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寫(xiě)物作文

玩具作文300字

時(shí)間:2023-12-04 10:02:53 寫(xiě)物作文 我要投稿
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玩具作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的玩具作文300字3篇,歡迎大家分享。

玩具作文300字

玩具作文300字 篇1

  我最喜歡拼裝玩具了,因?yàn)樗鼈兡芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  自從我看了一部動(dòng)畫(huà)片以后,我就喜歡上了動(dòng)畫(huà)片里面的小人物們,于是我鬧著讓媽媽給我從玩具店里把它們買(mǎi)回來(lái)玩。而最讓我癡迷的就是拼裝它們了,每次拼裝時(shí),我都感到很快樂(lè),我仿佛是它們中的一員一起打打殺殺。

  記的在我剛開(kāi)始拼裝它們的時(shí)候,還鬧出了笑話(huà)。我把它們的腳安在了機(jī)器人的`頭上,把胳膊卻安在了下面,安好后把我和媽媽逗的哈哈大笑!

  我還拼裝過(guò)直升機(jī)、卡車(chē)、坦克呢!我特別喜歡拼裝玩具,只要一有時(shí)間,我就會(huì)在我的小屋子里進(jìn)入我的拼裝玩具世界里,有時(shí)玩起來(lái)連作業(yè)都忘記寫(xiě)了,連飯也忘記吃了。一次,我正在認(rèn)真地拼裝一輛小汽車(chē),我那淘氣的弟弟不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊過(guò)來(lái)?yè)v亂,把我快拼裝好的小汽車(chē)的輪子給扯到一邊,“小汽車(chē)”一下子癱瘓了,把我氣的隨手給弟弟一巴掌,把弟弟打得哇哇大哭!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,狠狠地批評(píng)了我。

  我喜歡拼裝玩具,不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還可以開(kāi)發(fā)我的智力。

玩具作文300字 篇2

  一天晚上,我回到家,一身子躺在了床上,迷迷糊糊地睡著了。

  在夢(mèng)里,我來(lái)到了玩具城。那里全都是琳瑯滿(mǎn)目的玩具,有汽車(chē),布娃娃,機(jī)器人,木偶……這些讓我瞪大了眼睛。

  因?yàn)槲以谶@里沒(méi)有朋友,有些驚慌失措,跌跌撞撞地來(lái)到了一家服裝店。店主是一位漂亮的布娃娃,經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)覀兂闪伺笥。她?dòng)動(dòng)身子對(duì)我說(shuō):“你還不了解我們玩具城,讓我來(lái)介紹一下吧!”她先給我介紹了她的朋友“小兔仔”!靶⊥米小笔侵恍⊙蛲婢,穿著雪白的衣裳,頭上戴著棕色的小角,不時(shí)地發(fā)出“咩咩”的叫聲。以前,我見(jiàn)過(guò)會(huì)叫會(huì)走的,要用遙控器的玩具,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不用遙控器就可以自由活動(dòng)的玩具,這可嚇到我了。接著他們又帶我去吃了玩具城里的美食,觀看了玩具城的演出。

  “今天玩的真開(kāi)心!”我對(duì)布娃娃說(shuō)。

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)所有的'玩具不見(jiàn)了,外面先是烏云密布,不一會(huì)就響起了隆隆的雷聲。我害怕極了,一下子就醒過(guò)來(lái)。

  這是我的一場(chǎng)歷險(xiǎn)記,一次好玩的又讓我有些害怕的歷險(xiǎn)記。

玩具作文300字 篇3

  我有一只猴子玩具,它是姨媽送給我的生日禮物。

  這只小猴子微笑著,它穿著一件灰色的衣服,一條黑色的褲子,背著一個(gè)淺綠色的'書(shū)包正準(zhǔn)備去上學(xué)。當(dāng)我看到這只可愛(ài)的小猴子時(shí),一下子就喜歡上了,姨媽就把它送給了我。

  每天,當(dāng)我上完課回家,把書(shū)包一扔想出去玩時(shí),就看見(jiàn)這只小猴子好像變了樣,愁眉苦臉地說(shuō):“小主人,你怎么不關(guān)心學(xué)習(xí)呢?應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)再去玩!而且,你還應(yīng)該把家里整理一下。”我看見(jiàn)它這副樣子,忙把家里整理好,再認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。小猴子這才面部轉(zhuǎn)晴。

  有一次,我的作業(yè)很少,回到家草草地把題目看一遍,再馬馬虎虎地做好,就拿出小猴子來(lái)玩。我好象看到小猴子在說(shuō):“小主人,你做完作業(yè)檢查了嗎?”我忙把作業(yè)拿出來(lái)仔細(xì)檢查,原來(lái)有幾道題做錯(cuò)了。我羞愧極了,忙把做錯(cuò)的題改正。

  現(xiàn)在,雖然我不太愛(ài)玩這只小猴子了,可學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還是會(huì)拿出這只小猴子,就會(huì)聽(tīng)到它說(shuō):“主人,不要怕困難,你會(huì)征服它的!庇谑俏揖蜁(huì)再“走”到困難面前“趕”走它。

  說(shuō)起來(lái),我的好成績(jī)都靠這只喜愛(ài)上學(xué)的可愛(ài)的小猴子幫忙呢!

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