玩具的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的玩具的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我的玩具有很多：飛機(jī)，木偶，布娃娃，玩具熊……其中，我最喜歡的就是乖巧的芭比娃娃。
她們有著魔鬼的身材，烏黑的眉毛，圓圓的大眼睛，靚麗的瓜子臉上點(diǎn)綴著一個(gè)紅彤彤的小嘴，還有高高的鼻梁呢！她們的頭發(fā)又長(zhǎng)有短，顏色有黑色，棕色，還有白色。
她們的衣服有很多，長(zhǎng)裙，短裙，魚(yú)尾裙，晚禮服……還有我親自設(shè)計(jì)的幾套服裝呢！有一次，我在整理她們衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)缺少休閑服裝，于是我就用亮晶晶的藍(lán)色糖紙給她們做裙子，白色的衛(wèi)生紙做體恤衫，上面在繡上兩條藍(lán)色的`布條，一套美麗時(shí)尚的背帶裙就做好了！
還有一次，我和我的小伙伴們給她們開(kāi)了個(gè)舞會(huì)，讓她們穿上時(shí)尚的衣裙，背上美麗的包包，戴上自己的耳環(huán)，打扮的漂漂亮亮的。舞會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們給她們擺出優(yōu)美的姿勢(shì)，還評(píng)出了“舞蹈女王”，我的芭比就得了三次。其中在一次走秀演出時(shí)，我給她們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服，那條亮晶晶的背帶裙得了第一名，我高興的一蹦三尺高。
我非常喜歡我的芭比娃娃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)然，我的爸爸媽媽也愿意我和她們玩，她們說(shuō)給芭比設(shè)計(jì)衣服可以開(kāi)發(fā)我的想象力。他們開(kāi)我玩的開(kāi)心，也跟著我高興。芭比娃娃，你是我永遠(yuǎn)的好玩伴！
玩具的作文 篇2
每個(gè)人都有愿望，不管是大愿望，還是小愿望，只要朝著自己的愿望前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)，一定可以達(dá)成自己的愿望。我也有一個(gè)愿望，如果它能實(shí)現(xiàn)，那我一會(huì)很開(kāi)心。我的愿望就是希望我最心愛(ài)的兩個(gè)娃娃——小灰灰和尼尼能說(shuō)話。
為什么我希望灰灰和尼尼能說(shuō)話呢？因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)小孩，爸爸媽媽出去工作，無(wú)聊時(shí)又不想和爺爺、奶奶玩，我就會(huì)拿起我的娃娃玩起角色扮演的游戲�？墒敲看味贾皇亲匝宰哉Z(yǔ)，用不同的聲音在說(shuō)話，總覺(jué)得很無(wú)趣，好像缺少了什么？我想了很久，我終于知道是缺少了什么。那就是它們的心情、它們的動(dòng)作、它們的聲音和表情。我很希望它們能說(shuō)些什么，而不只是受人擺布，我希望它們能表達(dá)一些自己的意見(jiàn)，和我對(duì)話，我想聽(tīng)聽(tīng)它們的想法。
要是這個(gè)希望能實(shí)現(xiàn)，我的生活一定能添加不少的`樂(lè)趣。有煩惱時(shí)，能向它們傾訴；有快樂(lè)的事情時(shí)，也能和它們分享，甚至看完書(shū)后，還可以分享心得，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件很快樂(lè)的事。
有時(shí)我也會(huì)對(duì)我的娃娃說(shuō)：“你們連說(shuō)個(gè)“嗨”都不行嗎？”、“不然做個(gè)動(dòng)作也好。”但它們還是無(wú)動(dòng)于衷，我真的好希望它們可以說(shuō)話，或個(gè)動(dòng)作，拜托啦！你們就動(dòng)一下吧！
玩具的作文 篇3
我喜歡的玩具有很多，比如：布娃娃、彈彈球、水寶寶……但我最喜歡的還是小羊玩偶，這個(gè)玩偶是我和媽媽去年在永輝超市買的。本來(lái)媽媽不愿意給我買的，可在我的軟磨硬泡下，終于讓我買了。
這個(gè)玩偶是一只小羊，它那黑豆般的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，顯得十分可愛(ài)！它的角是棕色的，卷在一起。它的毛粉的發(fā)亮，像寶石一樣耀眼。奇怪的是它的脖子上有一條圍巾，小羊有了這么多毛，還要什么圍巾呢？也許，做它的人認(rèn)為小羊怕冷吧！小羊的`小短腿好似一根根矮小的柱子，立在地面。
讓我疑惑的是它的神情，它的笑有點(diǎn)像怪笑，又有點(diǎn)像天真的笑，還有點(diǎn)像冷笑。我覺(jué)得它就像我養(yǎng)的寵物一樣，天天陪我睡，陪我玩，陪我笑。
我相信，我的小羊一定是全世界最可愛(ài)的小羊！
玩具的作文 篇4
流連在我最愛(ài)的樂(lè)高玩具店，我的新充滿了無(wú)限的“不滿足”，也充滿了沒(méi)有底限的占有欲，“樂(lè)高!我要把你買回家存起來(lái)!”變成我的信念，也變成我督促自己要好好努力，好好讀書(shū)，慢慢完成我的“樂(lè)高夢(mèng)”。
我非常想做一個(gè)樂(lè)高城市，也想蓋一座樂(lè)高博物館，成立了這個(gè)我夢(mèng)寐以求的天堂，不僅可以幫我紓解考試壓力，還能安撫我低蕩的情緒，從生氣的心情變得很快樂(lè)，樂(lè)高簡(jiǎn)直就是我的神仙靈丹，所以我立志要瘋狂存樂(lè)高。慢慢累積我的快樂(lè)，趕走所有的悲傷。
對(duì)樂(lè)高的執(zhí)著就是這樣的堅(jiān)持，等到我變成白胡子老公公了，還可以跟我的孫子們細(xì)訴爺爺我從小到大收集的每一個(gè)樂(lè)高，每一個(gè)故事呢!
我家里的玩具很多，但心愛(ài)的玩具只有一個(gè)，那就是外婆送給我的北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。福娃是一個(gè)可愛(ài)的玩具，一共有5個(gè)兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚(yú)的形象，它傳遞的祝福是繁榮的'象征，也是游泳健將。它的頭是魚(yú)紋圖案，黑黑的眼珠閃著亮光。
第二個(gè)是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國(guó)寶，象征著歡樂(lè)。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫(huà)的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂(lè)觀，充滿活力，與奧林匹克五球的黑色相對(duì)應(yīng)。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
第三個(gè)福娃就是歡歡了。它是火，也是五個(gè)福娃中的一個(gè)大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛(ài)極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對(duì)應(yīng)。
排在第四個(gè)的是迎迎。它是一只活潑、機(jī)靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。
最后一個(gè)是福娃妮妮。它是一只動(dòng)作敏捷的燕子，也是體操運(yùn)動(dòng)健將。妮妮象征著好運(yùn)。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛(ài)極了。
這五個(gè)福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛(ài)又漂亮，真是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友。
玩具的作文 篇5
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說(shuō)�！澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具，你沒(méi)有玩就壞了嗎？”奶奶問(wèn)弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢(qián)的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢(qián)后，我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的`玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
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