玩具的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的玩具的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩具的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快要到了，媽媽送給我一個(gè)六一禮物——拼裝玩具，也就是消防分局。
這個(gè)拼裝玩具是開(kāi)發(fā)小孩子大腦的好幫手。它不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能帶給我們數(shù)不盡的快樂(lè)，簡(jiǎn)直是一箭雙雕。
消防分局是由523塊小積木組成的，我和表哥一有空就會(huì)到茶幾前拼裝。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我們的'消防分局終于誕生了。它是由一幢房子、一輛救火車(chē)、一輛維修車(chē)、一艘浮艇、一架直升飛機(jī)和八個(gè)公仔組成的。
每天，我們完成了作業(yè)，便會(huì)去玩消防分局。我們拿著一輛車(chē)，一會(huì)兒跑到這邊救火，一會(huì)兒又跑回分部復(fù)命。此時(shí)的我們仿佛也成了一名消防隊(duì)員。感謝媽媽，也感謝消防分局，給我們枯燥的套房生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我最喜歡的玩具——消防分局！
玩具的作文 篇2
我喜歡的玩具是樂(lè)高和卡片，他們讓我很有印象，可以創(chuàng)造無(wú)限可能。
樂(lè)高我有很多，比如一些龍，汽車(chē)，小人仔，動(dòng)物等，我平時(shí)會(huì)多造一些小龍和大龍，有的是綠的，有的`是的藍(lán)綠的，有時(shí)，我還會(huì)把一些動(dòng)物的樣子組合成一個(gè)東西，樂(lè)高讓我的想象力更豐富。
卡片我從小就玩，在老家，我和朋友們會(huì)圍成一個(gè)小圈，然后拿著自己的卡片跟別人互相打卡，要是卡片被打到反面了，那這張卡片就會(huì)成為打者的，我贏了很多張卡片，現(xiàn)在我有一盒子的卡片。
我喜歡這兩個(gè)玩具，他們?cè)谖倚r(shí)候都有很多人在玩，我希望這兩個(gè)玩具陪我長(zhǎng)大，伴我成長(zhǎng)。
玩具的作文 篇3
我有一只又可愛(ài)又笨的小豬，她是我的至愛(ài)小豬佩奇。
佩奇的腦袋圓圓的，腦袋上有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，眼睛仿佛天上的`星星一般，嘴巴是櫻桃小嘴，漂亮極了。身體是粉紅色的，穿著一條紅色的小裙子，猶如公主一般。她還穿著一雙粉紅色的小鞋子，上面有彩色的亮片，猶如一條彩虹似的。佩奇的這一身打扮真是美麗極了。佩奇向大家招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，我叫小豬佩奇�！�
每當(dāng)夜晚降臨時(shí)，我心里十分的害怕。這時(shí)我就會(huì)緊緊的抱著佩奇這樣才能讓我感覺(jué)不到害怕，在身邊陪伴著我、安慰著我。每次睡覺(jué)時(shí)我都有一個(gè)習(xí)慣，要給佩奇一換上睡衣，在陪我睡覺(jué)，又一次在我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)恐怖的夢(mèng)，讓我出了一身冷汗，醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)佩奇在我身邊才慢慢的又進(jìn)入到了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上看見(jiàn)佩奇依然還在我身邊陪伴著我。
在我無(wú)聊孤獨(dú)的時(shí)候，我就會(huì)讓佩奇來(lái)跟我玩，我們自己舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。我們倆都打扮得像仙子一般，音樂(lè)一響起，我就拿著佩奇的手跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一個(gè)人開(kāi)始表演的時(shí)候，我小心翼翼地做好每一個(gè)動(dòng)作，生怕哪兒個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了就會(huì)輸給佩奇。終于，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，佩奇贏得了第二，而我卻是我露出了從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的笑容。有了佩奇，我從此不在孤單，我的生活也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我至愛(ài)的小豬佩奇它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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