玩具的作文大全(7篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的玩具的作文7篇，歡迎大家分享。

玩具的作文 篇1

　　本來(lái)是要去買(mǎi)塑料水壺的，但是站在百貨商場(chǎng)，我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著，我央求爸爸：“買(mǎi)給我吧！我好想要哦！”

　　爸爸答應(yīng)了，我歡天喜地的帶著我的新玩具“魔方”回家了。

　　我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不管怎么轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣，我不氣餒，繼續(xù)努力，偏偏還是不成功。

　　這時(shí)，一旁的哥哥看不過(guò)去了，他搶了過(guò)去：“讓我試試看，你這個(gè)笨蛋！”

　　讓他試試看也好，竟然罵我是笨蛋，我倒要看看你有多行。

　　自以為是的`哥哥，試了一整晚，也搞不定，他不甘愿的說(shuō)：“奇怪！看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！怎么真的轉(zhuǎn)起來(lái)，舊這么困難呢？”

　　哼！還我啦！這明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè)，變成“笨蛋兄弟”了啦！

玩具的作文 篇2

　　有一天，小芳玩著玩著發(fā)現(xiàn)自己的玩具都?jí)牧恕Ｓ谑撬�著急的叫道：“爸爸！爸爸！快�?lái)！快來(lái)！”爸爸問(wèn)：“寶貝你怎么啦？”小芳說(shuō)：“我的玩具都?jí)牧��！卑职中χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，我們一起來(lái)修一修它們吧�！毙》奸_(kāi)心地說(shuō)：“好啊，好啊�！�

　　小芳和爸爸來(lái)到了房間，小動(dòng)物們開(kāi)心極了，大家爭(zhēng)先恐后。這時(shí)，小企鵝說(shuō)：“先修我，修好了，我可以帶小芳去南極。”小鴨子說(shuō)：“先修我，修好了，我可以帶小芳去池塘邊釣魚(yú)�！�

　　小青蛙說(shuō)：“先修我，修好了，我還要去稻田里捉害蟲(chóng)呢？”天鵝說(shuō)：“先修我，修好了，我可以帶著小芳飛上藍(lán)天�！毙⌒苤�急的`說(shuō)：“先修我，修好了，我還要去保護(hù)大森林呢�！�

　　最后可愛(ài)的小動(dòng)物們按照小芳的要求坐在小板凳上，排隊(duì)等候。小芳和爸爸一起動(dòng)手修好了玩具，小動(dòng)物們高興極了，于是就和小芳又做起了游戲。

玩具的作文 篇3

　　我家的“牛�！笔窃谌ツ甑摹按蟀驮�”上淘回來(lái)的，它是一只可愛(ài)的毛絨玩具。它也是我最喜歡的玩具之一，我叫它牛牛。

　　牛�？蓯�(ài)極了！它的背部、額頭和四只蹄子呈土黃色。而嘴巴，肚子還有兩條胳膊兩條腿卻是白色的，在白色之間還點(diǎn)綴著幾塊黑色波點(diǎn)，樣子即像奶牛，又像黃牛。牛牛細(xì)細(xì)的眉毛就像兩座彎彎的小橋，“小橋”下面有一雙水靈靈的大眼睛，還有讓人羨慕的長(zhǎng)睫毛。它半圓形的耳朵旁是兩塊黑斑點(diǎn)，就像牛牛的`頭發(fā)似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。樣子形似褐色的鵝軟石，非常柔軟。它的“小拳頭”還可以變“小剪刀”呢！我總是用它的“小手”做出許多有趣的動(dòng)作來(lái)逗自己發(fā)笑。牛牛的兩只前臂下面也隱藏著兩塊可愛(ài)的半圓形黑斑。

　　我十分喜歡與牛牛玩耍。我總是把它拋上空中，等它掉下來(lái)的時(shí)候再接住它。如果沒(méi)有接住，我會(huì)假裝牛牛抱怨幾句，然后再笑嘻嘻的把牛牛拋上天，讓它嚇得“瑟瑟發(fā)抖”。然后再學(xué)著牛牛求我把它放下。

　　每當(dāng)我練琴的時(shí)候，牛牛總是坐在我的身邊，仿佛也被這優(yōu)美的琴聲吸引了。只要有一點(diǎn)休息時(shí)間，我就會(huì)“逗逗”牛牛，與它興致勃勃的玩起來(lái)。

　　每天晚上，牛牛都會(huì)陪我入睡。在雷雨天，我很害怕的時(shí)候，就會(huì)緊緊的抱住它，然后想象牛牛在與我說(shuō)話(huà)。在我玩興未盡的睡前時(shí)間，我會(huì)與牛牛興致高昂地來(lái)一場(chǎng)“拳擊比賽”，打得“不可開(kāi)交”�；蚴俏矣媚_趾夾住牛牛的尾巴，讓它在空中晃來(lái)晃去，讓它痛痛快快的蕩秋千。當(dāng)我睡不著時(shí)，我會(huì)鉆進(jìn)被窩，悄悄的與牛牛小聲聊天，或是玩起石頭剪刀布來(lái)。

　　這就是我家的“牛�！�，我最親密的玩伴。

玩具的作文 篇4

　　你們知道有一種玩具會(huì)發(fā)出語(yǔ)言來(lái)嗎？沒(méi)錯(cuò)，有一種玩具皮皮熊就能發(fā)出聲音來(lái)。

　　“丁鈴鈴”午休鈴打響了，今天是何老師管午休，當(dāng)何老師改到楊迦琳的作文草稿時(shí)，用不相信的語(yǔ)氣對(duì)楊迦琳說(shuō)：“你的玩具真的會(huì)說(shuō)話(huà)？”楊迦琳點(diǎn)了幾下頭，何老師還是半信半疑，于是便讓楊迦琳打電話(huà)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)把玩具帶過(guò)來(lái)讓我們同學(xué)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

　　只見(jiàn)一只金黃金黃，挺著圓滾滾的啤酒肚的小熊被送來(lái)了，一群同學(xué)蜂擁而至地?cái)D來(lái)擠去，有的同學(xué)嘰嘰喳喳地議論著，甚至有的同學(xué)還上去摸了幾下，由于皮皮熊玩的`時(shí)間太久了，電池沒(méi)電了。重新?lián)Q上電池以后，皮皮熊變得活躍起來(lái)，唱歌和念詩(shī)說(shuō)話(huà)。皮皮熊說(shuō)：“天上的星星數(shù)不清�！睏铄攘崭嬖V何老師：“把皮皮熊倒過(guò)來(lái)，就能說(shuō)出各種不同的語(yǔ)言。”何老師把皮皮熊倒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)皮皮熊說(shuō)：“哎呦！快來(lái)人哪！快來(lái)幫幫我呀！接著，這只可愛(ài)的皮皮熊又說(shuō)：“哎呦，我的鼻子壓癟了！”這兩句話(huà)引得同學(xué)們哈哈大笑！

　　這真是一只有趣的玩具——皮皮熊。

玩具的作文 篇5

　　周日中午，我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐，吃完飯，我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書(shū)店每人選購(gòu)了一本自己喜歡看的書(shū)。

　　一到家，我們就各自拿著自己的書(shū)開(kāi)始閱讀。不到兩個(gè)小時(shí)，我就看完了自己的書(shū)，又回味了一遍并且和大家分享了書(shū)中有趣的情節(jié)后，我在小姨的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩具。這個(gè)玩具是一個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的木頭玩具，整個(gè)玩具由很多小的木塊組成，中間連接的是一根魚(yú)線(xiàn)。在玩具的底部有一個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕魚(yú)線(xiàn)就會(huì)變松，整個(gè)長(zhǎng)頸鹿就會(huì)垂下來(lái)，很好玩。玩了一會(huì)，我拉著長(zhǎng)頸鹿的尾巴開(kāi)始轉(zhuǎn)這個(gè)玩具�？赊D(zhuǎn)了幾圈，突然感覺(jué)到玩具從我手中分了出去，一下子摔到了地上。我趕緊跑過(guò)去，一看玩具的繩已經(jīng)斷開(kāi)了，玩具的`小木塊散落在地上。當(dāng)時(shí)我就想趕緊補(bǔ)救，看能不能把玩具再恢復(fù)原樣。但是怎么拼也不行，試了好幾次還是放棄了。但是當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽和小姨都沒(méi)有看見(jiàn)我把玩具弄壞，所以沒(méi)有主動(dòng)的承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。直到我們要離開(kāi)小姨家了，媽媽和小姨才發(fā)現(xiàn)地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問(wèn)我，這個(gè)玩具是不是我弄壞的，我一直都不吭聲，因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤后后果會(huì)很?chē)?yán)重。但是小姨一直在追問(wèn)我，最后我只有承認(rèn)了。小姨說(shuō)：“把東西弄壞了就應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，而不是試圖逃避，試圖混過(guò)去�！焙髞�(lái)媽媽也教育了我，弄壞了東西應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的向東西的主人道歉，我也真誠(chéng)的向小姨說(shuō)了對(duì)不起。

　　通過(guò)這件事情，我明白男子漢應(yīng)該勇于去承擔(dān)自己的責(zé)任，遇到這樣的情況應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤并且及早的向別人道歉。

玩具的作文 篇6

　　童年是一朵永不凋謝的五味之花，在那里除了酸甜苦辣咸的回憶，還有我一生的美好回憶。吃苦耐勞的書(shū)包讓我在一次次學(xué)習(xí)中更為專(zhuān)注，知識(shí)淵博的電腦讓我在困惑時(shí)走向光明的彼岸，功能頗多的字典讓我在知識(shí)的海洋里暢游。但我最喜愛(ài)的還是巨大無(wú)比的毛絨玩具熊。

　　在去年的`生日上，媽媽把玩具熊送給了我，玩具熊有著兩米多的巨大身材，如銅鈴般的大眼睛和50厘米的大頭相襯。全身如雪一樣白，但在它的肚皮和爪心卻是像蘇格蘭風(fēng)格一樣的格子布。記得有一次，爸爸、媽媽讓我一個(gè)人自己在家里度過(guò)一個(gè)夜晚，那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸、媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今晚不回家了，我剛想抗議，電腦就被掛斷了。到了要睡覺(jué)時(shí)，我把家里所有的燈都開(kāi)著，生怕看到一點(diǎn)兒黑暗的死角。不行，太困了，要睡覺(jué)了，我把門(mén)鎖好，把窗子也鎖好，還把房間里一切我能搬得動(dòng)的東西都抵著門(mén)。我忐忑不安地躺在床上，偏偏這時(shí)又下起了雨，對(duì)我簡(jiǎn)直就是雪上加霜呀！聽(tīng)著一陣陣震耳欲聾的雷鳴，我害怕得蜷縮到了玩具熊的“手”下，我緊緊地靠著它，像老母雞為小雞擋雨似的。慢慢地，在玩具熊的保護(hù)下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，從這次后，我更喜歡玩具熊了。

　　這就是巨大無(wú)比的毛絨玩具熊，我在黑夜時(shí)已經(jīng)離不開(kāi)它了，因?yàn)樗�在黑夜時(shí)陪伴我，它讓我戰(zhàn)勝了黑暗，它永遠(yuǎn)是我的摯友。

玩具的作文 篇7

　　在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我，唱著“生日歌”，當(dāng)爸爸媽媽掀開(kāi)紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時(shí)，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時(shí)間可以隨意一點(diǎn)，悲的是那時(shí)的我不太喜歡練琴，而有了這個(gè)龐然大物，注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。

　　雖說(shuō)我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強(qiáng)我的音樂(lè)細(xì)胞，擅長(zhǎng)優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽(tīng)鋼琴曲，五歲時(shí)就教我學(xué)彈琴，可那時(shí)的我壓根不領(lǐng)情，彈琴時(shí)磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因?yàn)榫毲俚膯?wèn)題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的'事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”啊！

　　不過(guò)現(xiàn)在，我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會(huì)珍惜”，自從我上了初中以后，課余時(shí)間越來(lái)越少，而且百分之九十的時(shí)間被鎖定成“作業(yè)模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴。現(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)傳達(dá)我的喜悅，當(dāng)我悲傷時(shí)，可以彈一首低沉的《月光曲》，來(lái)安撫我的心靈。記得上回，父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事冷眼相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搞冷戰(zhàn)。我傷心透了，默默地按著琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當(dāng)我彈完這首傷感的曲子后，奇跡發(fā)生了：父母似乎聽(tīng)出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當(dāng)天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動(dòng)求和）了。

　　自從有了這個(gè)大家伙，我彈琴時(shí)間相對(duì)豐富了，現(xiàn)在會(huì)彈許多名曲了。當(dāng)然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時(shí)光不說(shuō)，指法不對(duì)導(dǎo)致手指僵硬，沒(méi)達(dá)到要求挨了批評(píng)，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過(guò)放棄，但又覺(jué)得可惜。雖說(shuō)有時(shí)感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來(lái)的快樂(lè)相比，是微不足道的。而在鄉(xiāng)下，能擁有這樣一個(gè)大家伙的孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅(jiān)持�！耙话谚�匙開(kāi)一把鎖”，為了戰(zhàn)勝?gòu)椙僦械睦щy，我想了許多辦法：指法不對(duì)，就趕快請(qǐng)教老師；挨了批評(píng)，就牢牢記住老師的話(huà)，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續(xù)練，是鋼琴教會(huì)我堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

　　鋼琴，不僅是一種樂(lè)器，更是一個(gè)玩具，一個(gè)可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個(gè)玩具，更是一位朋友，一位可以?xún)A訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅(jiān)強(qiáng)的老師！

【玩具的作文】相關(guān)文章：

玩具的作文(經(jīng)典)08-30

【經(jīng)典】玩具的作文08-30

玩具的作文[精選]09-08

玩具作文(精選)09-13

（精選）玩具作文09-13

(經(jīng)典)玩具的作文09-16

玩具的作文10-14

玩具的作文10-14

玩具的作文10-14

玩具的作文10-14