留戀感動(dòng)的風(fēng)景。

  風(fēng)景中的爸爸嚴(yán)厲但又不缺少慈祥。

  風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細(xì)致。

  爸爸媽媽就是我永遠(yuǎn)都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我覺(jué)得非常幸福。

  爸爸媽媽很平凡,猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子,質(zhì)樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作,揮汗如雨的身影,菜地里,有他們面對(duì)太陽(yáng),躬耕不息的身影,田野的風(fēng)吹皺了他們的皮膚,頭頂?shù)尿滉?yáng)干裂了他們的嘴唇,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們辛勤的'耕耘著腳下的土地,養(yǎng)育著自己的兒女。

  我站在身后,靜靜地欣賞他們。

  我從媽媽的頭發(fā)欣賞起,黑黑的秀發(fā)隨著時(shí)間的流逝,慢慢變白,我一根一根地從鬢角數(shù)起,就像是兒時(shí)仰著腦袋數(shù)星星那般,數(shù)著數(shù)著竟然發(fā)現(xiàn)再也數(shù)不清楚了。

  我從爸爸的額角欣賞起,一處一處地欣賞,悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯(cuò)的山川,道道山川飽含著滄桑和辛勞。

  我癡癡地欣賞著,從春道夏,從清晨到傍晚,我一遍一遍的欣賞著,不知疲倦的欣賞著,欣賞的好苦好累好心痛時(shí),眼淚蓄積在眼里,流出一個(gè)夏季,一個(gè)雨季,雨水淋濕我的思緒,眼里有一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。

  啊,爸爸的風(fēng)景,媽媽的風(fēng)景,這是我最熟悉的風(fēng)景,是人世間一道最美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  要說(shuō)最熟悉的地方莫過(guò)于家了,每天放學(xué)回家;人的一生差不多都要呆在家里。

  有人是這樣說(shuō)的:“家。√焯炜磥(lái)看去也沒(méi)見(jiàn)他有什么變化呀,有什么好看的呢?真是不明白!边有一個(gè)小孩說(shuō):“恩~家啊,我的`理解是這樣的,家是一個(gè)充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng),考試考得不好就要回家挨罵,太單調(diào),沒(méi)樂(lè)趣!”我試著問(wèn)過(guò)他們,為什么這樣說(shuō)呢?其實(shí)大人嘮叨也是為我們好,因?yàn)槲覀兪撬挠H骨肉,為什么他們不去嘮叨別的孩子呢?”碰到這樣的答案,我會(huì)說(shuō)“不”。最熟悉的地方往往也會(huì)有一處風(fēng)景線,但這風(fēng)景不是說(shuō)這兒非常的美麗、漂亮,而是人世間獨(dú)有的幸福和溫暖,在家里有父母的呵護(hù),出了這個(gè)家門(mén)沒(méi)人在保護(hù)你了。

  每天放學(xué)回到家,大家一定可以想到父母第一句話會(huì)問(wèn):“餓了嗎?”,這聲音非常親切,這是家里的一處風(fēng)景線,有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子作業(yè)做認(rèn)真點(diǎn),別馬虎,也是家里的一處風(fēng)景線。

  風(fēng)景有多重含義,不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景,擁有幸?鞓(lè)的地方也是風(fēng)景!

  可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足,在家里我們被父母侍奉為掌上明珠,其實(shí)也是一處風(fēng)景,這是愛(ài)的風(fēng)景。

  所以,我們要珍惜這一處處風(fēng)景線,風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清,又如同泡泡會(huì)在瞬間破滅,只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。

  但是,每一處風(fēng)景都會(huì)給你一個(gè)好的心情。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  我還是來(lái)到了學(xué)校,就像是有什么在牽引著我。

  雖已入春,但暖陽(yáng)是很少見(jiàn)的,尤其是對(duì)換個(gè)地寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生來(lái)講。花花草草還是所熟悉的花花草草,好像什么都沒(méi)有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生,那埋頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,那為一個(gè)題目度過(guò)一個(gè)又一個(gè)課間的學(xué)生。

  那時(shí),日在校園,但似乎都沒(méi)有認(rèn)真看看所處之地,時(shí)間少得可憐,回憶卻又是漫長(zhǎng)的。位置正好,課間偶爾會(huì)盯著門(mén)外,視角有限,但是是不會(huì)膩的,每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景,比起吵鬧的教室,我更愛(ài)在寒風(fēng)中瑟瑟的小草,我能體會(huì)到它們的寒冷,因?yàn)槲乙矊?duì)著風(fēng)。

  室內(nèi)是干凈的,室外更是,雖算不上風(fēng)輕草軟,但我仍然愛(ài)著,因?yàn)閻?ài)它,所以可以包容它的一切,縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里,如今我走了出來(lái)。我知道它的美,但又像是第一次知道。

  我才發(fā)現(xiàn),那纏著葉子的.長(zhǎng)廊是那么可愛(ài),布滿痕跡卻并不是死死的老舊;籃球場(chǎng)與印象無(wú)差,柏油路依舊;齊齊一排的樹(shù)更綠了點(diǎn)罷!無(wú)時(shí)不透露著生機(jī),那是無(wú)聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過(guò)的每一次步,和同學(xué)的每一次談笑……并沒(méi)有什么惜貴景物,但就是這樣的自然,足以討人喜歡,足以讓我沉醉。我的三年,我青春的三年都會(huì)走過(guò)它。我才大悟,原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景,乃是絕景!

  陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣,久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  我不否認(rèn),人是種極其容易厭倦的動(dòng)物。也正因?yàn)槿绱,人成為了整個(gè)地球,乃至地球以外星際的主人和探索者,F(xiàn)在,我們只能有限地生活著,可我們的心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地膨脹,那是種毫無(wú)止境的膨脹。

  怎么辦?很多人都在被這問(wèn)題困擾著。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,去問(wèn)問(wèn)那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。他們生活得有限,卻擁有著無(wú)限得快樂(lè)。他們會(huì)為一朵無(wú)名小花得美麗驚奇,會(huì)因一棵小樹(shù)得生命力贊嘆,即使媽媽只給了他們一顆糖,他們也會(huì)興奮地歡呼。孩子們的生活,簡(jiǎn)單而充實(shí),平凡卻激情。

  我們羨慕,甚至嫉妒他們。殊不知,一切不快樂(lè)的根源就是自己。我們總是不滿足,總是討厭熟悉的地方,相信所有陌生的環(huán)境都是美好的,可我們又沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有時(shí)間改變自己的生活。所以,幻想不停地破滅,生活變得毫無(wú)生機(jī)。

  其實(shí),孩子的快樂(lè),在于他們十分明白:即使在你最最熟悉的地方,也會(huì)有最最美麗的風(fēng)景。正如一位哲人所說(shuō):“太陽(yáng)每天都是新的!睕](méi)錯(cuò)!只要你懷著一顆探索的心,來(lái)體驗(yàn),來(lái)觸摸身邊每天的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此豐富,如此變幻,如此快樂(lè)。

  何必跋涉千里去尋找新鮮的.風(fēng)景?其實(shí),真正迷人的風(fēng)景就在你的眼中,你的心里,你的手里。

  因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

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