玩具的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的玩具的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會和玩具交朋友，學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活，發(fā)展想象力。
2、選擇一個或幾個玩具編寫一個故事，做到語句通順，有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。
教學(xué)過程：
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學(xué)們，我今天來到三（4）班做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事，你們愛聽嗎？”
（師有聲有色地講《龜兔賽跑》的故事）
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶，為下文的編寫故事做好鋪墊。同時也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具 揭示課題
師（用熱情的語調(diào)）說：“同學(xué)們，你們帶來什么玩具？把它們請出來，在全體同學(xué)面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
�。ㄖ该故就婢�，并說出玩具的名字。）
師（鼓勵的語氣）：同學(xué)們，這么多可愛的`玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個玩具編一個好聽的故事，讓這些可愛的人物、動物都活起來。來吧，插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧！這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是，《玩具的故事》，看誰的故事編得最好聽，最能打動讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
（精巧可愛的玩具加上教師富有激情的話語，營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。）
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個童話故事。要想清楚故事里的人或物，故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理，富有創(chuàng)造性，不要背看過的童話故事，不要人云亦云。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對所編的故事若有疑問，可以提出問題，組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充，共同改進(jìn)，編好組內(nèi)的每一個故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個小組的活動情況，深入到學(xué)習(xí)小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學(xué)生思維的火花，對學(xué)生交流時出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時地點(diǎn)撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評議，然后師生共同修改、補(bǔ)充，達(dá)到較好的水平。
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，讓他們在探究中進(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐，
玩具的作文 篇2
我有很多玩具，這些玩具都是一家人，它們組成了一個美滿的大家庭，它們的家就在我的電腦桌下面，是一個美麗的打箱子，這個箱子上有很多看上去非常幼稚的圖案，因為這是我小時候和哥哥姐姐一起畫上去的箱子里有很多精美的玩具，有玩具車、機(jī)器人、塑料小人、滑板等很多玩具，這些玩具會讓你眼花繚亂。其中我最喜歡“大黃蜂”其實(shí)大黃蜂是一架遙控飛機(jī)。這是上次爸爸從廣州給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
大黃蜂有著一對黑白相間的大眼睛，閃閃發(fā)光的眼神。黃色的`身體，身體上有著很多黑色的花紋。這個遙控飛機(jī)就像真正的大黃蜂一般的真實(shí)！
記得有一次我在客廳里玩，突然，沒有電了，飛機(jī)從空中落了下來我不禁跳了出去把飛機(jī)接住了，可是我自己重重的摔在了地上頭上摔了一個大大的胞，可我一點(diǎn)也不疼，可能是我太喜歡這個遙控飛機(jī)了。
我會盡我所能去愛護(hù)這個遙控飛機(jī)！
玩具的作文 篇3
城的小學(xué)生竟然在一夜之間全都失蹤了！大人們都淚流滿面，期盼著孩子們早日歸來。警察們也百思不得其解，為何這么多孩子集體離奇失蹤了呢？
作為一名出色警探的我，當(dāng)然要去尋找孩子們失蹤的原因啦！可是，我調(diào)查了一個星期，卻一無所獲。
這一天，我在街上微服私訪的時候，突然看見了一個黑色的身影，居然在小巷的一堵舊墻前神秘地消失了！于是，我以百米沖刺的速度來到了墻前面，發(fā)現(xiàn)墻上赫然有一個黑色的巨洞！我被這巨大的'黑洞給吸了進(jìn)去。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片用積木鋪成的地板上面，周圍居然有許多玩具在走來走去！這些玩具，有的是玩具小火車，有的是玩具小飛機(jī)，還有的是玩具小人，它們好像有了思維一樣，不受人的操控也可以走來走去，而且，還可以說出人的語言！而且，這里的秩序井然，還有持著玩具槍的玩具衛(wèi)兵在巡邏呢！我驚呆了，這到底是玩具還是人？
這時候，兩個手持武器的玩具衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了我，大喝一聲：“你是誰？舉起手來，不許動！”我只好乖乖地舉起手來。玩具衛(wèi)兵把我押送到一個金碧輝煌的宮殿里面。
宮殿的寶座上面，坐著一個瘦小枯干的光頭男人。我一眼就認(rèn)出了這個人，他……他不就是光頭李嗎？說起這個光頭李，無人不咬牙切齒。他是一個科學(xué)狂人，妄圖統(tǒng)治世界，還想要發(fā)明出可怕的殺人機(jī)器來。但是陰謀敗露后，被警方抓了起來。幾個月前越獄潛逃，從此無影無蹤，仿佛人間蒸發(fā)一般。
光頭李哈哈大笑：“孫警探，是你�。俊�
我咬牙切齒地說：“說！你對這些玩具做了什么，令它們有了人的思維？還有，孩子們的失蹤，是不是和你有關(guān) ？”
光頭李冷笑一聲：“不愧是警探�。」皇锹斆鞣欠舶。」�！不錯，孩子們的失蹤是我一手策劃的！這是我精心創(chuàng)作的夢幻城市，名字叫做玩具城！我在孩子們面前放出風(fēng)來，告訴他們有這樣一座美好的城市：不用上學(xué)，不用做作業(yè)，天天都可以盡情地玩耍！于是，孩子們就全部通過黑洞來到這里了。我將他們變成了任我操控的玩具！現(xiàn)在，我是玩具城的最高統(tǒng)治者，很快將是世界的最高統(tǒng)治者！之前的殺人機(jī)器只是掩飾罷了，這才是真正的重頭戲！這些玩具將會成為我統(tǒng)治世界的武器！看看軍方敢不敢向這些變成玩具的小孩子射擊呢？而且，我還會將全世界的小孩子都變成玩具！”
我裝出垂頭喪氣的樣子，突然，一個橫掃腿，將兩邊的玩具衛(wèi)兵給掃倒，然后以迅雷不及掩耳之勢撲到寶座上面，控制住光頭李。衛(wèi)兵投鼠忌器，都不敢開槍掃射。
這時候，上空突然傳來一陣“轟隆隆”的響聲。是一架架直升飛機(jī)！原來啊，我身上攜帶著最先進(jìn)的衛(wèi)星定位裝置，一旦發(fā)生危險就會自動發(fā)出求救信號。警方收到信號，迅速來到了玩具城。
就這樣，玩具城被攻占，孩子們又變回了正常人，徹底挫敗了光頭李的邪惡陰謀。
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