玩具的作文

時間：2023-11-10 08:52:43 寫物作文我要投稿

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玩具的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的玩具的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　媽媽送給我一個毛絨的大白玩偶，正好表妹也在，她比我還高興，說：這可是大白呀！挺好看的，給我吧！本來我是可以給她的，但，她說話這么不客氣，讓人有點生氣。

　　我故意問她一句：為什么？這是我的，你想要？讓你媽媽給你買呀！妹妹聽了，臉漲得通紅，多半是氣的。她猛地向我擁過來，我一躲，她一下撞到了沙發(fā)上，咚的一聲，原來是她的膝蓋撞到了地。我調(diào)皮地說了一句：平身。她更氣了，一起來，就像一個瘋子一樣叫起來。她的聲音太大，把媽媽引來了，你能不能讓著點妹妹。媽媽說。我表面上答應了。

　　等媽媽一走，這個瘋子又向我跑來，還帶了一把100斤的充氣錘。她用錘子打了一下我的頭，我徹底生氣了，使勁地把錘子踩扁了。她很生氣，其實錘子只是漏氣了，但她不知道，她質(zhì)問我：我錘子壞了，你要還我一個一模一樣的。其實她就是想要我的玩具。

　　我不給，她就直接上手搶大白。我抓著大白的'頭，她抓著大白的小短腿。我一邊搶大白，一邊推她的頭，突然，我被她踢了一下。我一用力，她又倒在了沙發(fā)上。她在沙發(fā)上又哭又鬧，但，關我什么事？

　　因為這場長達十分鐘的戰(zhàn)爭，大白玩偶徹底壞掉了。一只胳膊掉了，線也出來了，還被攔腰弄斷了，棉花也出來了，看來，它只能進垃圾桶了。

玩具的作文篇2

　　讀四年級那年，我們班的男生們都受到了《小兵張嘎》的啟發(fā)，每個人都用樹枝做了一個彈弓，悄悄地放進了書包里。

　　大家商量好在體育課上玩，但誰知體育課被換到了下午，大家上課的勁都沒了，一個個都光坐在椅子上，等得花兒都謝了。終于“功夫不負等待人”我們等來了久違的體育課。老師安排我們自由活動。“走！快，快！”“行動！行動！”女生們用驚疑的眼神看著我們，可我們理都沒理會她們，揣上心愛的彈弓直往樓下跑，恨不得直接“飛”到操場上去。

　　烈日當空，天上的白云仿佛低下了腦袋好奇地看著我們；小鳥歡快地嘰嘰喳喳地叫著，像是為我們加油鼓勁；就連一旁的大樹也在微風中搖擺著身子，如同是一個個啦啦隊員為我們搖旗吶喊呢！我們每個人的額角上掛滿了晶瑩的汗珠，笑容卻像春天的花兒恣意綻放。大家在操場的一個角落里紛紛取出自己的寶貝，亮起了功夫：什么“突飛猛進”、“萬箭齊發(fā)”、“一擊命中”等招式都使了出來，我們玩得樂此不疲！但好景不長，正在我們躬下身去撿小石塊時，突然發(fā)現(xiàn)老師面無表情地佇立在我們身后。他的那種威嚴，頓時讓我們沉寂下來。我們的所有彈弓都被老師收了過去。隨后，他的批評如雷貫耳，令我們所有在場的男生羞愧不已，心中還盼望著老師不要告訴家長這件事......

　　大家都坐在臺階上，所有的人緊鎖眉頭，用手托著下巴，時不時地搖搖頭，接著就是一連串的唉聲嘆氣。我們默默地望著老師的背影越走越遠。

　　“你們快過來瞧瞧！”小王同學的話讓我們仿佛心頭為之一震。大家順著他的指引，貓起腰，緊挨著老師辦公室的墻角來到窗沿邊，探頭望見老師在擺弄著剛收上去的彈弓，隱約聽到他在和別的.老師說：“你們看，這是我們班的那些小子們做的玩意兒，還挺精巧別致的！”我們聽到了自己的玩具受到了“夸獎”都不約而同地相互一視，擺了個勝利的手勢，吹起口哨，大搖大擺地向教室走去......

　　書包里的玩具，就如同是一本回憶冊，讓我時時記起，那把樹枝做的彈弓，卻永遠成為了我內(nèi)心的珍藏！